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1、四年級(四年級(1)班班務(wù)工作計劃)班班務(wù)工作計劃(2010201120102011學年第一學期)學年第一學期)我們都知道一個學校是由多個班級組成的班級是學校的重要成員班級的形象將影響著學校的整體面貌.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星我愿用真誠熱情為他們撐起一片摯愛的晴空讓他們各自閃爍出最燦爛最動人的光輝!為了讓班級充
2、滿活力與創(chuàng)新為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學期班級上能有更新的氣息特制定班務(wù)計劃如下:一、基本情況分析:一、基本情況分析:四(1)班共有學生48人,其中男生21人,女生27人,本班的大部分學生們聰明活潑,具有一定的觀察、分析思維能力。同學之間團結(jié)友愛,上進心強,具有較強的集體榮譽感。但也存在著個別差異,每位同學都有著各自的優(yōu)缺點,新學期中還應(yīng)幫助學生揚長避短,培養(yǎng)他們積極向上的學習和生活態(tài)度,營造一個團結(jié)拼搏
3、、求學上進的集體氛圍。二、工作目標二、工作目標1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不合作和學會管理.并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5、強化班級紀律:一個班級
4、要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行.因而我從以下幾點入手:(1)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣又有動力而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的這樣變被動的各種要求為主動的行為有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是:說到就要做到。(2)課間紀律是學生輕松休息的時間良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年
5、齡特點采用師生共同參與的方式開展“跳繩做游戲拍球“等活動使學生既健體又受教育還能增進師生之間的感情擴大交流的空間.同時隨時提醒學生要注意的危險活動和場地寓教于樂.6、加強后進生管理面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。7、及時了解學情準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。8、家教結(jié)合
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