校外活動營地課程建設(shè)的個案研究——以東方綠舟為例.pdf

1、隨著教育改革的不斷深入和素質(zhì)教育的全面推進，校外教育作為我國社會主義教育事業(yè)的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注與重視。而青少年校外活動營地作為校外教育的一個分支機構(gòu)，它在培養(yǎng)青少年個性、愛好、興趣、特長等方面所做出的貢獻，是各類教育所不可替代的。建國以來，我國的校外營地課程體系從無到有，呈現(xiàn)出逐步完善的狀態(tài)，但發(fā)展速度緩慢。面對社會對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求和對人才強國戰(zhàn)略的強調(diào)，活動營地該如何構(gòu)建適應(yīng)青少年在營地學習、生活、娛樂等多種需

2、求的課程體系，這是目前營地教育面臨的一個重大課題。
　　 上海作為校外教育機構(gòu)的發(fā)源地，其在青少年營地教育方面一直走在全國前列。新世紀初創(chuàng)建的“上海市青少年校外活動營地——東方綠舟”是上海市乃至全國最大的校外活動營地，先進的教育理念和完善的課程建設(shè)使它成為研究青少年營地教育的典范。本論文以東方綠舟課程建設(shè)的基本狀況、目標任務(wù)、組織實施和過程評價為考察對象，通過文獻檢索、調(diào)查研究、實踐提煉、案例分析等方式對東方綠舟課程體系進行考察