簡介：1方案概要方案概要本方案主要描述湖南省政務(wù)資源交換平臺的建設(shè)要求而制作的。方案充分結(jié)合國家政務(wù)信息資源目錄體系和交換體系標(biāo)準(zhǔn)制訂，針對政務(wù)資源交換平臺的具體需求，利用JAVAEE應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、WEBSERVICE技術(shù)等，提供完整的設(shè)計(jì)方案。方案共分為8章，其中第2章，項(xiàng)目背景，主要描述本項(xiàng)目的整體應(yīng)用背景第3章，需求分析，項(xiàng)目總體實(shí)施需求以及各個部分的需求進(jìn)行了描述第4章，總體設(shè)計(jì)，針對系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用需求，詳細(xì)說明了整個應(yīng)用系統(tǒng)的架構(gòu)以及各個應(yīng)用子模塊的功能，并結(jié)合實(shí)例分析了應(yīng)用流程。第5、6、7章，分別對目錄體系管理平臺、交換體系管理平臺、共享數(shù)據(jù)庫建設(shè)等應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。第8章，對部門應(yīng)用系統(tǒng)對接方式進(jìn)行了設(shè)計(jì)。2項(xiàng)目背景項(xiàng)目背景21電子政務(wù)總體框架電子政務(wù)總體框架國家電子政務(wù)總體框架的構(gòu)成包括服務(wù)與應(yīng)用系統(tǒng)、信息資源、基礎(chǔ)設(shè)施、法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)化體系、管理體制。政務(wù)信息資源目錄體系是國家電子政務(wù)總體框架的重要組成部分，是電子政務(wù)的基礎(chǔ)部門間交換信息指標(biāo)及信息交換流程，實(shí)現(xiàn)不同部門異構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)間信息交換與共享，提高各級政府行政管理效率和公共服務(wù)水平。22政務(wù)信息資源目錄體系與交換體系標(biāo)準(zhǔn)政務(wù)信息資源目錄體系與交換體系標(biāo)準(zhǔn)政務(wù)信息資源交換體系技術(shù)支撐環(huán)境由信息庫系統(tǒng)和信息交換系統(tǒng)組成。信息庫系統(tǒng)由部門業(yè)務(wù)信息庫、交換信息庫、共享信息庫等組成；信息交換系統(tǒng)由交換橋接、前置交換、交換傳輸、交換管理等子系統(tǒng)組成。政務(wù)信息資源交換體系技術(shù)總體架構(gòu)如圖22所示。圖22政務(wù)信息資源交換體系技術(shù)總體架構(gòu)通過交換橋接子系統(tǒng)將部門需要交換的信息交換到前置交換信息庫，在交換管理子系統(tǒng)的流程控制下，通過交換傳輸子系統(tǒng)、前置交換子系統(tǒng)，把需要交換的信息定向傳輸?shù)浇邮詹块T，同時把共享信息實(shí)時交換到共享信息庫。根據(jù)跨部門政務(wù)信息共享及業(yè)務(wù)協(xié)同的實(shí)際需要，技術(shù)支撐環(huán)

簡介：辦公自動化基礎(chǔ)知識辦公自動化基礎(chǔ)知識1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件（HARDWARE）、軟件（SOFTWARE）系統(tǒng)外觀主機(jī)箱、外部設(shè)備功能運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備2、CPU是計(jì)算機(jī)核心部件，對微機(jī)整體性能起決定性作用。衡量CPU性能的指標(biāo)一是主頻（主頻越高，CPU速度越快）；二字長。3、內(nèi)存儲器隨機(jī)（RAM）斷電后，RAM中數(shù)據(jù)會丟失只讀（ROM）不因斷電丟失數(shù)據(jù)4、外存儲器硬盤、軟盤、光盤及其他移動存儲設(shè)備，5、硬盤使用注意事項(xiàng)①注意保護(hù)0磁道。0磁道是硬盤面最外沿的磁道。上面記錄著重要的系統(tǒng)信息，一旦被破壞，硬盤就無法使用。②盡量避免對硬盤進(jìn)行格式化，格式化會丟失全部數(shù)據(jù)并減少硬盤使用壽命。6、常用光盤三類只讀型光盤（CDROM）、一次寫入型光盤（寫入重要數(shù)據(jù)）和可擦寫光盤7、顯示器兩大類陰極射線管顯示器（CRT）和液晶顯示器（LCD）維護(hù)、保養(yǎng)和防護(hù)①注意防磁②注意使用屏幕保護(hù)程序（時間間隔以短為宜，設(shè)密碼）③顯示器窗口不得朝向門窗44、選取文件或文件夾要選取多個連續(xù)對象，可以用鼠標(biāo)單擊第一個對象，再按下“SHIFT”鍵單擊最后的對象；也可以自第一個對象單個拖動鼠標(biāo)到最后對象；如果要使用鍵盤，可以按下“SHIFT”鍵連續(xù)移動光標(biāo)，則光標(biāo)所經(jīng)過區(qū)間的所有對象都被選中。45、用鼠標(biāo)直接拖動的方法復(fù)制或移動對象當(dāng)源文件與目標(biāo)文件在同一磁盤上時，按住鼠標(biāo)左鍵直接拖動對象可以完成對象的移動，如果按下“CTRL”鍵再拖動對象可以完成對象的復(fù)制。當(dāng)源文件與目標(biāo)文件在不同的磁盤上時，按住鼠標(biāo)左鍵將對象從一個磁盤直接拖動到另一磁盤上完成對象的復(fù)制，如果按下“SHIFT”鍵再拖動，再完成對象的移動。46、永久刪除①清空回收站；②按“SHIFTDEL”組合鍵；③按住“SHIFT”鍵，再選擇刪除。47、WINDOWSXP支持星號（）和問號（）兩個通配符，星號表示多個字符，問號一個字符。48、文件屬性可以是存檔、隱藏、只讀3種屬性的任意組合。只讀屬性文件通常不易誤刪。49、資源管理器采用雙窗格顯示結(jié)構(gòu)，其窗口分為兩個區(qū)域。左窗格顯示器整個系統(tǒng)的文件夾樹。50、具體設(shè)置方法①在桌面上單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“顯示屬性”對話框。選擇“屏幕保護(hù)程序”選項(xiàng)卡。②單擊該選項(xiàng)卡中的“屏幕保護(hù)程序”下拉列表，將會看到系統(tǒng)提供的所有屏保程序；選取一種屏保程序，單擊“預(yù)覽”按鈕，可顯示該屏幕保護(hù)程序的動態(tài)演示外觀；單擊“設(shè)置”按鈕，自定義該屏保的顯示選項(xiàng)；利用“等待”按鈕設(shè)置系統(tǒng)啟動屏保程序之前要等待的時間。

