簡介：1實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)工作方案實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)工作方案為了提高師范學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，讓師范生更好地親身體驗(yàn)教育教學(xué)實(shí)踐活動，提高自身的教育教學(xué)能力，根據(jù)運(yùn)城師范高等?？茖W(xué)校教育實(shí)習(xí)工作安排，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想通過教育實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)生進(jìn)一步接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受從事教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感，從而進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)情意，熱愛小學(xué)教育工作，確保他們盡早成為合格的小學(xué)教師。另外，實(shí)習(xí)生的新鮮血液充實(shí)到我校，提升了教學(xué)理念和方法，豐富了我校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最終，學(xué)校與實(shí)習(xí)生實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。二、實(shí)習(xí)時間2015年3月9日2015年6月30日，共計17周。三、成立學(xué)校實(shí)習(xí)工作小組組長副組長組員以及各學(xué)段組長和各年級學(xué)科組長四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求3（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好教案，并于上課前一周將教案交給指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)簽字方可執(zhí)教；（2）第一次上課前要先進(jìn)行微格教學(xué)，指導(dǎo)老師提出改進(jìn)意見；（3）上課后，主動征求指導(dǎo)教師的意見，及時修改教案，完善補(bǔ)救，寫出教學(xué)后記、教學(xué)反思；（4）積極創(chuàng)造條件，運(yùn)用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，鼓勵制作多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件。4積極參與學(xué)校各學(xué)科教學(xué)研究、教學(xué)評優(yōu)等活動。積極協(xié)助指導(dǎo)教師開展日常教學(xué)工作。（二）班主任工作實(shí)習(xí)生應(yīng)在指導(dǎo)教師或所在實(shí)習(xí)班級的班主任指導(dǎo)下，進(jìn)行班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的實(shí)習(xí)任務(wù)。具體要求如下1了解班級管理的日常規(guī)范，學(xué)習(xí)處理班級事務(wù)。積極參加升旗儀式、課間操、晨會、班會、少先隊(duì)活動、大掃除、衛(wèi)生檢查、值周等活動，了解活動規(guī)則、組織活動的策略等，逐步積累班級管理的經(jīng)驗(yàn)與策略。2深入了解班級學(xué)生，并與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。3協(xié)助班主任組織主題班隊(duì)活動。

簡介：實(shí)習(xí)證明茲有____________________學(xué)校學(xué)院__________________專業(yè)_________同學(xué)將于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________，主要職責(zé)是_______________。望學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，本公司將填寫實(shí)習(xí)證明表以評價該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，供學(xué)校參考。特此證明。證明人_________實(shí)習(xí)單位蓋章單位對學(xué)生實(shí)習(xí)的評價評價人（單位蓋章）年月日

簡介：面試準(zhǔn)備資備資料第一部分考核內(nèi)容第一部分考核內(nèi)容一、自我介一、自我介紹三位面試官，早上好非常感謝三位前輩在百忙之中抽出時間為我們后輩提供考核面試和指點(diǎn)。同時我也很高興能參加今天的面試，我的實(shí)習(xí)證號。（各位大狀結(jié)合自己的情況談）2、假如我假如我們?nèi)耸悄愕漠?dāng)事人，三人是你的當(dāng)事人，請你用你用2分鐘時間鐘時間介紹你的律你的律師事務(wù)所。所。答二、面二、面試題試題目目1、在、在這實(shí)習(xí)這實(shí)習(xí)的一年中你學(xué)到了什么的一年中你學(xué)到了什么答通過一年的實(shí)習(xí)，協(xié)助指導(dǎo)老師處理訴訟案件、執(zhí)行案件、起草法律書等工作，基本上掌握了民事訴訟的程序及從事法律顧問工作的要求。但本人覺得，實(shí)習(xí)期間所接觸的只是常規(guī)性的法律事務(wù)，還需在日后的工作與學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的民事訴訟及常年法律顧問工作的能力與水平，提高從事法律事務(wù)的綜合能力。2、轉(zhuǎn)正執(zhí)業(yè)執(zhí)業(yè)后你有何打算后你有何打算答轉(zhuǎn)正執(zhí)業(yè)后，繼續(xù)在律師行業(yè)奮斗，通過不斷的學(xué)習(xí)以及訴訟經(jīng)驗(yàn)與技巧的不斷積累，爭取在35年內(nèi)將自己的業(yè)務(wù)能力與水平提升到更高的高度；遵紀(jì)守法，做一名合格的律師。