簡(jiǎn)介：大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院兩院區(qū)食堂一次性餐具用品采購(gòu)及配送服務(wù)工程公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)文件目錄電子交易須知錯(cuò)誤未定義書(shū)簽。第一章投標(biāo)邀請(qǐng)3第二章投標(biāo)人須知6前附表6一、總貝I13二、招標(biāo)文件15三、投標(biāo)文件的編制16四、開(kāi)標(biāo)19五、評(píng)標(biāo)20100500萬(wàn)元局部500T000萬(wàn)元局部2、代理服務(wù)費(fèi)支付①代理服務(wù)費(fèi)繳納形式匯票/支票/電匯/現(xiàn)金代理服務(wù)費(fèi)7本工程接受大中型企業(yè)與小微企業(yè)組成聯(lián)合體。對(duì)于聯(lián)合協(xié)議約定小微企業(yè)的合同份額占到合同總金額30以上的，其報(bào)價(jià)給予3扣除，用扣除后的價(jià)格參加評(píng)審。組成聯(lián)合體的小微企業(yè)與聯(lián)合體內(nèi)其他企業(yè)之間存在直接控股、管理關(guān)系的，不享受價(jià)格扣除優(yōu)惠政策。8本工程允許大中型企業(yè)向一家或者多家小微企業(yè)分包O對(duì)于分包意向協(xié)議約定小微企業(yè)的合同份額占到合同總金額30以上的，其報(bào)價(jià)給予覬的扣除，用扣除后的價(jià)格參加評(píng)審。接受分包的小微企業(yè)與分包企業(yè)之間存在直接控股、管理關(guān)系的，不享受價(jià)格扣除優(yōu)惠政策。9提供的服務(wù)全部由小微企業(yè)承接包括聯(lián)合體內(nèi)的小微企業(yè)和接受分包的小微企業(yè)的，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)出具中小企業(yè)聲明函。10殘疾人福利性單位視同小微企業(yè)，享受小微企業(yè)同等的價(jià)格扣除。殘疾人福利性單位參加政府采購(gòu)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供殘疾人福利性單位聲明函。11監(jiān)獄企業(yè)視同小微企業(yè)，享受小微企業(yè)同等的價(jià)格扣除。監(jiān)獄企業(yè)參加政府采購(gòu)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)出具省級(jí)以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)提供的屬于監(jiān)獄企業(yè)的證明文件。1、本工程代理服務(wù)費(fèi)以預(yù)算金額為計(jì)算基礎(chǔ)，參照計(jì)價(jià)格【2002】1980號(hào)文的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向中標(biāo)投標(biāo)人收取。局部費(fèi)率摘錄如下中標(biāo)金額費(fèi)率100萬(wàn)元及以下局部15X8011X8O08X80

簡(jiǎn)介：函授醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定范文函授醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定范文函授醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生登記表自我鑒定1為了更好的服務(wù)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。在思想品德上。本人作為一名黨員，有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。在學(xué)習(xí)上。三年來(lái)，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿(mǎn)地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、檢體診斷學(xué)等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則，且對(duì)于人體斷層解剖學(xué)、醫(yī)不知不覺(jué)三年函授學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。實(shí)習(xí)后我對(duì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可；優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯第1頁(yè)共5頁(yè)兒科護(hù)士表?yè)P(yáng)信兒科護(hù)士表?yè)P(yáng)信5篇兒科護(hù)士表?yè)P(yáng)信篇1尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)您好我是內(nèi)二病區(qū)住院患者汪自雷，今年87歲，家在上莊余村，是旌德縣退休干部，現(xiàn)住績(jī)溪縣社會(huì)福利中心。近日因病住院，在內(nèi)二病區(qū)的全體醫(yī)護(hù)人員的治療和照料下我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)。在眾多醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中給我留下深刻印象，最讓我感動(dòng)的一位就是內(nèi)二科護(hù)士何鳳同志。我目睹了她每天的工作狀況，何護(hù)士對(duì)工作的高度責(zé)任感，對(duì)待病人熱情和藹的態(tài)度以及緊張忙碌的工作過(guò)程，令我贊嘆不已。她對(duì)每一個(gè)病患都當(dāng)做自己的家人一樣來(lái)精心照料。在此，我向何鳳同志表示衷心的感謝住院初期，小何給我介紹醫(yī)院的情況和病區(qū)環(huán)境，她告訴我，她是我的責(zé)任護(hù)士，住院期間有事可以找她，她說(shuō)戴著口罩你不認(rèn)識(shí)我。于是，她摘下口罩，一張?zhí)鹈赖男δ槼霈F(xiàn)在我面前。她時(shí)刻提醒我平時(shí)該注意的一些事宜，監(jiān)督我在院期間的生活習(xí)慣，該吃什么，不該吃什么，她總是像家人一樣關(guān)心著我，使我的康復(fù)過(guò)程十分快速，效果顯著。她的工作比較繁忙，但無(wú)論多忙多累，面對(duì)病患和病患家屬總是一如既往的熱情，耐心解答問(wèn)題，得到了同病區(qū)病友們的贊揚(yáng)和極大肯定。在這里，我還要感謝門(mén)診時(shí)遇到的兩位醫(yī)生。這次門(mén)診做B超時(shí)，戴霖醫(yī)生的熱情服務(wù)，細(xì)心講解病情，使我為之感動(dòng)。另一位是在外科門(mén)診就診時(shí)一位叫不出名字的外科醫(yī)生,他虛寒問(wèn)暖，仔細(xì)問(wèn)診，使我心生感激。在此，我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠多多的表?yè)P(yáng)像何鳳、戴霖這樣的同志，宣揚(yáng)她們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，如果我們的醫(yī)護(hù)工作者能多一些像她們這樣的醫(yī)護(hù)人員的話(huà)，無(wú)論是對(duì)患者的康復(fù)，還是對(duì)醫(yī)院的發(fā)展都能起到積極的作用，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠通報(bào)表?yè)P(yáng)，謝謝。最后，感謝院領(lǐng)導(dǎo)以及全體醫(yī)護(hù)人員，感謝你們愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯第3頁(yè)共5頁(yè)最真實(shí)的祝福。作為一名患兒家長(zhǎng)，我懷著激動(dòng)的心情表達(dá)對(duì)貴院的無(wú)限感謝，尤其是對(duì)兒科李艷紅醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員的衷心感謝。