簡介：中央廣播電視大學(xué)20072008學(xué)年度第一學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚嚞F(xiàn)代文員專業(yè)現(xiàn)代文員專業(yè)辦公室管理辦公室管理試題試題2008年1月一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題請將正確答案的字母序號填在括號內(nèi)。每小題請將正確答案的字母序號填在括號內(nèi)。每小題1分，共分，共10分1文員打印寄往歐美國家的信封，收信人內(nèi)容的打印順序應(yīng)該是CA國名、地址、部門、姓名B姓名、地址、部門、國名C姓名、部門、地址、國名D姓名、國名、部門、地址2有時應(yīng)上司要求，文員參與會見或會談，以下哪些內(nèi)容不是文員的任務(wù)BA準(zhǔn)備資料B發(fā)表意見C現(xiàn)場服務(wù)D會議或會談記錄3郵件送到單位所租的信箱，由文員開啟，取出郵件帶回辦公室，以下哪些事情與文員的工作要求不一致DA每天開箱次數(shù)與郵局投遞次數(shù)一致B取出郵件立即返回辦公室C事先帶上包袋裝郵件D應(yīng)提高辦事效率，把取郵件與其他事一起辦4以下哪些接打電話的行為是不正確的AA受到通話對方極大的責(zé)難，應(yīng)針鋒相對回?fù)鬊給上司的留言正面朝下放在他的辦公桌上C做記錄時可以在便箋下墊一張復(fù)寫紙，以防遺失后備用D中途因有事需放下電話請對方等待時，應(yīng)把話筒朝下放置5文員根據(jù)上司指示，向?qū)Ψ揭蠹s會時，以下哪些做法是錯誤的DA如果用寫信的方式，在估計(jì)對方收到信后，再打電話確認(rèn)B告知你或上司的聯(lián)系電話，以便有變化時可立即通知C對方越忙越必須早一點(diǎn)聯(lián)絡(luò)D如果上司出差，可以在他回來的當(dāng)天安排約會6以下關(guān)于名片的使用方式，哪些是錯誤的DA文員應(yīng)在任何時候、任何場合攜帶名片B向別人遞送名片時應(yīng)雙手捧交，將文字正面朝向?qū)Ψ紺如果對方給你名片，而你恰好沒有帶在身邊，應(yīng)說明并表歉意D名片只能當(dāng)面遞送，寄去是不禮貌的7文員要做好檔案收集，應(yīng)該收集的文書資料是AA下級單位報(bào)送的報(bào)告、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等B未經(jīng)簽發(fā)的文電草稿C單位內(nèi)部互相抄送的文件材料D本單位負(fù)責(zé)人兼任外單位職務(wù)所形成的文件材料8值班人員不應(yīng)該做以下哪類事情AA簽發(fā)文件B分發(fā)會議通知C詢問情況D傳達(dá)指示9接受忠告的反應(yīng)應(yīng)該是DA以煩躁的心情傾聽B盡量把責(zé)任推給別人答（1）馬上向總經(jīng)理報(bào)告，不得擅自決定調(diào)整會議議程2得到總經(jīng)理指示，可能把資料放映的時間往后推移半個小時或一小時3聯(lián)系新的租賃公司加急送一臺放映機(jī)〈或原租賃公司再送←臺，答（1）召開大型會議，各種準(zhǔn)備工作，包括音響、電子類裝置應(yīng)至少提前一天安排，2租借會議廳應(yīng)全面考慮內(nèi)外部環(huán)境和設(shè)施，包括噪音問題、停車場等3不能僅憑電話聯(lián)系，應(yīng)實(shí)地查看，4重要設(shè)備應(yīng)考慮備用〈或兩套方案2小李受上司委托在浦東機(jī)場接到公司的一位重要客人，“歡迎、歡迎”，嘴里說著，并不主動伸手，等客人伸手了，小李才與之相握。小李一把拿過客人的行李，放入汽車的行李箱，接著引導(dǎo)客人到副駕駛座位上，說“坐在這里視野好?！倍?，自己坐到汽車后排座位上。一路上，小李非常關(guān)心地詢問了客人所在公司的情況，打聽客人的收入、福利和家庭情況，而這位客人似乎對這一切不很滿意，話越來越少。小李有點(diǎn)摸不著頭腦，心想我這么殷勤地對待他，他怎么你認(rèn)為小李的舉止是否合乎禮儀為什么小李應(yīng)該怎么做才是正確的答1主人和客人之間，應(yīng)該主人先伸手，P8485第五章接待實(shí)務(wù)2在替客人拿行李前應(yīng)征求同意“我替你拿可以嗎“3哪些行李可以放入行李箱中也要征得同意川3分4司機(jī)開車，汽車的位次禮儀是“右為上，左為下后為上，前為下氣5客人應(yīng)該坐后排，小李應(yīng)該坐副駕駛座6客人公司的一些內(nèi)部情況、個人收入、福利和家庭情況等是不合適的話題，7應(yīng)該與客人談一些合適的話題，如天氣、風(fēng)土人情、新聞等。

簡介：1（）是“十三五”規(guī)劃期間，黨中央和國務(wù)院高度重視的問題?！藺大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新B依法治國C反腐敗建設(shè)D無法確定正確答案A2當(dāng)前，我國人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)明顯的高齡少子特征，適齡人口生育意愿明顯（）。√A平穩(wěn)B升高C減低D波動正確答案C3（）實(shí)驗(yàn)室已成為主要發(fā)達(dá)國家搶占科技創(chuàng)新制高點(diǎn)的重要載體?！藺政府B國家C地方D企業(yè)正確答案B4“十三五”規(guī)劃指出，（）是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。√A協(xié)調(diào)A700萬B7000萬C500萬D5000萬正確答案B8現(xiàn)在我國社會的主要矛盾是公共產(chǎn)品的需要與公共產(chǎn)品（）之間的矛盾?！藺供給B總量C生產(chǎn)目標(biāo)D使用量正確答案A多選題9中國現(xiàn)行民生制度存在的問題有（）。√A碎片化B公平性C可持續(xù)D無法確定正確答案ABC10改善民生共享發(fā)展的基本原則有（）。A堅(jiān)守底線B突出重點(diǎn)

