簡(jiǎn)介：1醫(yī)院兒科醫(yī)生“優(yōu)秀醫(yī)師”事跡材料用愛(ài)心呵護(hù)兒童健康的人XXX，女，66歲，現(xiàn)任XX省兒童醫(yī)院主任醫(yī)師、教授、碩士生導(dǎo)師、院專(zhuān)家咨詢委員會(huì)成員、第九屆全國(guó)人大代表。1982年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科專(zhuān)業(yè)，碩士研究生。1985年赴美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)和伊里諾大學(xué)醫(yī)院進(jìn)修，回國(guó)后一直在小兒重癥監(jiān)護(hù)病房工作。她從醫(yī)四十年如一日，以精湛的醫(yī)術(shù)，拳拳的愛(ài)心，優(yōu)良的品德，默默奉獻(xiàn)自己的全部智慧和汗水，真情呵護(hù)和全力拯救著一個(gè)個(gè)與病魔搏斗的幼小生命，被譽(yù)為XX省兒童醫(yī)院一朵盛開(kāi)的白玉蘭。用醫(yī)術(shù)踐行誓言用醫(yī)術(shù)踐行誓言醫(yī)術(shù)精湛，是醫(yī)生贏得患者信任的法寶。朱主任雖然是上海人，但把XX視為第二故鄉(xiāng)，她無(wú)怨無(wú)悔，將青春和愛(ài)心揮灑在這片紅土地上。誰(shuí)也記不清，在她手中有多少瀕臨死亡的患兒重獲新生，又有多少疑難雜癥妙手回春。那年夏天，一對(duì)懷抱孩子四處求醫(yī)的父母，心急如焚地找到她說(shuō)“主任，救救我的孩子吧”原來(lái)，孩子不明原因發(fā)燒很長(zhǎng)一段時(shí)間，父母尋醫(yī)跑過(guò)多家醫(yī)院，中西醫(yī)全都試過(guò)，仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。經(jīng)朱主任仔細(xì)檢查，詢問(wèn)病史后，胸有成竹地說(shuō)“孩子得了先天性汗腺功能不全癥，不能正常排汗散熱，導(dǎo)致時(shí)常發(fā)燒，這種病不需要藥物治3在大洋彼岸的“白衣天使”，他們把這份不能忘懷的情感告訴孩子，每年都會(huì)通過(guò)書(shū)信、照片等傳遞感激之意。在朱主任的辦公室，有許多兒童照片與錦旗。那一張張可愛(ài)的笑臉，講述著她一個(gè)個(gè)化險(xiǎn)為夷的感人故事；那一面面錦旗，記錄著她一心為群眾的優(yōu)良品德。視醫(yī)德如生命視醫(yī)德如生命XXX主任始終遵循“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，對(duì)前來(lái)就診的患兒不分城鄉(xiāng)、不分貧富，一視同仁。她常對(duì)身邊的醫(yī)務(wù)人員說(shuō)“要用最低的費(fèi)用，達(dá)到最佳的醫(yī)療效果，才是每一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任”。在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，她設(shè)身處地，換位思考，為每一位患兒制訂最佳治療方案，因病施治，因病檢查，最大限度地降低病人的醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。她的處方是最小的、不拿回扣、不得紅包，幾十年如一日，堅(jiān)守著一方凈土。她默默奉獻(xiàn)，忘我工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。經(jīng)常有許多慕名而來(lái)的病人，為了滿足大家的需求，她不顧年事已高，每天提前上班做好診療準(zhǔn)備；下班前，要確定當(dāng)天就診的病人都交代明白了才放心離開(kāi)。上專(zhuān)家門(mén)診時(shí)，一天看一百多患兒，工作強(qiáng)度之大讓同行們都感嘆。但她心里裝著病人，不能讓病人失望而歸，為此經(jīng)常超時(shí)超點(diǎn)工作從不抱怨?！胺泊筢t(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心”，XXX用自己的行動(dòng)注釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。她視病

簡(jiǎn)介：1重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)體會(huì)XXXX年8月19日XXXX年1月30日，我在北京協(xié)和醫(yī)院ICU進(jìn)行為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)。這是我院中意合作XX省培訓(xùn)項(xiàng)目。首先我感謝院領(lǐng)導(dǎo)、外事辦、科室領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感受了國(guó)內(nèi)一流醫(yī)院濃厚的文化氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)理念和勤奮奉獻(xiàn)的工作精神。目睹了更正規(guī)化ICU的建設(shè)布局，先進(jìn)的管理理念和精湛的診療護(hù)理技術(shù)。協(xié)和重癥醫(yī)學(xué)科分為一區(qū)和二區(qū)，各15張床，配備護(hù)士70人，護(hù)理員20人，進(jìn)修護(hù)士約40人?，F(xiàn)將我在ICU的所見(jiàn)所感介紹如下1先進(jìn)的設(shè)備、合理的布局ICU的通道分為工作人員通道、病員通道、污物通道和消防通道，科內(nèi)配備電子藥柜，電子感應(yīng)門(mén)、單間正負(fù)壓病房。每個(gè)床單位配備了干濕分離吊塔，多功能電動(dòng)床，聯(lián)網(wǎng)電腦、多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)以及完善的電子監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。庫(kù)房、儀器房、配液室、治療室均為指紋識(shí)別進(jìn)入，所有物品的擺放均有明顯的標(biāo)示，有利于快速準(zhǔn)確取用，處處體現(xiàn)著“時(shí)間就是生命”。2先進(jìn)的管理理念多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，設(shè)有兩名護(hù)士長(zhǎng)，兩名教學(xué)老師、兩名護(hù)理質(zhì)控人員，均為專(zhuān)職。每個(gè)護(hù)士管理12名病人，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，非常好的團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)每位護(hù)士的積極35真正做到把護(hù)士還給病人，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理落到實(shí)處。