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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 讀書(shū)心得 讀書(shū)心得 2022 年通過(guò)寒假教師讀書(shū)活動(dòng),體會(huì)到人生的起起伏伏,得得失失而冷卻對(duì)教育的熱心與喜歡;也絕不會(huì)由于學(xué)生暫時(shí)的學(xué)習(xí)差,表現(xiàn)差,家庭差等放棄對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。下面是我為大家收集整理的 2022 寒假教師讀書(shū)心得,歡迎大家閱讀。 2022 寒假教師讀書(shū)心得篇 1寒假期間學(xué)校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書(shū),并寫(xiě)下
2、讀書(shū)體會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在難得會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)看,可能是由于在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境讓人變的越來(lái)越暴躁,靜下心來(lái)看一本書(shū)往往變的是一件奢靡的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊,于是想到了看一本對(duì)兒童教學(xué)的書(shū),能吸取一些教育閱歷的同時(shí)也能完成了任務(wù)。于是在網(wǎng)上探尋,看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人對(duì)比多,所以找來(lái)這本書(shū),以下就是一些讀這本書(shū)的體會(huì)。 書(shū)中陳述的是老卡爾.威特位鄉(xiāng)村牧師,他把出生時(shí)別人認(rèn)為低能的孩子教育為天才的教育過(guò)程。這位鄉(xiāng)村
3、牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時(shí)是個(gè)被認(rèn)為有些癡呆的嬰兒,但他八九歲就能自由運(yùn)用法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、英語(yǔ)和希臘語(yǔ)這 6 國(guó)語(yǔ)言,并且通曉本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —情都放任著她,結(jié)果所有的問(wèn)題又開(kāi)頭暴露起來(lái)了,變的嬌氣任性一不開(kāi)心就嚎啕大哭,大人們都要圍著她轉(zhuǎn)由著她就開(kāi)心了。在春節(jié)過(guò)后我開(kāi)頭嘗試自己獨(dú)立跟女兒相處,跟老婆商榷要逐漸的培養(yǎng)她自己的獨(dú)立性,她自己能完
4、成的事都要她自己獨(dú)立完成,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該表?yè)P(yáng)的時(shí)候表?yè)P(yáng),逐漸的感覺(jué)在好多時(shí)候她自己也樂(lè)意采納這一切,也變得更加懂事了。 書(shū)中的第九章《什么樣的教育才不會(huì)損害孩子》讓我感想最深,一向以來(lái)怎樣教育孩子和教育學(xué)生,讓我很困惑。我們縱然很愛(ài)我們的學(xué)生和孩子,但也不能由于愛(ài)就放縱他們,也不能以嚴(yán)格為借口就過(guò)于苛刻的對(duì)待他們,這個(gè)度很難把握。書(shū)中的這個(gè)章節(jié)寫(xiě)了老卡爾在如何教育孩子這個(gè)問(wèn)題上的態(tài)度和尺度的把握。老卡爾的嚴(yán)格完全取決于道理。他說(shuō)
5、:“縱容只會(huì)使一個(gè)很好的孩子變成一塊不成雕琢的朽木。'他將兒子在花園舞劍時(shí)不提防將一束花砍倒后如何處理這件事,而他又是如何引導(dǎo)的過(guò)程在書(shū)中寫(xiě)得詳細(xì)致細(xì)。老卡爾的做法讓每一位讀者敬重。如今,好多父母,老師把對(duì)孩子的嚴(yán)格教育理解為專制,不知不覺(jué)中把自己變成暴君,把孩子變成唯命是從的懦夫。他們以為孩子不聽(tīng)話就應(yīng)當(dāng)以粗暴的方式對(duì)待他們,這種做法的后果不但不能讓孩子正確的認(rèn)識(shí)自己,反而使孩子對(duì)父母、老師甚至對(duì)于所有人產(chǎn)生怨恨,使性格與人格
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