簡介：社會心理認(rèn)知與藝術(shù)鑒賞水準(zhǔn)問卷調(diào)查表1開始是在一片漆黑的居民樓中，丹的家里燈火通明。影片這樣安排有什么寓意A表現(xiàn)丹家庭的和睦B是一種反寓，周圍的漆黑壓抑與溫馨形成對比，暗示家庭危機C場景設(shè)置需要D象征著社會壓抑E象征著家庭壓抑2致命吸引力中丹和艾麗斯做愛時，頭頂上的電扇慢慢旋轉(zhuǎn)著。這組畫面表現(xiàn)的是A場景布置的需要B兩個人做愛時的心理說明C暗示兩個人不穩(wěn)定的關(guān)系D暗示男人出軌的危險E上述CD3愛麗絲居住在一個屠宰場附近，影片為什么會這樣安排A為了突出畫面的沖擊力B暗示愛麗絲是個危險的人物C為愛麗絲煮兔子做鋪墊D沒有什么意圖E上述BC4愛麗絲割腕后，丹留下來陪她，早晨丹站在窗戶前，窗外透出一絲光亮，屋內(nèi)卻是漆黑的色調(diào)，影片這樣安排有什么寓意B表現(xiàn)愛麗絲當(dāng)時的心情C表現(xiàn)出小三與家在丹心中的地位D暗示愛麗絲凄慘E上述BCD8周末丹和愛麗絲一起遛狗，狗在此有什么寓意A是忠誠的表現(xiàn)B有諷刺的意味，狗代表忠誠，而丹此時在出軌C沒有什么寓意，劇情需要D上述BC9丹知道愛麗絲拐走愛倫，妻子受傷后，瘋狂的去找愛麗絲算賬，想掐死她，可當(dāng)愛麗絲拿刀捅向丹，丹奪下刀子后，沒有選擇殺愛麗絲而是默默的看著她走了，這是為什么A丹認(rèn)為她就是個瘋子，不想和她一般見識B丹終于相信愛麗絲是愛自己的，但他無能為力C丹后悔自己的出軌。D丹也不知道該怎么做E上述BC10貝絲出院，晚上在家中洗澡，水籠頭一直在嘩嘩的流水，為什么會這樣安排A沒有意圖，情節(jié)需要B宣染危險氣氛C表現(xiàn)貝絲當(dāng)時的心情D表現(xiàn)家庭的不穩(wěn)定E上述BC

簡介：教育藝術(shù)節(jié)開幕式領(lǐng)導(dǎo)講話校長在第一屆藝術(shù)節(jié)開幕式上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們今天，市雙語實驗學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領(lǐng)導(dǎo)與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝雙語建校至今已歷八年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評為煙臺市教育工作先進單位，山東省規(guī)范化學(xué)校，山東省英語教學(xué)特色學(xué)校，山東省特色教育示范學(xué)校，山東省教育科研示范學(xué)校，山東省教學(xué)示范學(xué)校，山東省立體化教學(xué)實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達20余項。八年來，雙語堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，堅信“雙語無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學(xué)過程，使學(xué)生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時，也可使雙語實驗學(xué)校藝術(shù)節(jié)的設(shè)立，為同學(xué)們搭建了一個學(xué)習(xí)才藝展示才華的理想平臺，我們相信，她必將進一步推動我校藝術(shù)教育向更高的層次推進，也必將拉動我校向著“創(chuàng)辦特色學(xué)校，創(chuàng)建國內(nèi)名校，培養(yǎng)全面加特長學(xué)生”的宏偉目標(biāo)邁出更快的步伐。最后，讓我們共祝雙語實驗學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)舉辦成功謝謝

簡介：教育的藝術(shù)表現(xiàn)力讀后感最近拜讀了萬瑋老師的教師的五重境界其中教育的藝術(shù)表現(xiàn)力讓我記憶深刻，做教師時間久了，人會疲憊感，隨著時間的流逝那種教育的激情在自己身上已經(jīng)褪去。那么一個技術(shù)合格乃至成熟的教師如何克服疲倦感，找到突破口了在我的美術(shù)課堂上，對于孩子們的心理教育與美術(shù)課堂是不可缺少元素。隨著新課程改革的不斷深入，現(xiàn)在，廣大教育工作者已經(jīng)充分認(rèn)識到對中小學(xué)生進行心理健康教育的重要性，如果一個學(xué)生缺乏健康的心理，那么，素質(zhì)教育便是一句空談，也不能夠有效地培養(yǎng)小學(xué)生健全的人格，這與新課程倡導(dǎo)的基本理念是不相符的。小學(xué)美術(shù)教育是對小學(xué)生進行藝術(shù)教育的重要途徑之一，藝術(shù)教育是心理健康教育的重要載體，因此，在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中，教師要善于把心理健康教育融入其中，在各個教學(xué)環(huán)節(jié)進行滲透，在具體的教學(xué)過程中進行落實，要讓心理健康教育在小學(xué)美術(shù)課堂綻放。在小學(xué)美術(shù)教材中，其實很多地方是蘊含著心理健康教育的元素的。但是，很多教師往往只會從美術(shù)學(xué)的角度去解讀教材，對教材中蘊含著的心理健康教育并沒有注意到，并且，很少進行深入挖掘，使之成為有效的心理健康教育素材。新課程強調(diào)，教師要善于做課程資源的開發(fā)者，因此，在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中，教師要善于深入挖掘美術(shù)教材中的心理健康教育元素，并在具體的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)之中進行滲透。分表達自己的心理。這樣，教師就能夠通過學(xué)生的畫作對小學(xué)生的心理進行剖析，如果小學(xué)生在畫作中表現(xiàn)出了不健康的心理，那么，教師就要對小學(xué)生進行及時有效的引導(dǎo)，從而讓心理健康教育在這個過程中進行無痕滲透?？梢姡谛W(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中，教師針對小學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，對教材中蘊含的關(guān)于心理健康教育的元素進行充分挖掘，這樣，就能夠有效地在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中滲透心理健康教育。課堂教學(xué)是一個整體化的系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中，每一個環(huán)節(jié)都是滲透心理健康教育的陣地。心理健康教育通過說教的形式肯定是無效，而應(yīng)該在教學(xué)中進行無痕滲透。