簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多[雙語(yǔ)翻譯]---醫(yī)學(xué)外文翻譯--腫瘤免疫中nk細(xì)胞功能的細(xì)胞因子驅(qū)使調(diào)精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院20132013年碩士研究生招生專業(yè)目錄年碩士研究生招生專業(yè)目錄20121008GOOGLE提供的廣告ESADEESADEMASTERMASTERININMARKETINGMARKETINGRANKED7THBYFINANCIALTIMES1YEAR,100ENGLISHLEARNMOREMARKETINGMASTERESADEEDU單位代碼單位代碼10660地址貴州省貴陽(yáng)地址貴州省貴陽(yáng)市北京路市北京路9號(hào)郵政編碼郵政編碼550004聯(lián)系部門招生考試辦公室聯(lián)系部門招生考試辦公室聯(lián)系電話聯(lián)系電話08516908282聯(lián)系人楊婕聯(lián)系人楊婕籍星籍星院系、專業(yè)、、專業(yè)、研究方向代碼及研究方向代碼及名稱名稱導(dǎo)師導(dǎo)師招生招生人數(shù)人數(shù)考試科目考試科目備注備注001基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院98071009細(xì)胞生物學(xué)細(xì)胞生物學(xué)4本專業(yè)初試科目①101政治理論②201英語(yǔ)③621生物綜合④802細(xì)胞生物學(xué)本專業(yè)復(fù)試科目醫(yī)學(xué)生物學(xué)01昆蟲分子生物學(xué)張春林2劉紅美102醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)溫小軍1071010▲生物化學(xué)與分子生物化學(xué)與分子生物學(xué)生物學(xué)12本專業(yè)初試科目①101政治理論②201英語(yǔ)③621生物綜合④802細(xì)胞生物學(xué)本專業(yè)復(fù)試科目生物化學(xué)01疾病基因分子生物學(xué)單可人1官志忠何燕104神經(jīng)內(nèi)分泌和組織發(fā)生梁文妹2本專業(yè)0408方向復(fù)試科目組織學(xué)與胚胎學(xué)05男性生殖學(xué)高曉勤106實(shí)驗(yàn)組織學(xué)與干細(xì)胞研究蘇敏107組織發(fā)生與干細(xì)胞的體外培養(yǎng)洪艷108胃腸膽道動(dòng)力學(xué)黃悅1100102免疫學(xué)免疫學(xué)10本專業(yè)初試科目①101政治②201英語(yǔ)③306西醫(yī)綜合本專業(yè)復(fù)試科目醫(yī)學(xué)免疫學(xué)01抗病毒感染的分子免疫學(xué)左麗202干細(xì)胞基礎(chǔ)與臨床何志旭2何志旭舒莉萍103臨床免疫學(xué)劉杰麟104抗感染的分子免疫學(xué)商正玲105腫瘤生物免疫治療李永念趙星106移植免疫學(xué)左麗袁軍1袁軍（貴州省人民醫(yī)院）07腎臟免疫左麗查艷1查艷（貴州省人民醫(yī)院）100103▲病原生物學(xué)病原生物學(xué)12本專業(yè)初試科目①101政治②201英語(yǔ)

簡(jiǎn)介：淺析醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中常淺析醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中常見的統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)問題問題【摘要摘要】目的分析醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中常見的統(tǒng)計(jì)學(xué)問題；方法小組成員分別尋找各文獻(xiàn)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤，共同討論并提出正確改正方法；結(jié)果本組發(fā)現(xiàn)目前醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中仍存在不少統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤，包括統(tǒng)計(jì)圖表的設(shè)計(jì)不當(dāng)、資料處理方法的選擇不當(dāng)、統(tǒng)計(jì)結(jié)論錯(cuò)誤、未作統(tǒng)計(jì)學(xué)分析等等，對(duì)論文質(zhì)量造成了影響；討論醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤,從根本上來(lái)說是作者自身對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的認(rèn)識(shí)不清造成的。因此,各醫(yī)學(xué)工作者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)其理論，真正地理解并掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)方法?！娟P(guān)鍵詞鍵詞】醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤醫(yī)學(xué)科研論文是進(jìn)行科研交流的重要形式，也是反映醫(yī)學(xué)科研成果的主要載體，讀者能夠通過一篇嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的科研論文了解作者在該領(lǐng)域中所做的工作，進(jìn)而科學(xué)地判斷和評(píng)價(jià)研工作的水平及研究結(jié)論的可信度。（1）然而，本小組在一些醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了不少統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的錯(cuò)誤，它們妨礙了作者得到正確的結(jié)論，影響了論文的質(zhì)量。本文把發(fā)現(xiàn)的這些錯(cuò)誤拿出來(lái)供大家一起討論，以期共同探討與學(xué)習(xí)。本組把發(fā)現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用錯(cuò)誤分為以下幾類統(tǒng)計(jì)圖表的設(shè)計(jì)不當(dāng)、資料處理方法的選擇不當(dāng)、統(tǒng)計(jì)結(jié)論錯(cuò)誤、未作統(tǒng)計(jì)學(xué)分析和其它類。