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    • 簡介:1心理學(xué)第一章1心理學(xué)是研究人的心理活動人的心理活動及其規(guī)律的科學(xué)。2個體心理是指個人具有的或在個人身上發(fā)生的心理現(xiàn)象。它可以分為心理動力、心理過程過程、心理狀態(tài)狀態(tài)和心理特征特征四個方面3心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向,主要包括動機(jī)動機(jī)、需要需要、興趣興趣和世界觀世界觀等心理成分。4動機(jī)是指由特定需要引起的,欲滿足各種需要的特殊心理狀態(tài)和意愿。動機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要。需要即個體在生理或心理上的某種缺失狀態(tài)的反映。需要是個體進(jìn)行活動的基本動力需要是個體進(jìn)行活動的基本動力是個體積極性的源泉是個體積極性的源泉。興趣是需要的具體體現(xiàn)。5心理過程包括認(rèn)知過程認(rèn)知過程、情緒過程情緒過程和意志過程意志過程。6認(rèn)知過程是個體獲取知識和運用知識的過程,包括感覺感覺、知覺知覺、記憶記憶、思維思維和言語言語等。7人的需要人的需要是情緒產(chǎn)生的主觀原因。情緒是人對客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。8心理學(xué)把這種自覺地確定目的并為實現(xiàn)目的而有意識地支配和調(diào)節(jié)行為的心理過程叫做意志過程意志常常與克服困難相聯(lián)系并對人的行為具有發(fā)動和制止作用。9心理特征是人們在認(rèn)知、情緒和意志活動中形成的那些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的意識特征,主要包括能力能力、氣質(zhì)氣質(zhì)和性格性格。10能力是人順利地完成某種活動所必需具備的心理特征。11氣質(zhì)是指表現(xiàn)在人的心理活動和行為的動力方面的反應(yīng)特征。性格是人對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。氣質(zhì)氣質(zhì)和性格性格有時統(tǒng)稱為人格。12通過對行為行為的直接觀察和科學(xué)分析,可以間接地推斷人的心理活動的性質(zhì)與水平。心理通過行為得以表現(xiàn),行為在很大程度上是內(nèi)部心理活動的外部表現(xiàn)是內(nèi)部心理活動的外部表現(xiàn),心理是支配和調(diào)節(jié)行為的精神活動。心理學(xué)有時也可以叫做行為科學(xué)。13意識指能為個體所清晰覺察的心理活動。是人的精神生活的重要特征也是人的心理活動的主導(dǎo)方面。14無意識(即下意識)指人們在正常情況下覺察不到,也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。15意識是人精神生活的重要特征,無意識也是人精神生活的一部分。16群體心理與個體心理是共性與個性的關(guān)系。17唯理論法國的笛卡爾,他最早用反射概念來解釋動物的行為和人的某些無意識的簡單行為,相信“天賦觀念”。31有助于提高師資水平;2有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;3有助于進(jìn)行教育教學(xué)改革。39高等教育心理學(xué)研究的方法論原則1客觀性原則;2發(fā)展性原則;3理論聯(lián)系實際的原則;4教育性原則?!?0高等教育心理學(xué)研究的具體方法1觀察法;2實驗法;3調(diào)查法(口頭、書面);4個案法。41高等教育心理學(xué)研究要遵循教育過程中的客觀規(guī)律即在研究中要本著實事求是的精神按客觀事物的本來面目反映事物。第三章42角色,也稱社會角色,指個人在特定的社會環(huán)境中相應(yīng)的社會身份和社會地位,并按照一定的社會期望,運用一定的權(quán)力來履行相應(yīng)社會職責(zé)的行為。43社會按照各類社會角色所規(guī)定的行為模式去要求每個社會成員,這被稱之為角色期望角色期望。44當(dāng)一個人認(rèn)識到自己在某一條件下所擔(dān)負(fù)的社會角色和社會對他相應(yīng)的角色期望時,便產(chǎn)生了角色意識角色意識。45教師是指受過專門教育和訓(xùn)練,在學(xué)校中向?qū)W生傳遞人類科學(xué)文化知識和技能,發(fā)展學(xué)生的體質(zhì),對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,把受教育者培養(yǎng)成社會需要的人才的專業(yè)人員。46教師的多重角色1知識傳播者、學(xué)習(xí)發(fā)動者、組織者和評定者;2父母長者、朋友和管理員;3榜樣和模范公民;4學(xué)生靈魂的塑造者;5教育科學(xué)研究人員。47教師角色的影響與作用1教師領(lǐng)導(dǎo)方式領(lǐng)導(dǎo)方式對學(xué)生的影響;2教學(xué)風(fēng)格教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生的影響;3教師期望教師期望對學(xué)生的影響;4教師的舉止言談教師的舉止言談對學(xué)生的影響。有聲的言教無聲的身教。48教師的領(lǐng)導(dǎo)方式對班集體的社會風(fēng)氣有決定性影響,可分為四種強(qiáng)硬專制型、仁慈專斷型、放任自流型和民主型。民主型民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式是最理想的。49教學(xué)風(fēng)格是指在計劃相同的教學(xué)目的前提下教師根據(jù)各自的特長經(jīng)常所采用的教學(xué)方式的特點。典型的教學(xué)風(fēng)格有兩種形式學(xué)生中心的教學(xué)風(fēng)格和教師中心的教學(xué)風(fēng)格。50教師對學(xué)生的期望、期待、熱情關(guān)注是影響學(xué)生學(xué)業(yè)和人格品質(zhì)的一個重要因素。師生態(tài)度產(chǎn)生的相互交流與反饋在心理學(xué)上稱為“羅森塔爾效應(yīng)”或“教師期望效應(yīng)”(賞識教育)。51教師職業(yè)角色意識的形成過程1角色認(rèn)知認(rèn)知階段;2角色認(rèn)同認(rèn)同階段;3角色信念信念階段。52促進(jìn)教師角色形成的主要條件1正確認(rèn)識教師職業(yè);2樹立學(xué)習(xí)榜樣;3積極參與教育實踐。
