簡(jiǎn)介：認(rèn)知無(wú)線電技術(shù)及IEEE80222標(biāo)準(zhǔn)概述,,10無(wú)線電技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)硬件無(wú)線電軟件無(wú)線電（SDR）認(rèn)知無(wú)線電（智能無(wú)線電CR）,,,11傳統(tǒng)無(wú)線電硬件無(wú)線電HR,在硬件中執(zhí)行所有的無(wú)線電功能，任何功能變化都要求用物理手段實(shí)現(xiàn)。所有無(wú)線電都能夠進(jìn)行調(diào)諧以選取特定有限制的頻率范圍，而改變這種調(diào)諧需要一定時(shí)間。傳統(tǒng)上，在無(wú)線電硬件中定義了這些調(diào)諧特性，目的是使這些特性可編程化。,,12軟件無(wú)線電SDR,軟件無(wú)線電SOFTWAREDEFINEDRADIO是近幾年來(lái)提出的一種實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信的新概念和體制。它的核心是將寬帶A／D和D／A變換器盡可能地靠近天線，而電臺(tái)功能盡可能地采用軟件進(jìn)行定義。軟件無(wú)線電把硬件作為無(wú)線通信的基本平臺(tái)，對(duì)于無(wú)線通信功能盡可能用軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣，無(wú)線通信系統(tǒng)具有很好的通用性、靈活性，使系統(tǒng)互聯(lián)和升級(jí)變得非常方便,13認(rèn)知無(wú)線電技術(shù)出現(xiàn)背景,頻譜資源相對(duì)緊張同時(shí)存在不合理利用，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重頻譜空穴（SPECTRUMHOLE）,14認(rèn)知無(wú)線電CR基本概念,認(rèn)知無(wú)線電也被稱(chēng)為智能無(wú)線電。從廣義上來(lái)說(shuō)是指無(wú)線終端具備足夠的智能或者認(rèn)知能力，通過(guò)對(duì)周?chē)鸁o(wú)線環(huán)境的歷史和當(dāng)前狀況進(jìn)行檢測(cè)、分析、學(xué)習(xí)、推理和規(guī)劃，利用相應(yīng)結(jié)果調(diào)整自己的傳輸參數(shù)，使用最適合的無(wú)線資源（包括頻率、調(diào)制方式、發(fā)射功率等）完成無(wú)線傳輸。認(rèn)知無(wú)線電的核心思想是，具有感知功能的通信設(shè)備檢測(cè)到頻譜空洞后，再充分合理地利用這些空閑頻譜,14認(rèn)知無(wú)線電CR基本概念,自1999年“軟件無(wú)線電之父”JOSEPHMITOLAⅢ博士首次提出了CR的概念并系統(tǒng)地闡述了CR的基本原理以來(lái)，不同的機(jī)構(gòu)和學(xué)者從不同的角度給出了CR的定義，如美國(guó)聯(lián)邦通訊委員會(huì)（FCC）的定義。FCC認(rèn)為“CR是能夠基于對(duì)其工作環(huán)境的交互改變發(fā)射機(jī)參數(shù)的無(wú)線電”。,14CR技術(shù)的基本概念,15認(rèn)知無(wú)線電系統(tǒng)結(jié)構(gòu),傳統(tǒng)無(wú)線電結(jié)構(gòu),認(rèn)知無(wú)線電結(jié)構(gòu),CR應(yīng)該具備以下2個(gè)主要特征1認(rèn)知能力認(rèn)知能力使CR能夠從其工作的無(wú)線環(huán)境中捕獲或者感知信息，從而可以標(biāo)識(shí)特定時(shí)間和空間的未使用頻譜資源也稱(chēng)為頻譜空洞，并選擇最適當(dāng)?shù)念l譜和工作參數(shù)。這一任務(wù)通常采用圖1所示的認(rèn)知環(huán)進(jìn)行表示，包括3個(gè)主要的步驟頻譜感知、頻譜分析和頻譜判決。,16CR特征,2重構(gòu)能力重構(gòu)能力使得CR設(shè)備可以根據(jù)無(wú)線環(huán)境動(dòng)態(tài)編程，從而允許CR設(shè)備采用不同的無(wú)線傳輸技術(shù)收發(fā)數(shù)據(jù)?？梢灾貥?gòu)的參數(shù)包括工作頻率、調(diào)制方式、發(fā)射功率和通信協(xié)議等。,2004年10月，IEEE正式成立IEEE80222工作組，IEEE80222別名稱(chēng)為“WIRELESSREGIONALAREANETWORKWRAN，無(wú)線區(qū)域網(wǎng)絡(luò)”。該工作組的目的就是使用認(rèn)知無(wú)線電技術(shù)將分配給電視廣播的VHF/UHF頻帶北美為54MHZ～862MHZ用作寬帶訪問(wèn)線路。IEEE80222將要制定的是無(wú)線通信的物理層與MAC層規(guī)格。所設(shè)想的數(shù)據(jù)通信頻率為數(shù)MBIT/秒～數(shù)十MBIT/秒。電視轉(zhuǎn)播所用的頻率由于是比過(guò)去的無(wú)線LAN更低的頻帶，因此基站設(shè)備可覆蓋的范圍很大，半徑超過(guò)40KM。如果此目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，總計(jì)300MHZ～400MHZ的頻帶將可用于室外寬帶通信。,20IEEE80222簡(jiǎn)介,WRAN的協(xié)議體系WRAN的IEEE80222標(biāo)準(zhǔn)包括物理層和MAC的協(xié)議，與IEEE80216系列中的結(jié)構(gòu)、管理和互聯(lián)等要求保持一致性。,21IEEE80222協(xié)議體系,22物理層關(guān)鍵技術(shù),NCOFDM（NONCONTIGUOUSORTHOGONALFREQUENCYDIVISIONMULTIPLEXING）非連續(xù)正交頻分復(fù)用技術(shù)是基于OFDM的頻譜池技術(shù)，NCOFDM的基本思想是將頻譜池規(guī)劃成一個(gè)OFDM系統(tǒng)，把主用戶的頻譜按照OFDM系統(tǒng)子載波間隔整數(shù)倍來(lái)匹配，這樣就可以根據(jù)OFDM本身所具有的優(yōu)勢(shì)來(lái)靈活使用和控制頻譜池。對(duì)于認(rèn)知用戶而言，其傳輸信息的子載波是隨機(jī)不連續(xù)的,23NCOFDM系統(tǒng)框圖,24物理層信號(hào)處理流程,IEEE802。22標(biāo)準(zhǔn)共有14種傳輸模式。其中，模式3一14用于數(shù)據(jù)傳輸，模式1用于碼分多址接入CDMA、帶寬請(qǐng)求信息、緊急共存狀態(tài)通知，模式2用于共存信標(biāo)協(xié)議。,25OFDM認(rèn)知系統(tǒng)頻譜特性,25OFDM認(rèn)知系統(tǒng)頻譜特性,由OFDM信號(hào)的功率譜密度表達(dá)式可知，由于實(shí)際的窗函數(shù)頻譜具有旁瓣，信號(hào)的旁瓣就會(huì)泄露到授權(quán)用戶頻帶范圍內(nèi)，因此干擾不可避免，于是在認(rèn)知無(wú)線電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中，就要參考授權(quán)用戶所能容忍的最大程度的干擾PTH，確保OFDM信號(hào)頻譜的旁瓣功率小于PTH。,因此，如何采用有效的方法降低OFDM頻譜的旁瓣，是基于OFDM技術(shù)的認(rèn)知無(wú)線電系統(tǒng)中的關(guān)鍵問(wèn)題，也是下一步研究的重點(diǎn)。,THANKYOU,IT’SJUSTAMATTEROFSOFTWARE,,,,,,,THEEND,

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簡(jiǎn)介：談定性與定量研究在廣告認(rèn)知評(píng)價(jià)中的運(yùn)用一程利娜陜西理工學(xué)院教科系陜西漢中72311◆中圖分類(lèi)號(hào)F713文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A內(nèi)容摘要本文使用目的鏈模型作為定性研究范式，考察了消費(fèi)者對(duì)一家鞋業(yè)企業(yè)平面廣告的認(rèn)知方式，并依此編制問(wèn)卷，使用定量研究范式測(cè)量了消費(fèi)者對(duì)廣告的具體認(rèn)知和評(píng)價(jià)，最后指出了定性和定量研究在洞察消費(fèi)者廣告認(rèn)知中的作用關(guān)鍵詞定性研究定量研究手段目的鏈廣告認(rèn)知在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，企業(yè)必須準(zhǔn)確把握消費(fèi)者對(duì)廣告的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，洞察消費(fèi)者對(duì)廣告的認(rèn)知，有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒?，即市?chǎng)細(xì)分廣告制作廣告試測(cè)廣告修正廣告?zhèn)鞑?。市?chǎng)細(xì)分能告訴企業(yè)消費(fèi)者的基本需求和價(jià)值觀情況，以此設(shè)計(jì)廣告，并在小范圍內(nèi)進(jìn)行廣告測(cè)試，以便更深入的考察消費(fèi)者對(duì)廣告的認(rèn)知態(tài)度，進(jìn)而對(duì)廣告進(jìn)行修正或微調(diào)，最后才有正式的廣告轉(zhuǎn)播。在上述的整個(gè)過(guò)程中，常常需要進(jìn)行定性研究和定量研究，前者可以發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者在廣告認(rèn)知中的動(dòng)機(jī)與核心價(jià)值觀，并為后者指明方向，進(jìn)而具體考察廣告的優(yōu)劣。手段目的鏈模型認(rèn)為，面對(duì)客觀事物。人們遵循著這樣的認(rèn)知路徑屬性認(rèn)知心理結(jié)果核心價(jià)值觀。在廣告認(rèn)知研究中，屬性認(rèn)知相當(dāng)于受眾對(duì)廣告特點(diǎn)的認(rèn)知，如廣告的色彩、音樂(lè)背景、讓人產(chǎn)生的一級(jí)心理體驗(yàn)等；心理結(jié)果指在屬性認(rèn)知的基礎(chǔ)上，受眾被激發(fā)的次級(jí)聯(lián)想，包括積極和消極的情緒體驗(yàn)，如受眾想象自己使用產(chǎn)品后自尊心的提高；核心價(jià)值即廣告激發(fā)了受眾的哪些核心價(jià)值觀，如廣告使受眾認(rèn)為，成功很重要，即核心價(jià)值。經(jīng)過(guò)以上三個(gè)過(guò)程，受眾才能形成對(duì)廣告的整體評(píng)價(jià)，并最終關(guān)聯(lián)到對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知態(tài)度。模型中，階梯法1ADDERINGMETHOD常常作為具體的研究工具。基本的程序是，向被試廣告受眾呈現(xiàn)三則不同的廣告，指導(dǎo)語(yǔ)為“請(qǐng)從某個(gè)角度，把這CJ廣告分為兩個(gè)不同的類(lèi)別”，“你為什么把這兩個(gè)廣告判為一類(lèi)呢它們和第三個(gè)有什么不同U57”“廣告有這個(gè)特點(diǎn)會(huì)讓你有什么感覺(jué)”、“廣告的這個(gè)特點(diǎn)對(duì)你很重要U57為什么”諸如此類(lèi)的提問(wèn)，就產(chǎn)生了屬認(rèn)知、心理結(jié)果和核心價(jià)值觀念，這反映了被試的廣告認(rèn)知方式。定性研究一研究方法被試全部來(lái)自于宜賓學(xué)院心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生，兩個(gè)班總共有62人，其中男3O人、女32人，平均年齡229歲。被試的選擇和廣告及產(chǎn)品的潛在受眾具有很好的同質(zhì)性，即都為青年人，因此，研究結(jié)果有一定的外推效度。廣告刺激是四川征峰鞋業(yè)的三則平面廣告，具有相當(dāng)?shù)耐|(zhì)性，其廣告定位同為“運(yùn)動(dòng)因我而變”，廣告中的人物形象基本相同，廣告產(chǎn)品為同樣品牌和款式的運(yùn)動(dòng)鞋。三則廣告同一設(shè)置為69CM高和890CM寬的卡片，原有色彩不變。階梯法采訪在環(huán)境安靜的隔問(wèn)進(jìn)行，每次只針對(duì)一個(gè)學(xué)生，最短的訪談時(shí)間為15分鐘，最長(zhǎng)的為32分鐘。在采訪中，研究者做簡(jiǎn)要的筆錄，并錄音。在10天內(nèi)，對(duì)所有被試的采訪完畢，皆為有效被試。以手段目的鏈模型來(lái)精簡(jiǎn)訪談材料，并堅(jiān)持整體意蘊(yùn)把握，兼顧關(guān)鍵詞匯，以具體抽象水平來(lái)分層的原則，共提取出了4個(gè)關(guān)鍵屬性，即動(dòng)感A，，活力FA，色彩A。，個(gè)性A；三個(gè)關(guān)鍵的心理結(jié)果，即積極生活態(tài)度C、快樂(lè)C、健康C。；兩個(gè)最重要的價(jià)值觀，即美好生活V和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)V。二研究過(guò)程對(duì)階梯法的訪談材料進(jìn)行手段目的鏈模式的精簡(jiǎn)，得到的就是一個(gè)簡(jiǎn)明的，，商業(yè)時(shí)代原名商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究20T119期認(rèn)知地圖見(jiàn)圖1。在認(rèn)知地圖中，A35表示在所有被試的認(rèn)知評(píng)價(jià)中，屬性A“動(dòng)感”出現(xiàn)了35次，這樣，屬性A“活力”在認(rèn)知評(píng)價(jià)中出現(xiàn)了32次，屬性A?！吧省背霈F(xiàn)了15次，屬性A“個(gè)性”出現(xiàn)了27次；心理結(jié)果C“積極生活態(tài)度”出現(xiàn)了29次，心理結(jié)果C“快樂(lè)”出現(xiàn)了32次，心理結(jié)果C?！敖】怠背霈F(xiàn)了22次；價(jià)值V“美好生活”出現(xiàn)了22次，價(jià)值V“自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)”出現(xiàn)了10次。箭形線條上的數(shù)字表示認(rèn)知上的聯(lián)結(jié)次數(shù)，大干2O的聯(lián)結(jié)用了實(shí)線，小于5的聯(lián)結(jié)略去，其余用虛線，這樣，被試對(duì)廣告的主流認(rèn)知就簡(jiǎn)明扼要的顯示了出來(lái)。如屬性A“動(dòng)感”和心理結(jié)果C“積極生活態(tài)度”在認(rèn)知評(píng)價(jià)中有25個(gè)聯(lián)結(jié)，意思是，有25人認(rèn)為，具有動(dòng)感的廣告可以讓人產(chǎn)生積極的生活態(tài)度；以此類(lèi)推，可以發(fā)現(xiàn)，在認(rèn)知地圖的四個(gè)屬性中，A“動(dòng)感”、A“活力”和A“個(gè)性”共同較多指向了兩個(gè)心理結(jié)果，即C“積極生活態(tài)度”和C“快樂(lè)”，而這兩個(gè)心理結(jié)果又較多指向了一個(gè)核心價(jià)值觀，即V“美好生活”；而其他屬性、心理結(jié)果和價(jià)值之間的認(rèn)知聯(lián)結(jié)則處于相對(duì)次要的地位。三研究結(jié)果認(rèn)知地圖表明，在被試的認(rèn)知中，廣告的三個(gè)屬性最為重要，依次為動(dòng)感A，活力A，個(gè)性A，而色彩A在前三者的背景下，處于次要地位；這些屬性帶來(lái)兩個(gè)重要的心理結(jié)果，即積極生活態(tài)度C。和快樂(lè)C，而健康C。也作為一個(gè)心理結(jié)果，顯得并不重要；這些心理結(jié)果符合的～個(gè)最為重要的核心價(jià)值觀，即美好生活V，而自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)V也作為一個(gè)核心價(jià)值，處于次要地位。需要指出，那些次要的屬性、結(jié)果或者價(jià)值觀遠(yuǎn)非可以忽略，而是指在營(yíng)銷(xiāo)中，要做到抓大放小。如，在屬性這個(gè)層級(jí)上，宜人的色彩設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)突出廣告的動(dòng)感、個(gè)性和活力因素。而且，廣告屬性、心理結(jié)果和價(jià)值之問(wèn)的關(guān)系很復(fù)雜，因此，留心次要的方面是相當(dāng)重要的。從定性分析上，可以基本得出屬性心理結(jié)果價(jià)值的主流認(rèn)知見(jiàn)圖2。它反映了消費(fèi)者對(duì)征峰鞋業(yè)平面廣告的認(rèn)知維度?？