4.3單細胞生物

1、南華中學(xué)南華中學(xué)七年級年級生物生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)科導(dǎo)學(xué)案授課時間：授課時間：授課班級：授課班級：授課人：授課人：主備人：主備人：郇麗萍郇麗萍備課組長審核：備課組長審核：教研組長審核：教研組長審核：課題：課題：4.34.3單細胞生物單細胞生物課型：新授課型：新授學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標目標1、說出草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點。能用科學(xué)探究的方法探究草履蟲對刺激反應(yīng)的實驗。2、描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點，舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反

2、應(yīng)。3、培養(yǎng)觀察、動手能力、合作精神，提高交流表達能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和興趣重難點：重難點：說出草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點。能用科學(xué)探究的方法探究草履蟲對刺激反應(yīng)的實驗。（重點）描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點。（難點）課堂流程及設(shè)計：課堂流程及設(shè)計：1、教學(xué)目標、重難點。2、復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識點。3、自主學(xué)習(xí)，分組討論完成活動一、二、三。4、展示完成結(jié)果。5、教師補充總結(jié)課后測評。教師復(fù)備欄教師復(fù)備欄課前課前自學(xué)自學(xué)自主學(xué)

3、習(xí)：自主學(xué)習(xí)：1、單細胞生物種類很多，廣泛分布于、和。雖然僅由構(gòu)成，但是他們能地完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。2、草履蟲的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的作用。3、草履蟲對外界刺激做出的反應(yīng)。課堂課堂互動互動復(fù)習(xí)：綠色開花植物地的結(jié)構(gòu)層次；人和動物的結(jié)構(gòu)層次。活動一：學(xué)生觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，自學(xué)草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，對照教科書中第49頁面46，草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)圖：1、歸納草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。活動二：讓學(xué)生根據(jù)課前預(yù)習(xí)，每6人一組討論：1