簡介：1、【開始開始】【】【設(shè)置設(shè)置】，然后選擇，然后選擇【打印機(jī)和傳真打印機(jī)和傳真】，如下圖所示，如下圖所示2、左側(cè)左側(cè)【打印機(jī)任務(wù)打印機(jī)任務(wù)】欄中選擇欄中選擇【添加打印機(jī)添加打印機(jī)】，如下圖所示，如下圖所示3、點(diǎn)擊點(diǎn)擊【下一步下一步】，出現(xiàn)如下界面，出現(xiàn)如下界面5、點(diǎn)擊【下一步】，如下圖所示6、點(diǎn)擊【下一步】，輸入公司網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)的IP地址；7、點(diǎn)擊【下一步】，出現(xiàn)如下界面

簡介：XML在教學(xué)資源共享中的應(yīng)用概述如何提高言語教學(xué)效率尤其是大學(xué)英語的教學(xué)效率不時是人們關(guān)注的焦點(diǎn)隨著言語學(xué)的開展與計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高人們越來越多地關(guān)注CAT的停頓同時言語教學(xué)與計(jì)算機(jī)迷信的結(jié)合也是言語教學(xué)開展史上的一項(xiàng)嚴(yán)重打破?；贑3ICAT一體化技術(shù)的大學(xué)英語課程設(shè)計(jì)與自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)研發(fā)及大學(xué)英語課件制造與運(yùn)用研討就是經(jīng)過研討探求出COMPUTERCOLLEGECLASS與INTER在大學(xué)英語教學(xué)中的最佳結(jié)合途徑進(jìn)而將C3ICAT一體化技術(shù)運(yùn)用到大學(xué)英語課程設(shè)計(jì)與自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)研發(fā)中開收回更多適宜教學(xué)實(shí)踐需求的大學(xué)英語課件與運(yùn)用方法從而提矮小學(xué)英語課程的學(xué)習(xí)效率。中心詞匯計(jì)算機(jī)畢業(yè)網(wǎng)C3ICAT一體化技術(shù)大學(xué)英語課程運(yùn)用一、C3ICAT一體化技術(shù)在大學(xué)英語課程中運(yùn)用的實(shí)際依據(jù)從認(rèn)知心思學(xué)的角度來講學(xué)習(xí)新的知識要契合人腦接受信息和處置信息的機(jī)制這種機(jī)制通知我們大腦取得信息的方式和其貯存的方式。一種技藝的把握需求經(jīng)過三個階段習(xí)得、組合和自發(fā)階段。陳說性知識取得的最佳方法是樹立與以往知識的關(guān)聯(lián)而順序性知識取得的有效途徑是經(jīng)過有系統(tǒng)有提示的少量操練。認(rèn)知實(shí)際向我們標(biāo)明學(xué)習(xí)者在末尾階段集中留意力進(jìn)入某一形狀到接受新的信息等一系列活動都是積極自動的參與進(jìn)程?；谶@種原理我們在大學(xué)英語教學(xué)中可以采用C3ICAT一體化技術(shù)以學(xué)生為主體教員為主導(dǎo)充沛應(yīng)用好現(xiàn)代多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)資源到達(dá)最佳的教學(xué)效果。二、C3ICAT一體化技術(shù)在大學(xué)英語課程中的運(yùn)用1在研討認(rèn)知實(shí)際基礎(chǔ)上應(yīng)用C3ICAT一體化技術(shù)對大學(xué)英語教學(xué)形式停止改良的途徑。1JONES等人設(shè)計(jì)的一種針對專業(yè)課學(xué)習(xí)的教學(xué)形式戰(zhàn)略教學(xué)形式THESTRATEGICTEACHINGMODEL他們以為學(xué)習(xí)應(yīng)以目的為中心新的信息需求與以往知識樹立關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)需求知識的組織。C3ICAT一體化技術(shù)就是組織好COMPUTERCOLLEGECLASS與INTER等各方面的有效資源經(jīng)過計(jì)算機(jī)輔佐教學(xué)的手腕協(xié)助學(xué)生取得新信息并將新信息與以往知識樹立好關(guān)聯(lián)。2CHAMOT和O’MALLEY樹立的認(rèn)知實(shí)際言語學(xué)習(xí)形式COGNITIVEACADEMICLANGUAGELEARNINGMODEL。這個形式關(guān)注的焦點(diǎn)是取得順序性知識并用來促使相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)適用的對象是英語中級以上的學(xué)習(xí)者。其包括的三個方面即主題內(nèi)容、技藝開展和戰(zhàn)略指點(diǎn)都可以經(jīng)過C3ICAT一體化技術(shù)得以完成。3在各種學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的提法中廣為接受的一種是CHAMOT和O’MALLEY的元認(rèn)知戰(zhàn)略認(rèn)知戰(zhàn)略和社會情感戰(zhàn)略。學(xué)生可以在C3ICAT一體化技術(shù)支持下經(jīng)過現(xiàn)代多媒體手腕及網(wǎng)絡(luò)通訊工具如MSNQQBBSFLASHEMAIL和BLOG等提高英語言語學(xué)習(xí)的效率。