3、執(zhí)業(yè)執(zhí)業(yè)后律后律師不能做什么不能做什么答執(zhí)業(yè)后，律師不能違反律師法及律師職業(yè)規(guī)范、執(zhí)業(yè)紀(jì)律等有關(guān)的禁止性規(guī)定，例如，①律師不得泄露國家秘密、當(dāng)事人的商業(yè)秘密及個人隱私；②律師不得在同一案件中為雙方當(dāng)事人擔(dān)任代理人，不得代理與本人或其近親屬有利益沖突的法律事務(wù)；③律師不得同時在兩個以上律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)；④律師不得以不正當(dāng)手續(xù)承攬業(yè)務(wù)；⑤律師不得私自接受委托、收取費(fèi)用；⑥律師不得故意提供虛假證據(jù)或者威脅、利誘他人提供虛假證據(jù)，妨礙對方當(dāng)事人合法取得證據(jù)；⑦律師不得不得向法官、檢察官、仲裁員以及其他有關(guān)工作人員行賄，介紹賄賂或者指使、誘導(dǎo)當(dāng)事人行賄；⑧律師不得違反規(guī)定會見法官、檢察官、仲裁員以及其他有關(guān)工作人員。4、若、若現(xiàn)在有在有10多個市民告政府你如何多個市民告政府你如何處理理2）、不準(zhǔn)泄露案件秘密和個人隱私；3）、不準(zhǔn)向辦案人員請客送禮；4）、不準(zhǔn)與辦案人員有不正當(dāng)交往；5）、不準(zhǔn)故意提供偽證；6）、不準(zhǔn)侵害受委托人權(quán)益；7）、不準(zhǔn)煽動、教唆當(dāng)事人采取非法手段表達(dá)訴求；8）、不準(zhǔn)參入非法活動。10、請你說說說說律師所收所收費(fèi)的兩種價格方式的兩種價格方式答律師事務(wù)所提供法律服務(wù)的收費(fèi)實(shí)行政府指定價和市場調(diào)節(jié)價兩種方式；其中實(shí)行政府指導(dǎo)價的案件為（1）、代理民事訴訟案件；（2）代理行政訴訟案件；3、代理國家賠償案件；（4）擔(dān)任刑事案件各當(dāng)事人的案件；（5）代理各類訴訟案件的申訴。11、請你說說說說律師所收所收費(fèi)的收的收費(fèi)方式方式答、律師服務(wù)收費(fèi)可以根據(jù)不同的服務(wù)內(nèi)容，采取計件收費(fèi)、按標(biāo)的額比例收費(fèi)和計時收費(fèi)等方式。采用計時收費(fèi)的，在結(jié)案后，律師事務(wù)所必須向委托人出具工作清單。12、請你談?wù)務(wù)務(wù)劗惖禺惖剞k案差旅案差旅費(fèi)答律師事務(wù)所需要預(yù)收異地辦案差旅費(fèi)的，應(yīng)向委托人提供費(fèi)用概算，經(jīng)協(xié)商一致，由雙方簽字確認(rèn)。如需變更的，律師所應(yīng)事先征得委托人的書面同意。13、請你談?wù)務(wù)務(wù)劼蓭煛⒙?、律師所可以通所可以通過什么方式介什么方式介紹自己、推廣自己自己、推廣自己答、1）、可以通過文字作品、研討會、簡介等方式以及普及法律，宣傳自己的專業(yè)領(lǐng)域，推薦自己的專業(yè)特長；2）、提倡、鼓勵律師、律師事務(wù)所參加社會公益活動。14、請你說說說說律師的不正當(dāng)?shù)牟徽?dāng)競爭行爭行為答1）不得以貶低同行的專業(yè)能力和水平等方式，招攬業(yè)務(wù)；2）不得以提供或承諾提供回扣等方式，招攬業(yè)務(wù)；3）不得利用新聞媒介或其他手段向其提供虛假信息或夸大自己專業(yè)能力；4）不得在名片上印有各種學(xué)術(shù)、學(xué)歷、非律師職稱、社會職務(wù)以及所獲得榮譽(yù)等；5）不得以明顯低于同業(yè)的收費(fèi)水平競爭某項(xiàng)法律事務(wù)。1）、不得通過招聘啟事、律師事務(wù)所簡介、領(lǐng)導(dǎo)人題寫名稱或其他方式，對律師或律師事務(wù)所進(jìn)行不符合實(shí)際的宣傳；2）不得在律師名片上印有律師經(jīng)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)或其他頭銜的；3）不得借助行政機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)管理部門的權(quán)力，或通過與某機(jī)關(guān)、部門聯(lián)合設(shè)立某種形式的機(jī)構(gòu)而對某地區(qū)、某部門、某行業(yè)或某一種類的法律事務(wù)進(jìn)行壟斷的；4）不得故意詆毀其他律師或律師事務(wù)聲譽(yù)、爭攬業(yè)務(wù)的；

簡介：武進(jìn)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生外科出科考題（武進(jìn)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生外科出科考題（A）學(xué)校姓名得分一、多選題1、下列動脈哪條沒有分支到胃（）A腹腔干B腸系膜上動脈C脾動脈D肝固有動脈2、主訴的含義下列哪項(xiàng)正確（）A指病人的主要癥狀或體征及其看病時間B指病人的主要癥狀或體征及其起病時間C指病人的主要癥狀或體征及其持續(xù)時間D指病人的主要癥狀或體征及其發(fā)作頻率E指病人的主要癥狀或體征及其嚴(yán)重程度3、區(qū)別腹部腫塊來自腹腔或腹壁最簡易的檢查方法是（）A超聲波檢查B胃腸鋇餐C腹部體檢D腹部X線平片E同位素掃描4、深部膿腫切開排膿的指征是（）A局部有紅腫、劇痛B全身發(fā)熱、白細(xì)胞升高C患部運(yùn)動障礙D局部有壓痛及水腫E局部穿抽有膿5、膽總管切開探查T管引流，拔管時間為（）A24小時B一周C二周D一月E半年二、問答題1、簡述運(yùn)動系統(tǒng)的組成和作用2、男性直腸指檢能摸到的哪些結(jié)構(gòu)3、成人胃腸引流管插入深度是多少成年人胃腸引流管插入深度是多少成年人胃腸減壓術(shù)胃管插入深度為50～75CM4、胃大部切除術(shù)后常見并發(fā)癥有哪些常見的有餐后綜合征（包括傾倒綜合征和餐后低血糖癥）、慢性輸入袢綜合征、武進(jìn)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生外科出科考題（武進(jìn)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)生外科出科考題（B）學(xué)校姓名得分一、多選題1、病原菌侵入血流并在其中大量繁殖，造成機(jī)體嚴(yán)重?fù)p傷，引起嚴(yán)重癥狀稱（）A毒血癥B菌血癥C敗血癥D膿毒血癥E病毒血癥2、腹部觸診內(nèi)容哪項(xiàng)不正確（）A壓痛及反跳痛B肌緊張度C振水聲D肝臟E脾臟3、氣胸作閉式胸腔引流的部位是（）A鎖骨中線第2肋間B鎖骨中線第3肋間C腋前線第4肋間D腋前線第5肋間E胸骨旁線第4肋間4、捫查乳房的方法哪項(xiàng)不正確（）A捫查乳房內(nèi)半側(cè)時囑病人舉臂B捫查乳房外半側(cè)時囑病人垂臂C應(yīng)用手指掌面循序輕輕觸按乳房D抓擺乳房以利鑒別良惡腫瘤5、心跳驟停時最迅速有效的處理是（）A口對口人工呼吸B純氧人工呼吸C胸外心臟按壓D胸內(nèi)心臟按壓E口對口人工呼吸同時進(jìn)行胸外心臟按壓二、問答題1、試述脊柱的組成及其正常生理彎曲2、胃腸減壓的目的是什么3、闌尾切除術(shù)后有哪些重要并發(fā)癥4、骨折急救措施有哪些