下面我們將分別對(duì)各類錯(cuò)誤進(jìn)行簡(jiǎn)要討論。1統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖表的表的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)不當(dāng)不當(dāng)資料處理方法的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確與否，然而我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)一些文獻(xiàn)誤用T檢驗(yàn)、卡方分析，從而得到了錯(cuò)誤的結(jié)論。例二例二（3）誤用卡方檢驗(yàn)來(lái)分析單向有序資料誤用卡方檢驗(yàn)來(lái)分析單向有序資料實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)題目中藥治療小兒病毒性心肌炎的臨床觀察研究方法研究方法將近年收治的病毒性心肌炎患兒分為中藥治療組及對(duì)照組，比較兩組患兒的治愈率及無(wú)效率。統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)方法采用SPSS100軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)數(shù)資料采用卡方檢驗(yàn)，P＜005為有顯著性差異分析結(jié)果分析結(jié)果如圖本組討論組討論本類資料屬于等級(jí)變量資料。欲比較兩組的療效是否有差別，作者誤用一般的行列表的卡方檢驗(yàn)，這顯然是沒有考慮到等級(jí)這個(gè)因素，可因此損失大量信息，檢驗(yàn)效率不高，有時(shí)甚至得出錯(cuò)誤結(jié)論。這是由于卡方檢驗(yàn)只能說明各處理組結(jié)構(gòu)是否均衡而不能檢驗(yàn)效應(yīng)是否有差別，如果對(duì)其中的兩列不同療效的數(shù)值進(jìn)行調(diào)換，卡方值不會(huì)有變化，但秩和檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量有變化。所以，該資料應(yīng)該采用利用等級(jí)信息較好的秩和檢驗(yàn)或RIDIT分析。例三例三（4）多個(gè)處理組與對(duì)照組的比較用兩組間的多個(gè)處理組與對(duì)照組的比較用兩組間的T檢驗(yàn)檢驗(yàn)研究題目研究題目不同劑量丙種球蛋白治療川崎病的臨床療效對(duì)比

簡(jiǎn)介：2011年湖南省研究生年湖南省研究生創(chuàng)新論壇論壇“醫(yī)學(xué)與健康醫(yī)學(xué)與健康”分論壇論壇征文通知征文通知為進(jìn)一步推進(jìn)湖南省研究生教育創(chuàng)新工程的實(shí)施，促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)交流，提高研究生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使研究生教育更好地服務(wù)于國(guó)家自主創(chuàng)新體系建設(shè)，特舉辦湖南省第四屆研究生創(chuàng)新論壇醫(yī)學(xué)與健康分論壇。本次論壇設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)與生物學(xué)三大專題。為醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)等專業(yè)的研究生提供發(fā)表學(xué)術(shù)見解和探討學(xué)術(shù)前沿問題的機(jī)會(huì)，現(xiàn)面向全國(guó)研究生廣泛征集學(xué)術(shù)論文，歡迎廣大研究生踴躍參加。此次征文的相關(guān)事宜通知如下一、一、論壇論壇主題醫(yī)學(xué)與健康二、征文二、征文對(duì)象全國(guó)在讀研究生三、征文范三、征文范圍1基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)2臨床醫(yī)學(xué)3藥學(xué)與生物學(xué)四、征文要求四、征文要求1學(xué)術(shù)論文請(qǐng)按附件附件1和附件附件2格式書寫，語(yǔ)言流暢，邏輯關(guān)系明確。2在投寄稿件的同時(shí)，請(qǐng)附作者簡(jiǎn)歷（性別、出生年月、學(xué)歷、單位、聯(lián)系方式、當(dāng)前研究課題及研究方向等）。附件附件1湖南省第四屆研究生創(chuàng)新論壇論文中文模板湖南省第四屆研究生創(chuàng)新論壇論文中文模板湖南省第四屆研究生創(chuàng)新論壇論文格式要求（樣稿）湖南省第四屆研究生創(chuàng)新論壇論文格式要求（樣稿）第一作者1，第二作者1,2，第三作者21國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)控制系長(zhǎng)沙410073EMAILAAANUDTEDUCN2中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院,北京100080EMAILAAAISSACCN摘要湖南省第四屆研究生創(chuàng)新論壇為了提高論文集質(zhì)量，我們?yōu)檎撐呐虐嬷贫私y(tǒng)一規(guī)范。請(qǐng)按照此規(guī)范提供論文的最終版本。注意中文文章必須同時(shí)提供英文摘要和關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞論文，格式，電子文檔TEMPLATEFORPREPARATIONOFPAPERSFIRSTAUTHOR1,SECONDAUTHOR1,2,THIRDAUTHOR21DEPARTMENTOFAUTOMATICCONTROL,COLLEGEOFMECHATRONICSANDAUTOMATION,NATIONALUNIVERSITYOFDEFENSETECHNOLOGY,410073,CHANGSHA,PRCHINAEMAILAAANUDTEDUCN2ACADEMYOFMATHEMATICSANDSYSTEMSSCIENCE,CHINESEACADEMYOFSCIENCES,BEIJING100080EMAILAAAISSACCNABSTRACTTHISISTHEPAPERSTYLEREQUIREMENTTHEWRITERSOFPAPERSSHOULDANDMUSTPROVIDENORMALIZEDELECTRONICDOCUMENTSINORDERFORREADERSTOSEARCHANDREADPAPERSCONVENIENTLYKEYWORDSPAPER,INSTRUCTION,GRADUATEINNOVATIONFORUMOFHUNAN1文件類型要求TYPINGINSTRUCTIONS湖南省第四屆研究生創(chuàng)新論壇為規(guī)范論文的版面，特制作此模板中文MSWORD模板，同時(shí)我們也制定了英文MSWORD模板。11提交論文作者須知INSTRUCTIONSFORAUTHOR根據(jù)出版社編輯加工的需要，每篇論文需提交電子版DOC文檔一份。2版面要求FORMATTINGINSTRUCTIONS論文排版在A4紙張上。版面居中。這里給出論文版面的詳細(xì)規(guī)范及其說明。此項(xiàng)工作得到國(guó)家自然科學(xué)基金資助,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)