梢园l(fā)現(xiàn)，性感浪漫的屬性、健康的心理惑覺(jué)和自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值觀并沒(méi)在上述的主流認(rèn)知中出現(xiàn)。這表明，消費(fèi)者對(duì)此類(lèi)廣告的認(rèn)知也許不同于一般的刻圖1被試對(duì)三則廣告的認(rèn)知地圖廣告的動(dòng)感、J蠡力與個(gè)R積極的生活態(tài)度和快樂(lè)幸福生活、。。1_JI一圖2平面廣告的屬I(mǎi)生、心理結(jié)果、價(jià)值的主流認(rèn)知3530252O1B10R連意表1三個(gè)廣告在屬性、結(jié)果和價(jià)值上的得分比較注表示卡方檢驗(yàn)中PI1，表示卡方檢驗(yàn)中P‘【_5板觀點(diǎn)，即運(yùn)動(dòng)鞋方面的廣告一定要體現(xiàn)出浪漫性感、突出健康感覺(jué)以及實(shí)現(xiàn)自我的追求。對(duì)消費(fèi)者廣告的認(rèn)知進(jìn)行深刻的洞察，正是定性研究的優(yōu)勢(shì)所在。一廠告1廠告2一卜廣告3著差異，女性被試同樣處理。卡方檢驗(yàn)均不顯著，表明量表信度教高。二研究過(guò)程將定性研究中的廣告附在問(wèn)卷開(kāi)頭，對(duì)原有的被試進(jìn)行施測(cè)，結(jié)果如表1所示。表1表明，在A動(dòng)感和A活力屬性上，三個(gè)廣告在被試的評(píng)價(jià)上差異非常顯著，廣告2在這兩個(gè)屬性中得分最高，其次是廣告3，最后是廣告1；在A。色彩屬性上，廣告2和廣告1得到的評(píng)價(jià)最高，廣告3得到的評(píng)價(jià)最低，且差異具有顯著性三個(gè)廣告只在C快樂(lè)這～心理結(jié)果上有顯著差異，廣告2得分最高，廣告3次之，最后是廣告1；在V自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)這個(gè)維度上，三個(gè)廣告差異顯著，廣告2得分最高，其次是廣告3和廣告1。雖然在研究1中，幸福生活這個(gè)價(jià)值更值得重視，但三個(gè)廣告在此沒(méi)有顯著差異。圖3清楚地顯示了三個(gè)廣告在屬性、心理結(jié)果和價(jià)值三個(gè)層面上的對(duì)比結(jié)果。根據(jù)被試的認(rèn)知評(píng)價(jià)，在屬性、心理結(jié)果和價(jià)值三個(gè)層面上，廣告2均處于優(yōu)勢(shì)地位；在A。色彩屬性上，廣告2接近廣告1，而廣告3最低。定量研究研究結(jié)果一量表的編制與分析量表編制以提取到的屬性、結(jié)果和價(jià)值觀為核心概念，延述為一個(gè)個(gè)完整的句子，如“下面是三個(gè)廣告的兩兩比較，請(qǐng)圈出每一對(duì)比較中更具有動(dòng)感的廣告”，這是測(cè)量屬性A“動(dòng)感”的項(xiàng)目。這樣，其他三個(gè)屬性、三個(gè)心理結(jié)果和兩個(gè)價(jià)值觀都產(chǎn)生類(lèi)似的項(xiàng)目，所以共有九個(gè)項(xiàng)目。某則廣告被選中一次，就記一分，一則廣告在每個(gè)屬性、心理結(jié)果和價(jià)值上的得分范圍都在0到62分之間。由于每個(gè)項(xiàng)目的表述緊扣上述的屬性、心理結(jié)果和價(jià)值，即每個(gè)項(xiàng)目忠實(shí)的反映了所測(cè)的認(rèn)知建構(gòu)，所以量表有很好的效度；將男性被試30人隨機(jī)性地分為兩組，每組15人，用卡方檢驗(yàn)考察各個(gè)屬性、心理結(jié)果和價(jià)值在每個(gè)組上的得分有無(wú)顯廣告的產(chǎn)品為運(yùn)動(dòng)鞋，消費(fèi)者為青年人，因此，體現(xiàn)青年人的運(yùn)動(dòng)和活力無(wú)疑是相當(dāng)正確的，廣告定位很好，即“運(yùn)動(dòng)因我而變”；但廣告畫(huà)面的寓意必須和廣告定位保持～致，以強(qiáng)化后者。廣告1中，男女代言人偎依在一起，這一浪漫訴求和“運(yùn)動(dòng)因我而變”在認(rèn)知上距離很遠(yuǎn)，這也使廣告1在活力和動(dòng)感屬性上得分很低。而廣告2和廣告3就在這兩點(diǎn)上體現(xiàn)的較好。尤其是廣告2，畫(huà)面上的青年女性長(zhǎng)發(fā)飄逸，右手臂向后舒展，五指張開(kāi)，頭似向后甩動(dòng)，等細(xì)微和恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，正是廣告定位的有力表達(dá)。廣告的色彩無(wú)疑也是相當(dāng)基礎(chǔ)的元素。暖色要比冷色更能激發(fā)人類(lèi)的積極情感。廣告1和廣告2中的暖色，如紅色、粉色和綠色，給被試以積極的聯(lián)想和情感體驗(yàn)，也和“運(yùn)動(dòng)因我而變”有著正性的認(rèn)知聯(lián)系；而廣告3冷色較多，如青色，這給被試以消極的體驗(yàn)。在本研究中，廣告1和廣告2在色彩上得到了相似的積極評(píng)價(jià)，而廣告3得到的評(píng)價(jià)較為消極。手段目的鏈認(rèn)為，在人類(lèi)的認(rèn)知中，對(duì)事物屬性的認(rèn)知處于基礎(chǔ)的地位，不同屬性的知覺(jué)可以讓人們產(chǎn)生不同心理體驗(yàn)，并激發(fā)特定的核心價(jià)值觀，以形成對(duì)事物的整體評(píng)價(jià)。廣告1和廣告3在重要的屬性上有顯著的缺陷，極大影響了被試在心理體驗(yàn)結(jié)果和價(jià)值上的評(píng)價(jià)，如在幾乎所有的心理結(jié)果和價(jià)值中廣告2得分都是最高的。因此，在營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐活動(dòng)中，廣告2無(wú)疑是最佳的廣告方案選擇。綜上所述，定性研究可以很好的揭示消費(fèi)者在廣告認(rèn)知中的深層動(dòng)機(jī)、心理體驗(yàn)和核心的價(jià)值觀念，對(duì)企業(yè)了解消費(fèi)者的廣告認(rèn)知是非常必要的，這非常有利于產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分的審計(jì)。了解了消費(fèi)者對(duì)廣告的認(rèn)知方式后，就是對(duì)廣告設(shè)計(jì)的選擇和最優(yōu)化，這就必須在上述的基礎(chǔ)上，詳細(xì)考察受眾對(duì)多個(gè)廣告的認(rèn)知差異。因此，測(cè)量方向明確的定量研究就非常必要?？傊髽I(yè)對(duì)消費(fèi)者廣告認(rèn)知的考察，完全可以在非概率性抽樣、小樣本的情況下，通過(guò)定性和定量研究的結(jié)合，做到省時(shí)省力并且有效。中文核心期刊要目總覽貿(mào)易經(jīng)濟(jì)類(lèi)核心期TIJ23

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簡(jiǎn)介：新聞窗2011年第三期NEWSWINDOW策劃按照不同的行業(yè)可分為商業(yè)策劃、事業(yè)策劃、文化策劃、政府策劃、軍事策劃。當(dāng)然，按不同行業(yè)劃分的策劃并不是孤立的，它們是相互包含、彼此聯(lián)系的。比如，很多文化活動(dòng)其實(shí)也是一種商業(yè)活動(dòng)，這種策劃里既有文化策劃也有商業(yè)策劃。從心理學(xué)角度分析，廣告能否吸引消費(fèi)者的注意，記憶是關(guān)鍵。因此，成功的廣告語(yǔ)言必須給人以深刻的印象，能強(qiáng)烈而持久地存在于人們的記憶中。廣告創(chuàng)作者要運(yùn)用心理學(xué)原理，緊緊抓住記憶這一要點(diǎn)，從語(yǔ)音、語(yǔ)義、句式、修辭方法等多方面入手，增強(qiáng)廣告的誘導(dǎo)作用。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，廣告已成為人們生活中不可或缺的一部分。它借助各種媒體進(jìn)入人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，電視、報(bào)刊、燈箱、公交車(chē)上人們視野所及，幾乎無(wú)處不在。俗話說(shuō)人靠衣裝，佛靠金裝。同樣，商品要漂亮的包裝廣告也需出色的包裝。一個(gè)好的創(chuàng)意，必須通過(guò)一定的語(yǔ)言形式表達(dá)出來(lái)。因此，廣告的語(yǔ)言藝術(shù)是廣告成敗的關(guān)鍵。在日益激烈的廣告競(jìng)爭(zhēng)中，有的廣告語(yǔ)深深地打動(dòng)消費(fèi)者，給他們留下難忘的印象，被廣為傳誦，成為經(jīng)典。消費(fèi)者的一系列決策活動(dòng)中，記憶起著至關(guān)重要的作用，它是廣告能否取得效果的關(guān)鍵。成功的廣告語(yǔ)言必須給人以深刻的印象，延長(zhǎng)信息在人腦中的儲(chǔ)存時(shí)間，否則制作再精良的廣告也是起不到效果的。記憶是通過(guò)識(shí)記、保持、再現(xiàn)等方式積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程，是人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物的反映。廣告宣傳的過(guò)程就是消費(fèi)者接受，儲(chǔ)存信息的過(guò)程。由于刺激物有強(qiáng)弱之分，個(gè)體生理、心理特征又因人而異，因此根據(jù)信息在人腦中的持續(xù)時(shí)間，可把記憶分為瞬時(shí)、短時(shí)和長(zhǎng)時(shí)記憶。記憶時(shí)間的長(zhǎng)短跟記憶容量相關(guān)，內(nèi)容越少越短，就越容易記憶，也跟記憶材料的內(nèi)容相關(guān)，內(nèi)容越有意義越能被人理解，就越容易記憶。根據(jù)上述心理學(xué)原理，為了延長(zhǎng)廣告信息在人腦中的儲(chǔ)存時(shí)間，使之能強(qiáng)烈而持久地存在于人們的記憶中，廣告創(chuàng)作者要緊緊抓住記憶這一要點(diǎn)，從語(yǔ)音、語(yǔ)義、句式、修辭方法等多方面入手，增強(qiáng)廣告的誘導(dǎo)作用。講究節(jié)奏韻律，追求平仄押韻，字?jǐn)?shù)相對(duì)固定且簡(jiǎn)短的廣告語(yǔ)，與記憶原則和受眾心理相符合，對(duì)記憶有促進(jìn)作用。這樣的語(yǔ)言讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)動(dòng)聽(tīng)入耳，給人以美的享受，自然會(huì)獲得人們的好感，產(chǎn)生深刻的印象，縮短商家與消費(fèi)者的距離，達(dá)到說(shuō)服消費(fèi)者的目的。常見(jiàn)的方法有平仄相協(xié)。普通話的平指陰平、陽(yáng)平；仄指上聲、去聲。所謂平仄相協(xié)，就是平對(duì)仄，仄對(duì)平，平平對(duì)仄仄，仄仄對(duì)平平。平仄配合得好就會(huì)產(chǎn)生比平常語(yǔ)言更為強(qiáng)烈的節(jié)奏感，使聲音抑揚(yáng)頓挫、高低起伏，形成聲律美，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音自然有助于記憶。押韻指有規(guī)則地交替使用韻母相同或相近的音節(jié)。利用這種聲音的回環(huán)往復(fù)，增加語(yǔ)言的節(jié)奏感和音樂(lè)美，讀起來(lái)順口，聽(tīng)起來(lái)悅耳，便于記憶。廣告語(yǔ)言注意押韻能充分發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)器官在記憶中的作用。例如維維豆奶，歡樂(lè)開(kāi)懷維維集團(tuán)產(chǎn)品廣告；中國(guó)動(dòng)力，玉柴機(jī)器廣西玉林柴油機(jī)廠廣告；東西南北中，好酒在張弓張弓酒廠廣告；宛如春之玫瑰，使您笑口留芳，猶如醇酒一般，令您唇齒留香爽口液廣告。除此之外，還有很多要注意的地方，像諧音，語(yǔ)義的巧用、妙用，簡(jiǎn)短、精練的句式，有意重復(fù)、反復(fù)刺激，成語(yǔ)運(yùn)用等等在運(yùn)用重復(fù)加深印象心理的時(shí)候，一定要注意消費(fèi)者的疲勞反感心理。不能太過(guò)分，否則會(huì)引起消費(fèi)者的反感。在這個(gè)策劃的心理學(xué)原理上，很多人會(huì)容易走入一種誤區(qū)，認(rèn)為多次重復(fù)就一定能加深消費(fèi)者的印象，就一定能影響消費(fèi)者。殊不知，多重重復(fù)如果超過(guò)了一定限度，就會(huì)給消費(fèi)者造成心理疲勞，讓消費(fèi)者產(chǎn)生反感和抵觸。在策劃中必須把握消費(fèi)者的疲勞反感心理，比如在刊、播廣告時(shí)要注意到廣告內(nèi)容在一定時(shí)間段內(nèi)的變換。如果同一內(nèi)容、同一形式的廣告刊、播時(shí)間段過(guò)長(zhǎng)，容易引起廣告受眾的心理疲勞，人們就會(huì)對(duì)廣告缺乏興趣，甚至引起反感，那么這個(gè)廣告的作用就非常小了。其實(shí)這個(gè)道理還可以用邊際遞減規(guī)律。先解釋與此規(guī)律相關(guān)的邊際產(chǎn)量，邊際產(chǎn)量是指在其他投入保持不變的情況下，由于新增以單位的投入而多生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)量或產(chǎn)出。邊際收益遞減規(guī)律是指在其他投入不變時(shí)，隨著某一投入的增加，新增加的產(chǎn)出越來(lái)越少。換言之，在其他投入不變時(shí)，隨著某一投入的增加，其一單位投入的邊際產(chǎn)量會(huì)下降。與此同理，薩繆爾森在經(jīng)濟(jì)學(xué)里還舉了一個(gè)非常生動(dòng)的例子?！澳阋苍S會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天中學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一個(gè)小時(shí)的收益最大掌握了新的定律及其推導(dǎo)，增長(zhǎng)了新的見(jiàn)識(shí)和體會(huì)。在第二個(gè)小時(shí)中你可能會(huì)稍有走神兒，學(xué)到的東西會(huì)少一點(diǎn)。而在第三個(gè)小時(shí)中，邊際收益遞減規(guī)律幾乎是以報(bào)復(fù)的形式出現(xiàn)，是你在時(shí)隔一天后，根本想不起第三個(gè)小時(shí)中所學(xué)的任何東西?！睆V告引起受眾心理疲勞，甚至引起反感，也就策劃中的心理認(rèn)知與導(dǎo)控龐艷新聞策劃59新聞窗2011年第三期NEWSWINDOW是廣告邊際收益遞減了。品牌心理其實(shí)是通過(guò)重復(fù)加深印象心理、潛移默化心理來(lái)形成的重復(fù)加深印象心理→潛移默化心理→品牌心理。這三個(gè)過(guò)程在人的心理表現(xiàn)為重復(fù)加深印象心理更多的是處于表層的感覺(jué)或知覺(jué)，潛移默化心理則是比處于表層的感覺(jué)或知覺(jué)更深入的定式、認(rèn)識(shí)，而品牌心理則是處于深層的意識(shí)。對(duì)于那些已經(jīng)深入消費(fèi)者心中的品牌，策劃時(shí)更應(yīng)該對(duì)品牌進(jìn)行持續(xù)宣傳。比如在某市某條街上開(kāi)了兩家超級(jí)市場(chǎng)分店，一家是很有名氣的老商場(chǎng)開(kāi)的分店，另一家則是沒(méi)有多大名氣的超級(jí)市場(chǎng)的分店。結(jié)果不久，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，有名氣的老商場(chǎng)的分店對(duì)自己的品牌展開(kāi)猛烈的宣傳，很快就把另一家擠垮了。這是因?yàn)槌?jí)市場(chǎng)銷(xiāo)售的主要是日常用品，而現(xiàn)在日常用品的假冒偽劣幾乎到了泛濫成災(zāi)的地步，消費(fèi)者當(dāng)然更相信老商場(chǎng)的信譽(yù)。色彩有著重要的作用，在使用中，一定要知道色彩心理中顏色的忌諱。而顏色的忌諱主要有以下幾種白色我國(guó)漢族將白色作為喪事色；綠色日本人認(rèn)為不吉利；黑色歐美人以黑色作為喪禮的顏色；棕黃色巴西人以棕色為兇喪之色等等。除此之外，還必須要了解消費(fèi)者的消費(fèi)差異心理。有些人動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)用紅得發(fā)紫的影、視、歌星來(lái)做廣告，但有的消費(fèi)層對(duì)這些人并不感興趣，如文化層次較高的人、上年齡的中年老人。如果是針對(duì)這些消費(fèi)層的產(chǎn)品，所做的廣告雖然能產(chǎn)生很大影響，但對(duì)產(chǎn)品的主要消費(fèi)群卻沒(méi)有起到作用，這種廣告是沒(méi)有什么實(shí)際用途的。這就是不了解消費(fèi)者消費(fèi)差異心理造成的。綜上所述，在策劃中，消費(fèi)者心理是非常重要的，我們必須了解、理解消費(fèi)者的這些心理。