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      上傳時間:2024-03-08
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    • 簡介:一、單選(共2道試題,共60分)1高等教育學(xué)是屬于什么領(lǐng)域的應(yīng)用學(xué)科30分A、自然科學(xué)B、人文科學(xué)C、社會科學(xué)D、思維科學(xué)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案C您的得分30分2在古希臘時期,哪位哲學(xué)家于公元前387年創(chuàng)辦的學(xué)園被看作是雅典第一個永久性的高等教育機(jī)構(gòu)。30分A、亞里士多德B、柏拉圖C、蘇格拉底D、康德ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案B您的得分0分二、多選(共1道試題,共30分)3培根按照人類理性的哪三種能力對科學(xué)知識做出了主觀性分類30分標(biāo)準(zhǔn)答案C您的得分30分二、多選(共1道試題,共40分)3修辭學(xué)校,由智者派創(chuàng)辦,教學(xué)內(nèi)容主要是“三藝”,包括40分A、文法B、修辭C、辯證法D、經(jīng)濟(jì)法ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案ABC一、單選(共2道試題,共60分)1美國第一所真正的州立大學(xué)是30分A、亞歷山大大學(xué)B、哈佛大學(xué)C、麻省理工學(xué)院D、弗吉尼亞大學(xué)ABCD標(biāo)準(zhǔn)答案D您的得分30分2
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:附件2項目所屬科類項目類別代碼申報項目類別教育管理3一般重慶市高等教育教學(xué)改革研究項目立項申請書項目名稱大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力系統(tǒng)化培養(yǎng)模式研究與實踐申請人重慶郵電大學(xué)伍安春申請學(xué)校重慶郵電大學(xué)通訊地址重慶市南岸區(qū)崇文路2號郵政編碼400065聯(lián)系電話02362461768申請日期2009年3月20日重慶市教育委員會印制重慶市教育委員會印制2項目主持人情況項目主持人情況名稱大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力系統(tǒng)化培養(yǎng)模式研究與實踐項目申請金額1萬元整姓名伍安春性別男出生年月19700101專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授行政職務(wù)學(xué)生處處長所從事專業(yè)高校學(xué)生思想政治教育項目主持主要教學(xué)工作簡歷98年以來主要承擔(dān)本??茖W(xué)生的形勢政策和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)主講任務(wù);1996年9月-1997年7月西南師范大學(xué)普通心理學(xué)專業(yè)以研究生同等學(xué)力申請碩士學(xué)位教師進(jìn)修班結(jié)業(yè);2001年-2004年1月西南師范大學(xué)在職攻讀馬克思主義理論與思想政治教育碩士研究生獲法學(xué)碩士學(xué)位;2008年5月在武漢參加中國GCDF認(rèn)證培訓(xùn)中心關(guān)于GCDF(中國)認(rèn)證培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),獲得全球職業(yè)生涯規(guī)劃師(GCDF)認(rèn)證。
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:福建省高等職業(yè)教育研究會閩高職研20057號關(guān)于舉辦福建省第九屆高職學(xué)生技能競賽的通知各會員院校根據(jù)二00五年九月在福州市召開的福建省高等職業(yè)教育研究會第四屆理事會第六次會長秘書長擴(kuò)大會議的決定,福建省第九屆高職學(xué)生技能競賽擬于二00五年十二月在黎明職業(yè)大學(xué)舉行,現(xiàn)將競賽方案及報名表印發(fā)給你們,請做好準(zhǔn)備,按時報名參賽。附件1、福建省第九屆高職學(xué)生技能競賽方案2、福建省第九屆高職學(xué)生技能競賽內(nèi)容和規(guī)則3、福建省第九屆高職學(xué)生技能競賽報名表4、參賽選手報名表福建省高等職業(yè)教育研究會黎明職業(yè)大學(xué)二00五年十月十二日能賽各13人,不兼報。3、各校領(lǐng)隊一名,每個參賽項目可派一名指導(dǎo)教師。4、由于今年參賽院校較多,因此各校參賽總?cè)藬?shù)原則上不超過25人含指導(dǎo)教師。五、評委組成競賽設(shè)計算機(jī)、英語、書法、測量、插花、秘書實務(wù)、建筑CAD會計電算化八個評委會,每個評委會設(shè)主任委員一名,委員23名。六、評獎競賽將按項目評出一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,其余為優(yōu)秀獎,均發(fā)給證書。七、競賽內(nèi)容、競賽規(guī)則各項目競賽內(nèi)容和競賽規(guī)則見附件。八、經(jīng)費開支與來源開支項目特聘評委、比賽用品、證書印刷、部分招待、雜費等。經(jīng)費來源各校按參賽項目交納參賽費。計算機(jī)項目專業(yè)組、非專業(yè)組、插花競賽組各600元;英語項目、秘書實務(wù)、測量、會計電算化各500元;毛筆、硬筆、建筑CAD各400元。不足部分由黎明職業(yè)大學(xué)補(bǔ)貼。九、競賽在黎明職業(yè)大學(xué)舉行,組織與會務(wù)由黎明職業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé),場地及設(shè)備也由黎明職業(yè)大學(xué)提供。十、食宿由黎明職業(yè)大學(xué)安排,費用自理。學(xué)生按60元天標(biāo)準(zhǔn)控制。