簡介：實(shí)習(xí)工廠學(xué)生管理規(guī)定實(shí)習(xí)工廠學(xué)生管理規(guī)定為規(guī)范學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程安全有序完成，結(jié)合實(shí)習(xí)工廠生產(chǎn)及教學(xué)情況，制定以下規(guī)定一、學(xué)生實(shí)訓(xùn)周期以教學(xué)系安排為據(jù)，教學(xué)日作息時間為早上8301140，下午230440，課堂期間不休息。二、上崗前5分鐘為組織點(diǎn)名、安全教育時間，學(xué)生必須于規(guī)定時間到達(dá)，不允許遲到曠課或嬉戲打鬧，影響教學(xué)正常進(jìn)行，請假學(xué)生必須出具由班主任簽字認(rèn)可的假條或其他有效證明。三、實(shí)訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格按照學(xué)校和工廠實(shí)訓(xùn)要求，穿戴規(guī)范整潔，每一名參加實(shí)訓(xùn)學(xué)生必須穿實(shí)訓(xùn)服裝，女生須戴實(shí)訓(xùn)帽束發(fā)，不允許露有長發(fā)在外，不規(guī)范學(xué)生不允許進(jìn)入車間。四、進(jìn)入車間后，學(xué)生必須服從安排，迅速到達(dá)指定工位，不允許在車間過道及無關(guān)區(qū)域逗留，大聲喧嘩或嬉戲打鬧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格處理。五、實(shí)習(xí)學(xué)生不允許攜帶零食、火種等其他實(shí)訓(xùn)無關(guān)的危險物品進(jìn)入車間；不允許在在車間內(nèi)亂扔垃圾。不允許帶領(lǐng)無關(guān)人員進(jìn)入車間。六、實(shí)訓(xùn)學(xué)生必須按照要求操作機(jī)床，未經(jīng)允許和指導(dǎo)不準(zhǔn)操作實(shí)訓(xùn)以外的其他機(jī)床和設(shè)備，不允許使用實(shí)訓(xùn)以外的其他工具量具，不允許隨意搬動車間工件材料。十五、離開車間時，學(xué)生不得蓄意攜帶車間工件、刀量具及其他物品離開一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消實(shí)訓(xùn)資格。十六、以上規(guī)定每位學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，由指導(dǎo)教師監(jiān)督執(zhí)行。附學(xué)生“一體化”教學(xué)考勤登記表附學(xué)生“一體化”教學(xué)考勤登記表實(shí)習(xí)工廠2016年3月

簡介：學(xué)號中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)手冊學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)手冊專業(yè)班級姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師企業(yè)企業(yè)校內(nèi)校內(nèi)輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)時間實(shí)習(xí)時間年月日至日至年月日3學(xué)生必須尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)和安排，對重大問題事先要向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。認(rèn)真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。4在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅，搞好團(tuán)結(jié)。5生活艱苦樸素，不得有任何特殊，愛護(hù)公共財物，同學(xué)之間要互相幫助。要堅(jiān)持原則，特別班干部、黨、團(tuán)員，要起到模范帶頭作用，不準(zhǔn)搞任何不正之風(fēng)。6離校時學(xué)生應(yīng)攜帶必要的書籍和資料，以備實(shí)習(xí)中參考。7經(jīng)常保持與學(xué)校指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員班主任的聯(lián)系，每半個月至少要與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報實(shí)習(xí)情況；密切注意學(xué)校和學(xué)院公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各種信息；聯(lián)系方式和工作地點(diǎn)發(fā)生變動時要及時通知校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員班主任，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。8認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作記錄，每周對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)一次，填寫實(shí)習(xí)周記以備查。9在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生除非常特殊情況者必須服從分配，按照要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間不得私自更換實(shí)習(xí)單位，否則實(shí)習(xí)成績以零分計。如果確因個人特殊情況或?qū)嵙?xí)單位原因須變更實(shí)習(xí)單位的按以下程序辦理手續(xù)學(xué)生個人填寫中州大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)變更單位申請表見附件，校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員班主任核實(shí)并簽署意見，學(xué)院院長審批，然后報學(xué)院備案。10在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生本人和同單位實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師報告，指導(dǎo)教師要及時向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)人報告。11其它未述事宜，參照中州大學(xué)教學(xué)文件和規(guī)章制度匯編中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、學(xué)生提交的資料四、學(xué)生提交的資料1學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表由實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行考核評定，作為其實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績，鑒定表須加蓋公章，簽章的單位與備案的實(shí)習(xí)單位須一致，無公章的不能評定成績，單位不一致的也不能評定成績。