學校工會工作總結

1、 學校工會工作總結 學校工會工作總結2022 年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》 ，堅

2、持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質(zhì)量，配合學校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，為學校 2022 年繼續(xù)評為“南通市模范學?！薄ⅰ澳贤ㄊ械掠ぷ飨冗M學?！?、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”?，F(xiàn)將2022 年工會工作總結如下：一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。學校的首要工

3、作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的中等技術人才是職業(yè)中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。礎上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》 、 《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學

4、習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛生的佳話在學生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年 11 月如皋市教育系統(tǒng)德育建設研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了《加強師德教育，創(chuàng)建文明學?！返墓ぷ鲄R報