2對大學(xué)英語教學(xué)狀況的觀察與剖析及基于C3ICAT一體化技術(shù)的大學(xué)英語課程設(shè)計(jì)與自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)研發(fā)及大學(xué)英語課件制造與運(yùn)用研討。我們應(yīng)依據(jù)大學(xué)英語課程教學(xué)要求與關(guān)于展開大學(xué)英語教學(xué)革新試點(diǎn)任務(wù)的通知教高司函2003226號文件肉體培育學(xué)生的英語綜合運(yùn)用才干特殊是聽說才干使他們在今后的任務(wù)和社會交往中能用英語有效地停止行動和書面信息交流同時增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)據(jù)有關(guān)資料標(biāo)明近年來我國青少年違法立功現(xiàn)象出現(xiàn)兩大特征一是青少年違法立功率直線上升二是青少年違法立功漸趨低齡化。這種狀況不能不令人擔(dān)憂。公民法制看法反映出一個國度文明的水平而青少年一代的法律素質(zhì)將影響國度未來樹立的速度。青少年是祖國的未來和希望是未來的運(yùn)營治理者、科技任務(wù)者、合格休息者假設(shè)我們的接班人為法盲違法立功者甚多那國度的出路和民族的命運(yùn)將會怎樣鄧小平同志早在1986年就提出“法制教育要從娃娃末尾我們的小學(xué)、中學(xué)都要停止這個教育。”作為一名教育任務(wù)者尤其是一名中學(xué)思想品德課教員我深感肩上的責(zé)任嚴(yán)重增強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育協(xié)助他們把握社會生活中必備的法律知識培育違法習(xí)氣學(xué)會運(yùn)用法律是提高全民思想品德素質(zhì)的奠基工程也是我責(zé)無旁貸的職責(zé)。在教學(xué)實(shí)際中我努力探求多種途徑創(chuàng)設(shè)各種方法讓學(xué)生把握更多的法律知識進(jìn)而指點(diǎn)他們的生活實(shí)際。一、自己入手查找依據(jù)違法、用法的前提是學(xué)法、懂法。兩學(xué)年來我和學(xué)生共同窗習(xí)了憲法、未成年人維護(hù)法、義務(wù)教育法、消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)法、婚姻法等法律法規(guī)知識學(xué)生或自我閱讀熟習(xí)法律條文或質(zhì)詢剖析查找相關(guān)法律依據(jù)教員解說釋疑指點(diǎn)迷津。在剖析“拾得他人遺失物不還違法嗎”這個效果上我設(shè)置了這樣一個情境沈潔、黃海、李俊三位同窗在上學(xué)路上撿到一個錢包外面有人民幣三百多元還有身份證、信譽(yù)卡等。沈潔當(dāng)即在原地喊起來“誰丟了錢包”黃海急了“喊什么喊真傻見者有份我們把錢分了吧”李俊則說“千萬不能這樣做拾得他人的遺失物不還是違法的?！闭n前布置學(xué)生相互協(xié)作嘗試查找相關(guān)法律規(guī)則。拾得他人遺失物不還終究違不違法學(xué)生以極大的興味展開了調(diào)查研討最后找到了答案物權(quán)法第一百零九條規(guī)則“拾得遺失物應(yīng)當(dāng)返還權(quán)益人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時通知權(quán)益人支付或許送交公安等有關(guān)部門。”民法通則第七十九條規(guī)則“拾得遺失物、漂流物或許失散的飼養(yǎng)植物應(yīng)當(dāng)出借失主因此而支出的費(fèi)用由失主歸還。”由于法源于生活貼近實(shí)踐因此對學(xué)消費(fèi)生了特殊魅力并惹起了心靈劇烈的震撼。很多學(xué)生收回“不學(xué)法不知道生活處處皆有法”的慨嘆知曉了“不以規(guī)矩不成方圓”的道理。二、案例引入?yún)f(xié)作探求課堂上我經(jīng)常以身邊的案例引發(fā)學(xué)生思考、討論在協(xié)作探求的基礎(chǔ)上引出結(jié)論。比如我在跟學(xué)生研討“當(dāng)合法權(quán)益遭到合法損害時應(yīng)該怎樣辦”時選取了這樣一則案例公民建俊霞曾被李自超打成重傷不時懷恨在心。這天她發(fā)現(xiàn)李自超5歲的女兒李敏敏獨(dú)自一人在家門口玩便哄著將她和自己9歲的女兒帶到村里的蓄水池邊唆使女兒將李敏敏推入深達(dá)6米的水池致李死亡。建俊霞想以3000元私下了卻此事但李自超夫婦沒有贊同及時報(bào)告公安機(jī)關(guān)立功嫌疑人很快被拘捕歸案最先人民法院以故意殺人罪判處建俊霞死刑。我拋出一系列效果讓學(xué)生停止小組討論建俊霞沒有親身殺人為何要判處她死刑李自超夫婦依法報(bào)案的做法對不對建俊霞現(xiàn)在被李自超打成重傷后應(yīng)該怎樣來維護(hù)自己的合法權(quán)益李自超將人打傷能不能因女兒已死而逃脫法律責(zé)任經(jīng)過這則案例我們在日常生活中應(yīng)留意些什么可謂“一石激起千層浪”全班同窗沸騰開了小組內(nèi)你一言我一語針鋒相對討論劇烈整個課

簡介：WPSOFFICE辦公組合中文字處理辦公組合中文字處理考試大綱考試大綱發(fā)布日期080416170855點(diǎn)擊次數(shù)313關(guān)鍵字第1章基本操作基本操作一、內(nèi)容提示一、內(nèi)容提示本章主要講解WPSOFFICE中文字處理部分的基礎(chǔ)操作，其中包括啟動程序、窗口操作、新建文檔、保存文檔以及如何使用幫助獲取幫助信息等內(nèi)容。只有掌握基礎(chǔ)的操作才能更好地掌握軟件的使用方法，以助于后面章節(jié)的學(xué)習(xí)。二、考試基本要求二、考試基本要求（一）掌握的內(nèi)容本章應(yīng)掌握如何啟動WPSOFFICE，其中包括雙擊快捷方式、打開WPS文檔、在“程序”中啟動和在“資源管理器”中雙擊圖標(biāo)啟動；另外，對窗口的一些相關(guān)操作，如最大化、最小化、關(guān)閉窗口；打開文檔；定制界面類型；多窗口重排；切換窗口等；在界面中還包含了一些元素，如菜單欄、工具欄、操作向?qū)АL動條、符號庫、素材庫、快捷菜單、切換欄等內(nèi)容；最后還要求掌握文檔的一些操作，包括新建空白文檔、用模板建立文檔、保存文檔、同時保存所有文檔、自動保存設(shè)置、另存文檔、為文檔加密等內(nèi)容。