2生產(chǎn)實(shí)習(xí)日志學(xué)生應(yīng)每天寫實(shí)習(xí)日志，把當(dāng)天的實(shí)習(xí)內(nèi)容詳細(xì)的記錄下來，為編寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告提供素材。3生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報告學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)情況，結(jié)合專業(yè)知識，認(rèn)真撰寫字?jǐn)?shù)8000字以上的總結(jié)報告，做到觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，敘述流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，理論聯(lián)系實(shí)際，具體要求由校內(nèi)指導(dǎo)教師參照學(xué)校相關(guān)要求制訂。

簡介：學(xué)前教育實(shí)習(xí)記錄是來自09學(xué)前教育XX班的XX，這次為期一個半月的畢業(yè)總實(shí)習(xí)，我被分配到了XX市XX幼兒園，在這個幼兒園里，我擔(dān)任的是小班的主教。在XX市XX幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時間里，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。一、見習(xí)階段我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問，能隨時時做好觀察筆記，并主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順利的開始了自己的實(shí)習(xí)生活。入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有28個幼兒，有三個老師，園長擔(dān)任了大二班的主教老師。我在大二班見習(xí)了一天，這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然，覺得有點(diǎn)累，但是我并沒有任何怨言，因?yàn)槲矣X得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。大二班的一日生活的時間安排是比較合理的。可能是由于幼兒園的辦學(xué)理念及家長的要求，我們大二班開設(shè)的課程很多，一天至少有四節(jié)在活動之前，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的，活動過程設(shè)計是否合理等當(dāng)然在活動中我都會將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。在教育活動之余，我也會很好的做好保育工作，特別是實(shí)習(xí)的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了，幼兒園沒有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯，邊做小班的保育老師，這樣一來，幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中，我能按照一日計劃開展活動，并能照顧好幼兒的飲食起居，讓幼兒開開心心的來幼兒園，健健康康的回家。在帶班的這一個多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水帶幼兒多做熱身運(yùn)動，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識，幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候，有很多小朋友會跑到我面前說“唐媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了?！钡鹊戎惖脑?。2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動捉迷藏中，我就請了玩偶小花貓參

簡介：1重慶市XX職業(yè)職業(yè)教育中心教育中心2015級學(xué)前教育學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)學(xué)生學(xué)生教育教育見習(xí)實(shí)見習(xí)實(shí)施方案施方案為做好我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教育見習(xí)工作，提高教育見習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，依據(jù)我校人才培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本學(xué)期15級學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生見習(xí)實(shí)施方案。一、指一、指導(dǎo)思想思想教育見習(xí)是教學(xué)必要環(huán)節(jié)，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則的最佳途徑，也是對學(xué)生思想道德、文化知識、審美修養(yǎng)、專業(yè)理論及專業(yè)技能、綜合能力等素質(zhì)的一次鍛煉、檢驗(yàn)和提升。幼兒園見習(xí)可以使學(xué)生將在校學(xué)習(xí)的有關(guān)學(xué)前教育的理論知識、基本原理和規(guī)律、學(xué)前教師技能加以鞏固、提高并轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力；讓學(xué)生進(jìn)一步了解幼兒園的管理，熟悉幼兒園的各種工作規(guī)程，鍛煉和提升教育教學(xué)能力，同時了解幼兒教育發(fā)展的勢態(tài)，鞏固獻(xiàn)身幼教事業(yè)的職業(yè)理想和信念。二、二、見習(xí)見習(xí)任務(wù)及目及目標(biāo)1、通過見習(xí)，進(jìn)一步了解幼兒園每日活動安排。2、通過見習(xí)，進(jìn)一步了解幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、形式和方法，了解幼兒園教育新的發(fā)展方向，樹立保教并重，保教結(jié)合的理念。