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      上傳時間:2024-03-06
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    • 簡介:物化試卷物化試卷一、選擇題1、2MOLA物質(zhì)和3MOLB物質(zhì)在等溫等壓下混和形成液體混合物,該系統(tǒng)中A和B的偏摩爾體積分別為17921510-5則混51013MOLM13MOLM合物的總體積為()A、967105M3B、985105M3C、1003104M3D、955105M32、現(xiàn)有I2溶液2DM3此時其化學(xué)勢為Μ1,吉布斯自由能為G1,現(xiàn)取出1DM3溶液,其中I2的化學(xué)勢為,吉布斯自由能為G2,則2A、2、G1G2B、2、G12G21212C、、G12G2D、、2G1G212123、今有298K,的N2狀態(tài)I和323K,的N2狀態(tài)II各一瓶,問哪瓶PPN2的化學(xué)勢大()A、ΜIΜIIB、ΜIΜIIC、ΜIΜIID、不可比較4、25℃時水的飽和蒸氣壓為3168KPA此時液態(tài)水的標(biāo)準(zhǔn)生成吉布斯自由能為-23719KJMOL-1,則水蒸氣的標(biāo)準(zhǔn)生成吉布斯自由能為()FGMA、-24576KJMOL-1B、-22934KJMOL-C、-24504KJMOL-1D、-22860KJMOL-16、在等溫等壓條件下,將10G水的表面積增大2倍做功水的吉布斯能變化RW為,則()PTGA、B、RPTWGRPTWGC、D、不能回答RPTWG7、下列各式哪個表示了偏摩爾量()A、B、JITPNUNJITVNHN5、苯和甲苯形成理想溶液。在20℃時,純苯的蒸氣壓是9960,純甲苯的蒸PA氣壓是973,求20℃時等質(zhì)量的苯和甲苯混合物上苯的分壓___,甲苯的分PA壓___,總壓___。6、某固體物質(zhì)A在溫度T時于一密閉抽空的容器中分解,ASDG2GG,壓力平衡常數(shù)為0032KPA,則AS的離解壓力為________。7、銀可能受H2SG腐蝕而發(fā)生下面反應(yīng)H2SG2AGSAG2SSH2G今在25℃和101325105PA下,將AG放在等體積的H2和H2S組成的混合氣中,則_______(填“能”或“不能”)發(fā)生上面的反應(yīng)。8、已知298K時反應(yīng)CACO3SCAOSCO2G;RSM16044;CACO3S、CAOS、CO2G的標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成熱依次為11MOLKJ120687、63509、39351,則CACO3S的轉(zhuǎn)折溫度1MOLKJ1MOLKJ1MOLKJ________。9、環(huán)己烷和甲基環(huán)戊烷之間有異構(gòu)化作用C6H12L→C5H9CH3L其平衡常數(shù)與溫度有如下關(guān)系48142059T。求25℃異構(gòu)化反應(yīng)的熵變________。LNK10、已知下列熱力學(xué)數(shù)據(jù)BACO3SBAOSCO2G298K12188558139351FHM1MOLKJ298K11389528439438FGM1MOLKJ則石灰石的分解溫度為________。三、解答題1、已知BR2G的標(biāo)準(zhǔn)生成熱298K和標(biāo)準(zhǔn)生成吉布斯函數(shù)298KFHMFGM分別為3071和3141MOLKJ(1)計算液態(tài)溴在298K時的蒸氣壓。(2)近似計算溴在323K時的蒸氣壓。(3)近似計算標(biāo)準(zhǔn)壓力下液態(tài)溴的沸點。
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:編號臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計課題名稱淺議“白加黑”市場定位專業(yè)藥品經(jīng)營與管理班級藥管0732學(xué)生姓名宋猛志指導(dǎo)教師于紅艷淺議淺議“白加黑白加黑”市場定位市場定位臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生化系畢業(yè)論文設(shè)計3211211根據(jù)產(chǎn)品利益定位根據(jù)產(chǎn)品利益定位即把產(chǎn)品定位在某一特定利益上,這里所指的“利益”既包括顧客購買產(chǎn)品時所追求的利益,也包括企業(yè)產(chǎn)品所能獲得的附加利益。在感冒藥市場上,“白加黑”以其簡短的廣告語“白天服白片,不瞌睡;晚上服黑片,睡得香”向消費者明確地傳達(dá)了其定位,意在向消費者傳達(dá)選用本產(chǎn)品可以得到的利益是白天服用白片,不瞌睡,可以更加高效率的工作或?qū)W習(xí);晚上服用黑片會睡得香,可以休息得更好,這一利益,成為消費者購買“白加黑”的重要理由。212212根據(jù)產(chǎn)品特征和屬性定位根據(jù)產(chǎn)品特征和屬性定位產(chǎn)品本身的特征和屬性可以使消費者體會到它的定位。如產(chǎn)品的包裝、顏色、功效、制造技術(shù)、生產(chǎn)流程、原料、產(chǎn)地等因素?!鞍准雍凇笔状卧趪鴥?nèi)創(chuàng)造性地提出黑白分開的方法,這是產(chǎn)品的一大特色,因此該公司以本身的屬性黑白分開服用作為產(chǎn)品定位的依據(jù),建立起了自己的特色,并且以第一的形象深入消費者心中,為企業(yè)贏得了良好的市場機(jī)會。