因此，在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中，教師要善于在課堂教學(xué)環(huán)境、課堂教學(xué)方式、學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)體驗等方面推進教學(xué)中蘊含的心理健康教育過程。（一）滲透于快樂的課堂環(huán)境之中教育心理學(xué)研究表明，一個人在自由快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，自然能夠收到很好的教學(xué)效果，并且在這個過程中能夠有效地形成健康的心理。但是，在傳統(tǒng)的小學(xué)美術(shù)課堂上，教師由于過于強調(diào)向小學(xué)生進行美術(shù)基本知識與基本技能的傳授，因此，小學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中會存在一定的困難。其實，美術(shù)作為一種藝術(shù)教育，是最能夠陶冶學(xué)生情操的。因此，教師要善于為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自由快樂的美術(shù)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，要在這個課堂環(huán)境之中讓小學(xué)生具有積極向上的美術(shù)學(xué)習(xí)心理、健康活潑的心理品質(zhì)，從而讓小學(xué)生能

簡介：汕頭大學(xué)各專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查藝術(shù)學(xué)院卷您好，本問卷為一份課程作業(yè)，針對汕頭大學(xué)各專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量進行的調(diào)查。請您抽幾分鐘完成，萬分感謝同時，問卷的填寫講絕對保密，數(shù)據(jù)只用于項目，請放心填寫。問卷問題僅供參考，如有疑問，請見諒再次感謝1您目前就讀于哪個年級A大一B大二C大三D大四2您來自哪個學(xué)院A文學(xué)院B法學(xué)院C商學(xué)院D理學(xué)院E工學(xué)院F長江藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院G長江新聞與傳播學(xué)院H醫(yī)學(xué)院3您認(rèn)為本專業(yè)當(dāng)前的課程體系課程量1）很大2）較大3）一般4）較小5）很小課程面1）很寬2）較寬3）一般4）較窄5）很窄課程前沿性1）很強2）較強3）一般4）較弱5）很弱課程與企業(yè)需求相關(guān)性1）很強2）較強3）一般4）較弱5）很弱4目前，您認(rèn)為本學(xué)院提供的教學(xué)設(shè)備（如虛擬教學(xué)設(shè)備媒教室，電子商務(wù)機房，文學(xué)院暫缺，中文系的資料室。ELEARNING，實驗室及器材，融15，5最高）項目評價012345充足性先進性更新程度可供使用程度與相關(guān)課程匹配度老師對其使用度14您認(rèn)為本專業(yè)是否已達到培養(yǎng)目標(biāo)E專業(yè)實踐能力F團隊合作G社會責(zé)任感H數(shù)學(xué)知識I交際能力J理論素養(yǎng)K外語實際應(yīng)用能力M計算機理論與應(yīng)用水平13您認(rèn)為本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是A通才B高級專門人才C復(fù)合型人才D應(yīng)用型人才F其它，請?zhí)顚?9、在藝術(shù)學(xué)院，您就讀于哪個專業(yè)A、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（跳到第20題）B、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（跳到第21題）C、藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)（跳到第22題）D、工業(yè)設(shè)計專業(yè)（跳到第23題）E、美術(shù)學(xué)專業(yè)（跳到第24題）20、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)能力評估（155為最高分）A已達到B未達到C不清楚15您認(rèn)為自身專業(yè)知識的掌握程度有A90以上B70以上C50以上D50以下E不清楚16您是否有規(guī)劃過自己的大學(xué)生活（）A是B否17目前學(xué)校是否有提供相關(guān)輔導(dǎo)培訓(xùn)課程（）A有B有，但希望增設(shè)C沒有D沒有，但希望有E不知道18您對本專業(yè)人才培養(yǎng)的意見和建議

簡介：2012年度江西省社會科學(xué)藝術(shù)學(xué)選題建議表選題名稱簡要說明選題價值、主要內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究要求等，字?jǐn)?shù)不超過500字選題建議人所在單位聯(lián)系人聯(lián)系電話2012年度江西省社會科學(xué)藝術(shù)學(xué)選題建議表選題名稱簡要說明選題價值、主要內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究要求等，字?jǐn)?shù)不超過500字選題建議人所在單位聯(lián)系人聯(lián)系電話

簡介：云南藝術(shù)學(xué)院編外用工審批表聘用崗位聘用崗位姓名姓名性別性別民族民族職稱職稱出生年月出生年月學(xué)歷、學(xué)位學(xué)歷、學(xué)位照片個人個人工作工作簡歷簡歷個人個人特長特長突出突出業(yè)績業(yè)績擬聘人員基本情況需特需特別說別說明的明的情況情況本人簽名年月日經(jīng)費來源經(jīng)費來源擬聘期限擬聘期限擬聘理由擬聘理由用工部門意見部門負(fù)責(zé)人部門簽章年月日學(xué)院審批意見學(xué)院負(fù)責(zé)人學(xué)院簽章年月日備注云南藝術(shù)學(xué)院編外用工審批表聘用崗位聘用崗位姓名姓名性別性別民族民族職稱職稱出生年月出生年月學(xué)歷、學(xué)位學(xué)歷、學(xué)位照片個人個人工作工作簡歷簡歷個人個人特長特長突出突出業(yè)績業(yè)績擬聘人員基本情況需特需特別說別說明的明的情況情況本人簽名年月日經(jīng)費來源經(jīng)費來源擬聘期限擬聘期限擬聘理由擬聘理由用工部門意見部門負(fù)責(zé)人部門簽章年月日學(xué)院審批意見學(xué)院負(fù)責(zé)人學(xué)院簽章年月日備注