策劃想要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，了解消費(fèi)者的心理是必不可少的，并且還要根據(jù)這些心理來(lái)進(jìn)行策劃活動(dòng)，只有這樣的策劃活動(dòng)才能導(dǎo)控消費(fèi)者，達(dá)到策劃的預(yù)期效果。笱（作者單位為畢節(jié)電視臺(tái)）參考文獻(xiàn)吳粲、李林策劃學(xué)精要中國(guó)人民大學(xué)出版社林樂(lè)滕廣告語(yǔ)言山東教育出版社倪寶元修辭手法與廣告語(yǔ)言浙江教育出版社劉大文、楊廣學(xué)主編心理學(xué)高等教育出版社當(dāng)今，媒體競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，新的媒體形式不斷出現(xiàn)，報(bào)紙作為一種傳統(tǒng)的媒體，其發(fā)展前景受到前所未有的挑戰(zhàn)。在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)過(guò)程中，報(bào)紙編輯的新聞策劃能力變得極為重要，有了好的新聞策劃報(bào)紙才會(huì)出彩；有了好的新聞策劃，報(bào)紙才會(huì)享有較高的美譽(yù)度和知名度。因此，強(qiáng)化報(bào)紙編輯新聞策劃的能力，迫在眉睫。了解新聞策劃的特點(diǎn)和加強(qiáng)報(bào)紙編輯的新聞策劃能力的原則，深入分析強(qiáng)化報(bào)紙編輯新聞策劃能力的方法，有利于報(bào)紙編輯新聞策劃水平的提高。新聞策劃的特點(diǎn)所謂策劃，就是籌劃、謀劃的意思。有“籌”說(shuō)明帶有準(zhǔn)備性，有“謀”說(shuō)明帶有目的性。新聞策劃是指新聞傳播者為使受眾接受到新聞信息從而取得宣傳最佳效果，而進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織的報(bào)道。新聞策劃的這一定義決定了經(jīng)過(guò)新聞策劃之后報(bào)道的新聞與未經(jīng)新聞策劃報(bào)道的新聞相比，有自身的特點(diǎn)。一、計(jì)劃性新聞策劃的計(jì)劃性主要體現(xiàn)在它提前介入到重大新聞事件，事先了解新聞事件背景，搜尋與新聞事件有關(guān)的事實(shí)材料，把握新聞事件本質(zhì)，對(duì)新聞事件的報(bào)道進(jìn)行通盤(pán)的構(gòu)想。新聞策劃的計(jì)劃性使其在報(bào)道內(nèi)容上帶有明顯的主體性色彩。二、戰(zhàn)役性一次新聞策劃就如同一場(chǎng)戰(zhàn)斗，需要指揮員，也需要戰(zhàn)斗員。例如，像三峽工程這種大型新聞策劃，不僅需要報(bào)社主編指揮協(xié)調(diào)，而且需要記者編輯的參與和協(xié)助。因此，新聞策劃是報(bào)社所有人員共同合作的產(chǎn)物。一次新聞策劃就是一個(gè)系統(tǒng)的工程，從選題到采訪寫(xiě)稿再到編稿排版，都需要相互呼應(yīng)，統(tǒng)籌兼顧，以希望達(dá)到最佳效果。三、群眾性報(bào)紙的新聞策劃離不開(kāi)報(bào)社每一位成員的參與，也離不開(kāi)讀者們的參與。例如，大連日?qǐng)?bào)中“大連人與大開(kāi)放”的群眾大討論，還有錢(qián)江日?qǐng)?bào)1993年不斷策劃出臺(tái)“請(qǐng)市長(zhǎng)市民當(dāng)一天記者”、“請(qǐng)政府職能部門(mén)到報(bào)社‘掛牌值日’”等，全都依賴(lài)于讀者的參與。新聞策劃應(yīng)該堅(jiān)持的原則報(bào)紙的新聞策劃是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動(dòng)，要使自己的新聞策劃與眾不同，就應(yīng)堅(jiān)持這樣幾個(gè)原則。一、客觀性真實(shí)性原則新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，是事實(shí)發(fā)生之后被記者發(fā)現(xiàn)的，而不是完全被記者憑空策劃出來(lái)的。也就是說(shuō)事實(shí)是第一位的，新聞報(bào)道是不斷提升新聞策劃能力劉薇新聞策劃60

簡(jiǎn)介：學(xué)術(shù)平臺(tái)CAREERHORIZON一人的生活人以獨(dú)特的方式存在著人生活著。生活是生命的存在方式是生命在一系列時(shí)間、空間的流動(dòng)。人在生活中展現(xiàn)著自己的生命，體驗(yàn)著自己的生存狀態(tài)，享受著生命的快活和生活的樂(lè)趣。海德格爾說(shuō)”人詩(shī)意地棲居在生活中”。對(duì)人來(lái)講”生活是自身具有目的性的存在方式，這種目的性就是生活本身的意義。”作為一種存在方式，生活既是目的，又是手段。作為目的生活就是生命的目的，生活與人的生命活動(dòng)本原地融合在一起；作為手段，生活是人生存的惟一方式，是生命豐富性的源泉。在此意義上生活本身具有最高價(jià)值，具有存在論意義。人的一切活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)為著人的生活為生活服務(wù)。生活是什么”生活就是活的延續(xù)?！鄙罹褪巧挠H歷性和實(shí)踐性，生命就是歷史的生活。人們?cè)谏钪姓蔑@生命的意義，體味生命的滋味。所以，生活是生命的一種自主、自由的伸展，張揚(yáng)著生命的個(gè)性，體現(xiàn)著生命的靈性和律動(dòng)。對(duì)人來(lái)講，生活的世界不僅是具體的現(xiàn)實(shí)物質(zhì)世界也是一個(gè)屬于人的科學(xué)世界更是人精神世界的誕生地。在生活中人的生命力量得到滋養(yǎng)和壯大，人格得到豐富和發(fā)展。人就在這種生存的現(xiàn)實(shí)生活中，提升著人的生存技能，創(chuàng)造著人的本質(zhì)。所以，生活是生命之根是生命的安身立命之所。二生活的意義生活生成人的意義世界。人的生活是生命得以展開(kāi)的形式和存續(xù)的形式只有人才生活，人的生命只有融入生活才有意義。生活世界是人的意義之源，在生活之外并無(wú)意義可言“生活本身僅僅表現(xiàn)為生活的手段”。正是在生活中也只有在生活中，人才能”以一種全面的方式，也就是說(shuō)作為一個(gè)完整的人把自己的全面的本質(zhì)據(jù)為己有”。我們不能離開(kāi)人的生活來(lái)討論人存在的意義也不能離開(kāi)生活來(lái)討論怎樣做人和做事，因?yàn)樗鼈冊(cè)诒驹瓷鲜且惑w的生活就是去做人、做事，做人、做事也就是有意義的生活。所以，生活不僅是一個(gè)存在論問(wèn)題更是一個(gè)價(jià)值論問(wèn)題，生活也由此成為最終的背景一切都在生活中展開(kāi)不存在生活之外或生活之上的意義。生命的意義是在人的生活中展開(kāi)而得以顯現(xiàn)的。按照海德格爾的理解。此在的生成是一個(gè)鰓蔽的過(guò)程。換言之，人的生成過(guò)程也同時(shí)是一個(gè)人解蔽、澄明、綻放的啟蒙過(guò)程。“解蔽”意味著出現(xiàn)即在生活的過(guò)程中人生的價(jià)值得以生成、顯現(xiàn)_生活即教育教育是人存在的方式，沒(méi)有“人”在教育中的存在，教育的本質(zhì)就無(wú)從談起。德育是一種特殊的生活，它規(guī)定著人們生活的樣式。一生活即教育生活創(chuàng)造意義，建構(gòu)意義世界人生活著也創(chuàng)造著生活。生活即是對(duì)人存在狀態(tài)的準(zhǔn)確、完整的表述。生活是前提世界是人存在的背景。人總是要”生活”的，這是人存在的一個(gè)自明的前提。追求有意義的生活也是人的”天命”的目標(biāo)。所以，教育在完全人生命的意義的過(guò)程中就要回到人生命的本質(zhì)上去，從人的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，在生活中建構(gòu)人的意義世界。我們說(shuō)生活即教育，就是因?yàn)榻逃c生活血脈相連，教育是特殊的生活，生活是廣義的教育生活提供著教育的養(yǎng)料，教育又是為了生活，創(chuàng)造著生活。生活即教育就是使教育回歸本然狀態(tài)為教育的發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊的道路。生活即教育教育是人存在的方式?jīng)]有”人”在教育中的存在，教育的本質(zhì)就無(wú)從談起，這就要求我們從另一個(gè)更高的層面來(lái)理解教育，使人認(rèn)識(shí)到教育是人的一種生活存在狀態(tài)，教育與生活是二而一一而二的關(guān)系。存在主義哲學(xué)家們從存在論的角度來(lái)認(rèn)識(shí)教育認(rèn)為人是一個(gè)超越性存在人永遠(yuǎn)在路上。在路上，就是在教育這個(gè)生活之路上，人應(yīng)然而詩(shī)意地棲息著，反映著人的本質(zhì)，體現(xiàn)著人的存在、人的生成。二德育即生活的樣式人是一種“意義”的存在物，那么培養(yǎng)人的道德教育也必須反思人的生活，給生活以”意義”，把人的生活引向?qū)σ饬x的追求從而為人們的生活確定方向，創(chuàng)造個(gè)人豐富多彩的生活樣式。道德教育從本質(zhì)上說(shuō)～方面是尋找人類(lèi)精神家園的教育，它尋找人生活意義，給生命以支撐彰顯人的生命價(jià)值的教育。梁漱溟講”生命本性就是莫知其所以然的無(wú)止境的向上奮進(jìn)，不斷翻新人在生活中能實(shí)踐乎此生命本性的便是道德”。我們說(shuō)道德是“生命的花朵“，就是因?yàn)樗屓怂伎肌叭藶楹紊妗钡热松n題，而這些課題又直接引導(dǎo)人們?nèi)绾紊?，如何在生活中挖掘生命的價(jià)值與意義J從另一方面來(lái)講，道德教育對(duì)人生的價(jià)值、生活的意義的反思，是在為人類(lèi)整體的生活提供發(fā)展的平臺(tái)，為整體人類(lèi)的發(fā)展開(kāi)辟前進(jìn)的道路。學(xué)術(shù)平臺(tái)CAREERHORLZON高分手化學(xué)精品課程的建設(shè)實(shí)踐文／棖小舟祖立武王雅珍齊齊哈爾大學(xué)是黑龍江省西部惟～的綜合性大學(xué)我校的高分子材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)是黑龍江省的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。在多年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，專(zhuān)業(yè)教師努力提高教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新與改革始終將課程建設(shè)作為重要的工作和內(nèi)容。目前，學(xué)校精品課程建設(shè)評(píng)選工作，是教育部為切實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新深化教學(xué)改革共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源全面提高教育教學(xué)質(zhì)量造就一批專(zhuān)門(mén)人才和拔尖創(chuàng)新人才的重要舉措，是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分。各個(gè)高等院校十分重視這項(xiàng)工作，紛紛制定了有關(guān)鼓勵(lì)政策并積極申報(bào)和建設(shè)精品課程，在掌握無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)課基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和掌握高分子化學(xué)的理論與實(shí)踐為學(xué)好高分子專(zhuān)業(yè)其他的后續(xù)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我專(zhuān)業(yè)將此課程作為精品課程建設(shè)，以推動(dòng)高分子材料系其他課程的建設(shè)和改革。精品課程是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程。精品課程建設(shè)要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律具有鮮明的特色并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法和手段，教學(xué)效果顯著，具有示范性和輻射推廣作用。在高分子化學(xué)精品課程的建設(shè)中我們對(duì)課程建設(shè)中涉及的師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、高分子化學(xué)課是高分子專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，學(xué)生教學(xué)方法、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)等進(jìn)行了～系列的改革，形成了鮮明●■■■_●●______■●●●■●●●__●一■德育即生活的樣式意味著生命的”自覺(jué)”?？梢哉f(shuō)道德是群體生命的自覺(jué)?；蛘哒f(shuō)，道德是為了調(diào)節(jié)個(gè)人、他人、群體利益而“發(fā)明“的一種理性安排。張岱年說(shuō)“每～個(gè)民族形成一個(gè)持續(xù)存在的共同體。每一個(gè)共同體可以說(shuō)有其持續(xù)不斷的生命，可以稱(chēng)之為群體生命。群體生命大干個(gè)體生命?？梢哉f(shuō)道德在于群體生命的自覺(jué)?！鄙鐣?huì)的存在正是以群體生命的自覺(jué)為前提而群體生命的自覺(jué)在于道德為人們的生活規(guī)定了樣式。三、在生活中育德，是一種基本的道德實(shí)踐一認(rèn)知活動(dòng)生活德育是德育的發(fā)展趨勢(shì)，也是教育重新回歸原本的狀態(tài)和找回失去的目標(biāo)的根本途徑。一生活是德育的沃土，是道德得以生成的基礎(chǔ)生活是德育的沃土，只有在生活中才能培育人的德性。生活對(duì)于人有著特殊的意義。它既是形式，也是內(nèi)容既是過(guò)程，也是目的既具有方法論意義也具有本體論意義。一方面生活是人的生活生活不能沒(méi)有道德?！暗赖隆暗厣钍侨祟?lèi)生活的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這是人之所以為“人”的根本之所在。道德教育是培養(yǎng)人怎樣做人為人的生活建構(gòu)具體的樣式的。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們追求人生的價(jià)值，尋找人生的意義，積極建構(gòu)人的精神家園，并為此努力尋找提高人的生活質(zhì)量的方法其目的就在于過(guò)上德性有意義的生活。現(xiàn)代人把“學(xué)會(huì)生活”作為人生的一個(gè)重要課題，就是指導(dǎo)人們的德性的生活，提升人生價(jià)值與生活意義。另一方面生活的過(guò)程就是一個(gè)人育德的過(guò)程也是一種基本的道德實(shí)踐一認(rèn)知活動(dòng)過(guò)程；生活是道德的沃土，道德生于斯長(zhǎng)于斯，與生活“同呼吸、共命運(yùn)”。在生活中一個(gè)人才會(huì)考慮怎樣處理人與人之間的關(guān)系才會(huì)依據(jù)一定的思想、觀念，原則來(lái)生活。最終形成一定的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。所以沒(méi)有生活也就無(wú)所謂道德。從發(fā)生學(xué)的角度來(lái)看，生活是德育教育的基礎(chǔ)道德教育原本就是生活世界的一部分。在原始社會(huì)里，道德教育是與人們的生產(chǎn)、生活活動(dòng)融為一體的”一個(gè)人是通過(guò)共同生活的過(guò)程來(lái)教育自己，而不是被別人所教育的”。人們只有在生產(chǎn)、生活中才能構(gòu)建生產(chǎn)、生活秩序、二生活德育的具體途徑生活德育過(guò)程是生活體驗(yàn)的過(guò)程。德育生活是一種特殊的生活，是受教育者個(gè)體通過(guò)自己的生命活動(dòng)而獲得的生活。在德育活動(dòng)中。個(gè)體不是單純的個(gè)體，而是海德格爾所講的“此在的世界是共同的世界?！谥小褪桥c他人共同存在。”受教育者通過(guò)與教育者的相互活動(dòng)即共在而受到教育，獲得”成人”的機(jī)會(huì)。所以從根本上說(shuō)德育活動(dòng)不是教師教學(xué)生的活動(dòng)。而是學(xué)生的一種自我建構(gòu)活動(dòng)?！拔覀儜?yīng)當(dāng)使學(xué)習(xí)者成為教育活動(dòng)的中心””教師的職責(zé)現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越少地傳遞知識(shí)而越來(lái)越多地激勵(lì)思考。