（二）熟悉的內(nèi)容需要掌握設(shè)置顯示比例、全屏方式、打印預(yù)覽、標(biāo)尺、字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等操作。制作文檔時需要掌握的專用文檔的公文類型。（二）熟悉的內(nèi)容熟悉特殊的輸入方式，如灌入文本、插入批注、插入腳注和尾注、設(shè)置超鏈接、插入條形碼；在編輯文本時需要熟悉如何使用“修訂”工具以及如何校對文字；在查看文檔時需熟悉如何放大縮小顯示文檔；在使用專用文檔時需要熟悉通用文檔類型。（三）了解的內(nèi)容本章要求了解的內(nèi)容為專用文檔類型，其中包括法律、告示啟示、經(jīng)濟(jì)、禮儀、契據(jù)、書信。第3章格式化文本格式化文本一、內(nèi)容提示一、內(nèi)容提示本章主要講解如何格式花文檔中的字符和段落。段落是由字符組成的，一篇文檔是由段落組成的，因此字符及段落的格式直接影響到文檔制作的效果，只要恰當(dāng)?shù)皿w地設(shè)置字符及段落的格式，就可以制作出與眾不同的文檔，達(dá)到特殊的效果。二、考試基本要求二、考試基本要求掌握的內(nèi)容本章是WPSOFFICE的重點(diǎn)，因此本章的內(nèi)容全部為需要掌握的內(nèi)容，其中包括的段落格式有樣式、縮進(jìn)、對齊方式、行間距、段間距以及項(xiàng)目符號和編號；字符格式包括字體、

簡介：WINDOWS7如何開啟局域網(wǎng)匿名訪問共享WINDOWS7系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)功能比WINDOWSXP有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，使用起來也相對清晰。但是由于做了很多表面優(yōu)化的工作，使得習(xí)慣了WINXP系統(tǒng)的人對WIN7底層的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置很不適應(yīng)，其中局域網(wǎng)組建就是一個很大的問題。默認(rèn)安裝系統(tǒng)后不但同組內(nèi)的WIN7系統(tǒng)互相不能共享訪問，而且最頭疼的問題是組內(nèi)的WINXP系統(tǒng)計(jì)算機(jī)更難互訪。針對這個問題，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了一點(diǎn)這方面的知識，結(jié)合自己在調(diào)試過程中的情況，通過以下步驟能夠解決WINXP與WIN7局域網(wǎng)共享設(shè)置的問題。在WINDOWS7電腦上按以下步驟操作1、開啟GUEST賬戶，并留空GUEST賬戶密碼在桌面，鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊“計(jì)算機(jī)”，在下拉菜單中，再用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊“管理”，進(jìn)入計(jì)算機(jī)管理界面展開“本地用戶和組”，點(diǎn)擊“用戶”，右鍵點(diǎn)擊“GUEST”，并點(diǎn)擊“屬性”雙擊“拒絕從網(wǎng)絡(luò)上訪問這臺計(jì)算機(jī)”，刪除項(xiàng)中的GUEST賬戶，如下圖3、更改安全選項(xiàng)

簡介：蘇州市創(chuàng)杰招投標(biāo)咨詢服務(wù)有限公司SZCJ2014XCT011A蘇州市相城區(qū)政府采購蘇州市相城區(qū)政府采購競爭性談判采購文件競爭性談判采購文件采購編號SZCJ2014XCT011A號項(xiàng)目類別貨物類其他采購項(xiàng)目辦公桌椅采購單位蘇州市相城區(qū)北橋中學(xué)蘇州市創(chuàng)杰招投標(biāo)咨詢服務(wù)有限公司二O一四年八月蘇州市創(chuàng)杰招投標(biāo)咨詢服務(wù)有限公司標(biāo)號SZCJ2014XCT011A第3頁1、競爭性談判邀請函、競爭性談判邀請函蘇州市創(chuàng)杰招投標(biāo)咨詢服務(wù)有限公司受蘇州市相城區(qū)北橋中學(xué)的委托，就其所需要的辦公桌椅在國內(nèi)組織競爭性談判采購。歡迎符合談判采購文件資格條件的各供應(yīng)商前來參加。一、采購編號SZCJ2014XCT011A號二、采購內(nèi)容辦公桌椅（詳見談判采購文件要求）三、參加談判報(bào)名及領(lǐng)取談判采購文件時間自采購邀請函發(fā)布之時起至2014年8月12日1700止（每日上午8301130，下午13301700，節(jié)假日除外）。參加談判報(bào)名及領(lǐng)取談判采購文件地點(diǎn)蘇州市干將西路399號銀海大廈303室；只有領(lǐng)取談判文件的供應(yīng)商才可參加本次談判。四、談判響應(yīng)單位資格要求四、談判響應(yīng)單位資格要求（一）談判響應(yīng)單位應(yīng)當(dāng)具備下列條件1、中華人民共和國政府采購法之第二十二條“供應(yīng)商參加政府采購活動應(yīng)當(dāng)具備下列條件”（1）在中華人民共和國境內(nèi)注冊，能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任；（2）具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度；（3）具有履行合同所必須的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；（4）有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；（5）參加政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄；（6）遵守有關(guān)的國家法律、法令和條例；2、談判響應(yīng)單位必須為辦公桌椅產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家。