高中文言文教學方法探究.pdf

1、遼寧師范大學碩士學位論文高中文言文教學方法探究姓名：孟祥利申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學語文指導教師：遲永長20070301肼中文占文粒學方注探究i茼中文言文教學方宅探究研究生：孟祥利導師：遲永長學科專業(yè)：中學語文教學中文摘要：針對每中：乏言：艾教學中遇到的疑惑和難題，本文結合長期的教學實踐。從做好做好初高中文言文i曳學的遷渡與銜接，高中文言文教學療法改革等方面對文言文教學做了深入的探討，初i薔中文言文教學盼過耄宴：與銜接注重從觀代漢

2、語基本的語法知識入手，結合成語和習慣生活用語中特殊的語言現(xiàn)象講析文言丈中詞類活用現(xiàn)綠，使學生能夠較為容易的理醉和i巴握文言中特殊的語吉現(xiàn)象。高中文言文教法改革則屯弼重于激發(fā)學乏興趣和方法指導。PfIperabstractHa’ingdobtsmeetswhichinviewcfthehighschcolFritingsinclassicals：yleteachingpracticeinwithdiffi：ultproblemlhisar

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