

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、防御方式問卷防御方式問卷DSQ一、簡介一、簡介防御方式(或稱防御機制)的概念來源于精神分析理論,指潛意識中應對焦慮的一些行為方式。防御機制可以緩解焦慮,但是它使人看不到真實的狀況,對人的心理健康既有有利的一面,也有不利的一面。不成熟的防御機制嚴重歪曲了對現實的認知,對心理健康弊遠大于利,成熟的防御機制對心理健康則是利大于弊。在年紀小的兒童中,使用不成熟防御機制是正常的,成年人過多使用不成熟的防御機制往往表示心理有障礙。防御方式問卷(DS
2、Q)是由M、Bond(加拿大)于1983年編制的一種自評問卷。分別于1986年和1989年兩次修訂?,F介紹的是最后一次修訂的問卷。此問卷的目的是能收集較完整的防御機制資料,它適用于正常人及各種精神障礙。關于此量表的編制背景、理論根據、信度和效度問題,國內已有文獻介紹,請參考應用。DSQ共包括88個項目,包括比較廣泛的防御行為:即從成熟的直到不成熟的。每個項目均采用1~9的九級評定方法:1)完全反對;2)很反對;3)比較反對;4)稍微反對
3、;5)既不反對也不同意;6)稍微同意;7)比較同意;8)很同意;9)完全同意,較為細致。此處之程度,完全由評定者自己的體會,即是否贊同條目對自己行為的描述,并無硬性規(guī)定。施測時間建議:約20~25分鐘。二、應用二、應用三、計分方式及其評定三、計分方式及其評定(一)統(tǒng)計指標(一)統(tǒng)計指標各因子分為其所屬各防御機制之和。因子分因子均分=——————————因子所屬條目數因子均分反映的是評定者在某因子上自我主評價介于19的哪種程度。四個因子分
4、別為成熟防御機制、中間型防御機制、不成熟防御機制、掩飾度。如越靠近9即應用某類機制的頻度越大,其掩飾度則越小。、各防御機制分及均分怎樣才是正確的答案,因為這里不存在正確或錯誤的問題,也無故意捉弄人的怎樣才是正確的答案,因為這里不存在正確或錯誤的問題,也無故意捉弄人的問題。每個問題有問題。每個問題有9個答案,分別用個答案,分別用1,2,3,4,5,6,7,8,9來表示。來表示。1——完全反對2——很反對3一—比較反對4——稍微反對5——既
5、不反對也不同意6——稍微同意7——比較同意8——很同意9——完全同意請注意:每個問題只準有一個答案,在題后寫上相應的數,每個問題都要回答把問題看懂后再答。全表共有88個問題。1我從幫助他人而獲得滿足,如果不這樣做,我就會變得情緒抑郁。2人們常說我是個脾氣暴躁的人3在我沒有時間處理某個棘手的事情時,我可以把它擱置一邊4人們總是不公平地對待我5我通過做一些積極的或預見性的事情來擺脫自己的焦慮不安,如繪畫、做木工活等6偶爾,我把一些今天該做的
6、事情推遲到明天做7我不知道為什么總是遇到相同的受挫情境8我能夠相當輕松地嘲笑我自己9我受到挫折時,表現就象個孩子10在維護我的利益方面,我羞于與人計較11我比我認識的人中大多數都強12人們往往虐待我13如果某人騙了我或傷了我的錢,我寧愿他得到幫助,而不是受懲罰14偶爾,我想—些壞得不能說出口的事情15偶爾我因一些下流的笑話而大笑l6人們說我象一只駝烏,把自己的頭埋入沙中,換句話說,我往往有意忽視一些不愉快的事情。17我常常不能竭盡全力地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防御方式問卷(DSQ)的信度和效度研究.pdf
- 問卷編號 訪問員 調查方式實地問卷調查
- 歸因方式問卷(asq)(郭文斌等)
- 應付方式問卷及評分標準
- ddos攻擊方式及防御方法分析研究
- 國家形象及生活方式問卷調查
- 不同自尊水平青少年的自我防御方式的研究
- 剖宮產產后抑郁的發(fā)生與社會支持、應對方式及防御方式研究.pdf
- 不同自我肯定方式降低個體防御反應的實驗研究
- 61142.大學生防御方式特點及其影響因素研究
- 不同自尊水平青少年的自我防御方式的研究.pdf
- 葉損傷方式誘導興安落葉松防御蛋白的研究.pdf
- 不同自我肯定方式降低個體防御反應的實驗研究.pdf
- 簡易應對方式問卷的因子分析及應用.pdf
- 大學生攻擊行為與父母教養(yǎng)方式、個人防御方式及相關因素研究.pdf
- 大學生人格特點、防御方式與適應狀況的關系.pdf
- 基于802.1x認證方式的端點準入防御的應用與研究
- 《大學生學業(yè)情緒調節(jié)方式問卷》的編制與應用.pdf
- 留守兒童看護人教養(yǎng)方式問卷編制及特點研究.pdf
- 自殺未遂者的人格特征、防御機制、應對方式研究.pdf
評論
0/150
提交評論