簡介：中小學(xué)藝術(shù)體育工作意見為認(rèn)真貫徹落實各級教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我市實際，就進一步加強中小學(xué)藝術(shù)體育工作提出以下意見。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)（一）指導(dǎo)思想。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“面向全體、能力為本、全面發(fā)展”為宗旨，全面落實學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程、學(xué)校體育工作條例、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，不斷推進學(xué)校藝術(shù)體育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，引導(dǎo)和鼓勵各單位積極開展各種生動活潑、健康向上的藝術(shù)體育活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體、參與各類活動的良好習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。（二）目標(biāo)任務(wù)。全面規(guī)范辦學(xué)行為，提高課程實施水平，確保學(xué)校藝術(shù)體育課程開課率達到100。發(fā)揮藝術(shù)體育課堂主渠道作用，積極開展經(jīng)常性、多樣性的藝術(shù)體育活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、體質(zhì)健康狀況和技能水平。逐步建立一支數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻的藝術(shù)體育教師隊伍。二、加強藝術(shù)體育教學(xué)，提高藝體教學(xué)質(zhì)量（一）開齊課程上足課時。各單位要嚴(yán)格按照國家課程方案要求實施藝術(shù)體育教學(xué)，做到教師安排到位、課時落實到位，確保開齊課程、上足課時。每學(xué)期初，各單位要將課程安排表上報教體局基教科和教研室備案，并上傳校園網(wǎng)和萊西教育網(wǎng)。任何學(xué)校和個人不得刪減或擠占藝術(shù)體育課時，不得隨意調(diào)整課程或趕超教學(xué)進度。（二）加強常規(guī)教學(xué)管理。各單位要根據(jù)音樂、美術(shù)和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定學(xué)校藝術(shù)體育學(xué)期教學(xué)計劃；每位教師要根據(jù)不同學(xué)段目標(biāo)，撰寫單元和課時教學(xué)案，要在嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合教學(xué)實際確定教學(xué)內(nèi)容。要重點抓好備課、上課兩大常規(guī)環(huán)節(jié)，備課和上課要充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，著眼于增強學(xué)生身體素質(zhì)、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，切實讓每個學(xué)生充分感受藝體課堂教學(xué)的快樂，提高歌唱、欣賞、繪畫和運動技能水平。各單位要根據(jù)關(guān)于進一步加強中小學(xué)課堂教學(xué)工作的意見（西教普發(fā)〔XX〕23號）要求，組織開展好藝體教學(xué)的推門聽課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，不斷提升課堂教學(xué)水平。（三）加大藝體教研力度。全市要通過構(gòu)建市、鎮(zhèn)、校三級教研網(wǎng)絡(luò)，從抓教學(xué)模式和小課題研究入手，加強藝術(shù)體育課堂教學(xué)研究。市教研室成立由全市骨干教師組成的市中心教研組，每學(xué)期初制定下發(fā)本學(xué)期教學(xué)重點，每月召開一次中心教研組會議，及時討論解決日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的困難和問題，促進全市藝體教學(xué)深入開展；各鎮(zhèn)辦教委、市直學(xué)校要根據(jù)實際，成立鎮(zhèn)（市直學(xué)校）級中心教研組，選拔德才兼?zhèn)涞墓歉山處煋?dān)任教研組長，充分發(fā)揮中心教研組的作用，抓好集體備課、師徒結(jié)對幫扶等工作，提高全鎮(zhèn)（市直學(xué)校）藝體課堂教學(xué)水平；各學(xué)校要成立藝體教研組，定期開展教研活動，加強集體備課，鼓勵教師圍繞探索高效課堂、提高學(xué)生技能、創(chuàng)新學(xué)生思維等方面，積極開展課題研究、教學(xué)論文及案例撰寫等活動。（四）強化特長生專業(yè)培養(yǎng)。各單位要根據(jù)學(xué)生的先天素質(zhì)和興趣愛好，在加強藝體學(xué)科教學(xué)的同時強化特長生培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長；要面向全體學(xué)生選拔藝術(shù)體育特長生，并根據(jù)學(xué)校教育資源，成立音樂、美術(shù)、體育興趣小組或社團；要堅持每周定時活動和常年訓(xùn)練相結(jié)合，并借助各種藝術(shù)體育賽事提高學(xué)生藝術(shù)技能和運動技術(shù)水平。各學(xué)段要切實抓好特長生的專業(yè)訓(xùn)練，做到師資到位、制度規(guī)范、措施得力，以達到儲備人才、培養(yǎng)特長人才的目的。三、開展藝術(shù)體育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)各單位要堅持以活動為載體，充分利用課外時間以及校外時間，積極開展內(nèi)容豐兼職，并通過各種渠道對兼職教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各學(xué)校兼職藝術(shù)體育教師隊伍要保持相對穩(wěn)定，原則上專業(yè)教師不得轉(zhuǎn)行改教其他學(xué)科。各單位要加強與社會體育、藝術(shù)團體的合作，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社會團體和專家的作用，逐步建立一支社會兼職教師隊伍，借助外力、形成合力，共同促進學(xué)校藝術(shù)體育工作順利開展。