2222“白加黑白加黑”的市場定位策略分析的市場定位策略分析221221成功搶占市場空白成功搶占市場空白又稱避強(qiáng)策略,即企業(yè)避開強(qiáng)有力的競爭對手,將自己的產(chǎn)品定位于市場的“空白點”。企業(yè)通過對市場和現(xiàn)有產(chǎn)品的認(rèn)真分析和研究,發(fā)現(xiàn)消費者實際需求未能很好滿足的部分,即市場縫隙,開發(fā)研制相應(yīng)產(chǎn)品填補(bǔ)市場空白。首先,在國內(nèi)的感冒藥市場上,同類藥品甚多,層出不窮,市場已呈高度同質(zhì)化狀態(tài),而且無論中、西成藥,都難以做出實質(zhì)性的突破??堤┛?、麗珠、三九等“大腕”憑借著強(qiáng)大的廣告攻勢,才各自占領(lǐng)一塊地盤,而“白加黑”卻在上市后較短的時間迅速擴(kuò)大市場份額,這主要是得益于其獨具特色的市場定位。在已經(jīng)趨于飽和的感冒藥市場上,避開強(qiáng)有力的競爭對手,首次推出黑白分開給藥的方法,成功地定位于市場的空白點。其次,“白加黑”的市場定位,是建立在對當(dāng)時所處市場環(huán)境悉心研究和分析的基礎(chǔ)上的。在國家藥檢局下令停止銷售含有PPA的感冒藥之后,將感冒藥市場推入了一個嶄新的路口?!鞍准雍凇鄙a(chǎn)企業(yè)通過對企業(yè)所處的環(huán)境進(jìn)行分析和調(diào)研,迅速采取措施,通過一系列的公關(guān)手段,向消費者傳達(dá)了“白加黑”不含PPA,是安全治療感冒的藥品,將自己成功定位在不含PPA,對市場反應(yīng)靈敏,成功搶占市場空白,使其市場份額迅速擴(kuò)大。
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      上傳時間:2024-03-06
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    • 簡介:═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════本套試題共分3頁,當(dāng)前頁是第1頁浙江省浙江省20112011年1月高等教育自學(xué)考試月高等教育自學(xué)考試再保險學(xué)試題再保險學(xué)試題課程代碼課程代碼0008500085一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共15小題,每小題小題,每小題2分,共分,共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。選均無分。1共同保險與再保險雖然都具有分散風(fēng)險的職能,但是二者之間存在明顯的不同。就風(fēng)險的分?jǐn)偡绞娇矗俦kU是A風(fēng)險的第一次分?jǐn)侭風(fēng)險的直接分?jǐn)侰風(fēng)險的第二次分?jǐn)侱風(fēng)險的橫向分?jǐn)?最早使用的再保險形式是A臨時再保險B合同再保險C預(yù)約再保險D超額賠款再保險3再保險的分類,若以責(zé)任分配方面來劃分,可分為A國內(nèi)再保險和國際再保險B比例再保險和非比例再保險C財產(chǎn)再保險和人身再保險D專業(yè)再保險和兼業(yè)再保險4非比例再保險是以______為基礎(chǔ)來確定原保險人的自負(fù)責(zé)任和分保責(zé)任。A保險金額B保險利益C保險賠款D保險合同5分出公司對合同規(guī)定的業(yè)務(wù)是否分出,可自由安排,無義務(wù)約束,而分入公司對合同規(guī)定的業(yè)務(wù)必須接受,無權(quán)選擇的一種再保險安排方式是A臨時再保險B固定再保險C預(yù)約再保險D合同再保險6比例再保險中最為基本且最為常用的兩種方式是A成數(shù)再保險和溢額再保險B臨時再保險和預(yù)約再保險C臨時再保險和成數(shù)再保險D成數(shù)再保險和臨時再保險7某一再保險合同第二季度保費200萬元。到該年12月31日,按八分之一法應(yīng)提取第二季度的未滿期保險費多少萬元A50B75C100D1258成數(shù)再保險一般不適用的情況是A新創(chuàng)辦的保險公司或新開辦的保險險種B保額較低且均衡的業(yè)務(wù)C成績不穩(wěn)定的業(yè)務(wù)D互惠交換業(yè)務(wù)═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════本套試題共分3頁,當(dāng)前頁是第3頁C臨時再保險D合同再保險E預(yù)約再保險18下列說法中,不符合補(bǔ)償原則的有A再保險接受人不得向原保險的投保人要求支付保險費B原保險的被保險人或者受益人,可以向再保險接受人提出賠償或給付保險金的請求C再保險的分出人不得以再保險接受人未履行再保險責(zé)任為由,拒絕履行或延遲履行其原保險責(zé)任D再保險人沒有履行賠償義務(wù),原保險人則可以拒絕履行其對原被保險人的賠償義務(wù)E不論原保險人已盡或未盡賠償原被保險人的義務(wù),再保險人都應(yīng)向原保險人履行其賠償義務(wù)19分入再保險的運作要求有哪幾方面A人員素質(zhì)B市場調(diào)研C審慎接受D統(tǒng)計和分析E轉(zhuǎn)分保20分入再保險的運作內(nèi)容包括承保前和承保后兩部分,其中承保后涉及到A對分入業(yè)務(wù)的管理B對分入業(yè)務(wù)的質(zhì)量審核C對分保條件及合同文本的審查D對再保險分出人和保險經(jīng)紀(jì)人資信情況的調(diào)查E核算以及對業(yè)務(wù)注銷后未了責(zé)任、未決賠款的管理三、名詞解釋三、名詞解釋本大題共本大題共5小題,每小題小題,每小題4分,共分,共20分21臨時再保險22保護(hù)締約雙方權(quán)利條款23分出再保險24再保險財務(wù)計劃管理25再保險市場四、簡答題四、簡答題本大題共本大題共4小題,每小題小題,每小題5分,共分,共20分26巨災(zāi)再保險發(fā)展的意義及包括的主要內(nèi)容。27簡述再保險的仲裁程序。28簡述分入再保險確定承保額所要考慮的因素。29我國保險法中對分出公司自留額的限制有哪些五、論述題五、論述題本大題共本大題共2小題,每小題小題,每小題10分,共分,共20分30試述合同再保險的特點。31比較轉(zhuǎn)分保與分保的關(guān)系并闡述轉(zhuǎn)分保的意義。
