青少年上網(wǎng)與網(wǎng)絡文明建設_第1頁
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1、成績：成績：論文題目：青少年上網(wǎng)與網(wǎng)絡文明建設論文題目：青少年上網(wǎng)與網(wǎng)絡文明建設課程名稱：形勢與政策課程名稱：形勢與政策授課教師：周麗軍授課教師：周麗軍院系：應用英語學院院系：應用英語學院年級：年級：0909級姓名：蔣夢笛姓名：蔣夢笛學號：學號：090440306090440306十分必要了。相對于我們已經(jīng)開展的社會主義精神文明建設活動而言，網(wǎng)絡文明建設無疑是一個全新的領域。我們必須堅持社會主義精神文明建設的指導方針、根本任務和基本原則

2、，運用我們在精神文明建設實踐中積累起來的寶貴經(jīng)驗，在此基礎上，還必須準確地分析網(wǎng)絡以及人們網(wǎng)絡行動的具體特征及其實際后果，有效地建立起在網(wǎng)上進行社會主義精神文明建設的方式和機制。比如，青少年網(wǎng)絡行動的展開，在很大程度上是以其注意力為中介的，能否有效地開發(fā)和吸引青少年的注意力資源，將是能否有效地進行網(wǎng)絡文明建設的重要條件。這就要求我們在建設網(wǎng)絡文明的時候，必須適應網(wǎng)絡以及青少年網(wǎng)絡行動的虛擬性、瞬時性和超時空性等特征，努力開發(fā)能夠有效地、

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