（二）加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教研室將在落實三級教研活動的基礎(chǔ)上，隨時掌握藝體教師特別是農(nóng)村兼職藝體教師在實際教學(xué)中的難點和困惑，及時進行有針對性的培訓(xùn)；各單位要安排骨干教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強校本研究，促進骨干教師快速成長，外出培訓(xùn)教師要撰寫學(xué)習(xí)體會，通過報告會或觀摩課形式向其他教師傳遞培訓(xùn)成果，擴大培訓(xùn)效益。市教體局相關(guān)科室將定期組織藝術(shù)體育專業(yè)技能培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)、基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教學(xué)案例評選、城鄉(xiāng)交流等活動，提高藝術(shù)體育教師隊伍整體業(yè)務(wù)水平。五、改進評價辦法，推進藝體工作規(guī)范開展建立健全學(xué)生、教師、學(xué)校藝體工作評價機制，以評促學(xué)、以評促教、以評促改，逐步推進學(xué)校藝體工作常態(tài)化、規(guī)范化。對學(xué)生的藝體素質(zhì)評價由任課教師組織。藝體教師要通過課堂提問、技能測試等各種渠道，對每個學(xué)生的音體美學(xué)習(xí)和發(fā)展情況進行公正、全面的評價，并記入學(xué)生的素質(zhì)報告手冊。對教師的藝體工作評價由各學(xué)校組織。要進一步完善藝體教師和兼職從事藝體活動教師的工作評價制度，合理計算工作量，充分調(diào)動教師工作積極性；要將藝體教師的常規(guī)教學(xué)、學(xué)生技能考查、藝體活動組織情況、藝體競技成績、特長生培養(yǎng)等方面納入目標(biāo)績效考核。對單位的藝體工作評價由教體局組織。教體局將組織相關(guān)科室采取定期不定期督查的方式，結(jié)合調(diào)研活動，強化單位藝體工作的評價。評價重點圍繞課程實施、推門聽課、學(xué)生技能抽測、藝體活動、藝體競技成績、藝體師資建設(shè)、特長生培養(yǎng)等項目進行。每學(xué)年對每單位的藝體調(diào)研不少于一次，調(diào)研成績計入單位績效考核。同時，建立督查通報制度，對出現(xiàn)課程開設(shè)不齊、課時落實不足等問題的單位，追究相關(guān)人員的責(zé)任。各鎮(zhèn)（街道）教委也要建立相應(yīng)制度，加強對所轄學(xué)校的過程管理。六、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進行（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市教體局成立藝術(shù)體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一規(guī)劃、管理、指導(dǎo)、督查全市藝術(shù)體育工作的開展。各單位也要成立相應(yīng)機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大落實和監(jiān)管力度。通過市、鎮(zhèn)、校三級管理，促進藝術(shù)體育工作管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。（二）加大經(jīng)費投入。各單位要將藝術(shù)體育工作所需經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算之內(nèi)，做到?？顚Ｓ?。要積極改善辦學(xué)條件，盡最大努力按標(biāo)準(zhǔn)裝備藝術(shù)體育所需教室、運動場地、器材、設(shè)施等，滿足學(xué)科教學(xué)和開展課外活動的基本要求。要因地制宜，積極鼓勵師生開發(fā)適合學(xué)生特點的簡易場地，自制藝術(shù)體育活動簡易器材，按照國家有關(guān)規(guī)定解決體育教師工作服裝的問題。（三）加強安全教育。各單位要加強師生的安全教育，經(jīng)常對各類活動器材進行檢查和維修，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量。要明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好安全防范工作，確保師生藝術(shù)體育活動的安全性。要建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。（四）加強輿論宣傳。各單位要通過宣傳欄、教育網(wǎng)站、電視臺等多種渠道，采取現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會等多種形式，廣泛宣傳“健康第一”的理念，引導(dǎo)家長和全社會關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康，共同支持學(xué)校藝術(shù)體育工作的開展。各單位要及時向市教體局相關(guān)科室提報

簡介：上半年大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)項目工作計劃在接到這個任務(wù)時，我想了很多很多，。后來想到時下流行的一個話題，這個話題無疑是“奧運”，所以我不由自主得想到可以圍繞“奧運“來迎接大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。我們是藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的，學(xué)設(shè)計的應(yīng)該是充滿活力的一代年輕人，思想也應(yīng)該是活躍的，充滿想法，并且有很多的工作，譬如學(xué)動畫設(shè)計的對團隊合作很重要，因此又不由得想到”涂鴉“兩個字，我們可以把自己對“奧運”的想法，或者說對奧運的理解等等通過“涂鴉”的方式盡情發(fā)揮出來，當(dāng)然要進行涂鴉得找到適合涂鴉得墻面，如果找不到適合大型涂鴉的墻面，可以在風(fēng)箏上進行涂鴉，不過風(fēng)箏得自己親手制作，通過親手制作風(fēng)箏也可以培養(yǎng)未來設(shè)計者們的動手能力，培養(yǎng)如何思考。通過這次涂鴉可以凸顯出藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的年輕與活力上半年大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)項目工作計劃在接到這個任務(wù)時，我想了很多很多，。后來想到時下流行的一個話題，這個話題無疑是“奧運”，所以我不由自主得想到可以圍繞“奧運“來迎接大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。我們是藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的，學(xué)設(shè)計的應(yīng)該是充滿活力的一代年輕人，思想也應(yīng)該是活躍的，充滿想法，并且有很多的工作，譬如學(xué)動畫設(shè)計的對團隊合作很重要，因此又不由得想到”涂鴉“兩個字，我們可以把自己對“奧運”的想法，或者說對奧運的理解等等通過“涂鴉”的方式盡情發(fā)揮出來，當(dāng)然要進行涂鴉得找到適合涂鴉得墻面，如果找不到適合大型涂鴉的墻面，可以在風(fēng)箏上進行涂鴉，不過風(fēng)箏得自己親手制作，通過親手制作風(fēng)箏也可以培養(yǎng)未來設(shè)計者們的動手能力，培養(yǎng)如何思考。通過這次涂鴉可以凸顯出藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的年輕與活力