管床護(hù)士只需把你的病人治療護(hù)理做好，終末床單位的消毒，病房衛(wèi)生的清潔，病人外出檢查，儀器設(shè)備的維護(hù)均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。電子監(jiān)護(hù)記錄實(shí)現(xiàn)了監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、血濾機(jī)的信息自動(dòng)采集，節(jié)約了大量時(shí)間，使護(hù)士能把每項(xiàng)工作做到極致精美。6臨床帶教專(zhuān)人負(fù)責(zé)，一對(duì)一帶教。每周一次集中講課，征求大家的意見(jiàn)，提出改進(jìn)措施，修改講課內(nèi)容，真正讓大家想有所學(xué)，學(xué)有所用。充分利用進(jìn)修生的人力資源，根據(jù)科里的情況，通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)后選拔優(yōu)秀的進(jìn)修生來(lái)管理病人。護(hù)理部、外科系統(tǒng)、內(nèi)科系統(tǒng)每月均有針對(duì)不同層次人員的授課培訓(xùn)。通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，收獲頗多，使我對(duì)ICU的護(hù)理工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。如何將所學(xué)帶到我們的工作中，值得深思。雖然我們的儀器設(shè)備、病房布局、醫(yī)療資源與協(xié)和存在一定差距，但在我們現(xiàn)有的環(huán)境條件下，我們應(yīng)該通過(guò)改變觀念和工作方法，制定合理的工作流程，使我們的護(hù)理工作更加規(guī)范。

簡(jiǎn)介：學(xué)術(shù)交流在醫(yī)學(xué)臨床工作中的作用學(xué)術(shù)交流在醫(yī)學(xué)臨床工作中的作用骨科年會(huì)參后隨骨科年會(huì)參后隨想8月13日8月14日在XXX主任的組織下參加了XX省第十四屆骨科學(xué)術(shù)年會(huì)暨第八屆脊柱外科年會(huì)。會(huì)議主辦方XX省醫(yī)學(xué)會(huì)及承辦方西安紅十字會(huì)醫(yī)院邀請(qǐng)了解放軍總醫(yī)院、304醫(yī)院、上海長(zhǎng)征醫(yī)院、華西醫(yī)大附院、英國(guó)、以色列、美國(guó)等國(guó)內(nèi)外骨科領(lǐng)域著名專(zhuān)家，就目前骨科領(lǐng)域前沿問(wèn)題做了專(zhuān)題講座，同時(shí)全省與會(huì)的1000余名骨科醫(yī)師分脊柱、創(chuàng)傷、腫瘤、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等專(zhuān)題進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。臨床工作瑣碎、單調(diào)，如何在這種繁瑣而單調(diào)的日常工作中掌握一定的科研方法，盡快提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，是我們每個(gè)住院醫(yī)師面臨的問(wèn)題。經(jīng)常性地參加學(xué)術(shù)交流不失為一種有效的途徑?！皩W(xué)術(shù)”是指有系統(tǒng)的、較專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)?！敖涣鳌笔侵副舜税炎约河械膶W(xué)問(wèn)供給對(duì)方，學(xué)術(shù)交流是指彼此把自己的有系統(tǒng)的、較專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)供給對(duì)方。學(xué)術(shù)交流主要是指主承辦和參加各種形式的專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)活動(dòng)包括各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、新技術(shù)新方法學(xué)習(xí)班、專(zhuān)題論證和研討會(huì)等。只有有效的學(xué)術(shù)交流，才能更好地傳授知識(shí)、溝通信息、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)闊思路、促成合作；才能獲得高水平的科研成果，盡快較好的成長(zhǎng)為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。綜上所述，臨床醫(yī)學(xué)工作者有必要積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)，努力提高醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，同時(shí)希望我們能夠舉辦相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)與其他同行間的交流，擴(kuò)大我們的學(xué)術(shù)影響，最終實(shí)現(xiàn)多贏。

簡(jiǎn)介：醫(yī)院“我與患者的故事”征文善良是醫(yī)學(xué)的根本有一種職業(yè)，上了班就不知道幾點(diǎn)能下班，因?yàn)槌錆M了變數(shù)有人說(shuō)這里是“菜市場(chǎng)”，又臟又亂；也有人說(shuō)這里是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，不時(shí)響起的120救護(hù)車(chē)的警報(bào)就是他們上戰(zhàn)場(chǎng)的命令。這里有一群與時(shí)間搶生命的人，一群“女漢子”，每天奮斗在生死攸關(guān)的最前沿，這就是急診科晨會(huì)時(shí)間，聽(tīng)著夜班護(hù)士的交班18床，股骨骨折的患者，120送入急診至今未聯(lián)系上家屬，匯報(bào)總值班后經(jīng)綠色通道收入留觀病房我瞬間明白，哎，又來(lái)了一個(gè)沒(méi)人要的三無(wú)患者見(jiàn)到老人時(shí)，他臉色蒼白，面容痛苦，不時(shí)發(fā)出呻吟，全身衣服污穢，由于大小便失禁，身上發(fā)出陣陣臭味。而且這還是個(gè)脾氣極度倔強(qiáng)的老人，不僅不配合翻身、擦洗，還拒絕提供其一切身份信息，甚至還謾罵醫(yī)生、護(hù)士。醫(yī)院已按常規(guī)為老人開(kāi)啟綠色通道，一切以救治為先，所有費(fèi)用由醫(yī)院墊付。繁瑣的基礎(chǔ)護(hù)理落在了我們護(hù)士姐妹身上。繁重的治療護(hù)理之外，還要特別照顧老人的起居飲食，定時(shí)翻身、拍背、擦洗，同時(shí)還要嚴(yán)密觀察老人的心理情況。老人平時(shí)很少主動(dòng)說(shuō)話，只要一問(wèn)到家人聯(lián)系情況，他的情緒就變得異常激動(dòng)，會(huì)對(duì)著我們發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)砸東西。