簡(jiǎn)介：贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)表姓名性別籍貫所在年級(jí)專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)本人聯(lián)系電話EMAIL申請(qǐng)到校外實(shí)習(xí)單位名稱家庭詳細(xì)地址郵政編碼家庭聯(lián)系電話申請(qǐng)須知1、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備相應(yīng)的教學(xué)條件，學(xué)科齊全，具有較好的帶教水平，能夠符合我校各相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求,而且為我校實(shí)習(xí)基地以外的單位。2、學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位須經(jīng)家長(zhǎng)同意，在實(shí)習(xí)期間要遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全，若發(fā)生安全事故，責(zé)任自負(fù)。3、自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，定期書面匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，并按時(shí)返校。4、自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位學(xué)生必須繳費(fèi)注冊(cè)，實(shí)習(xí)費(fèi)用由學(xué)生先墊付給實(shí)習(xí)單位，返校后按照贛南醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開支若干規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)銷，超出部分由學(xué)生本人承擔(dān)。個(gè)人申請(qǐng)理由申請(qǐng)人簽字年月日家長(zhǎng)意見家長(zhǎng)簽字年月日院系意見蓋章（或簽字）年月日教務(wù)處意見蓋章（或簽字）年月日注用A4紙下載打印，填寫審批后交教務(wù)處。贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)表姓名性別籍貫所在年級(jí)專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)本人聯(lián)系電話EMAIL申請(qǐng)到校外實(shí)習(xí)單位名稱家庭詳細(xì)地址郵政編碼家庭聯(lián)系電話申請(qǐng)須知1、學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備相應(yīng)的教學(xué)條件，學(xué)科齊全，具有較好的帶教水平，能夠符合我校各相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的要求,而且為我校實(shí)習(xí)基地以外的單位。2、學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位須經(jīng)家長(zhǎng)同意，在實(shí)習(xí)期間要遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全，若發(fā)生安全事故，責(zé)任自負(fù)。3、自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，定期書面匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，并按時(shí)返校。4、自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位學(xué)生必須繳費(fèi)注冊(cè)，實(shí)習(xí)費(fèi)用由學(xué)生先墊付給實(shí)習(xí)單位，返校后按照贛南醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開支若干規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)銷，超出部分由學(xué)生本人承擔(dān)。個(gè)人申請(qǐng)理由申請(qǐng)人簽字年月日家長(zhǎng)意見家長(zhǎng)簽字年月日院系意見蓋章（或簽字）年月日教務(wù)處意見蓋章（或簽字）年月日注用A4紙下載打印，填寫審批后交教務(wù)處。

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簡(jiǎn)介：1在美貌人群中，上唇長(zhǎng)度一般為面下高度的1/3；下唇至頦部長(zhǎng)度為面下高度的2/3；上下唇長(zhǎng)度的比例為12；下唇比上唇厚約15倍。2我國(guó)正常合及美貌人群的鼻唇角平均值為80°110°之間。3美貌人群的口角間距與眼內(nèi)眥間距之比為32。4頦唇溝深度正常為4MM。5口唇自然放松時(shí)，上切牙切緣顯露2MM，下切牙切緣顯露0MM；微笑時(shí)，上切牙約顯露唇面的2/3，下切牙顯露1/2；大笑時(shí)，口角處顯露上頜第二前磨牙。6面形寬大者其牙及牙列形態(tài)多呈方圓型；面形尖削者其牙及牙列形態(tài)多呈尖圓形；面形較圓者牙及牙列形態(tài)多呈橢圓形。7當(dāng)我們凝視一樣物體5秒以后，把眼睛閉起來(lái)，會(huì)留下剛才看到的東西影像，這種視覺持續(xù)現(xiàn)象稱為后像。8色彩三要素是指色度、彩度、明度。其中色彩的明暗程度稱為明度。黑白灰屬于無(wú)彩色，沒有彩度的問題，只有明度的變化。9下列屬于暖色的是E。A白色B藍(lán)色C綠色D紫色E黃色10天然牙色彩主基調(diào)的決定因素是B。A牙釉質(zhì)B牙本質(zhì)C牙骨質(zhì)D牙髓E牙齦11理想的比色光源色溫為55006000K，比色光源顯色指數(shù)應(yīng)高于90。