簡介：1XX口才少兒藝術(shù)中心口才少兒藝術(shù)中心合作協(xié)議書合作協(xié)議書甲方方XX口才少兒藝術(shù)中心口才少兒藝術(shù)中心法定代表人法定代表人乙方方所在地地法定代表人法定代表人電話話郵編編協(xié)議簽定時間協(xié)議簽定時間年月日31、甲方作為、甲方作為XX口才教程及教學(xué)方的編創(chuàng)單位，逐年向乙方收取教學(xué)技術(shù)使用費、品牌使口才教程及教學(xué)方的編創(chuàng)單位，逐年向乙方收取教學(xué)技術(shù)使用費、品牌使用費及管理費。具體收費辦法是乙方首次與甲方簽定協(xié)議的期限為兩年。根據(jù)乙方的區(qū)用費及管理費。具體收費辦法是乙方首次與甲方簽定協(xié)議的期限為兩年。根據(jù)乙方的區(qū)域情況，雙方約定乙方取得域情況，雙方約定乙方取得XX口才教學(xué)法及教材使用權(quán)，在簽訂本協(xié)議前需向甲方交納口才教學(xué)法及教材使用權(quán)，在簽訂本協(xié)議前需向甲方交納加盟費（大寫）加盟費（大寫），包含教材＿＿＿＿包含教材＿＿＿＿套，教材單價套，教材單價9800元，甲方給乙方訂書的折扣為元，甲方給乙方訂書的折扣為折，總金額（大寫）折，總金額（大寫）。即獲得。即獲得XX口才獨家代理權(quán)及教學(xué)法和口才獨家代理權(quán)及教學(xué)法和教材的經(jīng)營使用權(quán)。教材的經(jīng)營使用權(quán)。2、協(xié)議期滿，乙方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，續(xù)約合同為每年制，同時，乙方每年需向甲方交納服務(wù)、協(xié)議期滿，乙方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，續(xù)約合同為每年制，同時，乙方每年需向甲方交納服務(wù)及知識產(chǎn)權(quán)管理費及知識產(chǎn)權(quán)管理費1000元。元。（乙方每年訂購教材達到定額后免收。注縣級城市（乙方每年訂購教材達到定額后免收。注縣級城市100套年；年；地級城市地級城市200套年；省會級城市年；省會級城市250套年）年）四、知識產(chǎn)權(quán)及保密四、知識產(chǎn)權(quán)及保密1、乙方不得以任何理由編印、改版、復(fù)印、復(fù)制、刻錄等形式制作甲方“、乙方不得以任何理由編印、改版、復(fù)印、復(fù)制、刻錄等形式制作甲方“XX口才”系列口才”系列教材及教輔資料。教材及教輔資料。2、乙方除正常經(jīng)營外不得向第三者泄露甲方的教材、教輔資料及教學(xué)方法。乙方有責(zé)任保、乙方除正常經(jīng)營外不得向第三者泄露甲方的教材、教輔資料及教學(xué)方法。乙方有責(zé)任保證其職員和教師不得向第三者泄露損害甲方利益的各類商業(yè)機密，否則，有權(quán)追究乙方法證其職員和教師不得向第三者泄露損害甲方利益的各類商業(yè)機密，否則，有權(quán)追究乙方法律責(zé)任且終止合同，并依法追究乙方經(jīng)濟責(zé)任。律責(zé)任且終止合同，并依法追究乙方經(jīng)濟責(zé)任。3、本協(xié)議期滿后不能繼續(xù)合作的，乙方不得使用甲方提供的、本協(xié)議期滿后不能繼續(xù)合作的，乙方不得使用甲方提供的XX口才教材及教學(xué)法，并保口才教材及教學(xué)法，并保證不得提供或泄漏給第三方，否則視為乙方違約。甲方有權(quán)按第六條證不得提供或泄漏給第三方，否則視為乙方違約。甲方有權(quán)按第六條2項違約細(xì)則的約定項違約細(xì)則的約定追究乙方的違約責(zé)任。追究乙方的違約責(zé)任。五、交貨及運輸五、交貨及運輸1、訂貨時乙方應(yīng)向甲方發(fā)出書面訂貨單，訂貨單應(yīng)有乙方負(fù)責(zé)人簽字、蓋章。、訂貨時乙方應(yīng)向甲方發(fā)出書面訂貨單，訂貨單應(yīng)有乙方負(fù)責(zé)人簽字、蓋章。2、甲方收到乙方書面訂貨單及貨款，一般在、甲方收到乙方書面訂貨單及貨款，一般在3個工作日內(nèi)發(fā)貨（自然災(zāi)害除外）個工作日內(nèi)發(fā)貨（自然災(zāi)害除外）。3、運輸甲方一般會通過郵局、公路、鐵路等途徑及時發(fā)貨，運輸費用由乙方自行承擔(dān)。、運輸甲方一般會通過郵局、公路、鐵路等途徑及時發(fā)貨，運輸費用由乙方自行承擔(dān)。4、乙方提貨時須當(dāng)面開箱驗貨。如發(fā)生貨物缺失、破損等，乙方應(yīng)立即向承運部門提出索、乙方提貨時須當(dāng)面開箱驗貨。如發(fā)生貨物缺失、破損等，乙方應(yīng)立即向承運部門提出索

簡介：20XX年12月大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)心得體會20XX年12月大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)心得體會我認(rèn)為，所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是設(shè)定目標(biāo)，率領(lǐng)和引導(dǎo)組織或個人在一定的時境以及其他條件下，按照一定的計劃或方法實現(xiàn)該目標(biāo)的行為過程。有分工協(xié)作必須要有領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期通過對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這門課的學(xué)習(xí)，讓我懂得了領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創(chuàng)新。這種創(chuàng)新要求管理者對管理決策、管理方案、管理方法等方面提出新見解、新主意、新辦法。按照行為科學(xué)的觀點，創(chuàng)新過程大致分為五個階段1浸潤階段。以徹底了解某一個問題為出發(fā)點，對存在問題的背景、現(xiàn)狀及有關(guān)聯(lián)系作充分的了解。2審思階段。對研究的課題認(rèn)真進行分析，抓住主要矛盾，找到相關(guān)的聯(lián)系，從不同角度思索、分析，多種方案反復(fù)安排，比較利弊。