在孩子住院期間，李艷紅和主任李子恒用無(wú)私的愛(ài)心和高尚的醫(yī)德為孩子解除了痛苦，他的一言一行、一舉一動(dòng)詮釋著當(dāng)代醫(yī)生的職責(zé)操守和醫(yī)魂本色。11月15日下午，我孫子因發(fā)燒住進(jìn)了貴院，當(dāng)時(shí)家屬心急如焚，幸運(yùn)的是我們遇見(jiàn)了李艷紅醫(yī)生，她在第一時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行了搶救和安置，使孩子盡快脫離了危險(xiǎn)。在此，我代表患兒全家對(duì)艷紅及全體醫(yī)護(hù)人員表示衷心的感謝和祝福。佘家鄉(xiāng)黃莊村黃青軍二零XX年十一月二十五日這封信給那群“天天管人家的孩子，惟獨(dú)顧不上管自己家孩子的人”帶來(lái)了極大的欣慰和感動(dòng)。欣慰的是他們的理解，感動(dòng)的是他們的用心。醫(yī)護(hù)工作是一項(xiàng)很平凡很瑣碎的工作，而兒科更是環(huán)境特殊。每日在平凡卻神圣的崗位上做著繁雜而又辛勞的醫(yī)護(hù)工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)初來(lái)人世或涉世未深就飽受疾病苦痛的生命。在院及科室領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及正確領(lǐng)導(dǎo)下，他們始終保持著對(duì)醫(yī)務(wù)事業(yè)的由衷的熱愛(ài)，用自己的默默行動(dòng)實(shí)踐著南丁格爾誓言。在這封信中可以看到，一個(gè)好的醫(yī)務(wù)工作者，首先要做一個(gè)好人，然而，光有一顆愛(ài)心和同情心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有高超的過(guò)硬的技術(shù)。而技術(shù)水平的提高須靠刻苦學(xué)習(xí)和大膽實(shí)踐才能取得。兒科每天在孩子的哭鬧聲中度過(guò)，進(jìn)行靜脈注射已是不易，對(duì)頭皮靜脈穿刺等其他有點(diǎn)難度的技術(shù)完成，更有難上加難，何況周?chē)€有家屬的虎視眈眈，如此重壓之下還要達(dá)到“一針見(jiàn)血”，沒(méi)有相當(dāng)?shù)募记珊托睦硭刭|(zhì)，是不行的。但李艷紅主任卻做到了。長(zhǎng)期以來(lái)，她不僅治療技術(shù)一流，服務(wù)態(tài)度更是一流。在平凡卻艱辛的工作中，她用真誠(chéng)的微笑感動(dòng)了所有患兒和家屬，在每天重復(fù)的工作中用嫻熟的技術(shù)贏得了群眾的一致好評(píng)。類(lèi)似這樣的救治事件，實(shí)際上在兒科乃至醫(yī)院其他科室每天都發(fā)生，太普遍了，頻繁到?jīng)]有人會(huì)注意，習(xí)以為常；平凡得讓大家都忘記了醫(yī)院的嘈雜，忘記了自己的工作會(huì)帶給他人感動(dòng)。想想，一朵朵幾近枯萎、凋零的生命

簡(jiǎn)介：精選WORD可編輯兒科護(hù)士年度個(gè)人工作報(bào)告范文眾所周知，嬰幼兒因其年齡小，不會(huì)或不能正確表達(dá)自己的意思，加上兒科平常護(hù)理工作量大且繁瑣，家屬不易理解等原因，使得眾多護(hù)士不愿意或根本不安心兒科護(hù)理工作。兒科護(hù)士真的這么難當(dāng)嗎本人已在兒科工作了整整8年，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)所得，談以下4點(diǎn)體會(huì)熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想由于是兒科，液體量少而組數(shù)多，許多藥計(jì)量難算嬰幼兒好動(dòng)，液體滲漏多，工作量大而繁瑣，往往是這邊剛加藥，那邊又腫了，不滴了，到處都在喊你，且又是一樣的著急往往從上班忙到下班，一刻鐘也沒(méi)停過(guò)，甚至到下班時(shí)所有護(hù)理記錄都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)。久而久之，容易使護(hù)士產(chǎn)生厭倦、不滿(mǎn)情緒，覺(jué)得兒科護(hù)士太累了，跑斷了腿，有時(shí)還要受家屬的氣。如果精選WORD可編輯群人前呼后擁，就怕寶貝遭罪。一針沒(méi)扎到血管，就罵你，認(rèn)為你是在練手藝，不負(fù)責(zé)任，不當(dāng)一回事，把你氣得難受、憋悶，還不能發(fā)火，針對(duì)這一情況，我們首先要保持平和心態(tài)，多從患兒父母角度來(lái)看待，考慮他們，理解他們的心情，要采取寬容與忍耐的態(tài)度，畢竟“可憐天下父母心”嘛其次，要做好解釋與安慰工作，要多說(shuō)“對(duì)不起”，使家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。勤學(xué)苦練，有過(guò)硬的穿刺技術(shù)我認(rèn)為，這一點(diǎn)是特別重要，有了這一點(diǎn)，上面的第二點(diǎn)也就迎刃而解了。在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上，痛在爸媽心上嘛而許多護(hù)患糾紛也是因?yàn)檫@個(gè)原因。所以我們要勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”

簡(jiǎn)介：兒科實(shí)習(xí)生兒科實(shí)習(xí)生20222022年工作總結(jié)年工作總結(jié)本頁(yè)是最新發(fā)布的兒科實(shí)習(xí)生2022年工作總結(jié)的具體文章，覺(jué)得有用就保藏了，重新整理了一下發(fā)到這里。細(xì)心整理了“兒科實(shí)習(xí)生2022年工作總結(jié)”，望給大家?guī)?lái)關(guān)心更多個(gè)人總結(jié),工作總結(jié),班主任工作總結(jié),老師工作總結(jié),個(gè)人工作總結(jié),年終工作總結(jié),銷(xiāo)售工作總結(jié),試用期工作總結(jié)等,請(qǐng)關(guān)注工作總結(jié)欄目時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示誠(chéng)心的感謝。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，工作總結(jié)仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，喜愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特殊是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長(zhǎng)觀(guān)看患兒病情，從而準(zhǔn)時(shí)地把握病情變化，作出精確推斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是同學(xué)，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問(wèn)與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，TOP100排行工作仔細(xì)，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。兒科實(shí)習(xí)生2022年工作總結(jié)是篇好，涉及到、工作總結(jié)、工作、實(shí)習(xí)、自己、老師、兒科、閱歷等方面，覺(jué)得好就請(qǐng)保藏下。