12最佳比色日光是上午10點(diǎn)到下午2點(diǎn)之間避開直射的自然光。提倡備牙前比色，比色時(shí)間應(yīng)控制在5秒以內(nèi)。13比色時(shí)，在不能確定彩度和明度的情況下應(yīng)如何選擇A選擇低彩度高明度比色片B選擇低彩度低明度比色片C選擇高彩度高明度比色片D選擇高彩度低明度比色片E以上均不正確14下列對(duì)于修復(fù)缺隙較大前牙的敘述不正確的是A修鈍軸面角B加大唇面突度C加深縱行發(fā)育溝D縮小正面受光面積E增加正面受光面積15構(gòu)成人體美的三大基本要素是色彩、線條、比例。16健康的概念包括軀體健康、心理健康、社會(huì)健康三方面含義。17下列關(guān)于醫(yī)學(xué)美容學(xué)臨床特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是A診斷較為容易B容易得到患者主動(dòng)配合C醫(yī)療糾紛多D體檢有特殊要求E病例記錄同一般手術(shù)。18標(biāo)準(zhǔn)眉型眉峰的位置應(yīng)位于B。A自眉梢起的外1/3B自眉梢起的外、中1/3交點(diǎn)處C自眉梢起的外、中2/3交點(diǎn)處D自眉頭起的內(nèi)1/3E自眉梢起的中1/319微笑時(shí)人中的最大寬度應(yīng)B。A大于兩個(gè)中切牙的最大近遠(yuǎn)中徑之和B等于兩個(gè)中切牙的最大近遠(yuǎn)中徑之和C小于兩個(gè)中切牙的最大近遠(yuǎn)中徑之和D等于兩個(gè)側(cè)切牙的最大近遠(yuǎn)中徑之和E小于兩個(gè)側(cè)切牙的最大近遠(yuǎn)中徑之和20影響比色準(zhǔn)確性的因素有觀察者的辨色能力、被測(cè)牙的處理及測(cè)色部位、光源的性質(zhì)和質(zhì)量、儀器誤差。

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)MEDICALMEDICALPSYCHOLOGYPSYCHOLOGY一、課程說明課程編號(hào)147L06A學(xué)分?jǐn)?shù)15總學(xué)時(shí)26學(xué)時(shí)分配理論26適用專業(yè)供五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用先修課程基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程二、課程教學(xué)的目的與任務(wù)了解心理因素在人體健康和疾病及其相互轉(zhuǎn)化過程中的作用和規(guī)律。掌握心理學(xué)基礎(chǔ)部分和臨床心理學(xué)部分基本知識(shí)。三、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配第一章緒論2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、總論二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?nèi)⑨t(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法目標(biāo)要求一、掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的定義和性質(zhì)；醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的原因；生物心理醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)；醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要方法。二、理解醫(yī)學(xué)模式的定義；醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法的重要性；影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的有關(guān)因素；醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的心理行為定量方法。三、了解醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究范圍；分支和相關(guān)學(xué)科；發(fā)展歷史和現(xiàn)狀；生物醫(yī)學(xué)模式。第二章心理學(xué)的基礎(chǔ)4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、心理的腦基礎(chǔ)二、心理的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)三、心理的認(rèn)知過程四、情感過程五、意志過程六、個(gè)性目標(biāo)要求一、掌握心理的認(rèn)知過程；情感過程；意志過程。二、理解心理的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)；個(gè)性的定義、心理結(jié)構(gòu)。三、了解心理的腦基礎(chǔ)。第三章心理發(fā)展與心理健康（自學(xué)）教學(xué)內(nèi)容一、總論和解釋原則。三、了解心理評(píng)估的基本條件和職業(yè)道德；標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)分類及計(jì)算方法；常用智力測(cè)驗(yàn)與發(fā)展量表的分測(cè)驗(yàn)內(nèi)容及功能；常用人格測(cè)驗(yàn)的分量表內(nèi)容及結(jié)果分析；神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)的分類及功能；常用神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)的主要內(nèi)容和分析提綱；HAMILTON抑郁量表、HAMILTON焦慮量表和兒童行為量表等其他量表。第六章心理應(yīng)激2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、總論二、生活事件三、應(yīng)激反應(yīng)四、認(rèn)知評(píng)價(jià)五、應(yīng)對(duì)方式六、社會(huì)支持七、個(gè)性與應(yīng)激目標(biāo)要求一、掌握心理應(yīng)激理論的主要內(nèi)涵；生活事件（應(yīng)激原）的概念、分類和生活變化單位；應(yīng)激反應(yīng)的心理、行為和生理三方面內(nèi)容及其心身中介機(jī)制；認(rèn)知評(píng)價(jià)在應(yīng)激過程中的作用；應(yīng)對(duì)方式的概念和主要類型；社會(huì)支持的定義和分類。