數(shù)學實驗課教學的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文從傳統(tǒng)數(shù)學教學方法難以實現(xiàn)數(shù)學教育的目的出發(fā),介紹了數(shù)學實驗課程的產(chǎn)生及其應(yīng)有的特點,并借鑒多方成果分析了目前我國各高校開設(shè)數(shù)學實驗課的現(xiàn)狀,根據(jù)數(shù)學實驗課教學的親身實踐結(jié)合本人對數(shù)學實驗的理解,具體探討了"什么是數(shù)學實驗"并給出了自己的定義,同時提出了數(shù)學實驗課程的教學目的、教學模式和教學要求.在此基礎(chǔ)上按照教學模式及教學要求,根據(jù)自己在教學過程中的得失及學生們的反饋意見和建議,設(shè)計給出了一個具體的教師講授課教學案例,以說明應(yīng)如何

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