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文檔簡介
1、、1設計者審核教師編號課題3.2農業(yè)區(qū)位因素與農業(yè)地域類型第2課時農業(yè)地域類型課型新授課知識目標1、了解農業(yè)地域類型的概念2、掌握世界主要農業(yè)地域類型及主要糧食作物的分布特點實施目標實施目標&子目標子目標T方法&策略方法&策略改進&反思改進&反思一、一、農業(yè)地域類型的概念、特點、發(fā)展趨勢4(4)6(10)㈠導入提問導入提問:1影響農業(yè)區(qū)位的主要因素有哪些?自然條件、社會經濟、科學技術構成了農業(yè)區(qū)位的三大要素2新疆的瓜果特別甜,其主要影響
2、因素是什么?光照充足自主學習自主學習:閱讀教材,自主完成前測15題,同桌互批,老師抽查核對答案。教師歸納:教師歸納:針對性總結(K2(K2—K4)K4)二、二、世界主要農業(yè)地域類型2.1農業(yè)的分類2.2世界主要農業(yè)地域類型案例講解阿根廷大牧場放牧業(yè);墨累達令盆地的混合農業(yè)10(20)8(28)10(38)2(40)教師引導:教師引導:教師引導學生分析、總結出按3種不同分類方法的農業(yè)類型(K5(K5—K6)K6)情境練習:情境練習:教師展
3、現(xiàn)圖片3組,學生分析出是哪種類型(K7(K7—K9)K9)自主學習自主學習:閱讀教材,自主完成前測6的表格,小組討論,老師抽查核對答案。難點突破:難點突破:教師對上表中出現(xiàn)的問題進行講解。合作探究:合作探究:教師展示阿根廷大牧場放牧業(yè)和墨累達令盆地混合農業(yè)的相關資料,引導學生分析總結出這兩種農業(yè)的特點(K10(K10—K20)K20)小結:小結:大牧場放牧業(yè)和混合農業(yè)的特點本堂小結:本堂小結:引導學習自行總結,完善筆記中測練習板書設計一
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