天瑞教育集團(tuán)企業(yè)形象策劃研究.pdf

1、隨著技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，產(chǎn)品的同質(zhì)化日趨嚴(yán)重，從提升產(chǎn)品力、營銷力、服務(wù)力到提升形象力，企業(yè)的競爭已經(jīng)從產(chǎn)品競爭、營銷競爭，服務(wù)競爭，進(jìn)而發(fā)展為企業(yè)形象的競爭，一個(gè)企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立足并取得一定的優(yōu)勢地位，創(chuàng)新和發(fā)展企業(yè)獨(dú)特的經(jīng)營理念、規(guī)范企業(yè)內(nèi)外部行為、系統(tǒng)運(yùn)用企業(yè)標(biāo)識凸顯和強(qiáng)化企業(yè)形象以獲得公眾認(rèn)可，已成為企業(yè)的重要課題之一，因此企業(yè)形象策劃（CIS)逐步得到管理者的重視，成為企業(yè)發(fā)展過程中不可缺少的競爭軟實(shí)力。<

2、br>　　本研究在企業(yè)形象策劃理論的指導(dǎo)下，以天瑞教育集團(tuán)（以下簡稱天瑞教育）為研究對象，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對天瑞教育企業(yè)形象策劃進(jìn)行系統(tǒng)研究。論文首先闡述了研究背景并對相關(guān)理論進(jìn)行了概述，其次對天瑞教育CIS現(xiàn)狀進(jìn)行了分析并對其導(dǎo)入CIS的實(shí)態(tài)進(jìn)行調(diào)研；最后分別從理念識別（MI）、行為識別（BI）、視覺識別（VI）三方面對天瑞教育企業(yè)形象進(jìn)行策劃，提出對策建議。天瑞教育是致力于學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)教育的公司，正處于上升時(shí)期，本研究對其提高市