自尊及社會比較方向對比較維度重要性評價的影響.pdf

1、Festinger認為，個體力求持有關于自己所生活的這個世界的正確的觀點、信念和看法，并且有想要正確了解自己能力的動機；當不能恰當?shù)赝ㄟ^物理的或客觀的手段檢驗個體觀念的正確程度和能力水平時，個體會把自己與其他相似個體進行社會比較，從而獲得主觀上正確的自我評價提供信息。當社會比較信息威脅到個體的自我評價時，個體出于不同的動機，就會采用不同的策略來降低這些自我評價威脅。這些策略主要包括：回避比較、選擇新的比較維度、在同一維度上尋求新的比較、

2、降低社會比較的水平和數(shù)量、降低比較維度的重要性等。Tesser的自我評價維護模型(self-evaluation maintenance model，簡稱SEM)提出了個體為了減弱由于較差行為帶來的影響而采取的策略。Tesser指出，當與親密的他人在一個重要的維度上進行比較，且該比較給個體帶來不舒服的感覺時，個體就會產(chǎn)生自我保護反應。這些自我保護的策略包括：降低比較領域對自己的重要性、改變自己的行為、疏遠與他人的心理距離。其中，降低比較

3、領域的重要性是最簡單也是最直接的一種方法。Tesser認為，在SEM模型中，導致個體產(chǎn)生對比效應或是反射效應的關鍵因素是自尊。目前在社會比較的研究中發(fā)現(xiàn)，在不同的情景下對不同自尊的個體的行為水平和自我評價進行測量，可能會得到不一致的結論，這可能與高自尊者之間存在質(zhì)的差異有關。
　　 高自尊異質(zhì)性(heterogeneity of high self-esteem)是指高自尊的性質(zhì)不是單一的，而是存在多種類型。Kemis將外顯自尊

4、高的個體進一步分為安全型高自尊和脆弱型高自尊。他認為，脆弱型高自尊的個體擁有積極的自我感受，但是對自我威脅很脆弱且難以防守，脆弱型高自尊者會熟練使用各種類型的自我保護和自我增強等防御性策略，而安全型高自尊者則不會采用這些防御性的策略保護自我價值感。
　　 個體在進行自我評價時，通常會面臨兩種比較標準：絕對比較標準和相對比較標準。個體會根據(jù)自己的實際情況，從自我保護的角度出發(fā)，選擇一種比較標準進行自我評價，從而獲得較好的體驗。

5、r>　　 本研究在前人研究的基礎上，將內(nèi)隱自尊和外顯自尊結合起來，考察不同自尊類型和比較方向對比較維度重要性評價的影響。實驗一采用數(shù)學測驗作為比較維度，實驗結果表明：上行社會比較組被試與無比較組被試對維度重要性的評價無顯著差異；不同自尊的個體對比較維度重要性的評價無顯著差異；個體對自己比較維度重要性的的評價顯著低于對他人測驗重要性的評價。
　　 實驗一采用數(shù)學測驗的成績作為比較維度，數(shù)學測驗在實際生活中運用廣泛，具有特殊性，為

6、了考察研究的推廣性，實驗二采用更為一般性的顏色判斷任務，探討不同的社會比較方向條件下和不同自尊的個體對比較維度重要性的評價。結果表明：上行社會比較組被試與無比較組被試對測驗重要性的評價無顯著差異；在無社會比較組中，不同自尊的個體對比較維度重要性的評價無顯著差異；在上行社會比較組中，不同自尊類型的個體對自己維度重要性的評價無顯著差異，對他人維度重要性的評價存在顯著差異，對測驗重要性的評價從高到低均為：安全型高自尊、不一致型低自尊、一致型低

7、自尊、脆弱型高自尊。
　　 實驗三加入了絕對比較標準，考察個體在同時獲得絕對比較標準和相對比較標準的時候，不同自尊的個體會選擇何種比較標準對比較維度的重要性進行評價，結果表明：有無絕對比較標準和不同的自尊不會顯著影響個體對上行社會比較維度的重要性的評價，個體更多的還是依賴于相對比較標準進行判斷。
　　 實驗一、二、三結果表明，上行社會比較組個體與無比較組個體對比較維度重要性的評價不存在顯著差異；個體在面臨上行社會比較信息