數(shù)學教研組工作計劃總結(2016~2017學年度第一學_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、數(shù)學教研組工作計劃總結(2016~2017學年度第一學數(shù)學教研組工作計劃總結(XX~XX學年度第一學期)本學期我組組落實學校和教研室得出的工作目標和要求,結合本組實際,對各項工作內容抓好落實;進一步加強教研組和集體備課組的建設,努力提高教研工作的時效性和針對性,加快對青年教師的培養(yǎng)步伐,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)將本學期工作總結一、著重落實以下幾項工作:落實好“三課”的說、講、評工作本學期,我組的青年教師匯報課重在實效,加強教師的參與意識。本學期仍以

2、備課組為教研活動的主陣地,開展扎實有效的日常教研活動,集體備課活動做到有計劃、有落實、有檢查。從實際出發(fā),組織上好新教師的匯報課和老教師的課改模式課。依靠集體的智慧,群策群力,認真?zhèn)湔n,達到授課講出水平,聽課評出水平。(2)、開展圍繞好“三點”的教學研究工作堅持以“三點”(即教學中的熱點、難點、疑點)為主題的研討和交流,從大處頭著眼,從小處入手,逐步把教研活動引向深入,讓教師們真正從中獲得裨益。二、增強主人翁意識,做好課題和教學的結合工

3、作以課堂教學為基地,備課組圍繞組內實踐的課題和學校的課題開展教學研究工作。三、校本培訓與青年教師的培訓工作認真編寫校本課程,做好校本培訓工作2、按照學校的要求,認真抓好青年教師的培訓工作,協(xié)助教研室做好“師徒結對”的督促、考評工作,積極創(chuàng)造條件和機會,為青年教師的成長進步鋪路架橋。四、其它工作組織師生準備和參加各級競賽活動2、做好學校各部門交辦的各項工作。數(shù)學教研組工作計劃總結(2016~2017學年度第一學數(shù)學教研組工作計劃總結(XX

4、~XX學年度第一學期)本學期我組組落實學校和教研室得出的工作目標和要求,結合本組實際,對各項工作內容抓好落實;進一步加強教研組和集體備課組的建設,努力提高教研工作的時效性和針對性,加快對青年教師的培養(yǎng)步伐,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)將本學期工作總結一、著重落實以下幾項工作:落實好“三課”的說、講、評工作本學期,我組的青年教師匯報課重在實效,加強教師的參與意識。本學期仍以備課組為教研活動的主陣地,開展扎實有效的日常教研活動,集體備課活動做到有計劃、有落

5、實、有檢查。從實際出發(fā),組織上好新教師的匯報課和老教師的課改模式課。依靠集體的智慧,群策群力,認真?zhèn)湔n,達到授課講出水平,聽課評出水平。(2)、開展圍繞好“三點”的教學研究工作堅持以“三點”(即教學中的熱點、難點、疑點)為主題的研討和交流,從大處頭著眼,從小處入手,逐步把教研活動引向深入,讓教師們真正從中獲得裨益。二、增強主人翁意識,做好課題和教學的結合工作以課堂教學為基地,備課組圍繞組內實踐的課題和學校的課題開展教學研究工作。三、校本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論