簡(jiǎn)介：臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定總結(jié)三臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定本人是___醫(yī)科大學(xué)臨床外科專(zhuān)業(yè)___級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的___安排下我來(lái)到___人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍，下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。在進(jìn)入ICU前帶教師向我講解ICU內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹ICU環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)（范本）后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。這次寶貴的實(shí)習(xí)對(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，自我鑒定臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定。對(duì)從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解，為我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。22本人在校期間，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)本人在校期間，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué)，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。深深地感受到，理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要___醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉，是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論，從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、病理等特點(diǎn)。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)是無(wú)法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類(lèi)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生。大學(xué)___年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。

簡(jiǎn)介：三月上旬主治醫(yī)師資格考試兒科綜合練習(xí)題（含答案）一、單項(xiàng)選擇題（共130題，每題1分）。1、9個(gè)月患兒，突然抽搐，抽時(shí)意識(shí)不清，不伴發(fā)熱，持續(xù)2分鐘，自行緩解，緩解后活潑如常，3天內(nèi)抽搐4次。血鈣為173MMOL/L,血糖4OMMOL/L。診斷為A、化腦B、低血糖C、維生素D缺乏性手足搐搦癥D、嬰兒痙攣癥E、低鎂血癥【參考答案】C2、生理性體重下降常在幾天內(nèi)應(yīng)恢復(fù)到出生時(shí)的體重A、5DB、3DC、7?10DD、2周E、3周【參考答案】C3、嘔吐的病因很多，幽門(mén)痙攣屬于A、刺激性B、炎癥性C、反射性D、神經(jīng)肌肉性E、梗阻性31、新生兒重癥肌無(wú)力的最可能發(fā)病原因是A、新生兒胸腺增生B、乙酰膽堿受體基因突變C、先天性離子通道病D、乙酰膽堿受體發(fā)育不良E、乙酰膽堿受體抗體經(jīng)胎盤(pán)傳入【參考答案】E32、影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的最主要的激素是A、腎上腺皮質(zhì)激素B、生長(zhǎng)激素C、甲狀腺激素D、胰島素E、甲狀旁腺激素【參考答案】C33、患兒，7歲，腎病綜合征復(fù)發(fā)，面部、雙下肢明顯凹陷性水腫,陰囊水腫，腹部移動(dòng)性濁音,不應(yīng)選用以下哪種方法利尿消腫A、安體舒通口服B、氫氯嚷嗪口服C、速尿靜脈推注D、低分子右旋糖酢靜脈滴注E、人血白蛋白靜脈滴注【參考答案】C34、哪一項(xiàng)是房間隔缺損的特征A、嬰幼兒期可出現(xiàn)艾森曼格綜合征

簡(jiǎn)介：2022年03月南方科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系唐建波課題組聯(lián)培博士研究生招聘公招強(qiáng)化練習(xí)題1單選題民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了極其重要的作用。但是，眾多民營(yíng)企業(yè)缺乏自主品牌，產(chǎn)品同質(zhì)同構(gòu)、附加值低，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)已成為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。為此，政府應(yīng)該_____。A拓寬融資渠道，挽救瀕臨破產(chǎn)企業(yè)B推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵(lì)企業(yè)科技創(chuàng)新C加強(qiáng)公共服務(wù)，拓展企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)路D增加財(cái)政支出，擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模參考答案B本題解釋【答案】B。解析由題意可知，民營(yíng)企業(yè)的問(wèn)題在于缺乏自主品牌，產(chǎn)品同質(zhì)同構(gòu)、附加值低，產(chǎn)業(yè)沒(méi)有很好地完成轉(zhuǎn)型升級(jí)，因此政府在經(jīng)濟(jì)管理和服務(wù)的過(guò)程中，最關(guān)鍵的是推動(dòng)民企結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵(lì)企業(yè)科技創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品差異化生產(chǎn)、增加附加值，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，A、C、D的措施都是只能暫時(shí)起作用，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也不可能得到根本緩解。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2單選題“我想買(mǎi)塊地，自己種菜種糧食”。在食品安全事件頻發(fā)的當(dāng)下，一些網(wǎng)友發(fā)出這樣的呼聲。人們自種自食的農(nóng)產(chǎn)品_____。A不是商品，因?yàn)樗鼪](méi)有用于交換B是商品，因?yàn)樗馁M(fèi)了人類(lèi)的勞動(dòng)C不是商品，因?yàn)樗挥袃r(jià)值D是商品，因?yàn)樗軡M(mǎn)足人們的需要參考答案A本題解釋【答案】A。解析人們自種自食的農(nóng)產(chǎn)品是勞動(dòng)產(chǎn)品，可是沒(méi)有用于交換，所以不是商品。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題3單選題中國(guó)特色社會(huì)主義的理論精髓是_____。A實(shí)踐發(fā)展，認(rèn)識(shí)真理，理論創(chuàng)新B勇于實(shí)踐，勇于變革，勇于創(chuàng)新C永葆黨的生機(jī)活力，永葆國(guó)家發(fā)展動(dòng)力D解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)參考答案D本題解釋【答案】D7單選題一方水土養(yǎng)一方人，一方人筑一方城，邊地城市風(fēng)貌的千姿百態(tài)，原本就是__的事情。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A水到渠成B司空見(jiàn)慣C順其自然D順理成章點(diǎn)擊查看答案參考答案D本題解釋正確答案是D考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)的語(yǔ)境搭配和不同側(cè)重點(diǎn)辨析。