八年級(jí)課文人的高貴在于靈魂教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿

1、八年級(jí)課文人的高貴在于靈魂教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿《人的高貴在于靈魂》說(shuō)課稿一.教材分析：八年級(jí)上冊(cè)第二單元以“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生”為主題，學(xué)者周國(guó)平對(duì)生命價(jià)值和人生意義的深刻探索值得深思。學(xué)習(xí)這個(gè)單元，要在理解內(nèi)容、揣摩語(yǔ)言基礎(chǔ)上，體會(huì)課文蘊(yùn)含的情或理，受到有益的啟示，并學(xué)習(xí)議論文用事實(shí)和道理進(jìn)行論證的方法。我所選的課題是周國(guó)平的《人的高貴在于靈魂》。1.知識(shí)目標(biāo)：理解論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生概括事實(shí)論據(jù)的能力。3.思想目標(biāo)：

2、學(xué)生要保持純正的追求。教學(xué)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生理解文章是如何舉例論證的。教學(xué)難點(diǎn)：與學(xué)生探討出靈魂的真正含義。二.說(shuō)教法：古希臘學(xué)者普羅塔戈說(shuō)過(guò)：“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一束需要被點(diǎn)燃的火把?！睘榱诉_(dá)到目標(biāo)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，根據(jù)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的精神，再結(jié)合本次活動(dòng)課的實(shí)際特點(diǎn)，確定本節(jié)課教法的指導(dǎo)思想：引導(dǎo)學(xué)生積極思維，熱情參與，通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行讀書心得的交流和展示。①勾畫圈點(diǎn)法——勤動(dòng)筆墨，積極讀書。②討

3、論法——積極參與，總結(jié)規(guī)律。③自主探究法——學(xué)生實(shí)踐，鞏固提高。④懸念法——帶著問(wèn)題，積極思考。⑤感悟法——擷取要點(diǎn)，闡發(fā)感受。同時(shí)也注意指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生：①學(xué)寫。②思維能力，養(yǎng)成當(dāng)眾說(shuō)話的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四.教學(xué)思路。2.解決重點(diǎn)的過(guò)程②展示學(xué)生答案。③然后屏幕展示：A、阿基米德在劍向他劈來(lái)時(shí)依然專心研究“圓”。B、第歐根尼不顧顯赫人物亞歷山大的詢問(wèn)繼續(xù)他在陽(yáng)光下的沉思。C、王爾德在外國(guó)旅行中只帶內(nèi)在的精神財(cái)富。D、一個(gè)