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    • 簡介:浙江省浙江省2011年1月高等教育月高等教育自學(xué)考試自學(xué)考試再保險學(xué)試題再保險學(xué)試題課程代碼課程代碼00085一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共15小題,每小題小題,每小題2分,共分,共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1共同保險與再保險雖然都具有分散風(fēng)險的職能,但是二者之間存在明顯的不同。就風(fēng)險的分?jǐn)偡绞娇矗俦kU是A風(fēng)險的第一次分?jǐn)侭風(fēng)險的直接分?jǐn)侰風(fēng)險的第二次分?jǐn)侱風(fēng)險的橫向分?jǐn)?最早使用的再保險形式是A臨時再保險B合同再保險C預(yù)約再保險D超額賠款再保險A成數(shù)再保險和溢額再保險B臨時再保險和預(yù)約再保險C臨時再保險和成數(shù)再保險D成數(shù)再保險和臨時再保險7某一再保險合同第二季度保費200萬元。到該年12月31日,按八分之一法應(yīng)提取第二季度的未滿期保險費多少萬元A50B75C100D1258成數(shù)再保險一般不適用的情況是A新創(chuàng)辦的保險公司或新開辦的保險險種B保額較低且均衡的業(yè)務(wù)C成績不穩(wěn)定的業(yè)務(wù)D互惠交換業(yè)務(wù)9某保險公司安排了一個2線的火險溢額分保合同,每線為500000元,如果有一張保單的保額為1000000元,試問該合同中的自留比例是多少
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    • 簡介:1浙江省浙江省20112011年1月高等教育自學(xué)考試再保險學(xué)試題月高等教育自學(xué)考試再保險學(xué)試題課程代碼課程代碼0008500085一、單項選擇題本大題共15小題每小題2分共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)錯選、多選或未選均無分1共同保險與再保險雖然都具有分散風(fēng)險的職能但是二者之間存在明顯的不同就風(fēng)險的分?jǐn)偡绞娇丛俦kU是A風(fēng)險的第一次分?jǐn)侭風(fēng)險的直接分?jǐn)侰風(fēng)險的第二次分?jǐn)侱風(fēng)險的橫向分?jǐn)?最早使用的再保險形式是A臨時再保險B合同再保險C預(yù)約再保險D超額賠款再保險3再保險的分類若以責(zé)任分配方面來劃分可分為A國內(nèi)再保險和國際再保險B比例再保險和非比例再保險C財產(chǎn)再保險和人身再保險D專業(yè)再保險和兼業(yè)再保險4非比例再保險是以______為基礎(chǔ)來確定原保險人的自負(fù)責(zé)任和分保責(zé)任A保險金額B保險利益C保險賠款D保險合同5分出公司對合同規(guī)定的業(yè)務(wù)是否分出可自由安排無義務(wù)約束而分入公司對合同規(guī)定的業(yè)務(wù)必須接受無權(quán)選擇的一種再保險安排方式是A臨時再保險B固定再保險C預(yù)約再保險D合同再保險6比例再保險中最為基本且最為常用的兩種方式是A成數(shù)再保險和溢額再保險B臨時再保險和預(yù)約再保險C臨時再保險和成數(shù)再保險D成數(shù)再保險和臨時再保險7某一再保險合同第二季度保費200萬元到該年12月31日按八分之一法應(yīng)提取第二季度的未滿期保險費多少萬元A50B75315首席再保險交易中心是A倫敦再保險市場B紐約再保險市場C德國再保險市場D瑞士再保險市場二、多項選擇題本大題共5小題每小題2分共10分在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)錯選、多選、少選或未選均無分16再保險與原保險的區(qū)別體現(xiàn)在A合同當(dāng)事人不同B保險標(biāo)的不同C合同補(bǔ)償性質(zhì)不同D合同涉及主客體廣度不同E保險人的法律地位不同17下列哪幾種屬于再保險的安排方式A財產(chǎn)再保險B人身再保險C臨時再保險D合同再保險E預(yù)約再保險18下列說法中不符合補(bǔ)償原則的有A再保險接受人不得向原保險的投保人要求支付保險費B原保險的被保險人或者受益人可以向再保險接受人提出賠償或給付保險金的請求C再保險的分出人不得以再保險接受人未履行再保險責(zé)任為由拒絕履行或延遲履行其原保險責(zé)任D再保險人沒有履行賠償義務(wù)原保險人則可以拒絕履行其對原被保險人的賠償義務(wù)E不論原保險人已盡或未盡賠償原被保險人的義務(wù)再保險人都應(yīng)向原保險人履行其賠償義務(wù)19分入再保險的運作要求有哪幾方面A人員素質(zhì)B市場調(diào)研C審慎接受D統(tǒng)計和分析E轉(zhuǎn)分保20分入再保險的運作內(nèi)容包括承保前和承保后兩部分其中承保后涉及到A對分入業(yè)務(wù)的管理B對分入業(yè)務(wù)的質(zhì)量審核C對分保條件及合同文本的審查D對再保險分出人和保險經(jīng)紀(jì)人資信情況的調(diào)查E核算以及對業(yè)務(wù)注銷后未了責(zé)任、未決賠款的管理三、名詞解釋本大題共5小題每小題4分共20分21臨時再保險22保護(hù)締約雙方權(quán)利條款23分出再保險
