論中學語文閱讀教學中的語言學習.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、中學語文教學的任務就是組織、指導學生學習語言，以教材為例子訓練學生的語言表達能力，讓學生吸取課文中的語言精華，不斷發(fā)展自己的語言表達能力。閱讀教學是實現(xiàn)這一教學目標的有力途徑，在整個語文教學過程中有著舉足輕重的地位。探究作品的語言表達效果是中學生閱讀能力必備的素質(zhì)，也是中學語文閱讀教學的必然追求。新課標理念推廣以來，在發(fā)掘語文學科人文內(nèi)涵方面的建樹頗多，但語言學習的問題不但沒有得到應有的關注，反而愈遭冷落。語文姓“語”，分析、品味課文的

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