二、熟悉一般適應(yīng)綜合征（GAS）；心理防御機(jī)制四種類型和幾種主要心理防御機(jī)制（否認(rèn)、合理化、反向、潛抑）；社會(huì)支持在應(yīng)激過程中的作用機(jī)制；個(gè)性在應(yīng)激中的作用。三、了解心理應(yīng)激的宏觀和微觀研究方向；生活事件不同量化方法存在的問題；心理反應(yīng)、心身反應(yīng)、心身障礙、心身疾病概念的比較；心理應(yīng)激反應(yīng)對(duì)健康的積極和消極意義；應(yīng)對(duì)的多種維度研究實(shí)例；應(yīng)對(duì)指導(dǎo)模式的主要內(nèi)容；應(yīng)對(duì)與心理防御機(jī)制的區(qū)別和聯(lián)系。第七章心身疾病4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、心身疾病二、內(nèi)科心身相關(guān)問題三、兒科疾病的臨床心理問題四、婦產(chǎn)科心身相關(guān)問題五、腫瘤科心身相關(guān)問題目標(biāo)要求一、掌握心身疾病的概念和診斷標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)病機(jī)理、防治原則，內(nèi)科疾病發(fā)病學(xué)中的心理社會(huì)因素，特殊的心理因素與婦產(chǎn)科疾病發(fā)生發(fā)展的關(guān)系，心理社會(huì)因素與癌癥的發(fā)生發(fā)展的關(guān)系，癌癥病人常見的心理變化。二、理解心身疾病的心理動(dòng)力學(xué)、心理生理學(xué)和行為學(xué)習(xí)研究途徑，心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)科疾病引起的身心反應(yīng)，影響兒科疾病的心理社會(huì)因素，婦產(chǎn)科病人女性特有的生理現(xiàn)象引起的心理問題及其干預(yù)，癌癥病人心理問題的干預(yù)措施。三、了解心身疾病概念的演變和心身疾病的范圍，內(nèi)科心身疾病的干預(yù)方法，兒科病人常見的心理問題和干預(yù)方法，閉經(jīng)、痛經(jīng)、經(jīng)前期緊張癥、子宮、卵巢、切除綜合征等的臨床心理問題及其治療，妊第八章異常心理4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、總論

簡(jiǎn)介：1醫(yī)學(xué)三基考試（超聲診斷學(xué)）題庫(kù)及答案醫(yī)學(xué)三基考試（超聲診斷學(xué)）題庫(kù)及答案題型單選題、共用題干、共用選項(xiàng)、判斷題題型單選題、共用題干、共用選項(xiàng)、判斷題一、單選題◆第一章基本技能1妊娠超聲檢查中，不正確的選擇是A盡量選擇低輸出聲強(qiáng)B縮短對(duì)胎囊或胎兒同一位置的檢查時(shí)間C采用陰道探頭探查胎兒臍帶彩色血流D采用脈沖多普勒E減少妊娠期內(nèi)超聲檢查的次數(shù)答案C2用7～10MHZ高頻探頭，檢查正常陰囊的主要內(nèi)容物是A睪丸、附睪及精索B睪丸、附睪及輸精管C睪丸、附睪D附睪、精索E睪丸、附睪頭及睪丸附件答案E3關(guān)于婦科超聲檢查方法不正確的是A經(jīng)腹超聲檢查，應(yīng)使膀胱適度充盈B經(jīng)陰道超聲檢查，膀胱應(yīng)充盈C陰道探頭應(yīng)放入宮頸表面或陰道穹隆部D經(jīng)陰道超聲檢查的基本檢查手法包括傾斜、推拉、旋轉(zhuǎn)等E經(jīng)宮腔超聲檢查對(duì)宮內(nèi)病變的觀察較經(jīng)陰道檢查更為細(xì)致和全面答案B4眼部超聲檢查的探頭頻率應(yīng)選擇A25MHZB35MHZC50MHZD35～50MHZE75～10MHZ答案E5關(guān)于肝臟的檢查前準(zhǔn)備及檢查方法正確的是A患者檢查前需禁食12小時(shí)B急癥重癥患者需禁食8小時(shí)C嬰幼兒檢查前應(yīng)禁食3～5小時(shí)D一般采用的探頭頻率為5MHZE以上都不正確答案C6下肢靜脈的靜脈瓣功能不全，觀察有無(wú)反流及其速度快慢，首選下述哪種技術(shù)A彩色多普勒血流顯像B二維灰階超聲顯像C多普勒能量圖DM型超聲E超聲造影3D后運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)E以上方法都不可用答案D14M型超聲心動(dòng)圖的二尖瓣水平波群可觀察哪種結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)曲線A主動(dòng)脈瓣曲線B乳頭肌曲線C主動(dòng)脈根部曲線D肺動(dòng)脈曲線E二尖瓣前葉、后葉曲線答案E15干擾腎上腺顯示的因素是A脾大B肝大C間位結(jié)腸D脂肪肝E胃切除答案C16嬰幼兒顱腦超聲檢查選用的探頭頻率為A5～10MHZB35～50MHZC25～35MHZD75～10MHZE以上均不對(duì)答案B17周圍血管彩色多普勒檢查注意事項(xiàng)中，以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是A探頭在檢查部位的壓力宜大不宜小B應(yīng)進(jìn)行兩側(cè)對(duì)比檢查C取樣框放置在管腔中央D多普勒增益要適中E患者在檢查時(shí)肌肉要處于放松狀態(tài)答案A18檢查腎動(dòng)脈首選的方法是A腎圖B彩色多普勒血流顯像CCTDMRIE腎動(dòng)脈造影答案B19在做周圍血管檢查時(shí)，應(yīng)使多普勒聲束與血流方向的夾角A30°答案A20外周血管的頻譜多普勒檢測(cè)，超聲入射角如大于60。，應(yīng)怎樣進(jìn)行儀器以獲得相對(duì)準(zhǔn)確的速度數(shù)據(jù)A增大速度標(biāo)尺

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)英語(yǔ)短文閱讀專業(yè)短篇閱讀多閱讀一些醫(yī)學(xué)的短篇英語(yǔ)閱讀，對(duì)于醫(yī)科專業(yè)的學(xué)習(xí)提高會(huì)有所幫助，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家分享一些醫(yī)學(xué)英語(yǔ)短文閱讀，歡迎大家閱讀醫(yī)學(xué)英語(yǔ)短文閱讀肝的微細(xì)結(jié)構(gòu)WHENVIEWEDUNDERAMICROSCOPE,THELIVERISSEENASLARGENETWORKOFUNITSCALLEDHEPATICLOBULESTHEHEPATICLOBULEISVERYSMALLANDLOOKSLIKEASIXSIDEDCYLINDERTHELOBULEITSELFISSURROUNDEDBYCONNECTIVETISSUEANDHAS5TO7CLUSTERSOFVESSELSAROUNDITSEDGESTHESEVESSELSINCLUDEABRANCHOFTHEPORTALVEIN,ABRANCHOFTHEHEPATICARTERY,ANDABILEDUCTACENTRALVEINRUNSTHROUGHTHEMIDDLEOFTHELOBEANDISSURROUNDEDBYCORDSOFLIVERCELLSTHATRADIATEOUTINALLDIRECTIONSBETWEENTHESECORDSAREWIDETHINWALLEDBLOODVESSELSCALLEDSINUSOIDSALLOFTHEBLOODDRAINSINTOAHEPATICVEINWHICHTHENCIRCULATESTHROUGHOUTTHEBODY在顯微鏡下，肝臟是由肝小葉為單位的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。