題干用“一方水土一方人，一方人筑一方城”指出原因，“城市風(fēng)貌千姿百態(tài)”是其邏輯結(jié)果，兩句之間存在邏輯的順承?！绊樌沓烧隆北扔髂撤N原因合乎邏輯或常理發(fā)生某種結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是合乎邏輯或常理，與題干邏輯結(jié)構(gòu)符合。“順其自然”強(qiáng)調(diào)的是不人為干涉事物發(fā)展進(jìn)程，但題干講的是城市風(fēng)貌的形成，這與人的活動(dòng)密切相關(guān)，故不選“水到渠成”本義指水流過(guò)的地方自然形成一條水道，引申為只要條件成熟，事情自然會(huì)成功，強(qiáng)調(diào)的是條件要充分，故不選“司空見(jiàn)慣”比喻本來(lái)有些奇怪的事情，現(xiàn)在大家看慣了也就不覺(jué)得奇怪了，不符語(yǔ)境。故不選。故正確答案為D。8單選題甲說(shuō)丁比乙重。乙說(shuō)甲比丙重。丙說(shuō)我比丁重。丁說(shuō)我比乙重。四個(gè)人的體重都不一樣，但已知四句話(huà)中只有一句是對(duì)的，而且是體重最輕的人說(shuō)的。體重最輕的是_____A甲B乙

簡(jiǎn)介：2022年03月蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部護(hù)理學(xué)院李惠玲教授課題組招聘1名統(tǒng)招博士后研究人員公招強(qiáng)化練習(xí)題1判斷題馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是黃、紅、綠。_____參考答案錯(cuò)誤本題解釋【答案】B。解析馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是紅、黃、綠。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2單選題公務(wù)員王某受降級(jí)處分后，一直表現(xiàn)較好，兩年后，王某所受處分被解除，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，對(duì)王某正確的做法是_____。A恢復(fù)原級(jí)別B恢復(fù)原級(jí)別，今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次，受此處分的影響C不恢復(fù)原級(jí)別，但今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次，不再受此處分的影響D不恢復(fù)原級(jí)別，今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次，受此處分的影響參考答案C本題解釋參考答案C【解析】根據(jù)公務(wù)員法第五十九條規(guī)定，公務(wù)員受開(kāi)除以外的處分，在受處分期間有悔改表現(xiàn)，并且沒(méi)有再發(fā)生違紀(jì)行為的，處分期滿(mǎn)后，由處分決定機(jī)關(guān)解除處分并以書(shū)面形式通知本人。解除處分后，晉升工資檔次、級(jí)別和職務(wù)不再受原處分的影響。但是，解除降級(jí)、撤職處分的，不視為恢復(fù)原級(jí)別、原職務(wù)。故選C。本題所屬考點(diǎn)公務(wù)員法3單選題簽發(fā)人應(yīng)標(biāo)注在文件的_____。A版頭部分B主體部分C版記部分D附件部分參考答案A本題解釋【答案】A。解析黨政機(jī)關(guān)公文格式將公文格式各要素劃分為版頭、主體、版記三部分。版頭處于公文首頁(yè)紅色分隔線(xiàn)以上，包括公文份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、版頭中的分隔線(xiàn)7個(gè)要素。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題溫，反使云量消減，降雨減少，D項(xiàng)正確。迎風(fēng)坡降水量大、溫差小，植被茂盛，背風(fēng)坡降水量小、溫差大，植物生長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)比較艱苦，山峰兩側(cè)常常呈現(xiàn)完全不同的自然景觀(guān)，A項(xiàng)正確。地形雨如不與對(duì)流雨或氣旋雨結(jié)合，雨勢(shì)一般不會(huì)很強(qiáng)。山麓地帶氣流抬升不夠，成云致雨少些，山體的中部降水最多，而山頂部分空氣濕度已經(jīng)大大降低，云雨少些，因此C項(xiàng)的降水持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)表述錯(cuò)誤，選擇C?？键c(diǎn)生活常識(shí)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題7多選題在我國(guó)，全國(guó)人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，實(shí)行民主集中制原則。下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)基本原則的是_____。A各級(jí)代表大會(huì)由選民直接選舉產(chǎn)生B在法律的制定上實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)C重大問(wèn)題的決策由人大常委會(huì)負(fù)責(zé)D在貫徹執(zhí)行上實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制點(diǎn)擊查看答案參考答案BD本題解釋解析黨的民主集中制的基本原則是（1）黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。（2）黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，除它們派出的代表機(jī)關(guān)和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產(chǎn)生。（3）黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的全國(guó)代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)。黨的地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的地方各級(jí)代表大會(huì)和它們所產(chǎn)生的委員會(huì)。黨的各級(jí)委員會(huì)向同級(jí)的代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。（4）黨的上級(jí)組織要經(jīng)常聽(tīng)取下級(jí)組織和黨員群眾的意見(jiàn)，及時(shí)解決他們提出的問(wèn)題。黨的下級(jí)組織既要向上級(jí)組織請(qǐng)示和報(bào)告工作，又要獨(dú)立負(fù)責(zé)地解決自己職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題。上下級(jí)組織之間要互通情報(bào)、互相支持和互相監(jiān)督。黨的各級(jí)組織要使黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與。（5）黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問(wèn)題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨的委員會(huì)集體討論，作出決定委員會(huì)成員要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)。（6）黨禁止任何形式的個(gè)人崇拜。本題選BD。

