基于職業(yè)核心競爭力的個體人力資本投資研究.pdf

1、人力資本投資活動是個體活動的核心內(nèi)容。尤其是在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的形勢下,對個體人力資本投資展開探討有特殊意義。本文基于職業(yè)核心競爭力來分析個體人力資本投資活動,關(guān)注的是尚未進入勞動力市場的個體投資者,包括高中生、中專技校生、大學(xué)生等,主要以教育投資為主、醫(yī)療保健投資為輔的個體。對于尚未進入勞動力市場的個體,個體人力資本投資活動主要由三個要素,即投資方向、投資結(jié)構(gòu)與投資意愿(額度)來決定,個體職業(yè)核心競爭力的培育通過學(xué)校正規(guī)教育和醫(yī)療保健

2、投資來實現(xiàn)。
　　本文是對個體人力資本投資活動的一般分析,在已有文獻和人力資本與人力資本投資理論的基礎(chǔ)上,首先探討了指導(dǎo)個體確定人力資本投資方向的方法:SWOT分析法、自我職業(yè)選擇測驗(SDS)和經(jīng)濟收益法,并通過局部調(diào)查驗證了三種方法對于個人期間收益沒有顯著性影響;然后分析了人力資本投資結(jié)構(gòu),運用人力資本等增量線得出通用性人力資本與專用性人力資本的最佳比例,借助相似對比原理初步提出了知識/技能與個體的匹配模型進行個體技能的廣度選

3、擇,進一步通過邊際增量思想討論了技能薪酬體系下個體技能深度選擇;最后放寬約束條件,由于尚未進入勞動力市場的個體,學(xué)校教育與醫(yī)療保健是其主要的人力資本投資形式,因而基于現(xiàn)有的理論模型探詢了醫(yī)療保健和教育投資額度問題,發(fā)現(xiàn)兩類投資存在關(guān)聯(lián),且兩種投資很大程度上取決于個人工資收入。政府、企業(yè)和個體是人力資本投資的三類主體。諸多文獻都已從政府與企業(yè)角度研究了人力資本投資活動,但從個體角度進行相關(guān)研究卻顯得有些粗糙,內(nèi)容上主要集中在對人力資本投資

4、決策的成本收益分析。
　　本文從更為微觀的層次分析了個體人力資本投資方向、結(jié)構(gòu)、意愿,形成了一個完整的架構(gòu)。同時,結(jié)合經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識,既表明了人力資本投資是一個多學(xué)科問題,也是對個體人力資本投資研究的一次有益嘗試。在研究方法上,除了純粹的文獻查閱、模型構(gòu)建,也通過訪談、問卷法利用可得的數(shù)據(jù)進行了經(jīng)驗驗證,運用方差分析比較了三種方向確定方法的有效性,運用相關(guān)分析、回歸分析探索了中國近年城鎮(zhèn)居民工資、教育、醫(yī)療投資之間的關(guān)