每天早交班后和下班前，我都會(huì)到病房與老人拉拉家常，幫要用滿腔的熱忱，用柔弱的肩膀扛起自己對(duì)社會(huì)、對(duì)患者的責(zé)任讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照到老人及每位患者的心里。經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)與居委會(huì)積極協(xié)調(diào)，老人被安全送回他所謂的“家”，由他的外甥照顧。后來(lái)又住進(jìn)了社區(qū)養(yǎng)老院，安度晚年。我的一顆心也終于踏實(shí)下來(lái)。每天我們都在接診不同的病人，我們總在重復(fù)著我們的憂傷和快樂(lè)，每天有很多人從這里健康的走出去，也有很多生命在這里劃上句號(hào)，但是彌散在我們急診病房里的溫情，卻一直沒(méi)有改變過(guò)“有時(shí)去治愈，經(jīng)常去幫助，總是去安慰?！泵绹?guó)特魯多醫(yī)生的墓志銘時(shí)?；厥幵谖业哪X海里。醫(yī)學(xué)是愛(ài)的產(chǎn)物，人類(lèi)心底的善良是醫(yī)學(xué)的根本其實(shí)，溫暖來(lái)自外界，更來(lái)自每個(gè)人內(nèi)心。如果人人都獻(xiàn)出愛(ài)，世界就不會(huì)有冰冷平凡而美麗的護(hù)士

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)院考試分析及課程教學(xué)小結(jié)表（模板）醫(yī)學(xué)院考試分析及課程教學(xué)小結(jié)表（模板）授課時(shí)數(shù)48課程名稱(chēng)大學(xué)英語(yǔ)2授課班級(jí)醫(yī)13B03班多媒體教學(xué)是√否開(kāi)課院系外語(yǔ)學(xué)院教學(xué)班學(xué)生人數(shù)雙語(yǔ)教學(xué)是否√所用教材版本及作者（上下冊(cè)）新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程第三冊(cè)新標(biāo)準(zhǔn)視聽(tīng)說(shuō)教程第二冊(cè)開(kāi)展討論次數(shù)10布置作業(yè)次數(shù)5批改次數(shù)2答疑次數(shù)2教考分離是√否使用題庫(kù)是否√命題教師統(tǒng)考閱卷教師集體考核類(lèi)型考試√考查考試形式開(kāi)卷閉卷√半開(kāi)卷考試時(shí)間長(zhǎng)度120分鐘各類(lèi)試題及所占分?jǐn)?shù)90分以上0人，比例0詞匯題5分作文題15分8089分3人，比例7閱讀題40分聽(tīng)力題30分7079分23人，比例535完形題10分題分6069分14人，比例326難易度很難偏難一般√較易4559分2人，比例47試卷質(zhì)量分析覆蓋面80以上√60以上50以上考試成績(jī)分布45分以下1人，比例23本課程學(xué)習(xí)排在前五名的學(xué)生吳云翔、李曜、謝亞娟、謝翀、曾照詳任課教師對(duì)試卷的評(píng)價(jià)該試卷結(jié)構(gòu)合理，難易適中，緊密地結(jié)合課堂教學(xué)主要內(nèi)容和課后自主學(xué)習(xí)要求，評(píng)估手段較好地保障實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。任課教師對(duì)考試結(jié)果的評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)?cè)谝饬现?，說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果尚可，并完成自主學(xué)習(xí)的要求；少數(shù)學(xué)生成績(jī)較差，原因在于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、策略存在問(wèn)題；該試卷還反映學(xué)生的寫(xiě)作能力需要進(jìn)一步提高。本次授課特點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)及今后改革設(shè)想本學(xué)期著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程管理的重要性，強(qiáng)調(diào)過(guò)程學(xué)習(xí)的作用，要求學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容及時(shí)理解和鞏固，并且嚴(yán)格完成自主學(xué)習(xí)課堂外的內(nèi)容，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)和完善學(xué)習(xí)者語(yǔ)言的學(xué)習(xí)策略，為將來(lái)的學(xué)習(xí)鋪墊堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；考試的題型、試題的分布、平時(shí)測(cè)試的變化均都按照了這一教學(xué)設(shè)想來(lái)準(zhǔn)備，對(duì)教學(xué)和教學(xué)管理方式實(shí)行靈活和多樣性的改革，希望取得更好的教學(xué)效果，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生出勤情況很好較好∨一般較差很差課堂紀(jì)律情況很好較好∨一般較差很差認(rèn)真較認(rèn)真∨一般較差很差作業(yè)情況無(wú)人抄襲∨很少抄襲較少抄襲較多抄襲授課班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)主動(dòng)學(xué)習(xí)情況很好較好∨一般較差很差填報(bào)人職稱(chēng)教齡考試時(shí)間2014年6月27日（以上為授課教師填寫(xiě)）教研室主任或課程負(fù)責(zé)人審閱意見(jiàn)簽名年月日本表一式兩份，一份用于開(kāi)課院系按學(xué)期匯總存檔，另一份與學(xué)生答卷一起存檔。