3、通過見習(xí)，進(jìn)一步了解幼兒園教育教學(xué)工作特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛幼兒的情感，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立良好的幼師形象。3XXX幼兒園幼兒園見習(xí)組見習(xí)組24人人X班12人，X班12人XXX幼兒園幼兒園見習(xí)組見習(xí)組18人X班9人，X班9人XX幼兒園幼兒園見習(xí)組見習(xí)組17人X班11人，X班6人（具體名單附后）3、見習(xí)帶隊(duì)教師XX幼兒園XX電話XXXXXX幼兒園XX電話XXXX幼兒園XX電話XXXX幼兒園XX電話XXX五、五、見習(xí)見習(xí)期間的組織紀(jì)組織紀(jì)律要求律要求1、見習(xí)生要服從見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守見習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到“六不準(zhǔn)”不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)曠課，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)隨便外出，不準(zhǔn)隨便接待客人，一般私事不準(zhǔn)請假，若有急事必須請假的，須經(jīng)本班班主任批準(zhǔn)，并由班主任以書面形式，對見習(xí)幼兒園及學(xué)校學(xué)前教育部、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處作情況說明。2、注重儀容儀表，衣著、言行符合幼兒園教師形象。3、積極參加見習(xí)幼兒園的相關(guān)活動。勤學(xué)好問，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)請教，圓滿完成見習(xí)任務(wù)。4、見習(xí)期間一定注意安全，嚴(yán)防一切意外事故的發(fā)生。5、見習(xí)期間的表現(xiàn)納入到學(xué)生綜合考核及畢業(yè)檔案中。六、六、見習(xí)見習(xí)期間的往返、生活、安全及其他事的往返、生活、安全及其他事項(xiàng)

簡介：學(xué)前教育實(shí)習(xí)記錄（學(xué)前教育實(shí)習(xí)記錄（1000字）字）一，實(shí)習(xí)地點(diǎn)天津市天穆小學(xué)附屬幼兒園二，實(shí)習(xí)時間2014年12月1日2015年3月1日三，實(shí)習(xí)記錄1保育工作1聯(lián)系天津市天穆小學(xué)附屬幼兒園進(jìn)行分班編班2進(jìn)行實(shí)習(xí)之前的動員工作及師德教育培訓(xùn)，以端正實(shí)習(xí)態(tài)度3學(xué)習(xí)幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要，復(fù)習(xí)學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)學(xué)前兒童心理學(xué)學(xué)前兒童教育學(xué)等課程的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)保育員實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊，從而明確保育員實(shí)習(xí)的目的及內(nèi)容。13天入院參觀及觀摩（1）熟悉幼兒園的環(huán)境及兒童，聽取園內(nèi)工作人員的介紹，實(shí)地觀察并了解幼兒園的生活規(guī)律、制度以及各班常規(guī)；（2）觀摩園內(nèi)教師的保育工作，了解并熟悉日常保育內(nèi)容及程序、步驟；（3）觀察保教結(jié)合的育兒方式，組織并開展幼兒園一日活動，熟悉園內(nèi)育兒護(hù)理工作流程；（4）學(xué)習(xí)并擬定保育員周工作計劃及保育員一日工作程序及要求；（5）觀察并確定一名園內(nèi)幼兒并對其進(jìn)行持續(xù)觀察及記錄。46天入院實(shí)踐依照保育員工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊中的相關(guān)要求進(jìn)藥的相關(guān)事宜；（2）整理幼兒的家庭信息；（3）設(shè)計班級的周課程表，并在幼兒用書上標(biāo)注日期；（4）參與班主任會議；（5）書寫關(guān)于召開家長會的通知（6）送幼兒離園時，與部分家長交流幼兒在園期間的表現(xiàn)及情況4家長與社區(qū)工作（1）了解本班幼兒的家庭情況及幼兒園所在社區(qū)情況；（2）聽取家長及社區(qū)對幼兒教育的意見；（3）組織家長開放日活動，與家長進(jìn)行充分溝通交流；（4）針對不同幼兒的特點(diǎn)對家庭教育提出相關(guān)建議；（5）幼兒園和所在社區(qū)共同合作，召開幼兒安全工作會議，切實(shí)保障幼兒在園期間的安全學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)一，實(shí)習(xí)目的與意義1、理論結(jié)合實(shí)踐，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。平時在課堂中所學(xué)的知識理論性較強(qiáng)，與實(shí)踐差距較大，不經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論經(jīng)不起推敲。畢竟書本上學(xué)到的知識是死的，實(shí)踐應(yīng)用中可能出現(xiàn)各種各樣的情況，不是書本知識能夠預(yù)見的。另外在實(shí)踐中，應(yīng)用理論知

簡介：學(xué)前教育（專）教育實(shí)習(xí)手冊學(xué)前教育（專）教育實(shí)習(xí)手冊分校站、點(diǎn)泉州電大學(xué)生姓名黃題甜學(xué)號087061489指導(dǎo)教師莊奕強(qiáng)完稿日期9月30號3學(xué)前教育專業(yè)（專科）個人教育實(shí)習(xí)計劃學(xué)前教育專業(yè)（?？疲﹤€人教育實(shí)習(xí)計劃學(xué)生姓名黃題甜學(xué)號087061488學(xué)校泉州電大分校實(shí)習(xí)時間2010年9月1日2010年9月30日，共54學(xué)時實(shí)習(xí)單位福建省晉江市磁灶鎮(zhèn)曾嶺森森幼兒園電大指導(dǎo)教師姓名莊奕強(qiáng)職稱副教授指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名曾飛燕職稱目的與任務(wù)（一）通過教育實(shí)習(xí)，初步了解現(xiàn)階段幼兒園和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作。