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文檔簡介
1、根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,高校圖書館蘊含的文獻信息資源約占社會信息總量的60%,高校圖書館的社會化在我國學習型社會建設過程中承擔著重要的使命與責任,不但能夠有效彌補公共圖書館的不足,還能促進知識文化的社會流動,提升國民文化素質。本文在分析了高校圖書館社會化信息服務的內涵、目的、價值、必要性、可行性、利弊分析的基礎上,研究了國內外高校圖書館社會化信息服務現(xiàn)狀,以哈佛大學與沈陽師范大學為案例,從服務范圍、服務內容及校內外讀者三個角度進行比較,系統(tǒng)論
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