簡(jiǎn)介：核醫(yī)學(xué)健康宣教“核醫(yī)學(xué)就是醫(yī)院的核武器”有人這樣說(shuō)過(guò)。也許聽(tīng)上去會(huì)讓一些人恐懼，但仔細(xì)想想好像這個(gè)時(shí)代有好多東西都能讓我們感覺(jué)到恐懼，例如毒品、病毒、刀乃至生化武器、核武器，任何一樣都足以讓人感到恐懼?？扇绻覀儞Q個(gè)角度呢例如將毒品放在醫(yī)生手中，它就可以幫助您抑制病痛；將病毒放在醫(yī)生手中，它就可以幫助治療疾病、制成新藥劑；刀放在醫(yī)生手中，它就可以剔除病變組織；生化技術(shù)用來(lái)制作生化醫(yī)藥制劑；同樣，核技術(shù)用在了醫(yī)生手中，也就發(fā)展成為了現(xiàn)代的核醫(yī)學(xué)。提起“核”就必須提起兩個(gè)人，其中一個(gè)應(yīng)該是我們從小就在課文里就認(rèn)識(shí)的居里夫人。波蘭化學(xué)家居里夫人在1898年與丈夫共同發(fā)現(xiàn)了鐳鹽具有放射性，接著又發(fā)現(xiàn)了钚和釷也同樣具有放射性，并在1903年和1911年分別獲得了諾貝爾的物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)；另一位是早于居里夫人在1896年發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的法國(guó)物理學(xué)家亨利貝克勒爾。因?yàn)槎坏慕艹鲐暙I(xiàn)，才有了核素的放射性活度單位，即國(guó)際單位貝克勒爾（BQ）和原單位居里（CI）。兩者之間存在著一定的換算關(guān)系1CI（居里）37X1010BQ（貝克勒爾）。正如大家都了解的，不同性質(zhì)的單位表示不同的含義，例如比較普遍的質(zhì)量單位千克（KG）、體積單位“同位素”）。我國(guó)的核醫(yī)學(xué)發(fā)展要從1956年在第四軍醫(yī)大學(xué)舉辦了“生物醫(yī)學(xué)同位素應(yīng)用訓(xùn)練班”開(kāi)始算起，起步較晚?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，也要求著核醫(yī)學(xué)快速向前。而今傳統(tǒng)的檢查、治療方法已滿足不了臨床醫(yī)生對(duì)病情的掌控和患者的治療愿望。而核醫(yī)學(xué)的功能性、代謝性恰好可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)的缺失，為臨床醫(yī)生提供了更超前，更全面的病癥信息，使患者有了更多的選擇和期盼。核醫(yī)學(xué)的臨床應(yīng)用方面正是核醫(yī)學(xué)的重要部分，它可以為臨床提供很多信息。它可以顯像，例如全身骨顯像，為臨床提供全身骨骼的骨鹽代謝情況；它可以功能測(cè)定，例如腎動(dòng)態(tài)顯像，提供腎小球?yàn)V過(guò)情況；也可以治療，治療又分內(nèi)照射和外照射，內(nèi)照射例如碘131治療，清除甲狀腺癌術(shù)后殘余灶及轉(zhuǎn)移灶，治療甲亢，外照射敷貼治療皮膚血管瘤等。簡(jiǎn)單介紹了核醫(yī)學(xué)的發(fā)展史和應(yīng)用，我們來(lái)“總結(jié)”一下，核醫(yī)學(xué)就是利用核素或者核射線診斷、治療疾病和進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究的學(xué)科。

簡(jiǎn)介：醫(yī)院腫瘤內(nèi)科醫(yī)生“道德之星”事跡材料上下求索醫(yī)學(xué)路纖弱的身材，淺淺的微笑，說(shuō)起話來(lái)和聲細(xì)語(yǔ)，舉手投足間盡顯知性與率真，干練和豁達(dá)。這就是“70后”的XXX給人的第一印象。作為醫(yī)學(xué)博士，XXX在自己專(zhuān)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。她不僅在醫(yī)院擔(dān)任腫瘤內(nèi)科副主任職務(wù)，而且身兼許多社會(huì)職務(wù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)腫瘤學(xué)分會(huì)委員，XX省抗癌協(xié)會(huì)第二屆抗癌藥物專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，XX省第一屆老年學(xué)會(huì)老年腫瘤專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，XX省首屆抗癌協(xié)會(huì)小兒腫瘤專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員，XX市醫(yī)學(xué)會(huì)腫瘤學(xué)分會(huì)委員。先后發(fā)表論文16篇，有的獲XX市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)，有的還被SCI收錄的國(guó)外醫(yī)學(xué)腫瘤學(xué)雜志發(fā)表。她參與完成的多種干預(yù)措施改善惡性腫瘤患者生活質(zhì)量的研究課題，還獲XX市科學(xué)技術(shù)3等獎(jiǎng)。她曾被市總工會(huì)評(píng)為女職工崗位能手稱(chēng)號(hào)。有人說(shuō)她聰明。但她自己知道，這些成績(jī)的背后蘊(yùn)含了多少汗水和淚水從踏上醫(yī)學(xué)道路的第一天起，XXX為了她摯愛(ài)的職業(yè)上下求索，從不懈怠。上大學(xué)時(shí)，一直想考研的XXX因身體原因最終卻只能先參加工作。1995年大學(xué)畢業(yè)后，她被分配到我院兒科工作，這一干就是七年。七年里，考研的夢(mèng)想?yún)s不曾改變。傻眼了，純英文，而且是全新的理念。原本研三的時(shí)候?qū)φn題研究會(huì)有所涉獵，可她跳級(jí)了，就不曾接觸過(guò)科研，這可怎么辦她又一次拿出了自己刻苦用功的韌勁，請(qǐng)教導(dǎo)師、查閱文獻(xiàn)、做筆記，沒(méi)日沒(méi)夜的苦戰(zhàn)數(shù)月之后，圓滿地完成了任務(wù)。她說(shuō)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，非常有勁，也非常有用在攻讀博士的道路上，她不敢浪費(fèi)一寸光陰，也不敢浪費(fèi)一塊錢(qián)。即便像她這種為數(shù)不多的公費(fèi)生，許多實(shí)驗(yàn)課題所需的培養(yǎng)板、小白鼠等都得自己掏錢(qián)，每次實(shí)驗(yàn)的平均費(fèi)用大概都在上百元。為了節(jié)省費(fèi)用，她把用過(guò)的培養(yǎng)板經(jīng)過(guò)硫酸浸泡、紫外線殺菌后繼續(xù)用。有一次，她正從硫酸缸中撈培養(yǎng)板時(shí)，瓶瓶罐罐的碰撞不小心讓硫酸濺了出來(lái)，當(dāng)時(shí)的她只顧得上沖洗濺入眼中的硫酸，全沒(méi)有顧及到自己的下巴此時(shí)也遭受著硫酸的侵蝕。待她沖洗完眼睛后才感覺(jué)到下巴鉆心的疼；為了逮住一只溜掉的小白鼠，她一個(gè)人晚上在偌大的實(shí)驗(yàn)室里整整折騰了個(gè)把鐘頭功夫不負(fù)有心人。她出色的畢業(yè)論文曾被導(dǎo)師的導(dǎo)師評(píng)論為當(dāng)年”最好的畢業(yè)論文”。直到現(xiàn)在，她的博導(dǎo)都認(rèn)為XXX是她最得意的門(mén)生。畢業(yè)前，川大向XXX拋出了橄欖枝，讓優(yōu)秀的她成了留校的不二人選。但另一頭，我院當(dāng)時(shí)正處在三甲評(píng)審的關(guān)鍵期，缺的就是像她這樣的博士生。權(quán)衡再三，她毅然決