（二）通過教育實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的教育理論，把本學(xué)前教育專業(yè)各項(xiàng)知識技能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去，在實(shí)踐中理解并提高。（三）通過教育實(shí)習(xí)，體驗(yàn)感受一線教師工作狀況，培養(yǎng)責(zé)任心和處理問題的能力，提高個人素質(zhì)修養(yǎng)。（四）能在畢業(yè)后獨(dú)立從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的日常管理和保育、教育等工作。具體實(shí)施方案（一）見習(xí)階段第一周9月2日至9月7日（1）聽實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)介紹幼兒園基本情況，學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。（2）隨班聽指導(dǎo)教師的課。（3）熟悉班級情況，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課，小組試講等（二）全面實(shí)習(xí)階段9月8日至9月26日。包括保育工作實(shí)習(xí)、教育工作實(shí)習(xí)、班級管理工作實(shí)習(xí)、家長與社區(qū)工作實(shí)習(xí)。1保育工作實(shí)習(xí)（1）晨間清潔衛(wèi)生（2）晨間接待（3）幼兒戶外活動中的保育護(hù)理。（4）大小便的培養(yǎng)（5）盥洗（6）早點(diǎn)的安排2、教學(xué)工作實(shí)習(xí)（1）認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和課程內(nèi)容，掌握教材精神，把各種教學(xué)理論及教學(xué)方法用到實(shí)際教

簡介：1如何培育良好的家風(fēng)家教如何培育良好的家風(fēng)家教建立良好的家風(fēng)，重視家庭教育，是我國自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。從孔子家語到顏氏家訓(xùn)，再到朱子家訓(xùn)無不體現(xiàn)家風(fēng)的重要。優(yōu)良的家風(fēng)家教，可以使個人獲得進(jìn)入社會的基本品質(zhì)，在道德觀念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有獨(dú)特作用。家和萬事興人人都知道，家和必須家風(fēng)要正，良好的家風(fēng)就有良好的家庭教育。家庭教育的關(guān)鍵是父母，父母的行為和教育方法對孩子的影響極大?！褒埳垼P生鳳，老鼠的兒子會打洞?！边@句話雖然沒有絕對性，但父母是孩子的第一個老師，父母的行為會影響孩子的一生，從家庭教育的角度說，父母素質(zhì)高，家庭環(huán)境好，家風(fēng)正，培養(yǎng)出來的優(yōu)秀孩子的概率就越高。家風(fēng)簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規(guī)、家風(fēng)、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動準(zhǔn)則。構(gòu)建良好的家風(fēng)最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動的認(rèn)識和體現(xiàn)；當(dāng)今社會，雖然沒有傳統(tǒng)意義上的大家族，但重提家風(fēng)，踐行家風(fēng)，能夠凈化社會風(fēng)氣和凈化人心。我們身上流淌著祖先的血脈，承載著祖先的的基因，就必須傳承著祖先的德行，腳踏實(shí)地、誠實(shí)做人。傳承家風(fēng)，努力營造家庭和諧氛圍，不僅是道德教化，而且是家庭精神的體現(xiàn)。我國成年人教育傳統(tǒng)的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時間的擠壓等挑戰(zhàn)。因此，倡導(dǎo)和培育優(yōu)良的家風(fēng)，讓千家萬戶的日子越過越好，是最深層次的民生工程。家風(fēng)對社會而言就是道德的力量和規(guī)則的信念。在實(shí)際家庭教育中，務(wù)必重視建立良好的家風(fēng)和環(huán)境的熏陶。請記住，家庭教育誠可貴，家風(fēng)價更高。一個家庭或家族，可以沒有顯赫的家世，殷厚的財富，但不能沒有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設(shè)，世代弘揚(yáng)。其中，起3父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。只有把的良好風(fēng)氣融入到每個家庭的血脈中，不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅(jiān)實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。最近，電視上舉辦的一個節(jié)目搞得不錯，值得稱贊。節(jié)目內(nèi)容即“家風(fēng)”教育在社會發(fā)展上的作用。這個內(nèi)容在當(dāng)今社會的確很重要，宣傳中華精神文明，弘揚(yáng)“尊老愛幼”光榮傳統(tǒng)。我們要從家庭內(nèi)部做起，從社會基層實(shí)際生活出發(fā)，開啟心靈窗戶，傳承偉大的民族精神，對社會未來發(fā)展十分必要的。家庭是社會最小組合單位，也是最基礎(chǔ)的社會分子。沒有小家庭就沒有社會大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系，是社會穩(wěn)定的基石。中國是文明古國，有著幾千年的光榮歷史。在傳統(tǒng)思想教育史冊上有著璀璨奇葩儒家思想，道家思想，佛教思想，還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開的園地里有許許多多代表人物，人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝”的化身，以忠孝為人生必須遵循準(zhǔn)則，光榮的傳統(tǒng)一代一代傳承下來。家教在傳統(tǒng)教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會上大多數(shù)的家庭，繼續(xù)秉承祖先的教誨，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，勤儉持家過日子，以尊老愛幼為出發(fā)點(diǎn)建設(shè)和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩(wěn)定的家庭關(guān)系對社會的健康發(fā)展起到積極的推動作用。值得稱贊，值得渲染，促進(jìn)社會穩(wěn)定，快速向前發(fā)展進(jìn)步。在過去的幾十年間，由于一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心，人人向“錢”看齊，社會上滋生了一種畸形的思想觀念金錢至上。在這種極其不健康的思想影響下，對中華傳統(tǒng)的精神文明沖擊很大，對