簡(jiǎn)介：2022年02月浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院招聘2名勞務(wù)派遣人員（派遣至浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院馮宇雄課題組）公招強(qiáng)化練習(xí)題1單選題同情婦女，為婦女鳴不平,對(duì)男女不平等進(jìn)行批判的古希臘戲劇是_____。A被縛的普羅米修斯B美狄亞C俄狄浦斯王D阿伽門(mén)農(nóng)參考答案B本題解釋【答案】B。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2單選題下列勞動(dòng)不是勞動(dòng)法中所指勞動(dòng)的是_____A人們?cè)跔?zhēng)取與實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)過(guò)程中的勞動(dòng)B有償性的勞動(dòng)C無(wú)償性的勞動(dòng)D雙方具有管理與被管理關(guān)系的勞動(dòng)點(diǎn)擊查看答案參考答案C本題解釋【答案】C。解析勞動(dòng)法中的勞動(dòng)有以下特征（1）勞動(dòng)法中的勞動(dòng)，一般是人們?cè)跔?zhēng)取與實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)過(guò)程中的勞動(dòng)，勞動(dòng)就業(yè)法律保障是勞動(dòng)法的重要內(nèi)容；（2）勞動(dòng)法上的勞動(dòng)是有償性勞動(dòng)，區(qū)別于無(wú)償?shù)牧x務(wù)性勞動(dòng)；（3）勞動(dòng)法上的勞動(dòng)關(guān)系雙方具有管理與被管理關(guān)系。可見(jiàn)，選項(xiàng)C不是勞動(dòng)法中所指的勞動(dòng)。3單選題相傳我國(guó)古代大詩(shī)人白居易每次作詩(shī)后，都會(huì)讀給一位目不識(shí)丁的老太太聽(tīng)。白居易這樣做的目的是_____。A丈夫是妻子的直接行政領(lǐng)導(dǎo)B老師提拔自己的學(xué)生C在外任職的警察回家鄉(xiāng)辦案D法官審判自己朋友的兒子參考答案D本題解釋正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步抓住定義中的關(guān)鍵詞行政回避的主體是“行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員”，回避的原因是“在行使職權(quán)過(guò)程中，處理的法律事務(wù)與其有利害關(guān)系”。第二步逐一判斷選項(xiàng)A中“直接行政領(lǐng)導(dǎo)”并不一定“在法律事務(wù)上有利害關(guān)系”，A不用回避。B中“老師”不是“行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員”，B不用回避。C中“警察”符合主體要件，但是“回家鄉(xiāng)辦案”并不一定“在法律事務(wù)上有利害關(guān)系”，C不用回避。D中“法官”是“行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員”，同時(shí)“審判朋友的兒子”符合“處理的法律事務(wù)與自己有利害關(guān)系”這一要件，D應(yīng)回避。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)定義判斷7單選題毛澤東在關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題中提出的著名口號(hào)是_____。A切為了群眾、一切依靠群眾B從群眾中來(lái)、到群眾中去C沒(méi)有調(diào)查、就沒(méi)有發(fā)言權(quán)D沒(méi)有正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)參考答案B本題解釋【答案】B。解析1943年毛澤東寫(xiě)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題提出了這個(gè)口號(hào)，并比較系統(tǒng)地闡述了群眾路線(xiàn)，標(biāo)志著這一路線(xiàn)的系統(tǒng)化和成熟化。因此B項(xiàng)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”為正確答案。本題所屬考點(diǎn)毛概8單選題海洋技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的內(nèi)向拓展，其標(biāo)志技術(shù)是_____。A深海挖掘和海水淡化B深海挖掘和水力發(fā)電C海嘯控制和海水利用D海水淡化和水力發(fā)電參考答案A本題解釋【答案】A。解析海洋技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的內(nèi)向拓展，其標(biāo)志技術(shù)是深海挖掘和海水淡化。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題

簡(jiǎn)介：作者住在富人區(qū)的她作者住在富人區(qū)的她20222022年0101月浙江溫州醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院臨床檢驗(yàn)中月浙江溫州醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院臨床檢驗(yàn)中心技師招考聘用心技師招考聘用3人強(qiáng)化練習(xí)題及答案解析第人強(qiáng)化練習(xí)題及答案解析第1期1單選題十七大報(bào)告指出，_____是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。A堅(jiān)持改革開(kāi)放，擴(kuò)大開(kāi)放力度B堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，走社會(huì)主義道路C優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)D提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家參考答案D本題解釋參考答案答案解釋。解析黨的十七大報(bào)告指出，提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。這是從國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局出發(fā)，把自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義提到了新的高度。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2判斷題現(xiàn)代社會(huì)的管理主體是多元的。_____參考答案正確本題解釋【答案】Y。解析現(xiàn)代社會(huì)的管理主體是多元的，其中既包括國(guó)家的統(tǒng)治者，政府的領(lǐng)導(dǎo)者，生產(chǎn)資料的所有者以及由他們以各種形式委托的代理人，也包括各種非政府的公共組織的領(lǐng)導(dǎo)者。管理主體可以是以個(gè)人形式存在的領(lǐng)導(dǎo)者，也可以是以集體形式出現(xiàn)的決策者或領(lǐng)導(dǎo)者。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題3單選題在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格的高低決定著生產(chǎn)者之間經(jīng)濟(jì)利益的分配，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的企業(yè)獲得的利潤(rùn)多，而競(jìng)爭(zhēng)力弱的企業(yè)則獲得的利潤(rùn)少，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的_____。A利潤(rùn)刺激功能B優(yōu)勝劣汰功能C自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能D優(yōu)化調(diào)整配置功能參考答案C本題解釋【答案】C。