3、談判響應(yīng)單位須在蘇州地區(qū)注冊或蘇州地區(qū)有售后服務(wù)機(jī)構(gòu)。（二）在報(bào)名時須向招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)提供以下材料復(fù)印件加蓋談判響應(yīng)單位公章1、提供投標(biāo)單位營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、稅務(wù)登記證；2、響應(yīng)單位如非蘇州地區(qū)注冊的須提供蘇州地區(qū)售后服務(wù)機(jī)構(gòu)人員社保及場所證明；（提供租房合同原件及人員社保繳納半年以上材料等）；3、談判響應(yīng)單位提供符合中華人民共和國政府采購法之第二十二條“供應(yīng)商參加政府采購活動應(yīng)當(dāng)具備的條件”的承諾書。4、提供談判響應(yīng)單位法定代表人負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件，如為委托代理人參與投標(biāo)的還需提供法定代表人負(fù)責(zé)人授權(quán)委托書和委托代理人無特殊情況，務(wù)必和投標(biāo)時的委托代理人一致，不得更換）無特殊情況，務(wù)必和投標(biāo)時的委托代理人一致，不得更換）的身份證復(fù)印件。注歡迎符合條件的談判響應(yīng)單位前來報(bào)名。請各談判響應(yīng)單位提供以上資格要求的證明文件注歡迎符合條件的談判響應(yīng)單位前來報(bào)名。請各談判響應(yīng)單位提供以上資格要求的證明文件的復(fù)印件，且須加蓋談判響應(yīng)單位公章后方為有效。如有偽造或虛報(bào)，則評標(biāo)小組有權(quán)取消該單位的復(fù)印件，且須加蓋談判響應(yīng)單位公章后方為有效。如有偽造或虛報(bào)，則評標(biāo)小組有權(quán)取消該單位的投標(biāo)資格。為保證項(xiàng)目質(zhì)量，本項(xiàng)目不接受聯(lián)合投標(biāo)。的投標(biāo)資格。為保證項(xiàng)目質(zhì)量，本項(xiàng)目不接受聯(lián)合投標(biāo)。五、談判時間、地點(diǎn)、預(yù)算

簡介：OAOA辦公系統(tǒng)需求模塊說明辦公系統(tǒng)需求模塊說明20172017年2月1616日目錄目錄第一部分需求分析111項(xiàng)目概況112建設(shè)目的1第二部分總體規(guī)劃2系統(tǒng)功能層次模塊圖3第三部分概要設(shè)計(jì)4系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)431個人事務(wù)432工作流433公共信息534行政辦公635人力資源736合同管理737客戶管理838項(xiàng)目管理839檔案管理9

簡介：1XX有限責(zé)任公司協(xié)同辦公系統(tǒng)培訓(xùn)方案3為使“公司協(xié)同辦公系統(tǒng)”的培訓(xùn)及服務(wù)得到確實(shí)有效的實(shí)施，保證各用戶順利啟用“公司協(xié)同辦公系統(tǒng)”軟件，且后續(xù)服務(wù)工作得到具體的落實(shí)，特制定以下實(shí)施方案。一、培訓(xùn)內(nèi)容一、培訓(xùn)內(nèi)容●“公司協(xié)同辦公系統(tǒng)”軟件應(yīng)用●軟件售后服務(wù)二、培訓(xùn)對象二、培訓(xùn)對象●培訓(xùn)分階段、分課程、分層次進(jìn)行，各級部門人員均要參與培訓(xùn)?！駡?zhí)行培訓(xùn)、應(yīng)用、再培訓(xùn)的流程，達(dá)到所有應(yīng)用人員能夠熟練操作應(yīng)用軟件，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)考核?！駧椭髽I(yè)建立培訓(xùn)組織體系，做到培訓(xùn)課件及培訓(xùn)老師知識的轉(zhuǎn)移，達(dá)到后期能夠獨(dú)立舉辦培訓(xùn)班?！窠⑵髽I(yè)標(biāo)準(zhǔn)課程課件，做到集中培訓(xùn)與分地區(qū)培訓(xùn)能夠統(tǒng)一安排?！衽嘤?xùn)對象分為高層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)鍵用戶、一般員工。

簡介：OAOA辦公系統(tǒng)用戶操作手冊辦公系統(tǒng)用戶操作手冊一、前言為充分發(fā)揮信息化平臺作用，提高工作效率，學(xué)校啟用了新行政辦公系統(tǒng)（OA），將公文處理、表單審批、學(xué)校通知公告等業(yè)務(wù)模塊部署到電子系統(tǒng)上，方便各部門對工作進(jìn)行信息化、規(guī)范化管理。本手冊是學(xué)校行政辦公系統(tǒng)軟件（OA系統(tǒng)）的用戶使用手冊，主要是為指導(dǎo)用戶使用本產(chǎn)品而編寫的。希望本手冊能夠幫助您在短時間內(nèi)對OA系統(tǒng)有一個概括的了解，讓您親身體驗(yàn)到它所帶來的方便與快捷。二、登錄系統(tǒng)OA行政辦公系統(tǒng)為網(wǎng)絡(luò)版，登錄形式簡單方便，只需在瀏覽器中輸入服務(wù)器地址，即可訪問系統(tǒng)。目前學(xué)校OA行政辦公系統(tǒng)服務(wù)器支持內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)訪問，無論在學(xué)校還是在校外，只要可以上網(wǎng)，即可通過瀏覽器登錄辦公系統(tǒng)進(jìn)行工作處理。同時OA行政辦公系統(tǒng)配備有手機(jī)客戶端，通過下載安裝手機(jī)客戶端，亦可登錄學(xué)校行政辦公系統(tǒng)處理工作。登錄系統(tǒng)入口如下學(xué)校官網(wǎng)行政辦公系統(tǒng)入口；服務(wù)器內(nèi)網(wǎng)地址1921681681045007；服務(wù)器外網(wǎng)地址58471771605006；手機(jī)客戶端服務(wù)器地址58471771605005。登錄頁面如下個人空間的管理若單位管理員設(shè)定用戶可以自定義個人空間，則用戶自身可對個人空間的管理，進(jìn)入【個人事務(wù)】【空間欄目】，同樣可以設(shè)置布局，并進(jìn)行欄目設(shè)置。如圖，用戶設(shè)置個人空間