他必須集中更多的時(shí)間和精力去從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動(dòng)相互影響、討論、激勵(lì)、了解鼓舞”。生活德育過(guò)程是育德過(guò)程與生活過(guò)程的統(tǒng)一。德育的過(guò)程就是生活的過(guò)程，用米爾恩的話就是“生活的構(gòu)成性規(guī)則”。在生活中育德就要以人的生活為依托從人所遭遇的、體驗(yàn)的社會(huì)性、道德性問(wèn)題為切入點(diǎn)，從具體的道德現(xiàn)象入手，開(kāi)展各種道德創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行道德教育而不是要我們將道德教育消解在生活中；在生活中育德還要求我們從具體的道德情景出發(fā)，在人們的具體生活活動(dòng)中展開(kāi)道德教育在生活中育德，要我們充分關(guān)注道德教育的整體性即不僅要重視道德知識(shí)的教育，而且要充分體驗(yàn)生活過(guò)程還要充分關(guān)注德育環(huán)境的道德教育之功；在生活中育德還要求我們的道德教育不僅要充分關(guān)注我們的現(xiàn)實(shí)生活即道德教育的內(nèi)容要為指導(dǎo)每一個(gè)道德主體的生活服務(wù)，而且要為我們超越現(xiàn)實(shí)生活為每一個(gè)人都過(guò)上美好生活提供指引；在生活中育德要求我們以人的生活需要為德育的起點(diǎn)關(guān)注人們的生活世界并激發(fā)人的道德動(dòng)機(jī)，從而在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中通過(guò)人們的自覺(jué)自愿，進(jìn)行自主道德構(gòu)建活動(dòng)，達(dá)到充分發(fā)揮人們的自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性的目的。在現(xiàn)實(shí)操作層面我們要使教育回歸生活實(shí)現(xiàn)與生活的整合。首先要尊重生命尊重生命的完整性，克服片面的工具思想，要找回人的失落的精神世界。其次要站在存在論的立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)教育認(rèn)識(shí)生活的實(shí)踐本質(zhì)、教育本性讓人們認(rèn)識(shí)到成人的過(guò)程就是人的生活的過(guò)程，使教育回歸生活實(shí)現(xiàn)與生活的整合。作者單位湖南張家界吉首大學(xué)美術(shù)學(xué)院

簡(jiǎn)介：文章編號(hào)10012519120010420049202廣告效果弱化趨勢(shì)的反認(rèn)知郭小軍廣西區(qū)氣象臺(tái)廣西南寧530022摘要廣告效果弱化趨勢(shì)的原因一是廣告信息量過(guò)大、過(guò)濫影響目標(biāo)受眾的到達(dá)率二是不實(shí)的、甚至虛假的廣告信息充斥市場(chǎng)造成廣告的信譽(yù)度降低三是社會(huì)產(chǎn)品豐富消費(fèi)者的消費(fèi)心理開(kāi)始趨于理性四是消費(fèi)者對(duì)廣告的欣賞性提高五是廣告主和廣告代理公司的自身素質(zhì)不高二者之間的相互關(guān)系不夠穩(wěn)定。提出解決廣告效果弱化現(xiàn)象的思路廣告主、廣告代理公司不但在觀念上要轉(zhuǎn)變而且在組織結(jié)構(gòu)等方面也要做出相應(yīng)的調(diào)整廣告公司的服務(wù)不再只是廣告的運(yùn)作而是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的運(yùn)作。關(guān)鍵詞廣告弱化廣告主廣告代理公司整合營(yíng)銷(xiāo)傳播中圖分類(lèi)號(hào)G20613文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B收稿日期2001208228作者簡(jiǎn)介郭小軍1965男甘肅省酒泉市人廣西氣象臺(tái)氣象工程師學(xué)士現(xiàn)從事電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目經(jīng)營(yíng)工作。近年來(lái)氣象影視業(yè)蓬勃發(fā)展已形成了從中央到縣一級(jí)的全國(guó)性規(guī)模產(chǎn)生的效益已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他氣象創(chuàng)收產(chǎn)業(yè)這主要得益于獨(dú)一無(wú)二的“媒體優(yōu)勢(shì)”但對(duì)廣告主的服務(wù)卻并未到家。在這幾年從事電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目廣告經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中常常聽(tīng)到廣告主抱怨以前只要舍得花錢(qián)做廣告產(chǎn)品肯定有市場(chǎng)現(xiàn)在花錢(qián)做廣告卻往往不見(jiàn)效廣告主與廣告公司之間互相埋怨前者認(rèn)為是后者運(yùn)作不好后者認(rèn)為是前者給的費(fèi)用太低。因此正確認(rèn)識(shí)和探求造成廣告效果弱化的因素對(duì)促進(jìn)電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目廣告業(yè)的健康發(fā)展有不可低估的作用。1影響廣告效果弱化的因素111“賣(mài)方市場(chǎng)”向“買(mǎi)方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)變從企業(yè)與消費(fèi)者在市場(chǎng)中地位的變化來(lái)看已由“賣(mài)方市場(chǎng)”向“買(mǎi)方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)變歷史上的商品短缺現(xiàn)象在我國(guó)已基本消失消費(fèi)者面對(duì)琳瑯滿目的商品有了前所未有的選擇余地企業(yè)想單靠“廣而告之”就能將產(chǎn)品賣(mài)得“火”已經(jīng)不行了。高品質(zhì)、有名氣成為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)考慮的主要因素。112各種媒體廣告發(fā)展迅猛1廣告信息量過(guò)大、過(guò)濫影響目標(biāo)受眾的到達(dá)率。面對(duì)傳媒過(guò)多的信息社會(huì)消費(fèi)者每時(shí)每刻都在接觸大量的廣告信息。走在大街上打開(kāi)電視機(jī)打開(kāi)報(bào)紙上網(wǎng)廣告信息鋪天蓋地幾乎使人窒息進(jìn)而產(chǎn)生反感這樣一來(lái)廣告效果就會(huì)大打折扣。2不實(shí)的、甚至虛假的廣告信息充斥市場(chǎng)嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者的利益造成廣告的信譽(yù)度降低廣告效果自然下降。2001年2月26日至3月4日北京市有關(guān)部門(mén)對(duì)36家媒介單位進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)測(cè)這36家媒介單位共發(fā)布廣告8165條其中涉嫌違法廣告123條廣告違法率為1157。醫(yī)療廣告違法率高達(dá)42196排在第一位排在第二至第五位的違法廣告分別是藥品、保健食品、醫(yī)療器械、房地產(chǎn)?？梢?jiàn)有的行業(yè)廣告的違法率已到了非常嚴(yán)重的地步。這種嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者利益的行為嚴(yán)重削弱了廣告的效果。113消費(fèi)者的消費(fèi)心理變化消費(fèi)者在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮下消費(fèi)心理逐漸成熟面對(duì)豐富的社會(huì)產(chǎn)品消費(fèi)心理開(kāi)始變得理性。過(guò)去廣告主只需把促銷(xiāo)的砝碼押在廣告上就可能立即看到銷(xiāo)售效果這也是導(dǎo)致早些年眾多廣告主你死我活拼“標(biāo)王”的緣由。而現(xiàn)在成熟的消費(fèi)心理主導(dǎo)下單純“看廣告買(mǎi)商品”的購(gòu)買(mǎi)思維模式開(kāi)始改變決定購(gòu)買(mǎi)的因素已向多元化、復(fù)雜化發(fā)展。消費(fèi)者對(duì)廣告信息的“鑒賞力”提高。近年來(lái)消費(fèi)者在廣告文化的熏陶下對(duì)廣告作品的“欣賞水平”也在同步提高在瀏覽廣告的同時(shí)已注重起愉悅性。只有具有震撼力、強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊力、制作精良的優(yōu)秀廣告才能最大限度地吸引消費(fèi)者的目光引起他們的消費(fèi)欲望。而那些制作一般的、創(chuàng)意平庸的廣告往往毫無(wú)影響立即成為了過(guò)眼煙云。第22卷第4期廣西氣象VOL122NO142001年12月JOUTURNALOFGUANGXIMETEOLOGYDEC12001114廣告主和廣告代理公司自身素質(zhì)和相互關(guān)系1目前仍有不少?gòu)V告主的廣告觀念停留在早期的產(chǎn)品“促銷(xiāo)”階段對(duì)產(chǎn)品與廣告的關(guān)系缺乏整體的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)考慮還沒(méi)有從根本上樹(shù)立廣告是對(duì)品牌形象的長(zhǎng)期投資這樣一種廣告理念在進(jìn)行廣告決策時(shí)仍然是慣用傳統(tǒng)的廣告投放模式。如有新產(chǎn)品要投放市場(chǎng)或要開(kāi)拓某區(qū)域市場(chǎng)于是倉(cāng)促湊合、不惜血本投放巨額廣告待預(yù)算廣告費(fèi)花完了便不得不偃旗息鼓這樣一次次投放一年年過(guò)去產(chǎn)品的品牌形象卻始終沒(méi)有樹(shù)立起來(lái)。2廣告主與廣告代理公司合作關(guān)系長(zhǎng)期不穩(wěn)定雙方?jīng)]有建立互惠互利、相互信任的長(zhǎng)遠(yuǎn)合作關(guān)系廣告主頻繁變換廣告代理公司造成廣告和品牌服務(wù)很難上檔次、上水平。3廣告代理行業(yè)不夠規(guī)范自身素質(zhì)有待提高。近年來(lái)隨著廣告業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈大部分的廣告代理公司也包括電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目廣告經(jīng)營(yíng)企業(yè)把主要精力放在拉廣告上為了拉到廣告就得千方百計(jì)迎合廣告主各種過(guò)高的要求而廣告代理費(fèi)往往只有1～2造成制作上的困難再加上拉到的廣告往往急于起貨過(guò)短的生產(chǎn)周期就很難有什么上乘之作了。另外2001年初國(guó)家有關(guān)部門(mén)對(duì)企業(yè)廣告費(fèi)用充入成本限定在營(yíng)業(yè)額的3以?xún)?nèi)迫使廣告主對(duì)廣告的投入趨于更加理智和謹(jǐn)慎對(duì)廣告效果的要求也更高這就要求廣告公司的自身素質(zhì)迅速提高。2應(yīng)對(duì)廣告弱化趨勢(shì)211整合營(yíng)銷(xiāo)傳播所謂整合營(yíng)銷(xiāo)傳播就是以構(gòu)建品牌優(yōu)勢(shì)為核心整合與品牌相關(guān)的一切溝通元素包括廣告、公關(guān)、直效營(yíng)銷(xiāo)、CI、EVENT等形成整合優(yōu)勢(shì)建立起企業(yè)與顧客維系不散的親密關(guān)系。從現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)觀念來(lái)看整合營(yíng)銷(xiāo)傳播將取代傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)傳播而廣告主、廣告代理公司在這方面顯然準(zhǔn)備不足缺乏應(yīng)變能力和應(yīng)變措施。只有整合營(yíng)銷(xiāo)傳播才能適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展要求和滿足消費(fèi)需求。在新的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境下廣告不能再孤軍作戰(zhàn)只有融合在整合營(yíng)銷(xiāo)傳播之中才能最大限度地發(fā)揮應(yīng)有的廣告效果。廣告主、廣告公司不但在觀念上要轉(zhuǎn)變而且在組織結(jié)構(gòu)等方面也要做出相應(yīng)的調(diào)整建立起消費(fèi)者導(dǎo)向的新型組織結(jié)構(gòu)模式特別是應(yīng)該建立專(zhuān)門(mén)的客戶跟蹤服務(wù)部門(mén)。212廣告公司的經(jīng)營(yíng)策略應(yīng)以客戶為中心加強(qiáng)互動(dòng)實(shí)現(xiàn)多贏作為廣告代理為主業(yè)的氣象影視廣告公司以下簡(jiǎn)稱(chēng)廣告公司經(jīng)營(yíng)策略的核心應(yīng)該是以客戶為中心。它經(jīng)營(yíng)的一個(gè)重要任務(wù)就是加強(qiáng)與客戶的溝通客戶在做媒介計(jì)劃時(shí)不只是客戶問(wèn)廣告公司有什么資源廣告公司更要問(wèn)客戶需要什么樣的資源。除此之外廣告公司還應(yīng)主動(dòng)為客戶提供更為周到的服務(wù)比如為客戶指出其產(chǎn)品的確定定位是什么怎樣確定其產(chǎn)品的訴求點(diǎn)是做企業(yè)形象廣告還是產(chǎn)品廣告是用理性手段還是感性手段廣告是先提高知名度還是先展開(kāi)促銷(xiāo)活動(dòng)等等為客戶提供一個(gè)清晰有效的廣告投放策略而決不是簡(jiǎn)單的形象廣告與產(chǎn)品廣告價(jià)位的優(yōu)劣考慮。廣告公司與客戶之間通過(guò)類(lèi)似有效的溝通形成良性的互動(dòng)實(shí)現(xiàn)雙贏甚至多贏。在溝通的基礎(chǔ)上雙方可以創(chuàng)造出更好、更有效的廣告投放方式、廣告發(fā)布格式。企業(yè)界除了根據(jù)廣告公司提供的廣告資源做媒介計(jì)劃外還可以與廣告公司一起根據(jù)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的特點(diǎn)、消費(fèi)者的需求以及市場(chǎng)的狀況來(lái)設(shè)計(jì)出更有創(chuàng)意的策略性的廣告投放方式從而真正獲得廣告投放的應(yīng)得回報(bào)。廣告公司要做到這樣的服務(wù)就必須要進(jìn)行公司部門(mén)的擴(kuò)充細(xì)分建立起適應(yīng)全方位溝通服務(wù)的職能部門(mén)另一方面公司應(yīng)在企業(yè)的公共關(guān)系、公益活動(dòng)、實(shí)效直銷(xiāo)等整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方面也要積極參與其工作也就是說(shuō)廣告公司的服務(wù)不再只是廣告的運(yùn)作而應(yīng)是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的運(yùn)作。參考文獻(xiàn)1中茂中1廣告人手記M1北京企業(yè)管理出版社19992DAVIDOGILVY美1奧格威談廣告Z1波士頓哈佛企業(yè)管理顧問(wèn)公司19823黃升民1中國(guó)廣告20年Z1北京中華傳媒網(wǎng)有限公司20014莊淑容宋秩銘1奧美的觀點(diǎn)M1北京企業(yè)管理出版社20005李曲波1消費(fèi)者廣告回應(yīng)學(xué)M1廣州廣州出版社20006張彬1廣告經(jīng)理手冊(cè)M1北京企業(yè)管理出版社200005郭小軍廣告效果弱化趨勢(shì)的反認(rèn)知4期