解析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能有利潤(rùn)刺激功能、優(yōu)勝劣汰功能、自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能和優(yōu)化資源配置功能。作者住在富人區(qū)的她作者住在富人區(qū)的她大力和小麗堅(jiān)決反對(duì)，小麗的生母將張大力起訴至人民法院。關(guān)于本案的處理，正確的是_____。A父母對(duì)子女享有親權(quán)，是未成年人的當(dāng)然監(jiān)護(hù)人，故小麗的監(jiān)護(hù)人是其生母B考慮到小麗今后的健康成長(zhǎng)，法院應(yīng)指定張大力為監(jiān)護(hù)人C法院應(yīng)結(jié)合小麗的本人意愿，本著對(duì)其成長(zhǎng)有利的原則確定監(jiān)護(hù)人D不管小麗是否同意，未成年人的監(jiān)護(hù)人只能是其父母參考答案ABC本題解釋【答案】ABC。解析監(jiān)護(hù)依法設(shè)立的方式，可分為法定監(jiān)護(hù)、指定監(jiān)護(hù)和委托監(jiān)護(hù)。依照民法通則第16條規(guī)定，未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。法定監(jiān)護(hù)人可以由一人或多人擔(dān)任。父母對(duì)子女享有親權(quán)，是當(dāng)然的第一順位監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母死亡或沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，依次由祖父母和外祖父母、兄姐、關(guān)系密切的親屬或朋友、父母單位和未成年人住所地的居委會(huì)或村委會(huì)、民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。法定監(jiān)護(hù)人的順序有順序在前者優(yōu)先于在后者擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的效力。但法定順序可以依監(jiān)護(hù)人的協(xié)議而改變，前一順序監(jiān)護(hù)人無(wú)監(jiān)護(hù)能力或?qū)Ρ槐O(jiān)護(hù)人明顯不利的，人民法院有權(quán)從后一順序中擇優(yōu)確定監(jiān)護(hù)人。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不選。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題7單選題列寧說(shuō)語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。這一科學(xué)論斷深刻地揭示了語(yǔ)言的社會(huì)本質(zhì)和重要作用。人們利用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交際，交流思想，_____。如果沒(méi)有語(yǔ)言社會(huì)便會(huì)停止生產(chǎn)，便會(huì)崩潰?！疉以便協(xié)調(diào)共同的活動(dòng)，互相了解，組織社會(huì)的生產(chǎn)B以便協(xié)調(diào)共同的活動(dòng)，組織社會(huì)的生產(chǎn)，互相了解C以便互相了解，組織社會(huì)的生產(chǎn)，協(xié)調(diào)共同的活動(dòng)D以便互相了解，協(xié)調(diào)共同的活動(dòng)，組織社會(huì)的生產(chǎn)參考答案D本題解釋【答案】D。解析“相互了解、協(xié)調(diào)活動(dòng)、組織生產(chǎn)”之間存在先后的邏輯順序，只有相互了解了，才有可能協(xié)調(diào)活動(dòng)，只有協(xié)調(diào)了活動(dòng)，才能保證能夠展開(kāi)組織生產(chǎn)的行動(dòng)。三者之間的邏輯順序要符合人類(lèi)的行為規(guī)律，故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題8單選題勞動(dòng)糾紛是指勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于勞動(dòng)糾紛的是_____A因?yàn)椴粷M(mǎn)裝修質(zhì)量，房主與裝修工人發(fā)生糾紛。B兩家生產(chǎn)同種產(chǎn)品的企業(yè)因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生糾紛。C工人因反對(duì)不發(fā)放加班工資而與用人單位發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。

簡(jiǎn)介：第一章緒論一、教學(xué)大綱要求1．掌握醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、遺傳病、再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)等基本概念。2．掌握遺傳因素對(duì)疾病發(fā)生的作用類(lèi)型，遺傳病的特點(diǎn)和分類(lèi)。3．熟悉遺傳病的研究策略。4．熟悉醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的分支學(xué)科。5．了解醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的發(fā)展歷史。二、習(xí)題（一）A型選擇題1．遺傳病特指A．先天性疾病B．家族性疾病C．遺傳物質(zhì)改變引起的疾病D．不可醫(yī)治的疾病E．既是先天的，也是家族性的疾病2．環(huán)境因素誘導(dǎo)發(fā)病的單基因病為A．HUNTINGTON舞蹈病B．蠶豆病C．白化病D．血友病AE．鐮狀細(xì)胞貧血3．傳染病發(fā)病A．僅受遺傳因素控制B．主要受遺傳因素影響，但需要環(huán)境因素的調(diào)節(jié)C．以遺傳因素影響為主和環(huán)境因素為輔D．以環(huán)境因素影響為主和遺傳因素為輔E．僅受環(huán)境因素影響4．提出分子病概念的學(xué)者為A．PAULINGB．GARRODC．BEADLED．FORDE．LANDSTEINER5．DOWN綜合征是A．單基因病B．多基因病C．染色體病D．線(xiàn)粒體病E．體細(xì)胞病6．脆性X綜合征是A．單基因病B．多基因病C．染色體病D．線(xiàn)粒體病E．體細(xì)胞病7．LEBER視神經(jīng)病是A．單基因病B．多基因病C．染色體病D．線(xiàn)粒體病E．體細(xì)胞病8．高血壓是A．單基因病B．多基因病C．染色體病D．線(xiàn)粒體病E．體細(xì)胞病（二）X型選擇題1．遺傳病的特征多表現(xiàn)為A．家族性B．先天性C．傳染性D．不累及非血緣關(guān)系者E．同卵雙生率高于異卵雙生率2．判斷是否是遺傳病的指標(biāo)為A．患者親屬發(fā)病率隨親屬級(jí)別下降而下降B．患者親屬發(fā)病率隨親屬級(jí)別下降而升高DNA分子結(jié)構(gòu)及其特征，基因的分類(lèi)，基因組組成，基因復(fù)制，基因表達(dá)，RNA編輯及其意義，人類(lèi)基因組計(jì)劃，結(jié)構(gòu)基因組學(xué)及其研究?jī)?nèi)容，后基因組計(jì)劃及其研究?jī)?nèi)容；2．熟悉基因概念的演變，斷裂基因的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，遺傳密碼的通用性與兼并性，基因表達(dá)的控制；3．了解人類(lèi)基因組計(jì)劃已取得的成就。二、習(xí)題（一）A型選擇題1．常染色質(zhì)是指間期細(xì)胞核中A．螺旋化程度高，具有轉(zhuǎn)錄活性的染色質(zhì)B．螺旋化程度低，具有轉(zhuǎn)錄活性的染色質(zhì)C．螺旋化程度低，沒(méi)有轉(zhuǎn)錄活性的染色質(zhì)D．旋化程度高，沒(méi)有轉(zhuǎn)錄活性的染色質(zhì)E．螺旋化程度低，很少有轉(zhuǎn)錄活性的染色質(zhì)2．一個(gè)正常男性核型中，具有隨體的染色體是A．端著絲粒染色體B．中央著絲粒染色體C．亞中著絲粒染色體D．近端著絲粒染色體（除Y染色體）E．