論后現(xiàn)代美學視閾下的青少年審美價值觀教育.pdf

1、“后現(xiàn)代主義”作為產(chǎn)生于20世紀60年代在西方社會興起的一種廣泛的文化思潮，在整個思想界文化領(lǐng)域進行了一場“革命的冒險”和“后現(xiàn)代轉(zhuǎn)折”，它的顛覆性逆轉(zhuǎn)和標新立異己遠遠超出藝術(shù)和文學領(lǐng)域而深達哲學、心理學、美學、教育學等眾多領(lǐng)域。后現(xiàn)代美學作為后現(xiàn)代主義的一個有機組成部分，作為當代西方具有廣泛影響的一股重要美學思潮，它的理論觀點已經(jīng)廣泛滲透到我們社會生活的各個角落，不僅影響到人們的生活方式和生活內(nèi)容，更影響到人們的精神世界，特別是價值觀

2、念，尤其是我們的青少年一代。 后現(xiàn)代美學對青少年的審美價值觀產(chǎn)生了重大影響，使青少年的審美價值觀呈現(xiàn)出許多新情況、新問題。因此，加強對這一領(lǐng)域的研究對青少年的成長發(fā)展有著十分重要的意義。本文認為：后現(xiàn)代美學對青少年的審美價值觀產(chǎn)生了正、負兩方面的影響。本論文重點討論后現(xiàn)代美學對青少年審美價值觀的負面影響。在后現(xiàn)代美學影響下，青少年呈現(xiàn)出審美價值觀“泛”化、大眾化、世俗化、功利化以及甲面化的特點。以此為基礎(chǔ)，本文以“人”是“審美”

3、的存在為人性論基礎(chǔ)，從呼喚人文精神、加強審美教育、建設(shè)校園文化等方面為教育途徑，幫助青少年樹立正確的審美價值觀，追求審美化生存的人生境界。 論文共分三個部分： 第一部分，解讀后現(xiàn)代美學與青少年審美價值觀。論文通過對后現(xiàn)代美學和審美價值觀的概念解讀，論述了后現(xiàn)代美學與青少年審美價值觀的融合，為論文第二部分論述后現(xiàn)代美學對青少年審美價值觀的正面和負面的影響作鋪墊。 第二部分，對后現(xiàn)代美學視閾下的青少年審美價值觀的現(xiàn)狀