3潛化階段。經(jīng)過冥思苦想仍找不到答案，出現(xiàn)暫?，F(xiàn)象時，應(yīng)該讓潛意識接班，在別的領(lǐng)域內(nèi)得到啟發(fā)。種分析方法，如數(shù)量分析，圖表分析，趨勢分析等，啟發(fā)思想。5多種方式，集思廣益。通過展銷會、訂貨會、市場觀察、參觀展覽、開諸葛會，消費者座談等多種形式均能提高創(chuàng)新能力。此外，采取非常規(guī)手段有時也能激發(fā)靈感。阿克蘇諾貝爾公司曾提出過“LEADERSHIPISWHATYOUDOWITHPEOPLENOTWHATYOUDOTOTHEM領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是什么不是員工為你工作而是員工和你共同工作”，由此可以看出公司所要倡導(dǎo)的一種領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度。團隊工作目標(biāo)的實現(xiàn)需要多環(huán)節(jié)，多渠道，多部門的相互銜接和配合，團結(jié)協(xié)作，共同完成。領(lǐng)導(dǎo)起指揮、協(xié)調(diào)作用，并不是自己身體力行去做每一項具體工作。企業(yè)管理雜志介紹原TCL王牌副總裁吳士宏的成長經(jīng)歷時，提到吳士宏起初在微軟公司擔(dān)任中國地區(qū)總經(jīng)理時，意圖不僅得不到下屬的理解和認(rèn)可，還受到下屬的排斥，業(yè)務(wù)做的不好。吳士宏經(jīng)過冷靜思考，仔細(xì)查找原因，發(fā)現(xiàn)問題出在角色錯位。自己應(yīng)是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個自認(rèn)為比誰都強的實踐者。不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下屬強，對下屬取得的工作進展也要及時認(rèn)可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。經(jīng)過調(diào)整角色、改變工作方法，吳士宏逐漸被認(rèn)可，業(yè)務(wù)逐漸好轉(zhuǎn)。這個

簡介：20XX年11月建筑與藝術(shù)學(xué)院工作總結(jié)述職20XX年11月建筑與藝術(shù)學(xué)院工作總結(jié)述職建筑與藝術(shù)學(xué)院～～工作總結(jié)述職各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好我謹(jǐn)代表建筑與藝術(shù)學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工對04～XX年度的工作作總結(jié)述職請予評議團結(jié)戰(zhàn)斗的學(xué)年即將過去在過去的一年里在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在校各處室各兄弟院系的積極支持下我院全體教職工團結(jié)一致共同努力取得了可喜的成果和進步基本完成了任期目標(biāo)本年度的任務(wù)過去的一年里是緊張奮斗的一年又是腳踏實地完成日常工作平凡的一年過去的一年我院在取得全國建筑學(xué)專業(yè)教育評估的通過的基礎(chǔ)上又緊擂戰(zhàn)鼓迎來了學(xué)校本科教學(xué)優(yōu)秀評估的試點工作過去的一年我們?yōu)榉e極申報學(xué)位授權(quán)點做好準(zhǔn)備工作同時我們又努力做好日常的教學(xué)科研及管理工作為不斷總結(jié)經(jīng)驗特作總結(jié)如下一黨政班子團結(jié)一致全體教職工齊心協(xié)力努力學(xué)習(xí)共同進步院黨政班子團結(jié)一致認(rèn)真貫徹執(zhí)行校黨政布署的各項學(xué)習(xí)與工作堅持周三政治學(xué)習(xí)的制度認(rèn)真抓好政治思想教育及理論學(xué)習(xí)不斷提高廣大教職工的思想覺悟和政治水平不斷加強班子自身建設(shè)堅持民主集中制原則堅持重大事件集體民主決策制度加強執(zhí)政能力建設(shè)切實做好服務(wù)不斷提高管理水平在管理工作中樹立管完成了上述二項評估任務(wù)并已寫出整改報告現(xiàn)正在落實建設(shè)之中其中全國建筑系專業(yè)教育評估本科研究生受到了教育部專家的充分的肯定與好評在成都會議上全票通過～年9月進行的我校迎接～年全國本科教育優(yōu)秀評估校內(nèi)予評我院是全校第一個試點單位全院上下認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育評估的指標(biāo)與內(nèi)涵對照標(biāo)準(zhǔn)找出差距明確責(zé)任整體推進加快整改務(wù)見成效通過認(rèn)真的自我摸底將評估指標(biāo)層層分解落實到系系分解落實到人做到人人關(guān)心評估人人參與評估人人肩上有擔(dān)子人人為評估作貢獻樹立達標(biāo)爭優(yōu)創(chuàng)特色的信心形成了齊心向上的態(tài)勢在校教務(wù)處評建辦的指導(dǎo)下通過了艱苦的努力我院的評建試點工作受到校內(nèi)專家的肯定與好評同時提出整改意見我們又認(rèn)真地進行分析研究了整改意見提出了整改措施報告在評估過程中我們還出刊評建通訊及時總結(jié)階段做法我們的試點是一個學(xué)習(xí)練兵的過程同時也給學(xué)校整體評估提供了一定的參考經(jīng)驗在本科教學(xué)中我院還在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上著重加強創(chuàng)造發(fā)揚專業(yè)特點在建筑學(xué)專業(yè)全國大學(xué)生優(yōu)秀設(shè)計作品展獲2名優(yōu)秀獎藝術(shù)設(shè)計專業(yè)～年第二屆中國高校環(huán)境藝術(shù)畢業(yè)作品大賽中獲獎9項四研究生教育進一步發(fā)展學(xué)科學(xué)位建設(shè)不斷加強積極發(fā)展研究生教育近年來研究生招生規(guī)模逐年擴大我院現(xiàn)有建筑設(shè)計及理論及設(shè)計藝術(shù)學(xué)二個碩士授權(quán)點生源充足報考熱門XX年招收59人XX年68人XX年已達76人～年畢業(yè)碩士研究生33人其中同等學(xué)歷7