簡介：實(shí)習(xí)證明實(shí)習(xí)證明茲有＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)校專業(yè)____________同學(xué)于___年___月___日至___年___月___日在＿＿＿＿＿＿＿＿單位實(shí)習(xí)，期間擔(dān)任＿＿＿＿工作，情況屬實(shí)，特此證明。實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)鑒定一、能夠服從公司的安排，認(rèn)真做好交給的工作，把學(xué)到的書本知識運(yùn)用到實(shí)際工作中來；二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí)，不懂就問，學(xué)一行愛一行；三工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，受到了所在部門的好評；四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，誠實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。_________（實(shí)習(xí)單位蓋章）年月日實(shí)習(xí)證明表實(shí)習(xí)證明表姓名性別學(xué)號學(xué)校專業(yè)名稱實(shí)習(xí)單位單位地址聯(lián)系人電話

簡介：本次實(shí)習(xí)為生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時間為2012年11月19日2013年1月13日、共8周。實(shí)習(xí)單位為桂林市冠泰房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、實(shí)習(xí)日記為實(shí)習(xí)日記的寫作記錄方式為每周3篇，每篇字?jǐn)?shù)在400字左右。每周3篇中前2篇為記錄，第3篇作為總結(jié)。第一周第一篇第一周第一篇今天是第一天來到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的日子，所以只是了解公司的建立與我所在職位。桂林冠泰企業(yè)是一家集團(tuán)化性質(zhì)的企業(yè)，成立于2003年，下轄桂林市冠泰房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、桂林市冠泰大酒店、桂林市冠泰物業(yè)服務(wù)有限責(zé)任公司、桂林市冠泰高爾夫俱樂部、桂林市泰德玻璃有限公司等企業(yè)以“誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、卓越”為經(jīng)營理念；以“誠實(shí)守信、服務(wù)社會”為企業(yè)宗旨；以“自強(qiáng)不息，腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為企業(yè)精神；以“能者上、弱者下、平者讓”的用人標(biāo)準(zhǔn)；“以德為先、德才兼?zhèn)洹钡挠萌嗽瓌t。公司的成功取決于諸多因素，但卻基于每一位員工的努力和高素質(zhì)的表現(xiàn)。我來到桂林市冠泰房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司旗下產(chǎn)業(yè)冠泰水晶城進(jìn)行實(shí)習(xí)，地理位置位于。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)，所以實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人把我安排在普通實(shí)習(xí)的位置。我所在單位主要以銷售樓房為主和拆遷戶主協(xié)商。第一周第二篇第一周第二篇今天是來到公司實(shí)習(xí)的第二天，懷著好奇的心理打算開始這一天的生活。早上800接到我們實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人的通知，要給我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行幾天的培訓(xùn)、主要是讓我們學(xué)習(xí)下面的相關(guān)內(nèi)容，要求會熟練運(yùn)用房地產(chǎn)介紹、公司架構(gòu)、現(xiàn)場架構(gòu)、銷售人員基本概念、房地產(chǎn)基本知識、認(rèn)識媒體及銷售工具、市場調(diào)研、如何掌握顧客等。我比較感興趣的是現(xiàn)場架構(gòu)和如何掌握顧客兩個模塊的內(nèi)容。同時，記與背房地產(chǎn)銷售說辭。比如為何購買高檔住宅劃算回答便宜無好貨，好貨不便宜，無論從投資角度，還是從居住角度，要買就買最好的，與買車相比，購房的折舊少，升值潛力巨大，配套設(shè)施齊備，周圍環(huán)境佳，戶型設(shè)計優(yōu)，居住方便，房價的組成，地價點(diǎn)的比重最大，越是好的房子，地價越貴，升值的潛力與速度越大。初步掌握了房地產(chǎn)市場的大概情況，了解了貸款政策，學(xué)習(xí)了利率的計算，能獨(dú)立計算稅費(fèi)，熟練使用公司內(nèi)部網(wǎng)。就在這個過程中也遇到了很大的困難、但最終在前輩的幫助下均得到了解決。在這幾天的培訓(xùn)中感覺學(xué)到的知識蠻有用的、挺好的，對我有很大的促進(jìn)作用。第一周第三篇第一周第三篇今天是生產(chǎn)實(shí)習(xí)第二周的星期一，今天的實(shí)習(xí)的內(nèi)容是上門客戶接待。在接待客戶時應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)1、上門客戶接待的著裝要求。2，上門客戶接待的語言運(yùn)用和其技巧。3、身體語言運(yùn)用及技巧。4、合理運(yùn)用場景禮儀與技巧。5、接待中的核心為通過以上四個方面與客人接觸，我相信客人一定會有坐下來與你細(xì)談的必要。為什么他會認(rèn)為你專業(yè)，言行舉止得體，買房子的事值得托付給你；反之，他會抬腿走人。好啦客人已經(jīng)坐下來了，標(biāo)志著良好的溝通開始、通過我們進(jìn)一步交談，就其關(guān)心的問題進(jìn)行交流，最終了解客人的真實(shí)需求而切入正式接待，該看房的簽看樓書看房（切記客人簽看樓書必須全名，所留電話要核實(shí)真實(shí)性），本次不看房的留下聯(lián)系方式（要核實(shí)所留電話的真實(shí)性）及下次聯(lián)系時間下次看房。