兵團第八師農牧團場大學生連官計劃實施中的問題及對策研究.pdf

1、在兵團實行“人才強兵團”戰(zhàn)略的新時期，大學生連官的引進有力地促進了人才強兵團戰(zhàn)略的實施，增強了各團場科技人才實力，推動了各團場高新技術的推廣和應用，而且還帶動了團場人才的成長?？陀^上使連隊干部隊伍和專業(yè)技術人員隊伍不斷擴大，解決了連隊專業(yè)技術人才匱乏和后備人才力量不足的問題，優(yōu)化了基層干部的知識結構、年齡結構和學歷結構，使干部的整體素質得到了改善和提高，也為兵團的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的人才保障。
　　本研究以兵團第八師大學生“連

2、官”群體為主要研究對象，以大學生“連官”計劃實施現(xiàn)狀為研究主題，運用數(shù)理統(tǒng)計分析和描述型統(tǒng)計相結合的研究方法，在查閱大量相關文獻資料的前提下，通過對兵團第八師大學生“連官”進行調查問卷與實地訪談相結合的方式，從他們的視角揭示了大學生連官計劃的認可度、滿意度，以及兵團大學生連官錄用機制、培訓機制、考核機制、保障機制在實施中存在的問題，使我們對兵團大學生“連官”計劃實施的現(xiàn)狀有了一定的了解，針對問題分別提出了相應的對策。建議從建立大學生連官

3、計劃的長效機制、健全選聘錄用機制、規(guī)范大學生“連官”的考核制度、進一步完善培訓制度、改善基層工作環(huán)境、創(chuàng)新大學生連官的管理方式等幾個方面改進，同時大學生連官也好注重自身素質的提高。
　　通過對以上研究結果的分析，筆者認為兵團各級以及相關用人單位要進一步提高對大學生連官的認識，積極主動地招錄符合基層需求的人才，健全其選聘、培養(yǎng)、考核的相關機制。作為大學生“連官”本身也應做出一定努力，一方面要轉變觀念，端正思想認識，消除功利和投機心理