Y染色體3．基因表達(dá)時(shí)，遺傳信息的基本流動(dòng)方向是A．RNA→DNA→蛋白質(zhì)B．HNRNA→MRNA→蛋白質(zhì)C．DNA→MRNA→蛋白質(zhì)D．DNA→TRNA→蛋白質(zhì)E．DNA→RRNA→蛋白質(zhì)4．?dāng)嗔鸦蜣D(zhuǎn)錄的過(guò)程是A．基因→HNRNA→剪接、加尾→MRNAB．基因→HNRNA→剪接、戴帽→MRNAC．基因→HNRNA→戴帽、加尾→MRNAD．基因→HNRNA→剪接、戴帽、加尾→MRNAE．基因→MRNA5．遺傳密碼表中的遺傳密碼是以以下何種分子的5′→3′方向的堿基三聯(lián)體表示A．DNAB．RNAC．TRNAD．RRNAE．MRNA6．在人類(lèi)基因組計(jì)劃中我國(guó)承擔(dān)了哪一個(gè)染色體的序列分析工作A．3號(hào)短臂B．4號(hào)短臂C．5號(hào)短臂D．6號(hào)短臂E．7號(hào)短臂7．人類(lèi)基因組計(jì)劃物理圖研究所用的位標(biāo)是A．STRB．RFLPC．SNPD．STSE．EST8．真核生物基因表達(dá)調(diào)控的精髓為A．瞬時(shí)調(diào)控B．發(fā)育調(diào)控C．分化調(diào)控D．生長(zhǎng)調(diào)控E．分裂調(diào)控9．RNA聚合酶Ⅱ主要合成哪一種RNAA．TRNAB．MRNA前體C．RRNAD．SNRNAE．MRNA10．遺傳密碼中的4種堿基一般是指A．AUCGB．ATUCC．AUTGD．ATCGE．ACUG11．下列哪一種病毒的遺傳物質(zhì)為RNAA．乙肝病毒B．乳頭瘤狀病毒C．煙草花葉病毒D．HIVE．腺病毒12．脫氧核糖核酸分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為A．AU，GCB．AG，TCC．AT，CG

簡(jiǎn)介：重癥醫(yī)學(xué)科規(guī)培護(hù)士考試卷1、鉀的危急值范圍是（）I單選題］A、55MMOL/LB、65MMOL/LC、55MMOL/LD、V25MMOL/L65MMOL/L（正，2、鈉的正常范圍是（）【單選題］A、115125MMOL/LB、125135MMOL/LC、135145MMOL/L（正確答D、145155MMOI/L3、鈣的危急值范圍是（）［單選題］A、30MMOL/LB、35MMOL/L（正，；C、35MMOL/LD、25MMOL/L4、血糖的危急值是（）1單選題］A、25MMOL/LB、22MMOL/LC、25MMOL/LD、22MMOL/L40、膀胱過(guò)度膨脹且衰竭的患者第一次放尿超過(guò)（）［單選題］A、500MLB、600MLC、800MLD、LOOOMLJI確答案）41、CPR中按壓頻率和深度分別為（）［單選題1A、100120次/分56CM（正確答案）B、80次/分45CMC、100次/分23CMD、80次/分23CM42、胸外心臟按壓與人工呼吸之比（）|單選題］A、302（正確答案）B、301C、152D、10143、CPR時(shí)每次通氣時(shí)間超過(guò)（）|單選題］A、25秒D、以上都是52、臨床輸液指南要求深靜脈置管薄膜敷料更換時(shí)間為（）天（）［單選題］A、3天B、5天C、7天I正確答案）D、6天53、判斷心跳驟停的最可靠臨床表現(xiàn)是（）［單選題］A、瞳孔擴(kuò)大，面色蒼白B、心音消失，觸不到頸動(dòng)脈搏動(dòng)C、意識(shí)喪失，觸不到桂動(dòng)脈搏動(dòng)D、觸不到頸動(dòng)脈搏動(dòng)，意識(shí)喪失正機(jī)答案）54、基本生命支持的措施操作次序是（）［單選題］A、開(kāi)放氣道，呼吸支持,循環(huán)支持正確答案）B、循環(huán)支持，呼吸支持，開(kāi)放氣道C、心室除顫，開(kāi)放氣道，呼吸支持D、呼吸支持，循環(huán)支持，開(kāi)放氣道55、心臟驟停后,病人往往出現(xiàn)（）［單選題］A、呼吸性酸中毒和代謝性酸中毒正確答案）B、呼吸性堿中毒C、呼吸性酸中毒和代謝性堿中毒D、呼吸性堿中毒和代謝性堿中毒E、呼吸性堿中毒和代謝性酸中毒56、心臟電復(fù)律電極板的位置是（）［單選題］A、胸骨左緣2、3肋間和心尖部B、胸骨右緣2、3肋間和心尖部（正確答案）C、胸骨右緣5、6肋間和心尖部D、胸骨兩側(cè)2、3肋間E、上腹部和心尖部57、機(jī)械通氣的目的哪項(xiàng)是正確的（）［單選題］A、改善通氣功能性B、改善氣體的交換功能C、減少呼吸肌作功D、以上都是（正確答案）58、醫(yī)護(hù)人員手細(xì)菌菌落標(biāo)準(zhǔn)（）［單選題］A、＜LCFU/M3B、＜2CFU/M3C、＜4CFU/M3D、＜5CFU/M3（LE確答案）59、無(wú)菌敷料罐的無(wú)菌物品一經(jīng)打開(kāi)多少小時(shí)應(yīng)更換（）|單選題|A、4小時(shí)E確答案）B、8小時(shí)C、12小時(shí)

簡(jiǎn)介：練習(xí)一人體解剖學(xué)練習(xí)一人體解剖學(xué)一、名詞解釋一、名詞解釋1胸角骨2肝門(mén)3肺門(mén)4腎門(mén)5膀胱三角6頸動(dòng)脈竇7淋巴（液）8黃斑9神經(jīng)核10激素二、填空題二、填空題1骨含有無(wú)機(jī)質(zhì)和有機(jī)質(zhì)兩種化學(xué)成分。無(wú)機(jī)質(zhì)主要是（）為主的（），賦于骨的（）和（）；有機(jī)質(zhì)主要含有（）和（），賦于骨的（）和（）。隨著年齡的增長(zhǎng)，無(wú)機(jī)質(zhì)所占比例（），脆性（），（）發(fā)生骨折。2咽峽是與口腔與咽的分界，由（），（）和（）共同圍成。3上消化道包括（）、（）、（）、（）和（），消化腺包括（）、（）和（）；其中唾液腺包括（）、（）和（）4上呼吸道包括（）、（）、（）5男性尿道有三處狹窄和二個(gè)彎曲。三處狹窄分別位于（）、（）和（）處，最窄處是（）；兩個(gè)彎曲是指（）和（），導(dǎo)尿時(shí)要注意消除（），減輕病人痛苦。6子宮主要借四對(duì)韌帶保持其正常位置，它們是（）、（）、（）和（）。7體循環(huán)途徑是當(dāng)心室外收綰時(shí)，富含氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的血液由（）心室射入（）動(dòng)脈，再經(jīng)主動(dòng)脈的各級(jí)分支到達(dá)全身的（）。血液在此通過(guò)毛細(xì)血管壁與其周?chē)M織細(xì)胞進(jìn)行氣體和物質(zhì)交換后，再經(jīng)各級(jí)靜脈到達(dá)（）、（）和（）返回（）心房。8眼球壁由外至內(nèi)（）、（）和（）三層。其中，中膜由前向后分為（）、（）和（）三部分，瞳孔位于（）中央。9神經(jīng)系統(tǒng)可分為（）和（）。前者包括（）和（），分別于（）和（）內(nèi)。后者系指與前者相連的（）和（），依其分布部位不同分為（）和（）；軀體神經(jīng)分布于（）、（）、（）和（）；內(nèi)臟神經(jīng)則分布于（）、（）、（）和（）。三、單項(xiàng)選擇三、單項(xiàng)選擇1骨的構(gòu)造由（）三部分構(gòu)成A骨髓腔、紅骨髓和黃骨髓B骨密質(zhì)、骨松質(zhì)和骨膜C骨質(zhì)、骨膜和骨髓D長(zhǎng)骨、短骨和不規(guī)則骨2具有造血功能的骨髓是（）A紅骨髓B黃骨髓C白骨髓D紅骨髓和黃骨髓3關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)不包括（）A關(guān)節(jié)面B關(guān)節(jié)囊C關(guān)節(jié)腔D關(guān)節(jié)盤(pán)4下列骨中，不參與組成腦顱的是（）A額骨B頂骨C枕骨D上頜骨5下列骨中，不屬于上肢骨的是（）A腸系膜上靜脈B腸系膜下靜脈C附臍靜脈D胃左靜脈25眼球壁的中膜。