簡介：OA辦公系統(tǒng)的維護(hù)和服務(wù)辦公系統(tǒng)的維護(hù)和服務(wù)總體概述總體概述OA系統(tǒng)維護(hù)目標(biāo)是提高辦公的效率，減輕工作人員的工作負(fù)擔(dān)，為各級領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有效的支持，為走向電子政務(wù)和電子商務(wù)打下良好基礎(chǔ)，OA系統(tǒng)不僅僅是一次性制作完美就可以了，隨著時代的進(jìn)步，企業(yè)的情況的不斷地變化，OA系統(tǒng)的不段更新，簡單易用的OA已不能滿足企業(yè)的要求，為達(dá)到企業(yè)更加人性化的管理。這就要求我們對站點(diǎn)進(jìn)行長期的不間斷的維護(hù)和更新。系統(tǒng)開發(fā)追求通用性、易用性、穩(wěn)定性、安全性和可擴(kuò)展性，使之能適應(yīng)各部門對辦公自動化的需要。第一條技術(shù)目標(biāo)和服務(wù)內(nèi)容第一條技術(shù)目標(biāo)和服務(wù)內(nèi)容1、技術(shù)目標(biāo)根據(jù)甲方要求提供辦公系統(tǒng)項(xiàng)目技術(shù)支持和開發(fā)服務(wù)。2、技術(shù)內(nèi)容1日常維護(hù)預(yù)防性維護(hù)服務(wù)根據(jù)系統(tǒng)日常維護(hù)服務(wù)計(jì)劃或提供定期預(yù)防性維護(hù)服務(wù)。此類服務(wù)是有計(jì)劃有步驟進(jìn)行的，目的是為了提高系統(tǒng)的可使用率和高可靠性，把系統(tǒng)故障的可能性降低到最低，解決系統(tǒng)軟件問題，系統(tǒng)保持良好的運(yùn)行狀況。糾錯性維護(hù)系統(tǒng)出現(xiàn)的錯誤情況進(jìn)行維護(hù)服務(wù)。此類服務(wù)是主要針對運(yùn)行中的異常情況，如服務(wù)器崩潰、數(shù)據(jù)庫損壞、郵件服務(wù)器異常等情況，目的是及時排除問題，恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。工作內(nèi)容1）、服務(wù)器維護(hù)、安裝和升級服務(wù)對服務(wù)器執(zhí)行基本的服務(wù)器維護(hù)和排錯，包括使用管理工具維護(hù)服務(wù)器、數(shù)據(jù)選擇服務(wù)時間段星期一至星期五，每天9小時。甲方可以選擇購買年度服務(wù)，確定每年的總服務(wù)日天數(shù)和服務(wù)周期（周或月），（6）、服務(wù)流程日常維護(hù)1）、負(fù)責(zé)公司OA系統(tǒng)的日常維護(hù)，包括數(shù)據(jù)維護(hù)、甲方使用支持；2）、記錄好每天的運(yùn)行日志，并整理出維護(hù)文檔和應(yīng)急措施；3）、做好系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)日常備份工作，定期對OA系統(tǒng)進(jìn)行整理；4）、負(fù)責(zé)對業(yè)務(wù)部門進(jìn)行相關(guān)OA使用培訓(xùn)，配合桌面維護(hù)人員為業(yè)務(wù)部門員工提供日常使用的技術(shù)支持；5）、負(fù)責(zé)根據(jù)實(shí)際使用情況整理、制定并修改OA及郵箱使用手冊；6）、負(fù)責(zé)OA系統(tǒng)的功能修改、需求技術(shù)實(shí)現(xiàn)，并根據(jù)業(yè)務(wù)需要在OA系統(tǒng)中，增加和更改業(yè)務(wù)流程以及相關(guān)表單；7）、根據(jù)公司各業(yè)務(wù)部門要求以及公司相關(guān)規(guī)章制度，負(fù)責(zé)管理分配OA系統(tǒng)各用戶的權(quán)限和資源；8）、負(fù)責(zé)郵件系統(tǒng)和OA系統(tǒng)的系統(tǒng)管理與監(jiān)控，包括用戶管理、安裝調(diào)試、系統(tǒng)日常監(jiān)控、系統(tǒng)備份與恢復(fù)、郵件路由檢查和郵件監(jiān)控；9）、負(fù)責(zé)郵件系統(tǒng)的資源及權(quán)限分配和管理，定期整理郵箱空間，做好垃圾郵件攔截管理；10）、負(fù)責(zé)系統(tǒng)的安全監(jiān)控，包括OA系統(tǒng)安全監(jiān)控、郵件安全監(jiān)控等。項(xiàng)目開發(fā)由甲方填寫項(xiàng)目任務(wù)書，我方根據(jù)項(xiàng)目的要求提供實(shí)施計(jì)劃和費(fèi)用預(yù)算，由甲方確認(rèn)后安排人員在約定的時間提供開發(fā)服務(wù)，并安裝項(xiàng)目開發(fā)的流程提供相應(yīng)的文檔、代碼和服務(wù)，由甲方驗(yàn)收。（7）、費(fèi)用結(jié)算根據(jù)甲方的要求，乙方在規(guī)定時間完成甲方系統(tǒng)日常維護(hù)和項(xiàng)目開發(fā)，甲方支付支票或現(xiàn)金（1000（元月））第二條第二條工作流程規(guī)范工作流程規(guī)范1日常維護(hù)按照甲方需要的服務(wù)項(xiàng)目方式，按照約定的服務(wù)時間和內(nèi)容安排相應(yīng)的人員進(jìn)行服務(wù)，監(jiān)督服務(wù)的質(zhì)量和進(jìn)度，根據(jù)派工單驗(yàn)收服務(wù)的情況，跟蹤甲方的反饋意見，進(jìn)行人員的管理和考評和調(diào)整。2項(xiàng)目定制開發(fā)1、與甲方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確定需求后，根據(jù)工作量確定開發(fā)進(jìn)度及開發(fā)周期；

