我國在校學生實習期間的勞動權益保障問題研究.pdf

1、隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,在校學生實習期間勞動權益保障的問題日益突出。導致出現(xiàn)這個問題的原因是多方面的,根源在于對在校學生的勞動保障身份確立的偏差上,造成了法律上的空白,滯后于社會發(fā)展。另外現(xiàn)行的相關規(guī)定缺乏操作性,如目前社會保障制度建設忽視了對在校學生保障；政府與社會對在校學生實習認知不足和執(zhí)行偏差；勞動力市場供過于求,影響在校學生合法權益。部分學校失職與失德,忽視在校學生的勞動權益保障,更為甚者還侵犯學生的合法權利。部分用人單位的漠視

2、法律與人權,只注重追求經(jīng)濟利益最大化,忽視應該擔當?shù)纳鐣熑?以及在校學生個人原因或者是心態(tài)等等因素集合在一起,作為弱勢群體的實習期間的在校學生,勞動權益總是在不斷侵犯,學生與實習單位的勞動糾紛和法律裁決愈來愈多。
　　 而國際社會對在校學生勞動權益的保障中,各種法律明確的表明在校學生的勞動者身份,將在校學生納入醫(yī)療保障體系,將學生納入職業(yè)傷害保險覆蓋范圍,政府政策為實習雙方提供各種保障,而且社會各界都把接受實習的在校學生作為一

3、種社會責任,也作為培養(yǎng)后備人才的必要手段。
　　 因此,我國必須要把政府、學校、用人單位及在校學生自身集合在一起,從各個方面來保障實習期間在校學生的合法權利。在法制建設與政策方面要出臺明確的保護法規(guī),明確實習期間在校學生身份；要構建和完善在校學生實習權益的司法保護和救濟機制；要健全在校學生的社會保障機制,提高醫(yī)療保障水平,把在校學生納入職業(yè)傷害保險范圍；政府還要探索激勵機制和約束機制,并以身作則帶動企業(yè)開展實習活動。實習單位方面

4、要遵紀守法,提升實習單位形象,用于承擔社會責任:要健全學生實習管理機制保障學生合法權益,通過類似雇主責任險等形式防范風險的發(fā)生。學校建設方面也要深化教育體制改革,嚴格實習管理機制,防止侵害學生合法權益的行為發(fā)生:要成立維護中心,建立非誠信實習單位名單,避免學生進入非誠信企業(yè)。學生個人要轉(zhuǎn)變實習觀念,端正實習態(tài)度:也要加強相關法律法規(guī)學習,提高自主維權意識,主動與侵權行為作斗爭等等措施。通過這些措施,保障在校學生實習期間的合法權益,為新生