從前向后分為虹膜、睫狀體和（）三部分A晶狀體B玻璃體C視網(wǎng)膜D脈絡(luò)膜26在大腦皮質(zhì)的功能區(qū)定位中，第一軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)位于（）A中央前回和旁中央小葉前部B中央后回和旁中央小葉后部C額中回后部D顳橫回27脊髓下端呈圓錐狀，在成人平（）A第四腰椎體B第三腰椎體C第二腰椎體D第一腰椎體28大腦基底神經(jīng)核中的尾狀核和（）組成紋狀體A杏仁核B屏狀核C豆?fàn)詈薉齒狀核29內(nèi)囊是指位于丘腦、尾狀核和（）之間的上、下行纖維束A杏仁核B屏狀核C豆?fàn)詈薉齒狀核30下列器官中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（）A甲狀腺B腎上腺C松果體D舌下腺四、四、多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題1下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A長(zhǎng)骨骨干中的紅骨髓課終生保持其旺盛的造血功能B肩胛下角是臨床判認(rèn)胸后壁肋骨系數(shù)的重要骨性標(biāo)志C骨盆是由左右髂骨、骶骨和尾骨借骨連構(gòu)成的骨環(huán)D骨四頭肌收縮時(shí)，主要引起小腿屈曲運(yùn)動(dòng)2下列關(guān)于消化系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A軟腭后緣、兩側(cè)顎骨舌弓、兩側(cè)腭咽弓和舌根共同圍成空間稱(chēng)為咽峽B牙式∟6表示的是左上頜第1恒磨牙C舌乳頭中的絲狀乳頭，因其粘膜上皮內(nèi)含有味覺(jué)感受器，故可司味覺(jué)功能D成人食管的第3個(gè)狹窄，距中切牙的距離一般約40厘米3下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A在頸部，氣管位于食管的前方B喉腔是由喉壁圍成的管腔，上部以喉口與咽腔相通C喉腔中部?jī)蓚?cè)有上、下兩對(duì)粘膜皺襞，上面一對(duì)粘膜皺襞叫聲襞D左肺分為上、下兩葉，而右肺則分為上、中、下三葉4下列關(guān)于泌尿、生殖系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A腎臟是尿液生成的重要器官B一般正常成人的膀胱容量為350500ML,是重要的儲(chǔ)尿器官C男性尿道功能單一，只有排尿功能D在女性陰道前庭，尿道外口位于陰道口的后方5下列關(guān)于感覺(jué)器官的敘述中，正確的是（）A淚腺位于眼眶上外側(cè)，其分泌的淚液由淚道引流至下鼻道B虹膜內(nèi)有瞳孔括約肌和開(kāi)大肌，二者有調(diào)節(jié)瞳孔大小的作用C位置覺(jué)感受器是位于內(nèi)耳膜迷路的螺旋器D咽鼓管是中耳與鼻咽部的通道，中耳與外界空氣壓力課通過(guò)其取得平衡6下列關(guān)于脈管系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A心臟的動(dòng)脈血供主要來(lái)自?xún)蓚?cè)的胸廓內(nèi)動(dòng)脈B出生后，正常情況下左、右心房相互通連，有利于氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的相互交換C出生后，正常情況下動(dòng)脈導(dǎo)管保持開(kāi)放，有利于主動(dòng)脈與肺動(dòng)脈血液之間相互交換D胸導(dǎo)管收集人體下半部和左上1/4部的淋巴，從左靜脈角注入靜脈系統(tǒng)

簡(jiǎn)介：國(guó)家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目建設(shè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案上海醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校八、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)安排八、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)安排1515九、畢業(yè)生產(chǎn)性（頂崗）實(shí)習(xí)與管理九、畢業(yè)生產(chǎn)性（頂崗）實(shí)習(xí)與管理1818（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)程（輪轉(zhuǎn)）安排（崗位與時(shí)間）（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)程（輪轉(zhuǎn)）安排（崗位與時(shí)間）1818（二）口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生守則（二）口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生守則1818（三）畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)管理模式（三）畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)管理模式1919十、教材與書(shū)目十、教材與書(shū)目2121十一、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)十一、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)2222十二、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱十二、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)大綱5050第二部分第二部分相關(guān)附件相關(guān)附件一、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求與改革調(diào)研報(bào)告一、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求與改革調(diào)研報(bào)告5151二、教學(xué)資源配置二、教學(xué)資源配置5151（一）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）裝備（一）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）裝備5555（二）（二）其他基于校企合作平臺(tái)開(kāi)發(fā)的教學(xué)資源其他基于校企合作平臺(tái)開(kāi)發(fā)的教學(xué)資源5959三、專(zhuān)業(yè)教師任職資格三、專(zhuān)業(yè)教師任職資格5959四、探索與啟示四、探索與啟示6060（一）明確辦學(xué)思路，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)（一）明確辦學(xué)思路，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)6060（二）（二）實(shí)踐“工學(xué)結(jié)合”的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐“工學(xué)結(jié)合”的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式6060（三）構(gòu)建多元結(jié)構(gòu)、專(zhuān)兼職“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，增添職業(yè)教育活力（三）構(gòu)建多元結(jié)構(gòu)、專(zhuān)兼職“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，增添職業(yè)教育活力6161（四）形成“以崗位職業(yè)能力為引領(lǐng)”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（四）形成“以崗位職業(yè)能力為引領(lǐng)”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)6161（五）突破傳統(tǒng)的單向（五）突破傳統(tǒng)的單向思維模式，校企共建校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地與校外頂崗維模式，校企共建校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地與校外頂崗實(shí)習(xí)基實(shí)習(xí)基地6262（六）人才培養(yǎng)效果（六）人才培養(yǎng)效果6363