簡介：OA辦公自動化系統(tǒng)辦公自動化系統(tǒng)1功能概要功能概要OA具有內(nèi)部個人事務(wù)、工作流、行政辦公、知識管理、人力資源、檔案管理、客戶管理、項(xiàng)目管理、報(bào)表管理、交流園地、公文管理、附件程序和系統(tǒng)管理系等數(shù)十個極具價值的功能模塊。將單位內(nèi)部、分散在各部門和個人管理的文件集中、統(tǒng)一管理在單位內(nèi)部的信息管理系統(tǒng)中。而且通過菜單、權(quán)限構(gòu)成的信息共享管理機(jī)制，使文件的使用更方便，管理更安全。2具體功能具體功能用戶登陸成功，進(jìn)入主界面。在菜單欄中會列出主菜單，用于選擇菜單框顯示的上級菜單，點(diǎn)擊每一項(xiàng)進(jìn)入該主菜單的子菜單。系統(tǒng)默認(rèn)的主菜單主要由12大部分組成，分別是個人事務(wù)、工作流、行政辦公、知識管理、人力資源、檔案管理、客戶管理、項(xiàng)目管理、報(bào)表系統(tǒng)、交流園地、公文管理、附件程序和系統(tǒng)管理。不同角色的用戶進(jìn)入系統(tǒng)后可使用的功能是不同的，用戶的角色權(quán)限均由系統(tǒng)管理員登錄系統(tǒng)后設(shè)置。21個人事務(wù)個人事務(wù)主菜單個人事務(wù)是由電子郵件、內(nèi)部短信、手機(jī)短信、公告通知、新聞、投票、個人考勤、日程安排、工作日志、通訊薄和控制面板子菜單組成。211電子郵件電子郵件電子郵件包括內(nèi)部郵件管理、INTER郵件管理、和郵件箱管理，在這里用戶可以點(diǎn)擊【寫信】隨時發(fā)送郵件和【未讀】查看未讀郵件。1、內(nèi)部郵件管理，在這里用戶可以點(diǎn)擊【添加】，彈出一個窗口，可按部門和角色選擇收件人，點(diǎn)擊被選的收件人，可自由刪除任意指定的或幾個人。1、未確認(rèn)短信顯示所有未讀短信的信息。2、發(fā)送內(nèi)部想短信顯示編輯短信界面。點(diǎn)擊【發(fā)送短信】即可發(fā)送短信，收信人在30秒內(nèi)可以收到短信，并且屏幕上會彈出一個提示窗口，提示查看短信。3、已接受短信顯示所有接收到的短信息。在這里可以回復(fù)或刪除收到的短信，也可以點(diǎn)本模塊的【刪除所有已讀短息】或是【全部刪除】。4、已發(fā)送短信顯示所有已發(fā)送出去的短信息。在“狀態(tài)”列中，顯示短信已查看或是未查看，點(diǎn)【重發(fā)】可以重新發(fā)送短信或點(diǎn)【轉(zhuǎn)發(fā)】可以轉(zhuǎn)發(fā)該短信。5、短信查詢可以設(shè)定條件查詢歷史短信，可以根據(jù)收信人、短信類型、時間段等對已發(fā)信息進(jìn)行查詢。213手機(jī)短信手機(jī)短信手機(jī)短信包括發(fā)送手機(jī)短信、短息發(fā)送管理和接受短信查詢。1、發(fā)送手機(jī)短信中通過輸入手機(jī)號碼進(jìn)行發(fā)送，不論是沒補(bǔ)用戶還是外部用戶均可發(fā)送。2、短信發(fā)送管理可以指定條件查詢或刪除發(fā)送的手機(jī)短信。3、接收短信查詢中可以指定條件查詢接收到的短信。214214公告通知公告通知公告通知包括未讀公告、公告通知和公告查詢，可以查看已發(fā)布的公告通知。1、未讀公告可以根據(jù)公告類型顯示未讀公告信息。2、公告通知是查看已發(fā)布的公告通知。3、公告查詢可以按公告通知的格式、類型、標(biāo)題、發(fā)布日期、內(nèi)容限制查詢公告通知。215215新聞新聞新聞包括未讀新聞、全部新聞和新聞查詢，可以查看發(fā)布的新聞內(nèi)容。1、未讀新聞顯示所有狀態(tài)為未讀的新聞信息。2、全部新聞顯示所有新聞信息。

簡介：EXCEL辦公實(shí)用小技巧辦公實(shí)用小技巧10則一在EXCEL中巧寫月份中巧寫月份月度報(bào)表的標(biāo)題中常含有月份數(shù)值。筆者在工作中利用函數(shù)自動填寫月份，感覺十分方便。筆者使用EXCEL制作的一個報(bào)表模板標(biāo)題是“市局月份在職職工工資表”。這個表是當(dāng)月修改，當(dāng)月打印。所以，筆者采用以下兩個步驟輸入標(biāo)題1將標(biāo)題所占據(jù)的各單元格合并；2在合并的單元格中輸入“煙臺市農(nóng)機(jī)局”用折線圖反映數(shù)據(jù)間的趨勢關(guān)系用餅圖表現(xiàn)數(shù)據(jù)間的比例分配關(guān)系。運(yùn)用EXCEL的圖表制作可以生成多種類型的圖表，下面以柱形圖、折線圖、餅圖三種類型為例，同折線圖的生成步驟基本一樣，只要從“圖表類型”對話框中選擇“餅圖”，單出“確定”按鈕，就能生成反映數(shù)據(jù)比例分配的餅圖。說明在圖表的制作過程中、制作完成后均有很多種修飾項(xiàng)目，可根據(jù)自己的愛好和需要，按照提示，選擇滿意的背景、色彩、子圖表、字體等修飾圖表。三在EXCEL中對特殊文字進(jìn)行處理的方法中對特殊文字進(jìn)行處理的方法你也許從不用EXCEL來完成短篇文章或報(bào)告其實(shí)EXCEL也能做得很出色，但在EXCEL工作表中必然會遇到一些文字處理過程，因此，如何將文字內(nèi)容安排妥當(dāng)，將是一件重要的工作。除了常規(guī)的文字字體、字號、字型、顏色，下劃線、對齊的編輯處理外，還要注意以下幾項(xiàng)1自動換行當(dāng)一個單元格的數(shù)據(jù)內(nèi)容超過所設(shè)定的列寬時，可以要求自動換行行高隨之改變。步驟1選中欲設(shè)定自動換行的單元格或范圍；2選中格式菜單單元格命令；3在單元格格式對話框中選中對齊標(biāo)簽；4確認(rèn)自動換行復(fù)進(jìn)框并確定。2強(qiáng)行換行同一單元格內(nèi)，有些長數(shù)據(jù)或條列式內(nèi)容必須強(qiáng)行換行才能對齊。方法是光標(biāo)移到在需要換行的位置上同時按下ALTENTER鍵使用強(qiáng)行換行時，系統(tǒng)會同時選擇自動換行功能。3文字旋轉(zhuǎn)工作表中有時需要直排或旋轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)的方向。方法是在單元格格式對話框中選擇對齊標(biāo)簽，再在方向框中選中所要的格式。