簡(jiǎn)介：木馬程序的工作機(jī)理及防程序的工作機(jī)理及防衛(wèi)措施的研究措施的研究1木馬程序的工作機(jī)理的研究木馬程序的工作機(jī)理的研究11引言引言隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，INTEMET深入到社會(huì)的每個(gè)角落，人們充分享受到了其給工作和生活帶來(lái)的巨大便利，人類(lèi)社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性也越來(lái)越大。但是從另一方面，由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身固有的脆弱性。越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題開(kāi)始困擾著我們，入侵者入侵和病毒蔓延的趨勢(shì)有增無(wú)減，社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人也因此蒙受了越來(lái)越大的損失。特別是在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的“信息戰(zhàn)”，通過(guò)計(jì)算機(jī)攻擊工具如計(jì)算機(jī)病毒、木馬等計(jì)算機(jī)程序?qū)撤降挠?jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施發(fā)動(dòng)襲擊，造成敵方的信息通信的中斷和指揮控制系統(tǒng)的癱瘓，從而達(dá)到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。顯然，計(jì)算機(jī)攻擊和防御工具也將成為國(guó)家之間、企業(yè)之間一種重要的攻擊和防御手段。因此，計(jì)算機(jī)和信息安全問(wèn)題正日益得到人們的重視，并成為國(guó)內(nèi)外的學(xué)者和專(zhuān)家研究的熱點(diǎn)。在早期的計(jì)算機(jī)安全防御中，由于網(wǎng)絡(luò)并不流行，反病毒軟件發(fā)揮著主要的作用，通過(guò)對(duì)輸入設(shè)備的監(jiān)控，有效地阻止了惡意程序?qū)γ颗_(tái)獨(dú)立的計(jì)算機(jī)的危害。隨著網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，絕大部分計(jì)算機(jī)連入互連網(wǎng)，威脅變?yōu)橹饕獊?lái)自網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)入侵工具如蠕蟲(chóng)、木馬等在這時(shí)不斷涌現(xiàn)。防火墻在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生，它通過(guò)禁止非法的網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求來(lái)防御來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的攻擊。隨著計(jì)算機(jī)攻擊技術(shù)的發(fā)展，病毒、蠕蟲(chóng)和木馬等攻擊工具在功能上相互吸收和借鑒，攻擊方式和手段也層出不窮，促使計(jì)算機(jī)安全也向著不斷細(xì)化的方向發(fā)展，即針對(duì)不同的攻擊方式采用不同的對(duì)策，從而形成了比較完善的防御體系。2木馬的功能和特征木馬的功能和特征木馬程序的危害是十分大的，它能使遠(yuǎn)程用戶獲得本地計(jì)算機(jī)的最高操作權(quán)限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)本地計(jì)算機(jī)進(jìn)行任意的操作，比如刪添程序、鎖定注冊(cè)表、獲取用戶保密信息、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)等。木馬使用戶的電腦完全暴露在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之中，成為別人操縱的對(duì)象。就目前出現(xiàn)的木馬來(lái)看，大致具有以下功能1自動(dòng)搜索已中木馬的計(jì)算機(jī)。2對(duì)對(duì)方資源進(jìn)行管理，復(fù)制文件、刪除文件、查看文件內(nèi)容、上傳文件、下載文件等。3遠(yuǎn)程運(yùn)行程序。4跟蹤監(jiān)視對(duì)方屏幕。木馬程序的工作機(jī)理及防程序的工作機(jī)理及防衛(wèi)措施的研究措施的研究3防御木馬的共識(shí)。21木馬的分類(lèi)木馬的分類(lèi)根據(jù)木馬程序?qū)τ?jì)算機(jī)的具體動(dòng)作方式，可以把現(xiàn)在的木馬程序分為以下幾類(lèi)211遠(yuǎn)程訪問(wèn)型木馬遠(yuǎn)程訪問(wèn)型木馬是現(xiàn)在最廣泛的特洛伊木馬。這種木馬起著遠(yuǎn)程控制的功能，用起來(lái)非常簡(jiǎn)單，只需先運(yùn)行服務(wù)端程序，同時(shí)獲得遠(yuǎn)程主機(jī)的IP地址，控制者就能任意訪問(wèn)被控制端的計(jì)算機(jī)。這種木馬可以使遠(yuǎn)程控制者在本地機(jī)器上做任意的事情，比如鍵盤(pán)記錄、上傳和下載功能、發(fā)送一個(gè)“截取屏幕”等等。這種類(lèi)型的木馬有著名的BOBACKOFFICE和N產(chǎn)的冰河等。212密碼發(fā)送型木馬密碼發(fā)送型木馬的目的是找到所有的隱藏密碼，并且在受害者不知道的情況下把它們發(fā)送到指定的信箱。大多數(shù)這類(lèi)木馬程序不會(huì)在每次WINDOWS重啟時(shí)都自動(dòng)加載，它們大多數(shù)使用25號(hào)端口發(fā)送電子郵件。213鍵盤(pán)記錄型木馬鍵盤(pán)記錄型木馬是非常簡(jiǎn)單的，它們只做一種事情，就是記錄受害者的鍵盤(pán)敲擊，并且在LOG文件里做完整的記錄。這種木馬程序隨著WINDOWS的啟動(dòng)而啟動(dòng)，知道受害者在線并且記錄每一個(gè)用戶事件，然后通過(guò)郵件或其他方式發(fā)送給控制者。214毀壞型束馬大部分木馬程序只竊取信息，不做破壞性的事件，但毀壞型木馬卻以毀壞并且刪除文件為己任。它們可以自動(dòng)地刪除受控制者計(jì)算機(jī)上所有的DLL、ILLI或EXC文件，甚至遠(yuǎn)程格式化受害者硬盤(pán)。毀壞型木馬的危害很大，一旦計(jì)算機(jī)被感染而沒(méi)有即時(shí)刪除，系統(tǒng)中的信息會(huì)在頃刻間“灰飛煙滅”。215FIP型木馬FTP型木馬打開(kāi)被控制計(jì)算機(jī)的21號(hào)端口FTP所使用的默認(rèn)端口，使每一個(gè)人都可以用一個(gè)FTP客戶端程序來(lái)不用密碼連接到受控制端計(jì)算機(jī)，并且可以進(jìn)行最高權(quán)限的上傳和下載，竊取受害者的機(jī)密文件。22遠(yuǎn)程控制、木馬與病毒遠(yuǎn)程控制、木馬與病毒遠(yuǎn)程控制軟件可以為我們的網(wǎng)絡(luò)管理做很多工作，以保證網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全。這類(lèi)程序的監(jiān)聽(tīng)功能，也是為了保證網(wǎng)絡(luò)的安全而設(shè)計(jì)的，但是如果使用不當(dāng)?shù)脑?，就?huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。為了達(dá)到遠(yuǎn)程控制的目的，就必須將這些軟件隱蔽起來(lái)，例如有的遠(yuǎn)程控制軟件為了不讓用戶發(fā)現(xiàn)而被刪除，就采用了一些辦法使自己隱蔽起來(lái)，使遠(yuǎn)程控制程序本身附著在某些WINDOWS程序上，以增強(qiáng)駐留系統(tǒng)的可靠性。然而，正是由于這種功能，才使遠(yuǎn)程控制軟件變得可怕起來(lái)，也使遠(yuǎn)程控制軟件、病毒和木馬程序之間的區(qū)別變得越來(lái)越模糊。221病毒與木馬

簡(jiǎn)介：第三節(jié)第三節(jié)情境認(rèn)知學(xué)習(xí)理論情境認(rèn)知學(xué)習(xí)理論一、情境認(rèn)知理論的基本觀點(diǎn)情境認(rèn)知學(xué)習(xí)理論由美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛和羅杰斯建立并發(fā)展。英文叫做SOEIALINTERDEPENDENEETHEY，由美國(guó)的約翰遜兄弟JOHNSON，D。W。JOHNSON，R。T。一起發(fā)展起來(lái)1，這是當(dāng)代西方學(xué)習(xí)理論領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)，這一理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體心理常常產(chǎn)生于構(gòu)成、指導(dǎo)和支持認(rèn)知過(guò)程的環(huán)境之中，而認(rèn)知過(guò)程的本質(zhì)是由情境決定的，情境是一切認(rèn)知活動(dòng)的基礎(chǔ)。這一理論還認(rèn)為，心理與環(huán)境的互動(dòng)不僅發(fā)生在高度機(jī)械的任務(wù)當(dāng)中，而且也在一些日常任務(wù)之中，他們同時(shí)把學(xué)習(xí)的情境分為積極互賴(lài)合作、消極互賴(lài)競(jìng)爭(zhēng)和無(wú)相賴(lài)無(wú)互動(dòng)三種情況，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)建構(gòu)在真實(shí)的活動(dòng)中，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)活動(dòng)與文化的結(jié)合，其主要觀點(diǎn)包括①人具有主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的能力；②學(xué)習(xí)是個(gè)人與情境互動(dòng)的歷程；③學(xué)習(xí)是從真實(shí)活動(dòng)中主動(dòng)探索的過(guò)程；④學(xué)習(xí)是共同參與的社會(huì)化歷程；⑤學(xué)習(xí)是從周邊參與擴(kuò)展至核心的。情境學(xué)習(xí)理論認(rèn)為知識(shí)是在情境中建構(gòu)、不能與情境脈絡(luò)相分離。情境學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的說(shuō)，情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論認(rèn)為知識(shí)和情境活動(dòng)相聯(lián)系，將重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)者的積極參與上，并要求學(xué)習(xí)者在不同情境中進(jìn)行知識(shí)的意義協(xié)商。二、情境認(rèn)知理論對(duì)CSCL的支持在基于情境認(rèn)知理論的CSCL學(xué)習(xí)中，學(xué)生不再是外部信息刺激的被動(dòng)接受者和知識(shí)的被灌輸對(duì)象，而是學(xué)習(xí)信息加工的主體和知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者；教師也不再單純是知識(shí)的傳授者與灌輸者，更是學(xué)生意義建構(gòu)的幫助者、引導(dǎo)者與促進(jìn)者；教材等教學(xué)資源不只是教師傳遞知識(shí)的載體，它所提供的知識(shí)也是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)意義的利用對(duì)象；教學(xué)媒體則是用來(lái)創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行協(xié)同學(xué)習(xí)和會(huì)話交流的工具?；谇榫痴J(rèn)知理論的CSCL可以有效組織教師、學(xué)生、教學(xué)資源和教學(xué)媒體等教學(xué)要素，讓學(xué)生在教師的組織、引導(dǎo)和幫助下能有效地發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng)精神，參與到真實(shí)的情境中，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組協(xié)作來(lái)理解和掌握知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)有效地進(jìn)行意義建構(gòu)。1魏洪偉，邸佳奇，孫惠杰移動(dòng)學(xué)習(xí)理論研究與實(shí)踐J計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)，2009，（9）第136頁(yè)。標(biāo)，也成為全世界教育研究者的關(guān)注重點(diǎn)。自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)理論是指學(xué)習(xí)者在一定程度上從元認(rèn)知、動(dòng)機(jī)和行為方面積極主動(dòng)的參與自己學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程。自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)而靈活地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略，從而去主動(dòng)獲得知識(shí)和技能。自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)把學(xué)生看成是一個(gè)積極主動(dòng)的主體，認(rèn)為學(xué)生自己能夠參與并控制學(xué)習(xí)過(guò)程的調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)在具體組織上可以體現(xiàn)為一個(gè)循環(huán)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可以分為三個(gè)階段先前準(zhǔn)備FETHOUGHT、作業(yè)或意志控制OPERATIONSVOLITIONALCONTROL和自我反思SELFREFLECTION。在自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者自己制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、對(duì)自己學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行推測(cè)和判斷，以及自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略是其中三個(gè)重要成分。當(dāng)前教育中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，發(fā)展學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，完成從“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的轉(zhuǎn)變等觀念，無(wú)不受著自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)理論的影響。二、自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)理論對(duì)CSCL的支持隨著CSCL研究的發(fā)展，CSCL協(xié)同學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)者的要求，就是要學(xué)習(xí)者在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程，根據(jù)自身的學(xué)習(xí)狀況制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)自己學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行推測(cè)、判斷、修正，以及自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的策略，讓學(xué)習(xí)者在相互溝通和交流、爭(zhēng)辯和討論的協(xié)同學(xué)習(xí)過(guò)程中，自身對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行主動(dòng)調(diào)節(jié)，以便使自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程更靈活、更有效。