肝小葉非常小，是六棱柱體。小葉的周圍是結(jié)締組織，邊緣圍繞著57串脈管，有門靜脈、肝動(dòng)脈和膽小管。小葉的中央由中央靜脈穿過，周圍被向四周呈放射狀排列的肝細(xì)胞索包圍。在索之間是擴(kuò)大了的毛細(xì)血管叫血竇。所有的血液都流入肝靜脈參與體循環(huán)。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)短文閱讀器官移植NORMALHUMANCELLSCANALSOBECOMEFOREIGNINVADERSWHENANORGANSUCHASALIVERISTRANSPLANTMOVEDFORMONEPERSONTOANOTHER,CELLSFROMTHETRANSPLANTEDORGANARESEENASENEMYINVADERSBYTHEIMMUNESYSTEMOFTHEPERSONRECEIVINGTHEORGANTHECELLSOFTHETRANSPLANTEDORGANSETOFFANIMMUNOLOGICALATTACKKILLERTCELLSANDANTIBODIESRUSHTOTHESITE,CAUSINGORGANREJECTION,ANDTHEORGANDIESPHYSICIANSSOLVETHISPROBLEMINPARTWITHMEDICINESTHATSUPPRESS,ORSLOWDOWN,THEIMMUNESYSTEM正常的人體細(xì)胞也可能成為外來(lái)的入侵者，例如，一個(gè)人的肝臟器官移植到另一個(gè)人的身體內(nèi)，接受者的免疫系統(tǒng)視來(lái)自被移植器官的細(xì)胞為入侵的敵人。被移植器官的細(xì)胞將發(fā)動(dòng)一場(chǎng)免疫攻勢(shì)，殺傷T細(xì)胞和抗體就會(huì)沖到現(xiàn)場(chǎng)，引起排斥反應(yīng)，而且這個(gè)被移植的器官就會(huì)死亡。醫(yī)生們可以使用抑制或減緩免疫系統(tǒng)的藥物部分地解決這一難題。該研究報(bào)告的作者詹姆斯巴肯教授表示英國(guó)國(guó)民衛(wèi)生服務(wù)體系和那些獨(dú)立的衛(wèi)生保健部門均高度依賴于這些外籍護(hù)士所提供的相關(guān)服務(wù)，沒有了他們，部分公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系將會(huì)瀕于崩潰。巴肯說這些人在實(shí)際工作中扮演著至關(guān)重要且卓有成效的角色，但我們的研究顯示，NHS指望這些人長(zhǎng)期為其提供服務(wù)的做法不啻于在玩一種具有高度危險(xiǎn)性的游戲。這些護(hù)士中的大部分人正在考慮脫離NHS，而此舉勢(shì)必會(huì)帶來(lái)許多現(xiàn)實(shí)問題。他還說很顯然，NHS需要作出更大努力來(lái)培育真正屬于自己的人力資源，這樣我們才能夠保證在將來(lái)依然可以擁有正常數(shù)量的護(hù)士。此項(xiàng)研究涉及來(lái)自30多個(gè)不同國(guó)家的近400名護(hù)士，這些人還被問及為何選擇來(lái)英工作以及打算在英停留的時(shí)間。研究稱，英國(guó)最大的外籍護(hù)士群體之一、在倫敦工作的菲律賓護(hù)士中，有三分之二的人打算放棄現(xiàn)有工作，前往美國(guó)闖蕩一番。研究還發(fā)現(xiàn)，盡管英國(guó)政府明令禁止從發(fā)展中國(guó)家大規(guī)模引進(jìn)NHS的服務(wù)人員，但有證據(jù)表明那種偷偷摸摸的招聘依然屢見不鮮。很多外籍護(hù)士表示，他們初到英國(guó)時(shí)一般先去私營(yíng)部門工作，在完成相關(guān)培訓(xùn)課程后不久便跳槽到NHS尋求新的崗位。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)短文閱讀以病人為中心的醫(yī)療保健IFPATIENTCENTEREDMEDICINEISTOBECOMEAWIDESPREADREALITYINACADEMICMEDICALCENTERS,EDUCATIONALINITIATIVESMUSTINCLUDEREFORMOFTHEMEDICALRECORDTHEMEDICALRECORDISPARTOFTHEHIDDEN,ORINFORMAL,CURRICULUMOFMEDICALSCHOOLANDRESIDENCYTHATDEFINESFORSTUDENTSANDRESIDENTSTHEESSENTIALINGREDIENTSOFCOMPETENTMEDICALCAREWHATEVERITSMERITS,THECONVENTIONAL,PROBLEMORIENTEDMEDICALRECORDPOMRISAPATHOLOGYORIENTEDRECORDTHATHELPSPERPETUATEADISEASEFOCUSED,BIOMEDICALMODELOFPRACTICE如果以病人為中心的醫(yī)學(xué)成為現(xiàn)實(shí)，在所以的教學(xué)計(jì)劃中也就應(yīng)該包含醫(yī)療記錄的改革。常規(guī)的、以疾病為中心的醫(yī)療記錄POMR也就是病理記錄，它有助于維護(hù)以疾病為中心的生物醫(yī)學(xué)模式。PATIENTCENTEREDMEDICINEREQUIRESAPATIENTCENTEREDMEDICALRECORDPCMR,ONETHATADDRESSESTHEPERSONANDPERSPECTIVEOFTHEPATIENTASCOMPETENTLYASITADDRESSESTHEPATIENTSDISEASETHEAUTHORPROPOSESAPCMRTHATINCLUDESACONCISE,UPFRONTPATIENTPROFILESPEAKSOFCHIEFCONCERNS,NOTCHIEFCOMPLAINTSMAKESPATIENTPERSPECTIVEACAPTIONEDCOMPONENTOFTHEHISTORYOFPRESENTILLNESSREPLACESTHEPOMRSFORMULASOAPSUBJECTIVE,OBJECTIVE,ASSESSMENT,PLANWITHHOAPHISTORY,OBSERVATIONS,ASSESSMENT,PLANINCLUDESIMPORTANTPATIENT

