醫(yī)學生網絡成癮現狀及其影響因素的研究.pdf

1、背景：網絡成癮被描述為過度的網絡使用，已知網絡成癮在全球范圍內已成為嚴重的社會問題。研究發(fā)現，我國大學生網絡成癮率在1.62％～15.8%之間，醫(yī)學生也是高發(fā)人群，網絡成癮率在4.5%～12.57%之間。目前，國內外對網絡成癮的研究還處于起步階段，有關網絡成癮的影響因素、發(fā)生機制等尚不明確，因此有必要對網絡成癮進行廣泛的研究。
　　目的：了解醫(yī)學生網絡成癮現狀，探討醫(yī)學生網絡成癮的影響因素，為醫(yī)學生網絡成癮的干預提供理論依據。

2、r>　　方法：采用整群分層抽樣現況調查的方法，選取某三所醫(yī)學院校1900名學生（有效問卷1783份），進行匿名調查。調查工具包括：(1)一般情況問卷；(2)中文網絡成癮量表；(3)癥狀自評量表(SCL-90)；(4)青少年生活事件量表；(5)特質應對方式問卷。應用SPSS16.0軟件進行描述性分析、單因素分析及非條件Logistic逐步回歸分析。
　　結果：1．在1783名醫(yī)學生中使用網絡的有1783名，使用率為100%；網絡成癮

3、率為11.6%，其中男生(16.8%)高于女生(5.0%)，城市(19.3%)高于農村(10.3%)和城鎮(zhèn)(10.2%)，一年級(19.6%)高于三年級(8.0%)和二年級(6.6%)，差異有統(tǒng)計學意義，P＜0.01。網絡成癮率在臨床專業(yè)、單親家庭、獨生子女、學習成績差、生活費用高的醫(yī)學生中較高。每周上網次數多、上網時間長以及偏愛網絡游戲、聊天交友等功能的醫(yī)學生成癮率較高。2．醫(yī)學生網絡成癮在 SCL–90各因子分及總分上差異有統(tǒng)計學意

4、義，P＜0.05。3．生活事件量表的各因子分差異有統(tǒng)計學意義，P＜0.01；4．醫(yī)學生網絡成癮在積極應對、消極應對以及應對方式的總分上差異有統(tǒng)計學意義，P＜0.01。5．非條件logistic逐步回歸分析顯示:網絡成癮主要影響因素有：性別、學習成績、上網次數、上網費用、軀體化、強迫癥狀、人際關系、學習壓力、消極應對。
　　結論：1．醫(yī)學生網絡使用較普遍，網絡成癮率略高于以往研究結果。男生高于女生，城市高于城鎮(zhèn)和農村。2．心理健康水