簡(jiǎn)介：當(dāng)愛(ài)情遇上狂犬病毒誰(shuí)都不會(huì)理解，愛(ài)情染上狂犬后，任何異樣的感覺(jué)，只有愛(ài)情知道。疼痛告訴愛(ài)情，原來(lái)，我還這樣的活著。我是怎樣的活著，我也不知道。二十歲的年紀(jì)，我渴望著自由，我渴望著我想要的，我所認(rèn)為對(duì)的，正大光明的。我在是與非的邊緣，孰是孰非已無(wú)定論。親情碰上愛(ài)情，因?yàn)椴幌嗳?，注定有一方?huì)敗得一塌糊涂。因?yàn)閻?ài)情的光芒，讓親情刺了眼。親情被刺眼的時(shí)候，親情蒙上了一層灰霧色。那眼睛是血紅色的，眼淚只能在眼里打顫。道德輿論在說(shuō)，“看，那人多矯情”輿論從來(lái)不知人心，也不止于人心。大街小巷，左鄰右舍，用雪亮的眼睛盯著你，讓你不敢造次。這時(shí)候，愛(ài)情便收斂了些，像是一只成熟的貝殼，在眾目睽睽之下合攏了嘴。因?yàn)椴幌胱屨渲榈墓饷⑴c耀眼讓輿論所垂涎，這是天生的一種自我保護(hù)意識(shí)。愛(ài)情還是在的，只不過(guò)他懂得了在角落里細(xì)水長(zhǎng)流，讓美好的藤曼悄悄生長(zhǎng)發(fā)芽。輿論像是偵探犬，愛(ài)情的細(xì)小的藤蔓撓的他心里直癢癢。它發(fā)誓不會(huì)放過(guò)那些該死的愛(ài)情，它勢(shì)必把那些愛(ài)情統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)咬死，然后就在哪里狂吠，以此向那些愛(ài)情示威。親情便得意了，就像個(gè)管家。管著你的德行和身心。親情是被愛(ài)情嚇破了膽，一有風(fēng)吹草動(dòng)就草木皆兵。親情害怕愛(ài)情放肆，輿論不僅沖擊著愛(ài)情，同時(shí)也沖它。在這閉塞的鄉(xiāng)野情總是會(huì)告誡愛(ài)情要小心病毒，珍愛(ài)生命。

簡(jiǎn)介：關(guān)于行為主義政治研究方法的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)摘要行為主義是二戰(zhàn)后崛起于美國(guó)的主流政治學(xué)派在政治學(xué)領(lǐng)域行為主義既可指稱(chēng)行為主義政治學(xué)派也可以指稱(chēng)行為主義政治學(xué)方法。行為主義從萌芽、醞釀、發(fā)展直至鼎盛其間經(jīng)歷了三個(gè)歷史時(shí)期幾乎貫穿了整個(gè)二十世紀(jì)。行為主義者主張將人的政治行為作為主要研究對(duì)象，主張運(yùn)用自然科學(xué)的方法和原則借鑒其他社會(huì)科學(xué)的成果對(duì)政治現(xiàn)象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)證性研究，提倡“價(jià)值中立”的信條，講究實(shí)證研究，對(duì)傳統(tǒng)政治學(xué)研究進(jìn)行批判，推動(dòng)了政治學(xué)研究的發(fā)展。同時(shí)，由于其自身的缺陷，最終走向衰落并被揚(yáng)棄，發(fā)展成為后行為主義。本文簡(jiǎn)要介紹行為主義及行為主義政治研究的特點(diǎn)，并對(duì)行為主義政治研究做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。關(guān)鍵詞行為主義；政治學(xué)；行為主義政治研究；評(píng)價(jià)政治學(xué)中的“行為主義”一詞是從心里學(xué)中的“行為主義”演變而來(lái)的，首先有行為主義心理學(xué)，然后才產(chǎn)生行為主義政治學(xué)。但兩者是有嚴(yán)格區(qū)別的，幾乎沒(méi)有什么共同之處。在政治學(xué)研究領(lǐng)域中，行為主義一是指在20世紀(jì)40至50年代在美國(guó)崛起并占據(jù)主流地位的一個(gè)研究學(xué)派，稱(chēng)之為行為主義政治學(xué)派，或行為主義學(xué)派。其中，拉斯韋爾、伊斯頓、阿爾蒙德、亨廷頓、派伊、達(dá)爾、尤勞等政治學(xué)者是其著名代表。二是指指行為主義者們所采用的研究方法，即行為主義政治學(xué)方法，或稱(chēng)行為主義方法。他們主張運(yùn)用自然科學(xué)的方法和原則借鑒其他社會(huì)科學(xué)的成果對(duì)政治現(xiàn)象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)證性研究，提倡“價(jià)值中立”的信條。后隨著行為主義的衰落而被揚(yáng)棄，最終演變成后行為主義。一、行為主義概述（一）何為行為主義第二次世界大戰(zhàn)后，行為主義在美國(guó)得到了迅速發(fā)展，并逐步成為20世紀(jì)70年代前西方政治學(xué)的主流。在政治學(xué)領(lǐng)域，行為主義是一個(gè)經(jīng)常常見(jiàn)的詞，但迄今為止，并沒(méi)有固定的定義，也沒(méi)有大家一直同意的內(nèi)涵。有學(xué)者作過(guò)一些類(lèi)似“行為途徑”“行為方法”、“政治行為”、“行為科學(xué)”、之類(lèi)的表達(dá)。如術(shù)的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)的政治學(xué)逐漸走向衰落，從而產(chǎn)生了行為主義。第二次世界大戰(zhàn)后，行為主義迅速在美國(guó)興起，并很快傳向世界。20世紀(jì)40年代末至70年代初行為主義BEHAVIALISM逐漸成為美國(guó)乃至整個(gè)西方政治學(xué)的主導(dǎo)范式。這一時(shí)期是行為主義的鼎盛時(shí)期。行為主義研究方法在政治學(xué)研究中占據(jù)了重要地位。其最突出的表現(xiàn)是行為主義采用其他學(xué)科的研究成果，提倡的經(jīng)驗(yàn)性和實(shí)證性研究已在政治學(xué)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，拓寬了政治學(xué)的研究范圍；在政治學(xué)研究中得出了許多新觀念，形成了許多新的理論；涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀政治學(xué)家，形成了許多關(guān)于政治學(xué)研究的經(jīng)典著作。20世紀(jì)70年代之后，是行為主義走向后行為主義時(shí)期。在整個(gè)20世紀(jì)五六十年代，行為主義是政治學(xué)研究的主要方法，新的研究方法促進(jìn)了政治學(xué)研究的發(fā)展，帶來(lái)了政治學(xué)研究的繁榮。同時(shí)，行為主義研究方法的局限性也慢慢暴露出來(lái)，并被許多人批判最終演變成后行為主義。1969年，戴維伊斯頓在當(dāng)選美國(guó)政治學(xué)會(huì)主席后發(fā)表題為政治科學(xué)中的新革命的就職演說(shuō)，伊斯頓尖銳的指出，行為主義革命尚未完成即被日益增長(zhǎng)的社會(huì)政治危機(jī)所取代了，新的革命后行為主義革命正在發(fā)生。5這篇演說(shuō)文章產(chǎn)生了廣泛的影響被稱(chēng)為后行為主義“新革命”的一份遲到的宣言。相關(guān)研究表明，從大的思想來(lái)看，行為主義的產(chǎn)生首先受到美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)傳統(tǒng)以及現(xiàn)代西方哲學(xué)的影響。其次就是隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的政治學(xué)研究方法已經(jīng)不在適合社會(huì)的發(fā)展，新的政治學(xué)研究方法越來(lái)越被廣大政治學(xué)家所提出。另外，20世紀(jì)初以來(lái)，西方社會(huì)科學(xué)研究出現(xiàn)了一種新現(xiàn)象，那就是各個(gè)學(xué)科開(kāi)始出現(xiàn)了大綜合、大交叉，在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科和政治學(xué)的交叉。6在這些因素的影響下，產(chǎn)生了不同以往的政治學(xué)研究，即行為主義?？傊?0世紀(jì)上半葉，世界局勢(shì)、科技和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的變化，推動(dòng)了政治學(xué)研究向新的方面發(fā)展。各種不同的因素結(jié)合到一起，最后產(chǎn)生了行為主義政治學(xué)。二、行為主義政治研究的特點(diǎn)行為主義政治研究對(duì)傳統(tǒng)的政治研究進(jìn)行了批判，它指出，傳統(tǒng)的政治研究把國(guó)家政治制度作為政治學(xué)研究的主題范圍過(guò)于狹窄；對(duì)政治制度的靜態(tài)研

簡(jiǎn)介：垂作用晶品黻酬業(yè)怍棚；消費(fèi)者在選曼皂?yè)癞a(chǎn)品時(shí)，一般經(jīng)過(guò)以LJ22竿九罘墓名文篡葚箸牌毒囂墨暑磊淼尹霎認(rèn)否，再看是否是知名企塞9芝荔鬟霧親及癢；姜呈羞茹暴藿耋簍淼作丟簍東蒜研鋒到企業(yè)的企業(yè)品牌上。究識(shí)二觸艄樅第二種組合的優(yōu)點(diǎn)是分散了消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的注意力，而把目光集中到產(chǎn)品上來(lái)。這樣即使一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題，也不會(huì)殃及其它產(chǎn)品。另外，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)細(xì)分的同類(lèi)產(chǎn)品使用不同產(chǎn)品品牌，在現(xiàn)有市場(chǎng)規(guī)模的基礎(chǔ)上，可以提高企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。這種組合的缺點(diǎn)是每個(gè)品牌都必須經(jīng)過(guò)各自的市場(chǎng)推廣和運(yùn)作，從而提高了企業(yè)成本。對(duì)于第二種組合，在實(shí)際操作時(shí)，是弱化企業(yè)品牌、強(qiáng)化產(chǎn)品品牌，還是既強(qiáng)化企業(yè)品牌也強(qiáng)化產(chǎn)品品牌，要視企業(yè)的具體情況。產(chǎn)品品牌是有生命周期的，而企業(yè)品牌卻是越老越值錢(qián)。四企業(yè)品牌運(yùn)作1、企業(yè)品牌核心識(shí)別設(shè)計(jì)企業(yè)品牌識(shí)別設(shè)計(jì)確立的是企業(yè)品牌的內(nèi)涵，也就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者希望為消費(fèi)者所認(rèn)同的品牌形象和品牌個(gè)性，是品牌戰(zhàn)略化管理的核心內(nèi)容。它從品牌的理念識(shí)別、行為識(shí)別與視覺(jué)識(shí)別等三方面規(guī)范了品牌的思想、行為和外表等，包括以品牌的核心價(jià)值為中心的核心識(shí)別和以品牌承諾、品牌個(gè)I生等元素組成的基本識(shí)別。規(guī)劃以品牌核心價(jià)值為中心的品牌識(shí)別，塑造鮮明的品牌個(gè)性，已成為許多國(guó)際一流品牌的共識(shí)，是他們創(chuàng)造百年金字招牌的秘訣。2、企業(yè)品牌的推廣策略1因地制宜地開(kāi)展廣告活動(dòng)是品牌推廣的有效手段。依照國(guó)內(nèi)消費(fèi)者特有的思維方式和文化特點(diǎn)，創(chuàng)造性地運(yùn)用中國(guó)文化中的表現(xiàn)元素，有效傳達(dá)了產(chǎn)品信息，樹(shù)立品牌形象。企業(yè)品牌廣告不直接介紹產(chǎn)品，而是以企業(yè)品牌作為傳播重心，從而為鋪設(shè)經(jīng)銷(xiāo)渠道、促進(jìn)該品牌下的產(chǎn)品的銷(xiāo)售起到很好的配合作用。它是一種以品牌核心價(jià)值傳播為核心，以塑造品牌個(gè)性印象為目的，與消費(fèi)者溝通的持續(xù)的廣告運(yùn)動(dòng)。規(guī)劃以品牌核心價(jià)值為中心的品牌廣告識(shí)別，己成為許多國(guó)際一流品牌的共識(shí)，更是品牌戰(zhàn)略化管理的核心內(nèi)容。但我國(guó)的很多品牌根木就不存在對(duì)品牌核心價(jià)值的定位，因此品牌廣告的創(chuàng)意也就只好隨著廣告代理商的更換而走馬燈似地變更，廣告訴求的主題更是日新月異，造成品牌識(shí)別體系混亂不堪。有些企業(yè)盡管投入了大量的廣告、營(yíng)銷(xiāo)推廣費(fèi)用，但由于廣告沒(méi)能促進(jìn)以品牌核心價(jià)值為中心的品牌廣告識(shí)別，數(shù)年累積下來(lái)不但品牌資產(chǎn)沒(méi)有增加，反而使品牌形象越來(lái)越模糊。2產(chǎn)品推動(dòng)。如果一個(gè)企業(yè)的企業(yè)品牌知名度不夠大，或者是在消費(fèi)者心目中的二線品牌，若想實(shí)現(xiàn)目前的突破，利用產(chǎn)品的推動(dòng)是有效的手段之一。這里的產(chǎn)品選擇有特定的要求必須是創(chuàng)新型的新產(chǎn)品；這種產(chǎn)品概念在消費(fèi)者心中還比較模糊。這種產(chǎn)品的市場(chǎng)剛剛啟動(dòng)。例如液晶電視。選擇這種產(chǎn)品和適時(shí)的市場(chǎng)階段，容易異軍突起。使原來(lái)不溫不火的品牌突然躍進(jìn)一線品牌的行列；原來(lái)名不見(jiàn)經(jīng)傳的品牌突然成為知名品牌。海信利用高清液晶電視1080P，使自己的品牌在消費(fèi)者心目中上升到專(zhuān)業(yè)知名企業(yè)品牌的地位。3連鎖店效應(yīng)推動(dòng)裝修風(fēng)格一致的連鎖店也會(huì)起到企業(yè)品牌的推動(dòng)作用。個(gè)性鮮明，風(fēng)格一致的連鎖店，會(huì)不斷沖擊消費(fèi)者的視覺(jué)，加深其品牌在消費(fèi)者心中的印象，同時(shí)顯示了企業(yè)的實(shí)力。即使很多連鎖店很少做廣告，但其品牌的知名度也相當(dāng)高。利用連鎖店效應(yīng)推動(dòng)品牌要注意連鎖店的戰(zhàn)略布局以及單店的選址。店面宜選擇道路交差路口，周?chē)椛涿娣e大的地區(qū)。連鎖店效應(yīng)在功能上起到品牌廣告宣傳的作用。3、企業(yè)品牌維護(hù)和企業(yè)品牌的戰(zhàn)略建立了企業(yè)品牌知名度后，要對(duì)品牌進(jìn)行維護(hù)。其關(guān)鍵在于信守承諾，給企業(yè)品牌建立一種信用，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。建立企業(yè)品牌的營(yíng)銷(xiāo)和管理戰(zhàn)略體系，重視企業(yè)品牌的文化行銷(xiāo)，才能建立百年金字招牌作者系上海理工大學(xué)管理學(xué)院05級(jí)MBA一萬(wàn)方數(shù)據(jù)黯麟三號(hào)三峽J咯研究H11111ILILII“，重ER一、晶牌效應(yīng)的第二種組合的優(yōu)點(diǎn)是分散了消費(fèi)核心價(jià)值的定位，因此品牌廣告的創(chuàng)作用過(guò)程者對(duì)企業(yè)的注意力，而把目光集中到意也就只好隨著廣告代理商的更換而喃自一個(gè)消費(fèi)者在選產(chǎn)品上來(lái)。這樣即使一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)走馬燈似地變更，廣告訴求的主題更擇產(chǎn)品時(shí)，一般經(jīng)過(guò)以題，也不會(huì)殃及其它產(chǎn)品。另外，經(jīng)過(guò)是日新月異，造成品牌識(shí)別體系昆亂下幾個(gè)思維過(guò)程是否市場(chǎng)細(xì)分的同類(lèi)產(chǎn)品使用不同產(chǎn)品品不堪。有些企業(yè)盡管投入了大量的廣是知名產(chǎn)品晶牌若牌，在現(xiàn)有市場(chǎng)規(guī)模的基礎(chǔ)上，可以提告、營(yíng)銷(xiāo)推廣費(fèi)用，但由于廣告沒(méi)能促否，再看是否是知名企高企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。這種組合進(jìn)以品牌核心價(jià)值為中心的品牌廣告文業(yè)的產(chǎn)品若還否，再的缺點(diǎn)是每個(gè)品牌都必須經(jīng)過(guò)各自的識(shí)別，數(shù)年累積下來(lái)不但品牌資產(chǎn)沒(méi)看是否是知名零售商市場(chǎng)推廣和運(yùn)作，從而提高了企業(yè)成有增加，反而使品牌形象越來(lái)越模糊。本。對(duì)于第二種組合，在實(shí)際操作時(shí)，2產(chǎn)品推動(dòng)。是弱化企業(yè)品牌、強(qiáng)化產(chǎn)品品牌，還是如果一個(gè)企業(yè)的企業(yè)品牌知名度膏罷量普占題，就是晶牌的選擇，既強(qiáng)化企業(yè)品牌也強(qiáng)化產(chǎn)品品牌，要不夠大，或者是在消費(fèi)者心目中的二選擇的最終結(jié)果要落視企業(yè)的具體情況。產(chǎn)品品牌是有生線品牌，若想實(shí)現(xiàn)目前的突破，利用產(chǎn)到企業(yè)的企業(yè)品牌上。