簡(jiǎn)介：兒科護(hù)士工作體會(huì)兒科護(hù)士工作體會(huì)兒科護(hù)士的酸甜苦辣兒科護(hù)士的酸甜苦辣有一種職業(yè)，上班猶如戰(zhàn)場(chǎng)，雖無(wú)硝煙，卻需謹(jǐn)言慎行；有一個(gè)地方，沒(méi)有導(dǎo)演和舞臺(tái)，卻時(shí)刻上演著驚心動(dòng)魄的生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)；有一群人，不分白晝，沒(méi)有節(jié)假，用自己纖弱的臂膀承載著生命之托的重任她們就是奔波在XX區(qū)人民醫(yī)院兒科病房里美麗的白衣天使。天使們時(shí)刻處于備戰(zhàn)狀態(tài)，堅(jiān)守崗位，每個(gè)班都是一場(chǎng)“歷險(xiǎn)記”。平日的訓(xùn)練有素，讓她們?cè)谟龅酵话l(fā)狀況時(shí)臨危不亂，與醫(yī)生默契配合。安撫患兒的話語(yǔ)從未間斷，那溫暖的聲音仿佛一顆定心丸，鼓勵(lì)患兒勇敢地抗擊病魔。疾病流行期間，兒科病房天天“爆滿”，病人總數(shù)居高不下，患兒年齡普遍較小，從剛出生一個(gè)月到十四歲，很多小朋友都是科室里的“?？汀薄Ｃ慨?dāng)為患兒進(jìn)行靜脈穿刺時(shí)，家屬總會(huì)在扎針前沖口而出“我家寶寶小，護(hù)士你可得一針見(jiàn)血啊”“給我們找個(gè)技術(shù)好的，我們寶寶可不能給你們練手”面對(duì)患兒家長(zhǎng)高期望、高要求，兒科護(hù)士常常感到壓力山大。為了更好地服務(wù)于患兒，也為了讓患兒家屬更放心更滿意，每個(gè)護(hù)士都卯著勁努力學(xué)習(xí)理論，扎實(shí)操作水平。保證病區(qū)每天至少有一名高年資護(hù)士當(dāng)班，隨時(shí)進(jìn)行高技術(shù)含量的穿刺操作。兒科護(hù)士的工作，有風(fēng)險(xiǎn)、有壓力、有痛苦，但也有快樂(lè)。為了給患兒及家屬營(yíng)造溫馨的氛圍，醫(yī)生和護(hù)士買(mǎi)來(lái)了各色大海報(bào)和小貼畫(huà)裝飾病房和護(hù)士站，看著小寶寶們一張張燦爛的笑臉，仿佛所有的壓力都煙消云散，家屬的滿意和患兒甜美的笑容就是我們兒科護(hù)士心中最美的追求。穿上護(hù)士服，她們美麗而干練；舉起小針管，她們從容而自信；奔波于病床前，她們親切而耐心；面對(duì)誤解時(shí)，她們微笑卻堅(jiān)持她們是可親可愛(ài)的白衣天使兒科護(hù)士。

簡(jiǎn)介：1醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科技師“科研之星”事跡材料因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持“性格開(kāi)朗、干練穩(wěn)健，對(duì)臨床工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)研究持之以恒，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心?！边@是XXX給檢驗(yàn)科同事的印象。XXX是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科副主任技師、副教授、博士、碩士研究生導(dǎo)師。作為科室的業(yè)務(wù)骨干，他檢驗(yàn)知識(shí)扎實(shí)，自工作以來(lái)發(fā)現(xiàn)了多例痰找抗酸桿菌、淋球菌陽(yáng)性標(biāo)本；檢測(cè)到多例HIV疑似病例、瘧原蟲(chóng)等疑難病例；并獲得XX省臨床檢驗(yàn)“三基”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。正是源于對(duì)檢驗(yàn)的熱愛(ài)，他被評(píng)為XX市“青年崗位能手”。如果說(shuō)，做好常規(guī)檢驗(yàn)是每位檢驗(yàn)工作人員起碼的“看家本領(lǐng)”，那么做一個(gè)出色的檢驗(yàn)人，僅僅做好這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須結(jié)合臨床需求進(jìn)行科學(xué)研究。XXX自碩士畢業(yè)以來(lái)，一直在科研的道路上不斷探索。2009年在科室領(lǐng)導(dǎo)的支持下進(jìn)行癌基因APRIL在腫瘤中的基礎(chǔ)與臨床研究。經(jīng)過(guò)三年的研究，他深入探討了APRIL及其轉(zhuǎn)錄本參與結(jié)直腸癌惡性進(jìn)展的相關(guān)分子機(jī)制，并于2012年獲得國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目資助。一年后，他考入南京醫(yī)科大學(xué)攻讀博士學(xué)位，博士期間主要進(jìn)行新型NCRNAS腫瘤標(biāo)志物的篩選和鑒定，其研究成果LNCRNAUCA1在肝癌中的臨床與機(jī)制研究被評(píng)為優(yōu)秀博士論文。博士畢2業(yè)后，他又遠(yuǎn)赴澳大利亞UNSW腫瘤研究中心進(jìn)行研修，師從著名的JEREMYDHENSON教授從事腫瘤相關(guān)環(huán)狀DNA檢測(cè)及其在端粒延長(zhǎng)中的分子機(jī)制研究。一年多的海外深造，他不但學(xué)習(xí)了國(guó)外腫瘤診斷與機(jī)制研究領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)與理念，也進(jìn)一步拓寬自己的科研思路、提升了科研能力及學(xué)術(shù)水平。2018年學(xué)成回國(guó)后順利獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目。正是這樣的熱愛(ài)和堅(jiān)持，近年來(lái)他在科研項(xiàng)目、人才工程、科技獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表等方面碩果累累，包括主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、中國(guó)博士后基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省、市級(jí)科技項(xiàng)目3項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)、省市級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)；入選XX省“六大高峰”人才、XX省青年醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才；獲XX省新技術(shù)引進(jìn)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、XX市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；以第一通訊作者發(fā)表SCI論文十余篇。

