基于SOA的教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)集成層的研究與實現(xiàn).pdf

1、經(jīng)過多年的信息化建設(shè)，學校各部門都根據(jù)自身需求建立了信息管理系統(tǒng)。由于在建設(shè)初期，缺乏統(tǒng)一的管理和設(shè)計，造成應(yīng)用系統(tǒng)獨立建設(shè)、缺乏統(tǒng)一的標準，各個部門自成體系的應(yīng)用現(xiàn)狀。SOA（面向服務(wù)架構(gòu)）和Web Services技術(shù)正是為解決這類問題而新近發(fā)展起來的設(shè)計思想和架構(gòu)，能較好的解決學校教務(wù)管理系統(tǒng)中系統(tǒng)間的業(yè)務(wù)協(xié)同與信息共享等問題，實現(xiàn)教務(wù)系統(tǒng)的松耦合性和高拓展性。 論文在深入研究SOA和Web Services技術(shù)的基礎(chǔ)上，

2、針對當前教務(wù)管理系統(tǒng)存在的問題，論述了一個基于虛擬視圖數(shù)據(jù)集成層（Virtual View Data Integration Layer， VVDIL）的教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計方案，方案的思想就是“可靠的獲取和更新數(shù)據(jù)，簡化和改進總體SOA架構(gòu)”。 論文分析了國內(nèi)外教務(wù)管理系統(tǒng)及SOA應(yīng)用現(xiàn)狀，指出目前處理數(shù)據(jù)管理瓶頸是導(dǎo)致SOA復(fù)雜性難以降低的因素之一，從而確立了論文的研究與設(shè)計目標-創(chuàng)建公共數(shù)據(jù)管理方法，實現(xiàn)SOA最大效益。分析

3、了當前SOA架構(gòu)在教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)集成的需求及當前主流的數(shù)據(jù)集成需求框架，指出其對訪問量、數(shù)據(jù)完整性、數(shù)據(jù)訪問性能考慮不足，提出在SOA中創(chuàng)建健壯的數(shù)據(jù)集成層。分析數(shù)據(jù)倉庫、聯(lián)邦數(shù)據(jù)庫和中間件數(shù)據(jù)集成方案的優(yōu)缺點，最后參考中間件體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)集成方案實時性和可擴展性的優(yōu)勢，確定在基礎(chǔ)SOA中設(shè)計虛擬視圖數(shù)據(jù)集成層（VVDIL）。研究了VVDIL要解決的設(shè)計問題：VVDIL的體系結(jié)構(gòu)、虛擬視圖、全局數(shù)據(jù)字典、緩存機制，并對SQL查詢分解算