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議總結(jié)報(bào)告書范文學(xué)術(shù)報(bào)告是重要的多媒體數(shù)字資源，會(huì)議中醫(yī)生之間可以在學(xué)術(shù)方面進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議總結(jié)范文，僅供參考。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議總結(jié)范文篇一中華醫(yī)學(xué)會(huì)第九次全國(guó)核醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議參會(huì)總結(jié)2011年8月24日至28日，盛況空前的中華醫(yī)學(xué)會(huì)第九次全國(guó)核醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議于在古城西安召開，來(lái)自國(guó)內(nèi)外的1000多名專家教授和與會(huì)代表參加會(huì)議。中國(guó)工程院副院長(zhǎng)、第四軍醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)樊代明院士、中華醫(yī)學(xué)會(huì)楊民副秘書長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)組織管理部張輝主任等領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)并發(fā)表了熱情洋溢的講話，他們都對(duì)國(guó)內(nèi)外各位專家的到來(lái)表示熱烈歡迎，并對(duì)我國(guó)核醫(yī)學(xué)更快、更好的發(fā)展表達(dá)了美好祝愿。中國(guó)工程院副院長(zhǎng)、第四軍醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)樊代明院士，中華醫(yī)學(xué)會(huì)核醫(yī)學(xué)分會(huì)第八屆委員會(huì)主任委員、醫(yī)院核醫(yī)學(xué)科田嘉禾教授，301美國(guó)核醫(yī)學(xué)會(huì)前任主席MICHAELMGRAHAM教授，歐洲核醫(yī)學(xué)會(huì)主席PATRICKBOURGUET教授，臺(tái)灣陽(yáng)明大學(xué)醫(yī)學(xué)院劉仁賢教授，香港養(yǎng)和醫(yī)院何志禮教授以及中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所田捷教授等國(guó)內(nèi)外著名專家，分別就國(guó)內(nèi)外核醫(yī)學(xué)與分子影像醫(yī)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿領(lǐng)域做專題報(bào)告。本次核醫(yī)學(xué)大會(huì)內(nèi)容豐富，共設(shè)腫瘤核醫(yī)學(xué)、核素治療、PET/CT、實(shí)驗(yàn)核醫(yī)學(xué)、神經(jīng)核醫(yī)學(xué)、心臟/呼吸核醫(yī)學(xué)、內(nèi)分泌核醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)功能影像以及博士論壇等九個(gè)專題，通過大會(huì)特邀報(bào)告、專題報(bào)告、繼續(xù)教育講座、口頭交流、熱點(diǎn)學(xué)術(shù)專場(chǎng)討論、青年博士論壇以及壁報(bào)展示等多種形式進(jìn)行交流。本次大會(huì)匯集了近年來(lái)我國(guó)核醫(yī)學(xué)在基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用方面的最新進(jìn)展，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的中青年核醫(yī)學(xué)工作者，展示了我國(guó)核醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的嶄新形象，搭建了核醫(yī)學(xué)彼此交流與促進(jìn)發(fā)展的平臺(tái)，為進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)核醫(yī)學(xué)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。會(huì)議期間還進(jìn)行了中華醫(yī)學(xué)會(huì)核醫(yī)學(xué)分會(huì)的換屆改選工作，選舉成立了中華醫(yī)學(xué)會(huì)核醫(yī)學(xué)分會(huì)第九屆委員會(huì)。北京301醫(yī)院田嘉禾教授為前任主委，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院黃鋼教授當(dāng)選為主任委員，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院李亞明教授當(dāng)選為侯任主委，首都醫(yī)科大學(xué)朝陽(yáng)醫(yī)院王鐵教授、華中科技大學(xué)協(xié)和醫(yī)院安銳教授、第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院汪靜教授、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院協(xié)和醫(yī)院李方教授當(dāng)選為副主任委員。此次會(huì)議由中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)核醫(yī)學(xué)分會(huì)主辦，陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)、陜西省原子醫(yī)學(xué)分會(huì)承辦。會(huì)議在完成各種學(xué)術(shù)交流與各項(xiàng)議題后，在熱烈的氣氛中勝利而又圓滿的閉幕。此次大會(huì)成為全國(guó)核醫(yī)學(xué)大會(huì)召開以來(lái)規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、投稿和交流論文數(shù)量最多、內(nèi)容最豐富的一次核醫(yī)學(xué)盛會(huì)，必將對(duì)推動(dòng)我國(guó)核醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響。