簡(jiǎn)介：XXXX人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心技能考核登記表技能考核登記表考核時(shí)間考核時(shí)間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人考核老師考核老師考核名稱(chēng)考核名稱(chēng)考核對(duì)象考核對(duì)象姓名成績(jī)姓名成績(jī)姓名成績(jī)請(qǐng)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)以下項(xiàng)目請(qǐng)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)以下項(xiàng)目物品齊全物品齊全齊全齊全不全不全用后整理用后整理全部到位全部到位部分到位部分到位未整理未整理遵守紀(jì)律遵守紀(jì)律按時(shí)到崗按時(shí)到崗未準(zhǔn)時(shí)到崗未準(zhǔn)時(shí)到崗安靜不安靜不安靜您的意見(jiàn)您的意見(jiàn)和建議和建議XXXX人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心技能考核登記表技能考核登記表考核時(shí)間考核時(shí)間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人考核老師考核老師考核名稱(chēng)考核名稱(chēng)考核對(duì)象考核對(duì)象姓名成績(jī)姓名成績(jī)姓名成績(jī)請(qǐng)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)以下項(xiàng)目請(qǐng)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)以下項(xiàng)目物品齊全物品齊全齊全齊全不全不全用后整理用后整理全部到位全部到位部分到位部分到位未整理未整理遵守紀(jì)律遵守紀(jì)律按時(shí)到崗按時(shí)到崗未準(zhǔn)時(shí)到崗未準(zhǔn)時(shí)到崗安靜不安靜不安靜您的意見(jiàn)您的意見(jiàn)和建議和建議

簡(jiǎn)介：惜過(guò)去，盼未來(lái)惜過(guò)去，盼未來(lái)市婦幼保健院新生兒科成立市婦幼保健院新生兒科成立3030周年周年既然選擇了遠(yuǎn)方便不顧風(fēng)雨兼程不知不覺(jué)，我們新生兒科已經(jīng)走過(guò)了30年的歷程從懵懂模仿到探索創(chuàng)新從茅茨土階，耳目閉塞到窗明幾凈變醨養(yǎng)瘠這是探索的三十年也是成長(zhǎng)的三十年在這里，我們付出很多也學(xué)會(huì)很多在這里，我們對(duì)生命有了更多的敬畏這里是新生命的沃土，是醫(yī)者仁心的所在每日面對(duì)孩子們稚嫩的臉龐伴著儀器，我們與它們一起爭(zhēng)奪生命的軌道觀察病情搶救生命描述癥狀討論病例緊張而有序整個(gè)科室洋溢著學(xué)術(shù)與醫(yī)術(shù)的氣息愈發(fā)讓人著迷是這里，讓我們對(duì)生命有了新的感悟是這里，讓我們感受到身為醫(yī)務(wù)人員的自豪三十年櫛風(fēng)沐雨無(wú)數(shù)位醫(yī)務(wù)人員在這里揮灑熱血和汗水無(wú)數(shù)個(gè)新的生命在這里又續(xù)動(dòng)力無(wú)數(shù)對(duì)父母在這里流下感動(dòng)喜悅的淚水我們不一定能做的最好但，我們一定會(huì)盡力做得更好惠而好我攜手同行作為科室一員我們必將與科室同在共爭(zhēng)生命的每分每秒共創(chuàng)新生兒的輝煌未來(lái)

簡(jiǎn)介：醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)暫行規(guī)定根據(jù)XX市醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)暫行規(guī)定（九衛(wèi)醫(yī)字〔2006〕294號(hào)）、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制中心建設(shè)推進(jìn)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查結(jié)果互認(rèn)工作的通知（衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)〔2010〕108號(hào)）及XX市區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體試點(diǎn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）（九衛(wèi)辦字〔2013〕88號(hào)）等文件精神，在加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確保醫(yī)療質(zhì)量的前提下避免不必要的重復(fù)檢查，切實(shí)減輕病人的負(fù)擔(dān)，緩解“看病難、看病貴”的問(wèn)題，根據(jù)我市及我院實(shí)際情況，特制定本暫行規(guī)定。一、目的為落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革總體部署，建立醫(yī)療服務(wù)共享機(jī)制，合理、有效利用衛(wèi)生資源，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)間醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)，降低患者就醫(yī)費(fèi)用，簡(jiǎn)化患者就醫(yī)環(huán)節(jié)，改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)。二、互認(rèn)范圍互認(rèn)范圍為XX市三級(jí)醫(yī)院之間，XX學(xué)院附屬醫(yī)院與其醫(yī)聯(lián)體二級(jí)醫(yī)院之間。三、互認(rèn)項(xiàng)目（一）醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)類(lèi)4臨床微生物檢驗(yàn)（7項(xiàng)）細(xì)菌涂片檢測(cè)、真菌涂片檢測(cè)、結(jié)核分枝桿菌涂片檢測(cè)、細(xì)菌鑒定（常見(jiàn)需氧菌）、耐甲氧西林葡萄球菌檢測(cè)（MRSA、MRS）、血液或相關(guān)體液培養(yǎng)、腸道病原菌培養(yǎng)及鑒定。（二）醫(yī)學(xué)影像類(lèi)對(duì)檢查方法符合規(guī)定、部位正確、甲級(jí)片，圖象清晰（病變顯示清楚）、有規(guī)范的報(bào)告單的影像學(xué)資料進(jìn)行互認(rèn)。1普通放射攝片，包括普通平片、CR、DR。2使用甲、乙類(lèi)大型醫(yī)用設(shè)備的檢查項(xiàng)目，包括CT、MRI、DSA。四、醫(yī)學(xué)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)程序1我院對(duì)參加衛(wèi)生部臨床檢驗(yàn)中心和XX省臨床檢驗(yàn)中心組織的室間質(zhì)評(píng)（EQA）且成績(jī)合格、具有嚴(yán)格的室內(nèi)質(zhì)量控制（IQC）的三級(jí)醫(yī)院（XX市第一人民醫(yī)院、XX市婦幼保健院、XX市中醫(yī)院、XX市第三人民醫(yī)院），在上述范圍內(nèi)可進(jìn)行臨床檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)工作。2對(duì)XX學(xué)院附屬醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體內(nèi)的縣級(jí)醫(yī)院，在縣級(jí)醫(yī)院參加X(jué)X省臨床檢驗(yàn)中心室間質(zhì)評(píng)（EQA）且成績(jī)合格、具有嚴(yán)格的室內(nèi)質(zhì)量控制（IQC）并經(jīng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)檢查合格，在上述范圍內(nèi)可進(jìn)行臨床檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)工作。