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    • 簡介:00984酒水知識試題第1頁共4頁浙江省2008年7月高等教育自學(xué)考試酒水知識試題課程代碼00984一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共15小題,每小題小題,每小題1分,共分,共15分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1以下選項中屬于含碳酸氣體的酒精飲料的是A湯力水B牛奶C啤酒D蘇打水2當(dāng)今世界上最大的啤酒生產(chǎn)國是A法國B意大利C德國D美國3最早出現(xiàn)的一種茶葉是A綠茶B紅茶C烏龍茶D白茶4酒類生產(chǎn)工藝中最重要的工藝是A發(fā)酵工藝B蒸餾工藝C陳化工藝D勾兌工藝5鞣酸含量低的紅葡萄酒最佳飲用溫度為A810℃B1014℃C1516℃D1618℃6凡是大于6年酒齡的白蘭地稱A(VS)B(VSOP)C(NAPOLEON)D(XO)7我國是茶的故鄉(xiāng),現(xiàn)遍及19個省市出產(chǎn)茶葉,其中產(chǎn)茶最多的省份是A江蘇B浙江C福建D云南8世界上生產(chǎn)最優(yōu)質(zhì)的白葡萄酒,被譽為“葡萄酒之王”的是出自法國的A波爾多地區(qū)B勃艮第地區(qū)C香檳地區(qū)D西南產(chǎn)區(qū)00984酒水知識試題第3頁共4頁A啤酒B白酒C黃酒D乳酒E果酒18以下屬于釀制酒的酒類是A清酒B威士忌C黃酒D金酒E白蘭地19在下列對雞尾酒的敘述中,正確的是A起源于美國B需冰鎮(zhèn)飲用C基酒以烈酒為主D含氣飲料可用搖和法配制E含蛋、奶的飲料應(yīng)用搖和法配制20酒單籌劃的內(nèi)容包括A酒水品種B酒水名稱C酒水價格D銷售單位E酒品介紹三、填空題三、填空題本大題共本大題共12小題,每空小題,每空1分,共分,共15分請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。21唐代的茶葉專家______寫了世界上第一部有關(guān)茶葉的書茶經(jīng)。22酒品質(zhì)量形成的因素是由色、香、味、______等因素組成的。23品嘗葡萄酒是通過看、______、聞、品等四部曲。24中國黃酒中的紹興酒營養(yǎng)之豐富,被譽為“______”。25釀造朗姆酒的主要原料是______。26白蘭地是以______或其他水果為原料經(jīng)發(fā)酵、蒸餾、______后而成的酒。27利口酒的標(biāo)準(zhǔn)用量為每份______毫升。28服務(wù)員在斟酒時,右手握酒瓶中部,標(biāo)簽應(yīng)______客人。29雞尾酒的調(diào)制方法可分為調(diào)和法、______法、兌和法和______法。30啤酒的最佳飲用溫度為______。31酒水的基本服務(wù)技巧包括______、示瓶、開瓶和______。32所謂的酒水驗收控制中的“三相同”是指發(fā)票、______與實物相同。四、名詞解釋四、名詞解釋本大題共本大題共4小題,每小題小題,每小題3分,共分,共12分
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    • 簡介:浙江省浙江省2008年4月高等教育自學(xué)考試月高等教育自學(xué)考試建筑施工(二)試題建筑施工(二)試題課程代碼課程代碼02655一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共10小題,每小題小題,每小題2分,共分,共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。選均無分。1打樁時若樁錘過輕,將產(chǎn)生如下哪種結(jié)果A樁身回彈較大,樁頂不易打壞B樁身回彈較大,樁頂易打壞C樁身回彈較小,樁頂不易打壞D樁身回彈較小,樁頂易打壞2若地面下1~3M存在軟硬土層交接處,則沉管灌注樁的施工容易產(chǎn)生A斷樁現(xiàn)象B縮頸樁現(xiàn)象C瓶頸樁現(xiàn)象D吊腳樁現(xiàn)象3當(dāng)搭設(shè)高度H50M時,鋼管外腳手架應(yīng)推薦采用A單排落地架B雙排落地架C雙排雙管式落地架D分段搭設(shè)方式4對于肋形樓板的拆模順序一般是A柱?!宓啄!簜?cè)模→梁底模B柱?!宓啄!旱啄!簜?cè)模C柱?!旱啄!簜?cè)?!宓啄柱模→梁側(cè)?!宓啄!旱啄?以下各項中,適用于電渣壓力焊連接的是A直徑8MM的梁箍筋B直徑12MM的樓板鋼筋C直徑22MM的柱筋D直徑25MM的梁縱向鋼筋6鋼質(zhì)錐形錨具常用于錨固A單根粗鋼筋B多根粗鋼筋C鋼絞線束D鋼絲束7旋轉(zhuǎn)法吊柱起重機(jī)操作可描述為A只升鉤不轉(zhuǎn)臂B先升鉤后轉(zhuǎn)臂C邊升鉤邊轉(zhuǎn)臂D先轉(zhuǎn)臂后升鉤8涂膜防水施工時,每一涂層的干燥時間及整個防水層的自然養(yǎng)護(hù)時間應(yīng)分別不少于A6小時,3天B6小時,7天C12小時,3天D12小時,7天9在時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖中,波形線的水平投影長度即為該工作的A工作時間B自由時差C總時差D最早結(jié)束時間10作為單位工程施工組織設(shè)計中的重要環(huán)節(jié),決定整個工程施工全局的關(guān)鍵是A施工進(jìn)度計劃的確定B施工方案的選擇C施工平面布置圖的編制D施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計劃的編制二、名詞解釋二、名詞解釋本大題共本大題共5小題,每小題小題,每小題2分,共分,共10分11止水法12臺模13綜合吊裝法14斬假石15最小工作面三、填空題三、填空題本大題共本大題共5小題,每小題小題,每小題2分,共分,共10分請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