命周期的，而企業(yè)品牌卻是越老越值品的推動(dòng)是有效的手段之一。這里的二、企業(yè)晶牌的認(rèn)錢(qián)。產(chǎn)品選擇有特定的要求必須是創(chuàng)新識(shí)四、企業(yè)晶牌運(yùn)作型的新產(chǎn)品S這種產(chǎn)品概念在消費(fèi)者企業(yè)除了經(jīng)營(yíng)自己的產(chǎn)品外，還1、企業(yè)品牌核心識(shí)別設(shè)計(jì)心中還比較模糊。應(yīng)該把自己的企業(yè)作為產(chǎn)品來(lái)經(jīng)營(yíng)。企業(yè)品牌識(shí)別設(shè)計(jì)確立的是企業(yè)這種產(chǎn)品的市場(chǎng)剛剛啟動(dòng)。例如由此，企業(yè)除了有自己的產(chǎn)品品牌外，品牌的內(nèi)涵，也就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者希望液晶電視。選擇這種產(chǎn)品和適時(shí)的市還應(yīng)該有自己的企業(yè)品牌。企業(yè)品牌為消費(fèi)者所認(rèn)同的晶牌形象和品牌個(gè)場(chǎng)階段，容易異軍突起。使原來(lái)不溫不是由企業(yè)經(jīng)過(guò)精心打造、用心策劃的，性，是品牌戰(zhàn)略化管理的核心內(nèi)容?；鸬钠放仆蝗卉S進(jìn)一線品牌的行列G由企業(yè)的名稱(chēng)、企業(yè)的標(biāo)示、企業(yè)辦公它從品牌的理念識(shí)別、行為識(shí)別與視原來(lái)名不見(jiàn)經(jīng)傳的品牌突然成為知名區(qū)或營(yíng)業(yè)區(qū)特定的個(gè)性形象裝修、企覺(jué)識(shí)別等三方面規(guī)范了品牌的思想、品牌。海信利用高清液晶電視1080P，業(yè)的產(chǎn)品、企業(yè)的服務(wù)等因素凝合而行為和外表等，包括以品牌的核心價(jià)使自己的品牌在消費(fèi)者心目中上升到成，代表企業(yè)的一種視覺(jué)的、感性的和值為中心的核心識(shí)別和以品牌承諾、專(zhuān)業(yè)知名企業(yè)品牌的地位。文化的識(shí)別。企業(yè)品牌是企業(yè)產(chǎn)品或品牌個(gè)性等元素組成的基本識(shí)別。規(guī)3連鎖店效應(yīng)推動(dòng)服務(wù)的有形和無(wú)形的綜合體現(xiàn)，一般劃以品牌核心價(jià)值為中心的品牌識(shí)裝修風(fēng)格一致的連鎖店也會(huì)起到以企業(yè)的名稱(chēng)為載體。別，塑造鮮明的品牌個(gè)性，已成為許多企業(yè)晶牌的推動(dòng)作用。個(gè)性鮮明，風(fēng)格三、企業(yè)晶牌與產(chǎn)晶晶牌的組合國(guó)際一流品牌的共識(shí)，是他們創(chuàng)造百一致的連鎖店，會(huì)不斷沖擊消費(fèi)者的形式及優(yōu)缺點(diǎn)年金字招牌的秘訣。視覺(jué)，加深其品牌在消費(fèi)者心中的印一個(gè)企業(yè)在企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌2、企業(yè)晶牌的推廣策略象，同時(shí)顯示了企業(yè)的實(shí)力。即使很多的應(yīng)用上一般有以下兩種組合形式1因地制宜地開(kāi)展廣告活動(dòng)是連鎖店很少做廣告，但其品牌的知名一、企業(yè)品牌與產(chǎn)品品牌相同。即企品牌推廣的有效手段。度也相當(dāng)高。利用連鎖店效應(yīng)推動(dòng)品業(yè)的產(chǎn)品品牌同時(shí)也是企業(yè)的企業(yè)晶依照國(guó)內(nèi)消費(fèi)者特有的思維方式牌要注意連鎖店的戰(zhàn)略布局以及單店牌。如SONY、海爾等。二、企業(yè)品牌和文化特點(diǎn)，創(chuàng)造性地運(yùn)用中國(guó)文化的選址。店面宜選擇道路交差路口，周與產(chǎn)品品牌分離。即產(chǎn)品有產(chǎn)品的晶中的表現(xiàn)元素，有效傳達(dá)了產(chǎn)品信息，圍輻射面積大的地區(qū)。連鎖店效應(yīng)在牌，不同于企業(yè)品牌。如寶潔是企業(yè)樹(shù)立品牌形象。企業(yè)品牌廣告不直接功能上起到品牌廣告宣傳的作用。品牌，其產(chǎn)品品牌有潘婷、飄柔、沙宣介紹產(chǎn)品，而是以企業(yè)品牌作為傳播3、企業(yè)品牌維護(hù)和企業(yè)品牌的戰(zhàn)等。重心，從而為鋪設(shè)經(jīng)銷(xiāo)渠道、促進(jìn)該品略第一種組合的優(yōu)點(diǎn)是可以以點(diǎn)帶牌下的產(chǎn)品的銷(xiāo)售起到很好的配合作建立了企業(yè)品牌知名度后，要對(duì)面。一旦建立了品牌的知名度和品牌用。它是一種以品牌核心價(jià)值傳播為品牌進(jìn)行維護(hù)。其關(guān)鍵在于信守承諾，信任度，消費(fèi)者會(huì)信任其晶牌的任何核心，以塑造品牌個(gè)性印象為目的，與給企業(yè)晶牌建立一種信用，進(jìn)而轉(zhuǎn)化產(chǎn)品，由此降低了產(chǎn)品的推廣費(fèi)用。消費(fèi)者溝通的持續(xù)的廣告運(yùn)動(dòng)。規(guī)劃為企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。建立企業(yè)品牌的但是，這種組合的缺點(diǎn)也相當(dāng)大，一旦以品牌核心價(jià)值為中心的品牌廣告識(shí)營(yíng)銷(xiāo)和管理戰(zhàn)略體系，重視企業(yè)品牌其品牌的任何一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題，都別，己成為許多國(guó)際一流晶牌的共識(shí)，的文化行銷(xiāo)，才能建立百年金字招牌會(huì)殃及企業(yè)的其它產(chǎn)品，甚至影響其更是品牌戰(zhàn)略化管理的核心內(nèi)容。但作者系上海理工大學(xué)管理學(xué)院05企業(yè)品牌。我國(guó)的很多品牌根木就不存在對(duì)品牌輯MBA集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究去冶74月下勾引UC總第228期目垂作用晶品黻酬業(yè)怍棚；消費(fèi)者在選曼皂?yè)癞a(chǎn)品時(shí)，一般經(jīng)過(guò)以LJ22竿九罘墓名文篡葚箸牌毒囂墨暑磊淼尹霎認(rèn)否，再看是否是知名企塞9芝荔鬟霧親及癢；姜呈羞茹暴藿耋簍淼作丟簍東蒜研鋒到企業(yè)的企業(yè)品牌上。究識(shí)二觸艄樅第二種組合的優(yōu)點(diǎn)是分散了消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的注意力，而把目光集中到產(chǎn)品上來(lái)。這樣即使一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題，也不會(huì)殃及其它產(chǎn)品。另外，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)細(xì)分的同類(lèi)產(chǎn)品使用不同產(chǎn)品品牌，在現(xiàn)有市場(chǎng)規(guī)模的基礎(chǔ)上，可以提高企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。這種組合的缺點(diǎn)是每個(gè)品牌都必須經(jīng)過(guò)各自的市場(chǎng)推廣和運(yùn)作，從而提高了企業(yè)成本。對(duì)于第二種組合，在實(shí)際操作時(shí)，是弱化企業(yè)品牌、強(qiáng)化產(chǎn)品品牌，還是既強(qiáng)化企業(yè)品牌也強(qiáng)化產(chǎn)品品牌，要視企業(yè)的具體情況。產(chǎn)品品牌是有生命周期的，而企業(yè)品牌卻是越老越值錢(qián)。四企業(yè)品牌運(yùn)作1、企業(yè)品牌核心識(shí)別設(shè)計(jì)企業(yè)品牌識(shí)別設(shè)計(jì)確立的是企業(yè)品牌的內(nèi)涵，也就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者希望為消費(fèi)者所認(rèn)同的品牌形象和品牌個(gè)性，是品牌戰(zhàn)略化管理的核心內(nèi)容。它從品牌的理念識(shí)別、行為識(shí)別與視覺(jué)識(shí)別等三方面規(guī)范了品牌的思想、行為和外表等，包括以品牌的核心價(jià)值為中心的核心識(shí)別和以品牌承諾、品牌個(gè)I生等元素組成的基本識(shí)別。規(guī)劃以品牌核心價(jià)值為中心的品牌識(shí)別，塑造鮮明的品牌個(gè)性，已成為許多國(guó)際一流品牌的共識(shí)，是他們創(chuàng)造百年金字招牌的秘訣。2、企業(yè)品牌的推廣策略1因地制宜地開(kāi)展廣告活動(dòng)是品牌推廣的有效手段。依照國(guó)內(nèi)消費(fèi)者特有的思維方式和文化特點(diǎn)，創(chuàng)造性地運(yùn)用中國(guó)文化中的表現(xiàn)元素，有效傳達(dá)了產(chǎn)品信息，樹(shù)立品牌形象。企業(yè)品牌廣告不直接介紹產(chǎn)品，而是以企業(yè)品牌作為傳播重心，從而為鋪設(shè)經(jīng)銷(xiāo)渠道、促進(jìn)該品牌下的產(chǎn)品的銷(xiāo)售起到很好的配合作用。它是一種以品牌核心價(jià)值傳播為核心，以塑造品牌個(gè)性印象為目的，與消費(fèi)者溝通的持續(xù)的廣告運(yùn)動(dòng)。規(guī)劃以品牌核心價(jià)值為中心的品牌廣告識(shí)別，己成為許多國(guó)際一流品牌的共識(shí)，更是品牌戰(zhàn)略化管理的核心內(nèi)容。但我國(guó)的很多品牌根木就不存在對(duì)品牌核心價(jià)值的定位，因此品牌廣告的創(chuàng)意也就只好隨著廣告代理商的更換而走馬燈似地變更，廣告訴求的主題更是日新月異，造成品牌識(shí)別體系混亂不堪。有些企業(yè)盡管投入了大量的廣告、營(yíng)銷(xiāo)推廣費(fèi)用，但由于廣告沒(méi)能促進(jìn)以品牌核心價(jià)值為中心的品牌廣告識(shí)別，數(shù)年累積下來(lái)不但品牌資產(chǎn)沒(méi)有增加，反而使品牌形象越來(lái)越模糊。2產(chǎn)品推動(dòng)。如果一個(gè)企業(yè)的企業(yè)品牌知名度不夠大，或者是在消費(fèi)者心目中的二線品牌，若想實(shí)現(xiàn)目前的突破，利用產(chǎn)品的推動(dòng)是有效的手段之一。這里的產(chǎn)品選擇有特定的要求必須是創(chuàng)新型的新產(chǎn)品；這種產(chǎn)品概念在消費(fèi)者心中還比較模糊。這種產(chǎn)品的市場(chǎng)剛剛啟動(dòng)。例如液晶電視。選擇這種產(chǎn)品和適時(shí)的市場(chǎng)階段，容易異軍突起。使原來(lái)不溫不火的品牌突然躍進(jìn)一線品牌的行列；原來(lái)名不見(jiàn)經(jīng)傳的品牌突然成為知名品牌。海信利用高清液晶電視1080P，使自己的品牌在消費(fèi)者心目中上升到專(zhuān)業(yè)知名企業(yè)品牌的地位。3連鎖店效應(yīng)推動(dòng)裝修風(fēng)格一致的連鎖店也會(huì)起到企業(yè)品牌的推動(dòng)作用。個(gè)性鮮明，風(fēng)格一致的連鎖店，會(huì)不斷沖擊消費(fèi)者的視覺(jué)，加深其品牌在消費(fèi)者心中的印象，同時(shí)顯示了企業(yè)的實(shí)力。即使很多連鎖店很少做廣告，但其品牌的知名度也相當(dāng)高。利用連鎖店效應(yīng)推動(dòng)品牌要注意連鎖店的戰(zhàn)略布局以及單店的選址。店面宜選擇道路交差路口，周?chē)椛涿娣e大的地區(qū)。連鎖店效應(yīng)在功能上起到品牌廣告宣傳的作用。3、企業(yè)品牌維護(hù)和企業(yè)品牌的戰(zhàn)略建立了企業(yè)品牌知名度后，要對(duì)品牌進(jìn)行維護(hù)。其關(guān)鍵在于信守承諾，給企業(yè)品牌建立一種信用，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。建立企業(yè)品牌的營(yíng)銷(xiāo)和管理戰(zhàn)略體系，重視企業(yè)品牌的文化行銷(xiāo)，才能建立百年金字招牌作者系上海理工大學(xué)管理學(xué)院05級(jí)MBA一萬(wàn)方數(shù)據(jù)黯麟三號(hào)三峽J咯研究H11111ILILII“，重ER一、晶牌效應(yīng)的第二種組合的優(yōu)點(diǎn)是分散了消費(fèi)核心價(jià)值的定位，因此品牌廣告的創(chuàng)作用過(guò)程者對(duì)企業(yè)的注意力，而把目光集中到意也就只好隨著廣告代理商的更換而喃自一個(gè)消費(fèi)者在選產(chǎn)品上來(lái)。這樣即使一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)走馬燈似地變更，廣告訴求的主題更擇產(chǎn)品時(shí)，一般經(jīng)過(guò)以題，也不會(huì)殃及其它產(chǎn)品。另外，經(jīng)過(guò)是日新月異，造成品牌識(shí)別體系昆亂下幾個(gè)思維過(guò)程是否市場(chǎng)細(xì)分的同類(lèi)產(chǎn)品使用不同產(chǎn)品品不堪。有些企業(yè)盡管投入了大量的廣是知名產(chǎn)品晶牌若牌，在現(xiàn)有市場(chǎng)規(guī)模的基礎(chǔ)上，可以提告、營(yíng)銷(xiāo)推廣費(fèi)用，但由于廣告沒(méi)能促否，再看是否是知名企高企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。這種組合進(jìn)以品牌核心價(jià)值為中心的品牌廣告文業(yè)的產(chǎn)品若還否，再的缺點(diǎn)是每個(gè)品牌都必須經(jīng)過(guò)各自的識(shí)別，數(shù)年累積下來(lái)不但品牌資產(chǎn)沒(méi)看是否是知名零售商市場(chǎng)推廣和運(yùn)作，從而提高了企業(yè)成有增加，反而使品牌形象越來(lái)越模糊。本。對(duì)于第二種組合，在實(shí)際操作時(shí)，2產(chǎn)品推動(dòng)。是弱化企業(yè)品牌、強(qiáng)化產(chǎn)品品牌，還是如果一個(gè)企業(yè)的企業(yè)品牌知名度膏罷量普占題，就是晶牌的選擇，既強(qiáng)化企業(yè)品牌也強(qiáng)化產(chǎn)品品牌，要不夠大，或者是在消費(fèi)者心目中的二選擇的最終結(jié)果要落視企業(yè)的具體情況。產(chǎn)品品牌是有生線品牌，若想實(shí)現(xiàn)目前的突破，利用產(chǎn)到企業(yè)的企業(yè)品牌上。命周期的，而企業(yè)品牌卻是越老越值品的推動(dòng)是有效的手段之一。這里的二、企業(yè)晶牌的認(rèn)錢(qián)。產(chǎn)品選擇有特定的要求必須是創(chuàng)新識(shí)四、企業(yè)晶牌運(yùn)作型的新產(chǎn)品S這種產(chǎn)品概念在消費(fèi)者企業(yè)除了經(jīng)營(yíng)自己的產(chǎn)品外，還1、企業(yè)品牌核心識(shí)別設(shè)計(jì)心中還比較模糊。應(yīng)該把自己的企業(yè)作為產(chǎn)品來(lái)經(jīng)營(yíng)。企業(yè)品牌識(shí)別設(shè)計(jì)確立的是企業(yè)這種產(chǎn)品的市場(chǎng)剛剛啟動(dòng)。例如由此，企業(yè)除了有自己的產(chǎn)品品牌外，品牌的內(nèi)涵，也就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者希望液晶電視。選擇這種產(chǎn)品和適時(shí)的市還應(yīng)該有自己的企業(yè)品牌。企業(yè)品牌為消費(fèi)者所認(rèn)同的晶牌形象和品牌個(gè)場(chǎng)階段，容易異軍突起。使原來(lái)不溫不是由企業(yè)經(jīng)過(guò)精心打造、用心策劃的，性，是品牌戰(zhàn)略化管理的核心內(nèi)容?；鸬钠放仆蝗卉S進(jìn)一線品牌的行列G由企業(yè)的名稱(chēng)、企業(yè)的標(biāo)示、企業(yè)辦公它從品牌的理念識(shí)別、行為識(shí)別與視原來(lái)名不見(jiàn)經(jīng)傳的品牌突然成為知名區(qū)或營(yíng)業(yè)區(qū)特定的個(gè)性形象裝修、企覺(jué)識(shí)別等三方面規(guī)范了品牌的思想、品牌。海信利用高清液晶電視1080P，業(yè)的產(chǎn)品、企業(yè)的服務(wù)等因素凝合而行為和外表等，包括以品牌的核心價(jià)使自己的品牌在消費(fèi)者心目中上升到成，代表企業(yè)的一種視覺(jué)的、感性的和值為中心的核心識(shí)別和以品牌承諾、專(zhuān)業(yè)知名企業(yè)品牌的地位。文化的識(shí)別。企業(yè)品牌是企業(yè)產(chǎn)品或品牌個(gè)性等元素組成的基本識(shí)別。