簡(jiǎn)介：醫(yī)院兒科醫(yī)生中國(guó)醫(yī)師節(jié)心得體會(huì)我們兒科人都是勇于付出、不圖回報(bào)的，我們都有一顆正直善良的心，有氣節(jié)，對(duì)自己、對(duì)病人、對(duì)同事都有一種氣節(jié)在里面?！爱a(chǎn)科是迎接新生命的地方，是充滿感動(dòng)的地方，對(duì)“產(chǎn)科是迎接新生命的地方，是充滿感動(dòng)的地方，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是極具挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們來(lái)說(shuō)也是極具挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。”作為產(chǎn)科醫(yī)生，我也經(jīng)常被那種母嬰之間與生俱來(lái)的情感紐帶所感動(dòng)，那種出于本能的情感力量真的讓我們?yōu)橹@嘆。我做的比較多的是危重病人的手術(shù)，像妊娠期急性脂肪肝，是一種對(duì)于孕婦來(lái)說(shuō)十分可怕的病。這種病人送來(lái)的時(shí)候一般意識(shí)都比較游離了，她并不能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己想說(shuō)的話，病癥導(dǎo)致肝衰竭，麻醉科也很不好用藥。為了保證她神智清楚，讓她和我們?cè)谑中g(shù)臺(tái)上的醫(yī)生能有很好的配合，我們會(huì)不斷地告訴她“你再堅(jiān)持兩分鐘寶寶就出來(lái)了”。寶寶出來(lái)之后我們就要讓寶寶和她臉貼臉，而且還要抱著寶寶讓她不停的在媽媽臉上撫摸，讓寶寶和媽媽之間有交流，讓寶寶的哭聲來(lái)喚醒她，避免病人昏迷過(guò)去。這種神奇的力量不僅可以讓躺在手術(shù)臺(tái)上的媽媽們振奮起來(lái)，也能讓我們的心跟著振奮起來(lái)。寶寶的哭聲像是在給媽媽加油，也像是在給我們加油。就像是一種生命的吶喊，那么純凈有力量，一聲一聲，回蕩在產(chǎn)房里，那是我們最喜歡聽(tīng)的聲音了。正因?yàn)槲覀兘o病患這樣一個(gè)刺激盡我所能拯救每一個(gè)孩子?？墒怯捎诠ぷ鞯脑?，我不得不經(jīng)常和病人溝通，溝通最多的問(wèn)題就是這個(gè)孩子留還是不留。這是關(guān)系著孩子生命的問(wèn)題，所以我就要從多個(gè)方面去謹(jǐn)慎地評(píng)價(jià)，這個(gè)選擇也是很難做的，心理壓力也很大。很多時(shí)候真的是于心不忍，但是我清楚我的病患她更加不忍，比我更加難做決定，我一定要耐心地幫她分析，攜手渡過(guò)難關(guān)才行。我從醫(yī)22年了，在XX、在我們產(chǎn)科感受到了生命的偉大，也收獲了滿滿的感動(dòng)，這些都是激勵(lì)我不斷前行的力量。我希望每一位孕婦都能夠享受身為人母的快樂(lè)，希望每個(gè)媽媽和寶寶都能享受健康幸福的生活。

簡(jiǎn)介：醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長(zhǎng)醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長(zhǎng)“優(yōu)秀護(hù)士?jī)?yōu)秀護(hù)士”事跡材料事跡材料奉獻(xiàn)，只為奉獻(xiàn)，只為這份事業(yè)這份事業(yè)在醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科，長(zhǎng)年活躍著一位身材瘦小卻精力充沛、面容憔悴卻精神飽滿，既能在管理上井井有條，又能在工作中親力親為的年輕長(zhǎng)。不熟悉她的人從她的外表上根本看不出她便是XX省首個(gè)ICU的創(chuàng)科元老之一及國(guó)家臨床重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)科之一的重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長(zhǎng)。由于她工作上的一絲不茍、任勞任怨和恪盡職守；業(yè)務(wù)上的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦鉆研和精益求精；管理上的人性科學(xué)、大膽精細(xì)和勇于創(chuàng)新，贏得了全體同事尤其是患者及其家屬的一致好評(píng)，先后多次獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀帶教老師”、“護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被同事和患者稱(chēng)為“我身邊的‘鐵人’護(hù)士”。她就是我院中共黨員，副主任護(hù)師，現(xiàn)任醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長(zhǎng)XX。一、寶劍鋒從磨礪出，危難關(guān)頭顯身手一、寶劍鋒從磨礪出，危難關(guān)頭顯身手1991年參加工作以來(lái)，XX在重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理崗位上工作了20多年，天天接觸和護(hù)理的都是危重病人。這里工作的苦和累既讓她刻骨銘心，又讓她積累了豐富的護(hù)理危重病人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在20多年的護(hù)理生涯中，她遇事有度，處變不驚，不僅挽救了自己科里無(wú)數(shù)危重病人的生命，而且成功接受了一次又一次社會(huì)公共突發(fā)事件的考驗(yàn)。2013年，H7N9禽流感病毒肆虐，我院為省內(nèi)指定集中每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，其它臨床科室的病人一般都會(huì)出院回家，只有重癥醫(yī)學(xué)科的病人照常躺在病床上，甚至就是因?yàn)檫^(guò)年過(guò)節(jié)期間常常出現(xiàn)一些突發(fā)事件，造成重癥醫(yī)學(xué)科床位更加爆滿，搶救任務(wù)更加繁重。但即便如此，也得輪流安排家在外地的同事跟家人團(tuán)聚，這是百姓大事，更是人之常情，是忽視不得的。