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    • 簡介:浙江省浙江省2008年1月高等教育自學(xué)考試月高等教育自學(xué)考試國外飲食文化試題國外飲食文化試題課程代碼課程代碼00989一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共14小題,每小題小題,每小題1分,共分,共14分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。無分。1意大利人比較忌諱______,視它為不祥之物,所以在喜慶場所不適宜用它來裝飾。A菊花B郁金香C茶花D百合2______是印度一絕,為茶葉汁、鮮牛奶、咖喱汁的混合物。A印度茶B牛奶茶C拉茶D帕帕茶3下列不屬于越南菜式的是A糯米雞B酸魚湯C生菜包食法D鐵板燒4泰國典型的烹制方法有三種,即炒、YAM、A燴B蒸C燉D醬5在世界宗教中,對飲食要求比較嚴(yán)格的宗教是A天主教B基督教C道教D伊斯蘭教6最早將白蘭地生產(chǎn)工業(yè)化的是法國的A波多國B隆河谷C巴黎D干邑7德國的火腿一般分為腌制、煮制、熏制。以地名命名的______可以切的像紙一樣的薄,品種和味道堪稱一絕。A魯昂火腿B柏林火腿C黑森林火腿D漢堡火腿8______是墨西哥的傳統(tǒng)美食,它是一種未經(jīng)發(fā)酵的扁式面包,由玉米和小麥等原料制成。A多提亞B奇米丘果C達(dá)馬雷斯D玉米盒子9俗稱“黑啤”的啤酒是屬于APILSENER型BDARKLAGER型CALE型DBOCK型10______是意大利葡萄酒的寶庫,位于阿爾卑斯山的腳下,臨近法國,這里非常適合釀造葡萄酒,生產(chǎn)了大量的DOC級葡萄酒。A皮耶蒙特B盧麗河C奶酪D隆河谷11土耳其烤肉舉世聞名,最令人稱道的有轉(zhuǎn)烤、復(fù)烤、串烤和A阿達(dá)納烤肉B卡巴其烤肉C多提亞烤肉D奇米丘里烤肉12法國頂級的白蘭地路易十三,是指酒齡多在10國外常見的釀造酒有A香檳酒B果酒C啤酒D清酒E葡萄酒11現(xiàn)在咖啡的初步處理方法大概有A干燥法B水洗法C烘烤D碾磨E摩卡12從巧克力的食用方式來看巧克力可以分為A飲料類B糖果類C糕點類D菜肴類E冷食類13德國的正餐菜式一般由______組成。A冷盤B湯C主菜D甜點和水果E茶或咖啡配巧克力或餅干14下列屬于越南菜式的是A甘蔗蝦B春卷C酸肉D生牛河E牛奶粥三、填空題三、填空題本大題共本大題共5小題,每空小題,每空1分,共分,共10分請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1在日本的茶道儀式中有_____________與_____________之分。2世界的三大飲料是_____________、_____________與_____________。3越南飲食中最重要的東西也許是____________黃色褐色的醬料。4增調(diào)料是用來增加沙司粘度的東西,與中餐中的“芡”相似,其主要用料是黃油、_____________、_____________、_____________。5不同葡萄酒的色澤與清晰度的指標(biāo)存在著一定的差異,一般認(rèn)為上好的干白葡萄酒應(yīng)該_____________。四、名詞解釋四、名詞解釋本大題共本大題共5小題,每小題小題,每小題2分,共分,共10分1民俗2香檳3一便士大學(xué)4考謝利5標(biāo)記五、簡答題五、簡答題本大題共本大題共4小題,每小題小題,每小題5分,共分,共20分1法國烹飪的地區(qū)性分別明顯,簡述法國的各地方風(fēng)味。2法國烹飪擅長用酒體現(xiàn)在哪幾個方面3日本料理的類別。4配制酒分為哪三類六、論述題(本大題共六、論述題(本大題共2小題,每小題小題,每小題10分,共分,共20分)分)1如何品評白蘭地2以飲食為主題的慈善(公益)、娛樂等活動為何能吸引公眾的注意七、案例題七、案例題本大題本大題12分正在熱播的韓劇大長今,備受歡迎,大長今向我們展示了韓國古代宮廷的飲食文化,可以算一部韓國的滿漢全席,讓我們通過它了解更多的韓國飲食文化。時下許多餐館都推出了韓國長今菜。結(jié)合上述現(xiàn)象,談?wù)勴n國美食的特色。
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    • 簡介:浙江省浙江省2011年1月高等教育月高等教育自學(xué)考試自學(xué)考試心理學(xué)研究方法試題心理學(xué)研究方法試題課程代碼課程代碼06059一、填空題一、填空題本大題共本大題共8小題,每小題小題,每小題1分,共分,共8分請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1構(gòu)造主義學(xué)派運用___________方法,對注意和意識的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了全面的研究。2自然觀察有許多變式,其中最常用的是個案研究和___________。3以志愿者或者容易招聘的人員作為樣本,很少考慮樣本的代表性,這種取樣方法是___________。4一般認(rèn)為,___________是外部效度的必要條件,但不是充分條件。5心理學(xué)研究中常常采用拉丁方設(shè)計,其主要目的是為了控制___________效應(yīng)。6以測量對象的類別方式記分的量表是___________量表。7混合標(biāo)準(zhǔn)評級量表以行為的___________作為評級依據(jù)。8非結(jié)構(gòu)性Q分類是對一組___________項目按不同程度而作出的分類。二、單項選擇題二、單項選擇題本大題共本大題共8小題,每小題小題,每小題1分,共分,共8分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。B一致定位量表C總加量表D語義區(qū)分量表13___________是用某些量表值平滑變化的量表測量的數(shù)據(jù),可以取量表范圍內(nèi)的任何值。A連續(xù)數(shù)據(jù)B離散數(shù)據(jù)C點計數(shù)據(jù)D字符型數(shù)據(jù)14因素荷重是變量與因素之間的___________,或者說是單位矢量在X軸上的投影。A差異系數(shù)B回歸系數(shù)C判別系數(shù)D相關(guān)系數(shù)15演繹法是由一般的原則推論出局部的道理,最常用的方法是A三段論B同異共用法