規(guī)3連鎖店效應(yīng)推動(dòng)服務(wù)的有形和無(wú)形的綜合體現(xiàn)，一般劃以品牌核心價(jià)值為中心的品牌識(shí)裝修風(fēng)格一致的連鎖店也會(huì)起到以企業(yè)的名稱(chēng)為載體。別，塑造鮮明的品牌個(gè)性，已成為許多企業(yè)晶牌的推動(dòng)作用。個(gè)性鮮明，風(fēng)格三、企業(yè)晶牌與產(chǎn)晶晶牌的組合國(guó)際一流品牌的共識(shí)，是他們創(chuàng)造百一致的連鎖店，會(huì)不斷沖擊消費(fèi)者的形式及優(yōu)缺點(diǎn)年金字招牌的秘訣。視覺(jué)，加深其品牌在消費(fèi)者心中的印一個(gè)企業(yè)在企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌2、企業(yè)晶牌的推廣策略象，同時(shí)顯示了企業(yè)的實(shí)力。即使很多的應(yīng)用上一般有以下兩種組合形式1因地制宜地開(kāi)展廣告活動(dòng)是連鎖店很少做廣告，但其品牌的知名一、企業(yè)品牌與產(chǎn)品品牌相同。即企品牌推廣的有效手段。度也相當(dāng)高。利用連鎖店效應(yīng)推動(dòng)品業(yè)的產(chǎn)品品牌同時(shí)也是企業(yè)的企業(yè)晶依照國(guó)內(nèi)消費(fèi)者特有的思維方式牌要注意連鎖店的戰(zhàn)略布局以及單店牌。如SONY、海爾等。二、企業(yè)品牌和文化特點(diǎn)，創(chuàng)造性地運(yùn)用中國(guó)文化的選址。店面宜選擇道路交差路口，周與產(chǎn)品品牌分離。即產(chǎn)品有產(chǎn)品的晶中的表現(xiàn)元素，有效傳達(dá)了產(chǎn)品信息，圍輻射面積大的地區(qū)。連鎖店效應(yīng)在牌，不同于企業(yè)品牌。如寶潔是企業(yè)樹(shù)立品牌形象。企業(yè)品牌廣告不直接功能上起到品牌廣告宣傳的作用。品牌，其產(chǎn)品品牌有潘婷、飄柔、沙宣介紹產(chǎn)品，而是以企業(yè)品牌作為傳播3、企業(yè)品牌維護(hù)和企業(yè)品牌的戰(zhàn)等。重心，從而為鋪設(shè)經(jīng)銷(xiāo)渠道、促進(jìn)該品略第一種組合的優(yōu)點(diǎn)是可以以點(diǎn)帶牌下的產(chǎn)品的銷(xiāo)售起到很好的配合作建立了企業(yè)品牌知名度后，要對(duì)面。一旦建立了品牌的知名度和品牌用。它是一種以品牌核心價(jià)值傳播為品牌進(jìn)行維護(hù)。其關(guān)鍵在于信守承諾，信任度，消費(fèi)者會(huì)信任其晶牌的任何核心，以塑造品牌個(gè)性印象為目的，與給企業(yè)晶牌建立一種信用，進(jìn)而轉(zhuǎn)化產(chǎn)品，由此降低了產(chǎn)品的推廣費(fèi)用。消費(fèi)者溝通的持續(xù)的廣告運(yùn)動(dòng)。規(guī)劃為企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。建立企業(yè)品牌的但是，這種組合的缺點(diǎn)也相當(dāng)大，一旦以品牌核心價(jià)值為中心的品牌廣告識(shí)營(yíng)銷(xiāo)和管理戰(zhàn)略體系，重視企業(yè)品牌其品牌的任何一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題，都別，己成為許多國(guó)際一流晶牌的共識(shí)，的文化行銷(xiāo)，才能建立百年金字招牌會(huì)殃及企業(yè)的其它產(chǎn)品，甚至影響其更是品牌戰(zhàn)略化管理的核心內(nèi)容。但作者系上海理工大學(xué)管理學(xué)院05企業(yè)品牌。我國(guó)的很多品牌根木就不存在對(duì)品牌輯MBA集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究去冶74月下勾引UC總第228期目

簡(jiǎn)介：1008420189公開(kāi)公開(kāi)TN9295代號(hào)代號(hào)分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)密級(jí)密級(jí)10701題（中、英文）（中、英文）目基于基于USRP的認(rèn)知無(wú)線電選擇接入與多路并傳技術(shù)研究的認(rèn)知無(wú)線電選擇接入與多路并傳技術(shù)研究RESEARCHONIVEACCESSCONCURRENTMULTIPATHTRANSFERINCOGNITIVERADIOBASEDONUSRP作者姓名作者姓名韓佳汛指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)職務(wù)劉勤副教授學(xué)科門(mén)類(lèi)學(xué)科門(mén)類(lèi)工學(xué)提交論文日期提交論文日期二○一二年十二月學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)通信與信息系統(tǒng)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性（或創(chuàng)新性）聲明秉承學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的科學(xué)道德，本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝中所羅列的內(nèi)容以外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果；也不包含為獲得西安電子科技大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說(shuō)明并表示了謝意。申請(qǐng)學(xué)位論文與資料若有不實(shí)之處，本人承擔(dān)一切的法律責(zé)任。本人簽名日期關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全了解西安電子科技大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬西安電子科技大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許查閱和借閱論文；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。同時(shí)本人保證，畢業(yè)后結(jié)合學(xué)位論文研究課題再撰寫(xiě)的文章一律署名單位為西安電子科技大學(xué)。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。本人簽名日期導(dǎo)師簽名日期

簡(jiǎn)介：英語(yǔ)閱讀中的圖式建構(gòu)策略形成和元認(rèn)知強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀中的圖式建構(gòu)策略形成和元認(rèn)知強(qiáng)化一、圖式閱讀理論對(duì)改進(jìn)閱讀教學(xué)的重要意義中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀活動(dòng)是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的心理過(guò)程，其中的心理機(jī)制和相關(guān)因素很多，按照傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，閱讀是一個(gè)從字母→詞→句子→語(yǔ)篇的有序的自下而上的理解過(guò)程。閱讀一篇文章的過(guò)程就是對(duì)構(gòu)成該文章的語(yǔ)言的理解過(guò)程，閱讀過(guò)程所遇到的問(wèn)題被單純地歸結(jié)為語(yǔ)言上的問(wèn)題。因此，教師的唯一任務(wù)就是幫助學(xué)生掃清語(yǔ)言上的障礙。這種觀念的片面性及其對(duì)閱讀教學(xué)帶來(lái)的弊端是顯而易見(jiàn)的。近些年來(lái)，在國(guó)際上許多認(rèn)知心理學(xué)家語(yǔ)言學(xué)家和人工智能專(zhuān)家的共同努力下，一種較為全面的闡釋閱讀過(guò)程的理論圖式理論SCHEMATICTHEY誕生了。國(guó)內(nèi)許多學(xué)者如陳思清1992、李紹山1992和李維等人由于本人手頭文獻(xiàn)資料有限，恕不能將他們一一列舉自二十世紀(jì)90年代以來(lái)都曾引進(jìn)并運(yùn)用該理論結(jié)合中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理針對(duì)英語(yǔ)閱讀理論進(jìn)行了大量的探討和研究，使英語(yǔ)閱讀理論的研究和實(shí)踐達(dá)到了更高的水平。圖式閱讀理論把傳統(tǒng)的閱讀觀念、心理學(xué)觀點(diǎn)和一些全新的認(rèn)知心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)已及人工智能理論融合起來(lái)，將閱讀過(guò)程解釋為讀者在語(yǔ)篇的各個(gè)層次上和各個(gè)層次之間的從上而下TOPDOWNPROCESSING和自下而上BOTTOMUPPROCESSING的兩種信息處理方式相互作用的過(guò)程，即讀者的知識(shí)和語(yǔ)篇中的各個(gè)層次即字詞句篇章語(yǔ)義結(jié)構(gòu)中的信息之間相互作用的過(guò)程。什么是圖式圖式SCHEMA就是知識(shí)在大腦中的儲(chǔ)存單位，它包括各種各樣的知識(shí)，圖式的總和便是一個(gè)人的全部知識(shí)。圖式的表現(xiàn)形態(tài)為樹(shù)形結(jié)構(gòu)其主干圖式上往往衍生出許多分枝子圖式，而分枝子圖式又衍生出更多的細(xì)小子圖式。圖式的抽象程度與其層次成正比，層次越高越抽象，越低越具體。每當(dāng)一個(gè)圖式中的大部分子圖式被啟動(dòng)時(shí)，該圖式便被調(diào)用了。圖式是認(rèn)知的基礎(chǔ)，人們處理外界的任何信息都需要調(diào)用大腦中的圖式。依據(jù)圖式來(lái)解釋、預(yù)測(cè)、組織、吸收外界的信息。根據(jù)圖式閱讀理論，讀者的閱讀能力由三種圖式?jīng)Q定，即語(yǔ)言圖式、內(nèi)容圖式和形式圖式。1語(yǔ)言圖式語(yǔ)言圖式是內(nèi)容圖式和形式圖式的基礎(chǔ)。語(yǔ)言圖式的建立對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，因?yàn)檎Z(yǔ)言是學(xué)生掌握外語(yǔ)最薄弱的環(huán)節(jié)，而語(yǔ)言又是傳遞信息的媒介，沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言圖式，就不能識(shí)別文章中的字、詞、句，也就無(wú)法利用文章中提供的信息和線索去調(diào)用大腦中的內(nèi)容圖式和形式圖式，因而也就談不上對(duì)文章的理解。2內(nèi)容圖式在教學(xué)中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，學(xué)生盡管讀懂了文章中的每一詞句，卻無(wú)法理解全文的意義。圖式理論對(duì)此現(xiàn)象的解釋是學(xué)生或者未具備有己對(duì)英語(yǔ)閱讀策略及其在教學(xué)中作用的看法。閱讀策略主要是一種內(nèi)隱的思維活動(dòng)，它有時(shí)以一種外顯的行為程序、步驟顯示出來(lái)，但并不十分明顯的表現(xiàn)出來(lái)，而僅僅是一種在大腦中的內(nèi)隱思維活動(dòng)而難以被人觀察和感知。中學(xué)生閱讀英語(yǔ)的目的就是在掌握一定量的語(yǔ)言知識(shí)、閱讀技能和閱讀能力的前提下用英語(yǔ)閱讀理解有一定難度和長(zhǎng)度的材料。我們可以根據(jù)英語(yǔ)閱讀的目的、內(nèi)容、過(guò)程和方法把閱讀策略界定為引起語(yǔ)言知識(shí)、閱讀技能和能力、智力和情感因素持久變化的有效活動(dòng)、途徑、方法、思路和行為的綜合體。閱讀策略可以進(jìn)一步劃分為閱讀過(guò)程中的情意策略、認(rèn)知策略和智力策略。情意策略閱讀過(guò)程中的情感監(jiān)控、社會(huì)學(xué)習(xí)和情感動(dòng)機(jī)。認(rèn)知策略閱讀過(guò)程中的理解和保持策略、記憶策略、學(xué)習(xí)策略、提取和使用各種閱讀圖式的策略、監(jiān)控、評(píng)價(jià)策略。智力策略閱讀過(guò)程中的計(jì)劃、選擇、注意、綜合和自我管理策略等元認(rèn)知策略。在外語(yǔ)閱讀過(guò)程中，學(xué)生總是不斷地接觸新的閱讀材料，他們?cè)诶斫膺@些材料時(shí)不斷碰到各種問(wèn)題這就要求他們利用已經(jīng)掌握的語(yǔ)言圖式、內(nèi)容圖式和結(jié)構(gòu)圖式去解決問(wèn)題。這種為了理解語(yǔ)篇而調(diào)用各種圖式所進(jìn)行的思維活動(dòng)方式就是學(xué)生在閱讀語(yǔ)篇時(shí)采用的閱讀策略。但是外語(yǔ)閱讀又是一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程，受到諸多因素的制約，孤立地研究閱讀策略，恐怕難以揭示問(wèn)題的本質(zhì)。我認(rèn)為其原因主要有兩點(diǎn)首先，學(xué)生在使用閱讀策略時(shí)，或許有一些更深層的因素在發(fā)生作用，這些深層因素與閱讀圖式的不斷擴(kuò)充和豐富有著十分重要但卻是間接的聯(lián)系，策略的使用是介乎這兩者之間的一種伴隨物，這些深層次因素主要與元認(rèn)知有關(guān)。其次，從認(rèn)知心理學(xué)的角度來(lái)看，外語(yǔ)閱讀只不過(guò)是人類(lèi)各種認(rèn)知活動(dòng)的一個(gè)組成部分，而認(rèn)知策略又是人類(lèi)了解和探索未知世界的一般思維方式人類(lèi)認(rèn)知能力的組成部分，并非外語(yǔ)閱讀活動(dòng)所獨(dú)有。因此我們研究外語(yǔ)閱讀策略，就有必要溯本求源從智力開(kāi)發(fā)的中心環(huán)節(jié)入手，研究學(xué)生的元認(rèn)知結(jié)構(gòu)和元認(rèn)知訓(xùn)練。我國(guó)心理學(xué)家林崇德和辛濤1996，林崇德和陳英和1996，董奇、周勇和陳紅兵1996在他們的著作中對(duì)元認(rèn)知結(jié)構(gòu)包括元認(rèn)知知識(shí)、元認(rèn)知體驗(yàn)和元認(rèn)知監(jiān)控等各種心理要素和機(jī)制做了大量的研究，對(duì)我們運(yùn)用元認(rèn)知理論研究閱讀圖式和閱讀策略的運(yùn)用過(guò)程很有啟發(fā)。元認(rèn)知理論的主要內(nèi)容有1元認(rèn)知知識(shí)是關(guān)于任務(wù)、自我、策略和它們之間的交互作用的知識(shí)。2元認(rèn)知體驗(yàn)是認(rèn)知主體隨著認(rèn)知活動(dòng)的展開(kāi)而產(chǎn)生的認(rèn)知體驗(yàn)和情感體驗(yàn)。它是在認(rèn)知活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)產(chǎn)生的即刻反應(yīng)。與之相比，元認(rèn)知知識(shí)則是貯存在大腦中并可以從記憶中提取來(lái)指導(dǎo)認(rèn)知活動(dòng)的概念和知識(shí)系統(tǒng)。二者之間密切相關(guān)。只有具備了一定的元認(rèn)知知識(shí)，才可能產(chǎn)生有關(guān)自身、任務(wù)、目的等

簡(jiǎn)介：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文題目豬瘟和藍(lán)耳病疫苗中牛病毒性腹瀉病毒污染情況的檢測(cè)與分析姓名南76767學(xué)院動(dòng)物科技學(xué)院專(zhuān)業(yè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)班級(jí)1003學(xué)號(hào)20103637指導(dǎo)教師韓先杰2014年5月21日I豬瘟和藍(lán)耳病疫苗中牛病毒性腹瀉病毒污染情況的檢測(cè)與分析動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)南福龍指導(dǎo)教師韓先杰摘要為調(diào)查我國(guó)商品化豬瘟和藍(lán)耳病疫苗中牛病毒性腹瀉病毒污染情況，本文采集179份藍(lán)耳病疫苗和105份豬瘟活疫苗，用RTPCR方法檢測(cè)疫苗中的牛病毒性腹瀉病毒，評(píng)估疫苗污染牛病毒性腹瀉病毒的情況。結(jié)果表明，藍(lán)耳病疫苗中檢出6份陽(yáng)性樣品，總污染率為36；豬瘟疫苗中檢出3份陽(yáng)性樣品，總污染率29，造成污染的病毒均為牛病毒性腹瀉病毒1型。關(guān)鍵詞牛病毒性腹瀉病毒；PCR；豬瘟；豬藍(lán)耳病；疫苗