因此，XX盡量合理安排好大家回家與家人團(tuán)聚的時(shí)間，萬(wàn)一安排不過(guò)來(lái)就自己頂。自任護(hù)士長(zhǎng)以來(lái)，她不知為同事頂了多少班，也不知有多少次大年三十到初七都在病房忙碌，同事姐妹們只知道她最多的一次春節(jié)七天長(zhǎng)假連續(xù)上了85個(gè)班（60多個(gè)小時(shí)），她也因此被大家冠以“鐵人”的雅號(hào)。2014年12月，醫(yī)院接受衛(wèi)生部“三甲”等級(jí)醫(yī)院評(píng)審，重癥醫(yī)學(xué)科作為國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科勢(shì)在必檢。在迎檢準(zhǔn)備階段，XX護(hù)士長(zhǎng)父親病危，她壓抑著內(nèi)心的巨大痛苦，一心撲在科室，帶領(lǐng)科室護(hù)士姐妹們把評(píng)審各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做得細(xì)致到位。評(píng)審期間，父親辭世，為顧全大局，她沒(méi)有驚動(dòng)任何人，而是強(qiáng)忍悲慟，直到檢查結(jié)束并獲得肯定后，她才遙對(duì)父親流下了愧疚的淚水。2009年，一名規(guī)范化培訓(xùn)男護(hù)士同學(xué)在重癥醫(yī)學(xué)科輪科期間被檢出感染肺結(jié)核，因不愿聲張，他獨(dú)自一人去傳染病院辦理了住院手續(xù)。該同學(xué)家在外省，家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，為免家人擔(dān)憂，也未向家人透露此事。XX護(hù)士長(zhǎng)得知后，每日下班的首要任務(wù)便是趕赴傳染病院探望、照顧

簡(jiǎn)介：醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療師“十佳醫(yī)生”事跡材料醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療師“十佳醫(yī)生”事跡材料做一個(gè)有溫做一個(gè)有溫度有情懷的醫(yī)生度有情懷的醫(yī)生在XX人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科的治療室，有一位個(gè)子不高卻能量滿滿的醫(yī)生在不停地幫助病人做按摩、抬腿、翻身等訓(xùn)練。他就是XX醫(yī)生。勤奮追求學(xué)無(wú)止境勤奮追求學(xué)無(wú)止境“康復(fù)科意味著更好地生活?！碑?dāng)被問(wèn)到康復(fù)科的意義的時(shí)候，XX醫(yī)生如是說(shuō)道。XX醫(yī)生是十多年前一批康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)的康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有普及，也沒(méi)有明確的職業(yè)稱(chēng)謂，職業(yè)認(rèn)可度不高。說(shuō)到這個(gè)，他笑稱(chēng)比起“金醫(yī)生”這個(gè)稱(chēng)呼，他更習(xí)慣被患者稱(chēng)呼為“金老師”。與稱(chēng)呼相比，更讓人困擾的是求學(xué)的進(jìn)程，因?yàn)闆](méi)有相同的專(zhuān)業(yè)可供繼續(xù)深造。由于日常主要從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)，他選擇了運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)并順利獲得碩士學(xué)位，這在當(dāng)時(shí)治療師同行中并不多見(jiàn)。除了讀書(shū)之外，XX醫(yī)生一直在XX人民醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科工作，一干就是十年，患者的信任就是XX醫(yī)生肩上的責(zé)任，每當(dāng)看到恢復(fù)健康的患者飽含感激的目光，就是XX醫(yī)生心里很大的安慰。XX醫(yī)生坦言道“我也曾因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)而感到迷茫，但當(dāng)看到許多患者在我的幫助下回歸了家庭、重返了社會(huì)，如今我有的只是滿滿的成就感?！钡牟∪送委熎饋?lái)會(huì)比較困難，也有很多的問(wèn)題需要處理。XX醫(yī)生就曾治療過(guò)一位混合性失語(yǔ)的患者，混合性失語(yǔ)顧名思義就是患者既聽(tīng)不懂別人的話，自己又不會(huì)講話。由于雙方的溝通存在很大的問(wèn)題，在進(jìn)行身體力線矯正、步態(tài)訓(xùn)練等運(yùn)動(dòng)治療的時(shí)候就非常困難，XX醫(yī)生需要與另外一名康復(fù)科醫(yī)生配合，先進(jìn)行動(dòng)作的分解演示，然后讓患者來(lái)模仿，開(kāi)始模仿的時(shí)候肯定是錯(cuò)誤百出的，然而XX醫(yī)生沒(méi)有嘲笑和不耐，而是不厭其煩的一遍又一遍的糾正他的動(dòng)作，“有時(shí)，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我會(huì)看不見(jiàn)患者的任何進(jìn)步，但是他們的每一點(diǎn)進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是肯定?！盭X醫(yī)生用一句簡(jiǎn)短的話輕輕帶過(guò)。凡與XX醫(yī)生接觸過(guò)的人，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、同事，還是患者等，都忍不住豎起大拇指。“面對(duì)病患，不能有絲毫馬虎?！闭沁@樣精益求精的態(tài)度讓XX醫(yī)生的技術(shù)不斷提升。而謙虛的心態(tài)也讓他從來(lái)不故步自封，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域銳意創(chuàng)新。工作以來(lái)，他在中華系列等核心期刊發(fā)表論文近十篇，主持、參與多項(xiàng)省市級(jí)課題，獲發(fā)明專(zhuān)利一項(xiàng)；還曾多次斬獲省級(jí)以上康復(fù)技能競(jìng)賽的個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。他的學(xué)術(shù)成就也獲得了國(guó)內(nèi)和省內(nèi)同仁的認(rèn)可，現(xiàn)任中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)物理治療專(zhuān)委會(huì)青委常委，XX省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)治療專(zhuān)委會(huì)常委等職務(wù)。在今年的科主任競(jìng)聘中脫穎而出成為康復(fù)治療室技師長(zhǎng)，他也非常感謝科主任XX的信任和培養(yǎng)。