數(shù)控技術(shù)課程設計

1、數(shù)控技術(shù)課程設計數(shù)控技術(shù)課程設計學院：院：貴州大學貴州大學專業(yè)：業(yè)：機械設計制造及其自動化機械設計制造及其自動化班級：級：機自機自1115211152學號：號：學生姓名：學生姓名：指導教師：指導教師：目錄摘要當前數(shù)控技術(shù)的發(fā)展速度很快，作為一個學機械設計制造及其自動化的學生來說做好一份設計是非常重要的。根據(jù)零件圖紙的要求，從材料的選擇，刀具的選用，裝夾方案的確定，加工路線的設計，數(shù)值的計算，加工參數(shù)的設定，程序的編寫，仿真加工，最后加工

2、出符合零件圖紙尺寸要求和形狀要求的產(chǎn)品。一、課程設計的目的課程設計是在學完本專業(yè)所設的相關(guān)課程，并進行生產(chǎn)實習的基礎(chǔ)上檢查學生所學的基礎(chǔ)理論知識與實際生產(chǎn)經(jīng)驗相結(jié)合的能力。它要求學生較全面地綜合運用本專業(yè)及其有關(guān)課程的理論和實踐知識，進行相應科目的課程設計。本課程設計是數(shù)控加工工藝與編程課程設計，具體設計內(nèi)容為：根據(jù)給定工件圖紙，編寫加工工藝規(guī)程，并說明工藝裝備儀器和各項參數(shù)的計算和選取方法。其設計目的在于：1、培養(yǎng)學生運用機械制造工藝

3、學與所涉及的有關(guān)課程（機械制造基礎(chǔ)與實踐、機械設計基礎(chǔ)、互換性與檢測技術(shù)、機械制圖、AutoCAD、數(shù)控機床等）的知識，結(jié)合生產(chǎn)實習中掌握的實踐技能，獨立地分析和解決工藝問題，編寫工藝規(guī)程的能力。2、培養(yǎng)學生熟悉并運用有關(guān)手冊、規(guī)范、圖表等技術(shù)資料的能力。3、進一步鞏固和加深學生識圖、計算機繪圖、參數(shù)計算、數(shù)控編程和編寫技術(shù)文件等基本技能。二、數(shù)控機床的介紹隨著電子技術(shù)和自動化技術(shù)的發(fā)展，數(shù)控技術(shù)的應用越來越廣泛。以微處理器為基礎(chǔ)，以大