簡介：2019年藝術(shù)班班主任工作計劃范文XX藝術(shù)班班主任工作計劃一以總書記的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的XX屆三中全會和市委十一屆七中全會的精神為指針，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力提高德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，藝術(shù)班班主任工作計劃。一、工作目標(biāo)和重點目標(biāo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在學(xué)習(xí)上營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型高中生。重點在藝術(shù)班這個環(huán)境和高考目標(biāo)下，加強班級常規(guī)管理加強學(xué)生思想道德建設(shè)、組織建設(shè)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強家校聯(lián)系，二、班情高一6班為藝術(shù)班美術(shù)，全班現(xiàn)36人，男生8人，女生28人，分班進來的總體情況屬于中等水平。行為常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都存在不少問題，一些學(xué)生文化課偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。但不少學(xué)生已經(jīng)積累了一定的美術(shù)功底。三、具體工作安排1、德育方面①狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為。強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明，規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合三月文明禮儀月活動的開展進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，重點開展儀表整改活動，針對上學(xué)期學(xué)生中較多存在的儀表不雅問題，本學(xué)期一開學(xué)就對學(xué)生儀表進行逐班逐人檢查，具體要達到四個必須頭發(fā)必須符合學(xué)生身份、首飾必須摘下、胸卡必須保持整潔并戴好、升旗儀式時校服拉鏈必須拉好。以此為切入口，狠抓各項常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生各項行為習(xí)慣。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的教育，提升學(xué)生良好行為習(xí)慣。②抓好校園文化建設(shè)。制定適合自己班情的班風(fēng)，精心布置教室文化園地。做到教室墻壁、桌椅上無污跡。平時班級宣傳欄、網(wǎng)頁建設(shè)作為班級文化建設(shè)的窗口，鼓勵班級將班級活動上傳網(wǎng)頁，建立班級成長圖文檔案。積極參加第三屆校文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生文化生活，展示學(xué)生特長。五、具體措施1、組建班委，增強班級凝聚力，更快調(diào)整班級。在最短時間內(nèi)形成班級凝聚力。2、嚴(yán)格要求，強化建立良好的紀(jì)律。軍事化要求，人性化管理。加強家校聯(lián)系，調(diào)整執(zhí)行新的作息中午在家休息。早上630720每周一、三、五讀語文，二、四、六讀英語。晚上9301040晚自習(xí)。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持畫室衛(wèi)生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導(dǎo)，有效制止不規(guī)范行為。4、加強出操和學(xué)生行為規(guī)范教育活動。做到正確到位，堅持每周的健康教育。5、排出特殊學(xué)生名單學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)成績較弱的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等，對這些學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)多關(guān)心、多幫助。

簡介：2019年藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)計劃范文指導(dǎo)1提綱學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該有600字左右，內(nèi)容包含以下幾方面RESEARCHQUESTIONWHATAREYOUPROPOSINGTODISCOVEREXPLECONTEXTWHATWKBOTHTHEETICALPRACTICALRELATESTOYOURPROJECTMETHODOLOGYWHATMETHODSWILLYOUEMPLOYTORESEARCHYOURPROJECTRESOURCESWHATEQUIPMENTFACILITIESEXPERTISEWILLYOUREQUIRETOCARRYOUTYOURRESEARCH2學(xué)習(xí)計劃解讀相當(dāng)于一篇碩士的開題報告，把你將要研究的課題設(shè)計的主題作為你的副標(biāo)題段落清晰，建議分成四段完成一課題設(shè)計的研究背景（通過GOOGLE大量調(diào)研目前你感興趣的話題，有沒有人在做，進展如何，特點是什么）二你的課題具備哪些前瞻性或者創(chuàng)新點，你的設(shè)計對于行業(yè)內(nèi)有什么意義，三你打算通過什么樣的方法完成你的設(shè)計，四如何安排你的時間，最后附上參考書目。學(xué)習(xí)計劃不是閉門造車，是通過大量的文獻調(diào)研，結(jié)合自身的興趣，提出的一個全新的，具體的課題，也許今后在你研究的過程中，你工作的焦點和方向可能作出改變，或者即使你展示的作品和論文與你原來的項目計劃關(guān)系很小，甚至毫不相關(guān)，也沒有關(guān)系。因為學(xué)習(xí)計劃只是用來說明意圖，及作為此刻一種評估你是否具備提出問題，并解決問題的手段而已。如果你的課題新穎，也許會讓你的導(dǎo)師頗有研究設(shè)計的興趣，愿意將來和你一起探討并共同完成，那么你的錄取就完全不是問題啦。文章2019年藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)計劃范文指導(dǎo)1提綱學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該有600字左右，內(nèi)容包含以下幾方面RESEARCHQUESTIONWHATAREYOUPROPOSINGTODISCOVEREXPLECONTEXTWHATWKBOTHTHEETICALPRACTICALRELATESTOYOURPROJECTMETHODOLOGYWHATMETHODSWILLYOUEMPLOYTORESEARCHYOURPROJECTRESOURCESWHATEQUIPMENTFACILITIESEXPERTISEWILLYOUREQUIRETOCARRYOUTYOURRESEARCH2學(xué)習(xí)計劃解讀相當(dāng)于一篇碩士的開題報告，把你將要研究的課題設(shè)計的主題作為你的副標(biāo)題段落清晰，建議分成四段完成一課題設(shè)計的研究背景（通過GOOGLE大量調(diào)研目前你感興趣的話題，有沒有人在做，進展如何，特點是什么）二你的課題具備哪些前瞻性或者創(chuàng)新點，你的設(shè)計對于行業(yè)內(nèi)有什么意義，三你打算通過什么樣的方法完成你的設(shè)計，四如何安排你的時間，最后附上參考書目。