

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們物質(zhì)文化水平的提高,國(guó)際間競(jìng)技體育競(jìng)爭(zhēng)的加劇,以及2008年奧運(yùn)會(huì)在北京的舉辦,無(wú)疑需要大量?jī)?yōu)秀體育人才來(lái)充實(shí)我國(guó)體育人才市場(chǎng),這就對(duì)培養(yǎng)高端體育人才的研究生培養(yǎng)單位提出了更高的要求。而在體育學(xué)科的研究生教育中,體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)規(guī)模最大、歷史最久、擔(dān)當(dāng)著我國(guó)培養(yǎng)大批高素質(zhì)、高層次的教育、訓(xùn)練、研究人才的使命。 基于上述情況,筆者對(duì)華北地區(qū)高校的體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,在調(diào)查的基礎(chǔ)
2、上對(duì)研究生培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)所存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體分析,以便從各個(gè)側(cè)面了解目前研究生教育過(guò)程中存在的不足,從而找出有效的解決辦法和對(duì)策。這無(wú)疑為今后華北地區(qū)體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生教育的正確、快速、積極地發(fā)展提供了一定的參考依據(jù),同時(shí)對(duì)推進(jìn)“研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃”也具有積極意義。 通過(guò)對(duì)華北地區(qū)高校體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)年限、導(dǎo)師隊(duì)伍、能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀研究,得出以下主要結(jié)論:①目前華北地區(qū)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士
3、研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生就業(yè)去向比較吻合,總培養(yǎng)目標(biāo)較為全面,但符合本校實(shí)際情況和本專業(yè)特點(diǎn)的具體培養(yǎng)目標(biāo)尚待明確。②課程設(shè)置中,必修課程所占比例過(guò)高,而選修課的比例又過(guò)低;課程內(nèi)容設(shè)置的前沿性和創(chuàng)新性不足,內(nèi)容老化,授課方式單調(diào);培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的課程及交叉學(xué)科選修課偏少,學(xué)生的滿意度較低。③研究生對(duì)目前三年培養(yǎng)時(shí)間不是十分滿意,大部分認(rèn)為應(yīng)以兩年或兩年半的培養(yǎng)時(shí)間為主。④導(dǎo)師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱狀況都符合培養(yǎng)要求,但導(dǎo)師隊(duì)伍數(shù)量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華北地區(qū)師范院??鐚I(yè)體育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 東北地區(qū)體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf
- 江西省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究.pdf
- 對(duì)北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究.pdf
- 江蘇省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀研究.pdf
- 體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究.pdf
- 江蘇省普通高校體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查.pdf
- 我國(guó)體育院校體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀分析.pdf
- 我國(guó)體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)體系研究.pdf
- 體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士研究生實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)狀研究.pdf
- 福建省體育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀與調(diào)查分析
- 福建省體育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀與調(diào)查分析.pdf
- 體育教育訓(xùn)練學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
- 體育教育訓(xùn)練學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
- 閩臺(tái)體育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的比較研究.pdf
- 西安體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生教育實(shí)習(xí)能力培養(yǎng)的研究.pdf
- 河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)狀況的研究.pdf
- 體育教育訓(xùn)練學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
- 江西省高校體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 河南省體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論