江西民辦高校圖書館投入與產出實證研究——以江西藍天學院為例.pdf

1、民辦高校是我國普通高等學校的重要組成部分，民辦高校辦學狀況關乎國家高等教育事業(yè)的健康發(fā)展，隨著我國教育評估的深入以及生源市場競爭的逐步激烈，民辦高校對圖書館的投入都在進行著不同程度的擴張。但是，民辦高校圖書館由于辦館歷史短，資金投入少，管理者水平參差不齊。每到評估，突擊投入，在較大程度上存在短期內重視投入而輕視產出，單純重數量輕質量的現象，民辦院校圖書館的內部管理機制雖然較有活力，但服務手段相對落后，管理方式過于單一，服務質量也不高。在

2、圖書館管理中，未對其效益作出評價，僅僅只停留在簡單的定性評價階段，從而管理者很難準確地掌握產生問題的根源，難以針對關鍵問題進行整改。
　　 本文將數學包絡的分析評價方法，在保證指標的合理性、科學性及可操作性的基礎上，建立科學、合理的圖書館效益的評價指標體系，使其可以用于一個圖書館在不同年份的歷史縱向評價。在此基礎上，本文基于高校圖書館效益評價的研究與應用現狀，對江西部分高校進行了數據調查，對比分析民辦高校圖書館和公辦高校投入產出