學(xué)習(xí)計劃不是閉門造車，是通過大量的文獻調(diào)研，結(jié)合自身的興趣，提出的一個全新的，具體的課題，也許今后在你研究的過程中，你工作的焦點和方向可能作出改變，或者即使你展示的作品和論文與你原來的項目計劃關(guān)系很小，甚至毫不相關(guān)，也沒有關(guān)系。因為學(xué)習(xí)計劃只是用來說明意圖，及作為此刻一種評估你是否具備提出問題，并解決問題的手段而已。如果你的課題新穎，也許會讓你的導(dǎo)師頗有研究設(shè)計的興趣，愿意將來和你一起探討并共同完成，那么你的錄取就完全不是問題啦。文章

簡介：2019年向日葵藝術(shù)幼兒園班級周計劃范文向日葵藝術(shù)幼兒園班級工作周計劃班級托二班日期3月11日3月15日上周情況分析新的學(xué)期開始了，孩子們的情緒穩(wěn)定，都能積極主動地參與到游戲活動中，大家共同學(xué)習(xí)、游戲，玩得可開心了，老師也及時督促孩子們多喝水。生活活動指導(dǎo)要點1提醒孩子用六步洗手法正確洗手2鼓勵幼兒自己疊簡單的衣物3鼓勵幼兒多喝水，隨時喝水。主題活動語言活動大口袋藝術(shù)活動歡迎新朋友科學(xué)活動五彩的柱子健康活動動物模仿操社會活動我來特色活動音樂活動我愛媽媽藝術(shù)空間美麗的花瓶自我服務(wù)小嘴真干凈圖書閱覽兩輛小火車形體過渡環(huán)節(jié)1手指游戲炒雞蛋2歌曲我愛媽媽３故事金色的房子戶外活動集體游戲馬兒快跑、揪尾巴、滾啊滾向上摸天空向下摸草地種蘿卜分散活動飛盤沙包騎小車拍球鉆筒區(qū)域活動區(qū)域名稱美工區(qū)活動指導(dǎo)指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼家園共育1引導(dǎo)孩子在需要幫助時能用語言表達2根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服謝謝您的支持與配合

簡介：2019年二年級藝術(shù)音樂下學(xué)期計劃進度范文本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)一、發(fā)聲訓(xùn)練部分繼續(xù)唱好A、I等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。4、練習(xí)連音和非連音的唱法。5、唱好帶復(fù)韻母的字，做到正確清晰。二、視唱、知識、練耳部分讀譜知識認(rèn)識五線譜、線、間、加線、加間。逐步認(rèn)識AE在五線譜上的位置。認(rèn)識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。2、視唱部分聽唱歌曲（增加DAADADADADADADADADA等節(jié)奏）在教師幫助下視唱48小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。3、練耳部分聽辯同一音組內(nèi)的兩個音、三個音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說出音程名稱）。聽辯有附點與無附點節(jié)奏差別；聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別。三、欣賞部分培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲。等常見體裁的特征。周次日期教學(xué)內(nèi)容所占課時一3132七彩蝴蝶1二3539花風(fēng)箏蒲公英2三312316隊鼓咚咚響、讓我們蕩起雙槳2四319323可愛的小兔2五326330龍的傳人、金蛇狂舞2六4246粽子情、敲鑼打鼓賽龍舟2七49413屈原與端午節(jié)房子為我們遮風(fēng)雨2八416420我的房，你的房，他的房、未來的房子2九423427多彩的裙擺2十43054放假十一57511風(fēng)花雪月看白族2十二514518歡樂的潑水節(jié)、我與卡通2十三521525神奇的寶蓮燈2十四52861暢游“迪斯尼”2十五6468我就是你的眼睛、七色光2十六611615驕陽似火晶瑩的雪花四季樹2十七618622復(fù)習(xí)、考試22019年二年級藝術(shù)音樂下學(xué)期計劃進度范文本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)一、發(fā)聲訓(xùn)練部分繼續(xù)唱好A、I等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。4、練習(xí)連音和非連音的唱法。5、唱好帶復(fù)韻母的字，做到正確清晰。二、視唱、知識、練耳部分讀譜知識認(rèn)識五線譜、線、間、加線、加間。逐步認(rèn)識AE在五線譜上的位置。認(rèn)識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。2、視唱部分聽唱歌曲（增加DAADADADADADADADADA等節(jié)奏）在教師幫助下視唱48小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。3、練耳部分聽辯同一音組內(nèi)的兩個音、三個音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說出音程名稱）。聽辯有附點與無附點節(jié)奏差別；聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別。三、欣賞部分培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲。等常見體裁的特征。周次日期教學(xué)內(nèi)容所占課時一3132七彩蝴蝶1二3539花風(fēng)箏蒲公英2三312316隊鼓咚咚響、讓我們蕩起雙槳2四319323可愛的小兔2五326330龍的傳人、金蛇狂舞2六4246粽子情、敲鑼打鼓賽龍舟2七49413屈原與端午節(jié)房子為我們遮風(fēng)雨2八416420我的房，你的房，他的房、未來的房子2九423427多彩的裙擺2十43054放假十一57511風(fēng)花雪月看白族2十二514518歡樂的潑水節(jié)、我與卡通2十三521525神奇的寶蓮燈2十四52861暢游“迪斯尼”2十五6468我就是你的眼睛、七色光2十六611615驕陽似火晶瑩的雪花四季樹2十七618622復(fù)習(xí)、考試2