通過此次參會(huì)經(jīng)歷，我獲益匪淺，不僅了解了目前核醫(yī)學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)向，一睹我國(guó)核醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)軍人物的風(fēng)采，增長(zhǎng)了自己的學(xué)術(shù)見識(shí)，還與參會(huì)的同行進(jìn)行了很好地交流，向其推薦XX雜志，相信會(huì)對(duì)我刊稿源的擴(kuò)大起到一定幫助溫鐳醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議總結(jié)范文篇二慈溪市第一屆英特杯中青年醫(yī)學(xué)和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)大會(huì)工作總結(jié)為了不斷適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生體

簡(jiǎn)介：1、正常菌群在機(jī)體抵抗力降低時(shí)可改變寄居部位轉(zhuǎn)化為________。選擇一項(xiàng)A性菌毛B毒力C條件致病菌D普通菌毛正確答案是條件致病菌2、包膜病毒體的釋放方式主要是____________。選擇一項(xiàng)A包膜B核衣殼C出芽D細(xì)胞裂解正確答案是出芽3、裸露病毒體的釋放方式是__________。選擇一項(xiàng)A出芽B細(xì)胞裂解C包膜D核衣殼正確答案是細(xì)胞裂解4、裸露病毒體即由_______構(gòu)成。選擇一項(xiàng)A出芽B細(xì)胞裂解C核衣殼B莢膜C菌毛D脂多糖正確答案是脂多糖9、G＋菌細(xì)胞壁的特有結(jié)構(gòu)是_______。選擇一項(xiàng)A磷壁酸B脂多糖C菌毛D莢膜正確答案是磷壁酸10、細(xì)菌的測(cè)量單位是_____。選擇一項(xiàng)A皮膚黏膜屏障B吞噬細(xì)胞和體液殺菌物質(zhì)C納米D微米正確答案是微米11、病毒的測(cè)量單位是__________。選擇一項(xiàng)A皮膚黏膜屏障B微米C納米D吞噬細(xì)胞和體液殺菌物質(zhì)正確答案是納米12、細(xì)菌致病性主要取決于細(xì)菌的_____和侵入的數(shù)量。

簡(jiǎn)介：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（每題2分，共50題）題目1不正確獲得200分中的000分未標(biāo)記標(biāo)記題目題干關(guān)于Ⅳ型超敏反應(yīng)描述正確的是（）選擇一項(xiàng)A抗原注入后4小時(shí)達(dá)到反應(yīng)高峰不正確B以單個(gè)核細(xì)胞浸潤(rùn)為主的炎癥C能通過血清IG被動(dòng)轉(zhuǎn)移D補(bǔ)體參與炎癥的發(fā)生E以中性粒細(xì)胞浸潤(rùn)為主的炎癥反饋你的回答不正確正確答案是以單個(gè)核細(xì)胞浸潤(rùn)為主的炎癥題目2未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干初次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是（）選擇一項(xiàng)A抗體滴度較高B抗原提呈細(xì)胞是B細(xì)胞C抗體產(chǎn)生慢，維持時(shí)間長(zhǎng)D抗體產(chǎn)生慢，維持時(shí)間短E抗體產(chǎn)生快，維持時(shí)間短反饋你的回答不正確正確答案是抗體產(chǎn)生慢，維持時(shí)間短題目3未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干在抗原分子中決定抗原特異性的特殊化學(xué)基團(tuán)稱為（）選擇一項(xiàng)A異嗜性抗原B半抗原C完全抗原A發(fā)揮免疫調(diào)節(jié)功能的場(chǎng)所B成熟T細(xì)胞定居的場(chǎng)所CB細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場(chǎng)所DT細(xì)胞發(fā)生免疫應(yīng)答的場(chǎng)所ET細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場(chǎng)所反饋你的回答不正確正確答案是B細(xì)胞分化發(fā)育成熟的場(chǎng)所題目7未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是（）選擇一項(xiàng)A抗體產(chǎn)生快，維持時(shí)間短B可由TD抗原和TI抗原引起C抗體產(chǎn)生快且滴度高D抗體主要是IGM和IGGE抗體產(chǎn)生少反饋你的回答不正確正確答案是抗體產(chǎn)生快且滴度高題目8未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干由B細(xì)胞活化后分化而成并生產(chǎn)抗體的是（）選擇一項(xiàng)ANK細(xì)胞B巨噬細(xì)胞C樹突狀細(xì)胞D漿細(xì)胞ET細(xì)胞反饋你的回答不正確正確答案是漿細(xì)胞題目9未回答滿分200未標(biāo)記標(biāo)記題目題干預(yù)防RH血型不合的新生兒溶血癥的方法是（）

簡(jiǎn)介：辦理辦理?出生醫(yī)學(xué)證明出生醫(yī)學(xué)證明?授權(quán)委托書授權(quán)委托書委托人媽媽的名字媽媽的名字性別女出生年月媽媽的生日媽媽的生日有效身份證件類別身份證身份證有效身份證件號(hào)碼媽媽的身份證號(hào)碼媽媽的身份證號(hào)碼聯(lián)系電話委托人爸爸名字爸爸名字性別男出生年月爸爸的生爸爸的生日有效身份證件類別身份證身份證有效身份證件號(hào)碼爸爸的身份證號(hào)碼爸爸的身份證號(hào)碼聯(lián)系電話聯(lián)系電話與委托人關(guān)系夫妻夫妻委托人因不能親自來(lái)上地醫(yī)院上地醫(yī)院辦理?出生醫(yī)學(xué)證明?領(lǐng)取事宜，特委托受托人爸爸的名字爸爸的名字代理本人領(lǐng)取嬰兒姓名為寶寶的名字寶寶的名字的?出生醫(yī)學(xué)證明?。凡由委托人在上述委托權(quán)利內(nèi)，代理委托人行為所造成的法律結(jié)果，委托人均予以承認(rèn)。委托期限自委托人簽署權(quán)限委托書之日起至受托人領(lǐng)取?出生醫(yī)學(xué)證明?之日止。委托人簽名媽媽的名字媽媽的名字受托人簽名爸爸的名字爸爸的名字年月日年月日

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