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1、分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC學(xué)校代碼10497學(xué)位論文學(xué)位論文題目工程活動(dòng)中的倫理責(zé)任問(wèn)題研究英文ResearchonEthicalResponsibility題目InEngineeringActivities研究生姓名劉小立姓名楊懷中職稱(chēng)教授學(xué)位碩士單位名稱(chēng)政治與行政學(xué)院郵編430063申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)論文提交日期2014年11月論文答辯日期2014年12月學(xué)位授予單位武漢理工大學(xué)學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2014年
2、12月指導(dǎo)教師武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要工程活動(dòng)是人類(lèi)一項(xiàng)最基本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)其中涉及到許多復(fù)雜的倫理問(wèn)題。在文章中我們關(guān)注的是工程活動(dòng)中的倫理責(zé)任問(wèn)題,倫理責(zé)任是工程倫理學(xué)中的一個(gè)重要的話(huà)題,自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)人類(lèi)健康、安全和福利的責(zé)任是工程倫理學(xué)的第一主題。工程活動(dòng)的倫理責(zé)任是隨著科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響力日益增大而出現(xiàn)的。在工程活動(dòng)過(guò)程中,工程主體不僅要考慮到自身利益,更要考慮到社會(huì)整體利益,有時(shí)甚至要為了公眾利益而犧牲個(gè)人利益,此時(shí)
3、就會(huì)產(chǎn)生倫理責(zé)任問(wèn)題。工程活動(dòng)是綜合運(yùn)用多種技術(shù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在方便人們生活、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),帶來(lái)了嚴(yán)重的安全問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,究其原因,是由于在工程活動(dòng)中,工程活動(dòng)主體沒(méi)有承擔(dān)起相應(yīng)的倫理責(zé)任。相應(yīng)地,工程活動(dòng)中的倫理責(zé)任問(wèn)題主要包括安全倫理責(zé)任、環(huán)境倫理責(zé)任與社會(huì)倫理責(zé)任。這里的責(zé)任是指?jìng)€(gè)人或團(tuán)體對(duì)其所從事的活動(dòng)、完成的任務(wù),并對(duì)其產(chǎn)生的后果承擔(dān)責(zé)任的要求,即對(duì)他人、社會(huì)做出的解釋?zhuān)约皩?duì)作出或?yàn)樽鞒龊侠斫忉尪鄳?yīng)受到
4、的贊賞或懲罰。要解決工程活動(dòng)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),實(shí)現(xiàn)工程活動(dòng)的倫理責(zé)任,首先要加強(qiáng)工程倫理建設(shè),這樣才能提高工程活動(dòng)主體的倫理道德水平,更好地承擔(dān)倫理責(zé)任;其次要加強(qiáng)以“責(zé)任”為中心的倫理教育,包括安全倫理教育、社會(huì)倫理教育以及環(huán)境倫理教育,有計(jì)劃、有組織、有目的地培養(yǎng)工程師對(duì)他人、社會(huì)以及環(huán)境的責(zé)任意識(shí);最后要建立和完善違背倫理責(zé)任的懲戒制度,包括建立和完善責(zé)任問(wèn)責(zé)制、輿論監(jiān)督機(jī)制以及相關(guān)的法律法規(guī)。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:工程倫理,倫理責(zé)任,責(zé)
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