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    • 簡介:浙江省浙江省2008年4月高等教育自學(xué)考試月高等教育自學(xué)考試建筑施工(二)試題建筑施工(二)試題課程代碼課程代碼02655一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共10小題,每小題小題,每小題2分,共分,共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1打樁時若樁錘過輕,將產(chǎn)生如下哪種結(jié)果A樁身回彈較大,樁頂不易打壞B樁身回彈較大,樁頂易打壞C樁身回彈較小,樁頂不易打壞D樁身回彈較小,樁頂易打壞2若地面下1~3M存在軟硬土層交接處,則沉管灌注樁的施工容易產(chǎn)生A斷樁現(xiàn)象B縮頸樁現(xiàn)象C瓶頸樁現(xiàn)象D吊腳樁現(xiàn)象3當(dāng)搭設(shè)高度H50M時,鋼管外腳手架應(yīng)推薦采用A單排落地架B雙排落地架C雙排雙管式落地架D分段搭設(shè)方式4對于肋形樓板的拆模順序一般是A柱?!宓啄!簜?cè)?!旱啄柱?!宓啄!旱啄!簜?cè)模C柱?!旱啄!簜?cè)?!宓啄柱模→梁側(cè)?!宓啄!旱啄?以下各項中,適用于電渣壓力焊連接的是A直徑8MM的梁箍筋B直徑12MM的樓板鋼筋C直徑22MM的柱筋D直徑25MM的梁縱向鋼筋6鋼質(zhì)錐形錨具常用于錨固A單根粗鋼筋B多根粗鋼筋C鋼絞線束D鋼絲束7旋轉(zhuǎn)法吊柱起重機(jī)操作可描述為A只升鉤不轉(zhuǎn)臂B先升鉤后轉(zhuǎn)臂C邊升鉤邊轉(zhuǎn)臂D先轉(zhuǎn)臂后升鉤8涂膜防水施工時,每一涂層的干燥時間及整個防水層的自然養(yǎng)護(hù)時間應(yīng)分別不少于A6小時,3天B6小時,7天C12小時,3天D12小時,7天9在時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖中,波形線的水平投影長度即為該工作的A工作時間B自由時差C總時差D最早結(jié)束時間10作為單位工程施工組織設(shè)計中的重要環(huán)節(jié),決定整個工程施工全局的關(guān)鍵是A施工進(jìn)度計劃的確定B施工方案的選擇C施工平面布置圖的編制D施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計劃的編制二、名詞解釋二、名詞解釋本大題共本大題共5小題,每小題小題,每小題2分,共分,共10分11止水法12臺模C自上而下,陰角D自上而下,陽角8工廠一個車間的土建工程屬于A分項工程B單項工程C單位工程D分部工程9網(wǎng)絡(luò)圖中,在計算工期條件下,關(guān)鍵工作的總時差A(yù)為零B最小C最大D負(fù)值10單位工程施工組織設(shè)計的三大要素內(nèi)容是A施工準(zhǔn)備、施工方案、施工進(jìn)度計劃B工程概況、施工方案、施工進(jìn)度計劃C施工方案、施工進(jìn)度計劃、施工平面圖D施工方案、施工總進(jìn)度計劃、施工總平面圖二、名詞解釋每小題2分,共10分1土的最優(yōu)含水量2端承型樁3混凝土受凍臨界強(qiáng)度4分件吊裝法5流水步距三、填空題每空1分,共10分1土的工程分類是按________劃分的,共劃分為________類。2當(dāng)摩擦型樁采用錘擊沉管樁時,沉管入土深度控制以________為主,以________為輔。3磚在砌筑前澆水潤濕的目的是________。4鋼筋的連接方式有________連接、________連接和________連接三類。5預(yù)應(yīng)力筋的張拉順序應(yīng)遵循________張拉原則。6已知施工過程數(shù)N,流水步距K,間歇時間總和∑ZG,則組織有層間關(guān)系且分段又分層流水施工時,每層的施工段數(shù)M應(yīng)滿足的基本條件是________。四、簡答題每小題5分,共20分1簡述腳手架的基本要求。2試簡述新澆混凝土對模板側(cè)壓力的主要影響因素并分析說明它們與混凝土側(cè)壓力大小的關(guān)系。3試簡述屋架的綁扎要點和綁扎的方法。4簡述防水混凝土施工縫的類型及各自的優(yōu)缺點。(八)防水工程1地下防水混凝土的施工縫應(yīng)留在墻身上,并距墻身洞口邊不宜少于(B)。A200MMB300MMC400MMD500MM10剛性防水屋面分隔縫縱橫向間距不宜大于(D),分格面積以20M2為宜。A3000MMB4000MMC5000MMD6000MM2建筑物外墻抹灰應(yīng)選擇(D)A麻刀灰B紙筋灰C混合砂漿D水泥砂漿3當(dāng)屋面坡度<3%,卷材應(yīng)(A)屋脊方向鋪貼。A平行B垂直C一層平行,一層垂直D由施工單位自行決定4合成高分子卷材使用的粘結(jié)劑應(yīng)使用(C)的,以免影響粘結(jié)效果。A高品質(zhì)B同一種類C由卷材生產(chǎn)廠家配套供應(yīng)D不受限制5當(dāng)屋面坡度小于15時,卷材應(yīng)(E)鋪貼A平行屋脊B垂直于屋脊C第一層平行屋脊,第二層垂直屋脊D第一層垂直屋脊,第二層平行屋脊。E由施工單位自行決定如何6為了細(xì)石混凝土屋面防水層中應(yīng)配置直徑為4MM、間距200MM的雙向鋼筋網(wǎng)片以抵抗(B)造成混凝土防水層開裂,鋼筋網(wǎng)片在分格縫處應(yīng)斷開。
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    • 簡介:江蘇省高等教育自學(xué)考試江蘇省高等教育自學(xué)考試人力資源管理(本科段)人力資源管理(本科段)(專業(yè)代碼(專業(yè)代碼20202182020218)主考學(xué)校南京大學(xué)主考學(xué)校南京大學(xué)序號課程代碼課程名稱課程名稱學(xué)分學(xué)分103708中國近現(xiàn)代史綱要2203709馬克思主義基本原理概論4300015英語(二)◆14400107現(xiàn)代管理學(xué)6500051管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用(含實踐)31603325勞動關(guān)系學(xué)8706092工作分析◆4806090人員素質(zhì)測評理論與方法6905962招聘管理◆41006091薪酬管理6110596績效管理◆431210052職業(yè)生涯規(guī)劃與管理◆61306093人力資源開發(fā)與管理◆600321中國文化概論500034社會學(xué)概論600152組織行為學(xué)不考英語者的換考課程61406999畢業(yè)論文(不計學(xué)分)
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