6、接待結(jié)束、送客在這個部分的實(shí)習(xí)中，我遇到了很大的困難在給客戶推薦房源的時候信心不足，擔(dān)心自己不夠?qū)I(yè)，無法取得客戶信任。結(jié)果真的無法取得客戶信任。第二周第二篇第二周第二篇今天實(shí)習(xí)的內(nèi)容為電話開發(fā)客戶、了解客戶置業(yè)需求、房源配對、收取物業(yè)鑰匙等。電話開發(fā)客戶的七大渠道為網(wǎng)絡(luò)、電話、上門、人脈開發(fā)、老客戶介紹、社區(qū)精耕、廣告等。對于了解客戶置業(yè)需求。房地產(chǎn)公司一般都有房產(chǎn)置業(yè)顧問。怎樣最大化地了解客戶的需求這就需要溝通這就是和客戶之間信息交流的一個過程，這個過程是雙向的，互動的。房源配對。是指將合適的房源和合適的客戶進(jìn)行匹配，為客戶選擇符合其需求的房屋，為業(yè)主選擇對應(yīng)的購買對象。配對及約看步驟。1與客戶核實(shí)房源的具體情況，確定信息真實(shí)性；2向客戶推薦房源，講解推薦原因；3客戶決定看房時與雙方確定看房時間、地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)方式，自己和客戶的體貌特征；4感謝顧客；5再次與業(yè)主聯(lián)絡(luò)，確定看房時間，聯(lián)絡(luò)方式。第二周第三篇第二周第三篇

簡介：國家教育資源公共服務(wù)平臺我愛這土地孫華清在解放路初中試講教案【文本解讀】我愛這土地是九年級下冊第一單元的詩歌是詩人艾青”土地情結(jié)”的名作。寫于抗日形勢最為嚴(yán)峻的1938年，詩人以一只鳥生死眷念土地做比抒發(fā)深沉而真摯的愛國情感。它以獨(dú)特的意象凝練的語言深沉的情感和雋永的主題給讀者強(qiáng)烈的震撼。從內(nèi)容看第一節(jié)從虛處落筆化人為鳥對土地的歌唱，含蓄表達(dá)對土地的忠誠與摯愛，第二節(jié)實(shí)寫自己“常含淚水”，直接抒發(fā)對土地的愛戀。從藝術(shù)特色看這首詩主要有以下三個特點(diǎn)第一、豐富的意象映射執(zhí)著的愛。詩中出現(xiàn)的意象有“鳥”“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”。其中“鳥”是詩人的自喻。這只“鳥”生前用“嘶啞的喉嚨”義無反顧地執(zhí)著歌唱，既唱出了大地的苦難與悲憤，也唱出了大地的歡樂與希望，即使死了也要將整個身軀融進(jìn)祖國的土地的懷抱。它是一個飽受磨難仍拼盡全力用整個生命去歌唱的歌唱者兼戰(zhàn)士形象，詩人借助“鳥”的形象表現(xiàn)深深的被侵略之痛、被侵略者不屈的抗?fàn)帯⒈磺致哉哳B強(qiáng)而深沉的期望并以教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)品味詩歌中“嘶啞”“腐爛”“淚水”“深沉”等詞語領(lǐng)悟詩情。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合自己的理解讀出詩歌的韻味。教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課1我們放松一下緊張的心情，欣賞幾幅美景。（幻燈片播放長城、黃河、泰山、大興安嶺的白樺林、江山如此多嬌五幅。）面對著這片美麗、富饒的土地，我不禁想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”。曾經(jīng)，在它受到欺凌時，林則徐大聲說“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，秋瑾呼喚“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”，魯迅喊出“寄意寒星荃不察我以我血薦軒轅”。今天我們要認(rèn)識的一位偉大的詩人艾青，他發(fā)出了來自心底最直接的吶喊“我愛這土地”。今天我們就來賞讀他的“土地詩二首”。（板書題目、作者）二品讀詩歌，讀出感情1、引入提到詩歌，我想問，最好的學(xué)習(xí)方法是什么（誦讀）怎么誦讀（節(jié)奏、重音、感情）我把朗讀時注意的節(jié)奏重音喻為詩歌的“形”，感情就是詩歌的“魂”了。我們重要的就是讀出它的靈魂。所以，學(xué)習(xí)目標(biāo)定為（出示幻燈1、品析詞句品讀詩歌，領(lǐng)略詩人深沉的愛國情

簡介：1在實(shí)習(xí)生歡迎會上的講話在實(shí)習(xí)生歡迎會上的講話尊敬的張老師，各位實(shí)習(xí)老師春節(jié)剛剛過去，春寒料峭，乍暖還寒，今天，我校迎來了來自天水師院的21名同學(xué)。我們是既高興，又有壓力。高興的是，能有一個月的時間，和你們這些青春朝氣的年輕人一同工作，近距離的感受你們的青春飛揚(yáng)和活力四射；感覺到有壓力的是，我們將怎樣用心、精心的幫帶和指導(dǎo)，讓同學(xué)們不虛此行，學(xué)有所獲在這方面我們感覺有壓力。但不管怎樣，我們的心始終都是熱情而真誠的。真誠的歡迎同學(xué)們的到來下面，我首先介紹一下我們的學(xué)校。莊浪四中占地158畝，建筑面積7萬平方米，總投資16億元，可設(shè)60個教學(xué)班，現(xiàn)有教學(xué)班48個，學(xué)生3000多名。整個園區(qū)的分布分為三塊2011－2013年連續(xù)三年教育局組織公開選拔，從基層、城區(qū)為我校選調(diào)優(yōu)秀教師174人，組建了一支年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有創(chuàng)新意識的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“兩高一發(fā)展”（即高品位辦學(xué)，高效率教學(xué)，使每個學(xué)生的每一個方面得到全面發(fā)展）為辦學(xué)目標(biāo)，教育學(xué)生學(xué)會知識技能、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活、學(xué)會做人做事，讓每個學(xué)生都能獲得個性而充分地發(fā)展并初步形成“善思、博學(xué)、拼搏、成才”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以班子隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn)，以制度建設(shè)為保障，以落實(shí)到位為關(guān)鍵，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)為根本，以活動為載體，全力推行34希望各位實(shí)習(xí)老師將你們的青春，朝氣和活力帶給我們，在課余多組織學(xué)生開展一些健康有宜的活動，感染并帶動我們的學(xué)生更有朝氣，更有活力。如果各位實(shí)習(xí)老師在工作和生活上有什么需要，盡管說出來，學(xué)校將會盡量提供方便最后，祝各位實(shí)習(xí)老師在莊浪四中工作學(xué)習(xí)期間身體健康，心情舒暢，學(xué)有所成