中學(xué)語(yǔ)文近義詞教學(xué)探究.pdf

1、近義詞是在詞匯意義、語(yǔ)法意義或色彩意義上存在著一定的差別的一些詞語(yǔ)，并具有不能隨意替換的特點(diǎn)。它是現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯中的重要組成部分，在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，近義詞教學(xué)是不可忽視的環(huán)節(jié)。本文著重探討了符合時(shí)代特點(diǎn)的近義詞教學(xué)理念、并結(jié)合具體實(shí)例提出了具體可行的教學(xué)方法。
　　 第一部分從近義詞的研究入手，追溯了近義詞研究的起源，研究的成果，并指明了存在的分歧，說(shuō)明近義詞存在的必然性和重要性，客觀的分析了中學(xué)語(yǔ)文近義詞的教學(xué)現(xiàn)狀。
　　

2、 第二部分提出了中學(xué)語(yǔ)文近義詞教學(xué)要和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的主張，試圖了解漢語(yǔ)詞匯發(fā)展的新現(xiàn)象，分別從新詞語(yǔ)、外來(lái)詞語(yǔ)和網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)三個(gè)角度入手，豐富和發(fā)展近義詞的內(nèi)涵，本著滿(mǎn)足日常運(yùn)用和交際需要的原則，把近義詞教學(xué)和學(xué)生的生活緊密的聯(lián)系起來(lái)，提出用動(dòng)態(tài)的眼光審視近義詞教學(xué)，使之更富時(shí)代性。
　　 第三部分明確近義詞教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的基礎(chǔ)地位和重要作用，豐富的詞匯充實(shí)著漢語(yǔ)，給漢語(yǔ)的書(shū)面和口頭表達(dá)提供了靈活多變的形式。近義詞的辨析

3、在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中是一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)。近義詞教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的地位是舉足輕重的，是不可忽略和替代的。在古漢語(yǔ)中可以通過(guò)近義詞的選擇，使語(yǔ)言表達(dá)更具表現(xiàn)力。近義詞教學(xué)對(duì)寫(xiě)作中詞語(yǔ)的運(yùn)用有著極大的促進(jìn)。表現(xiàn)在運(yùn)用詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性層面和多樣性層面。
　　 第四部分近義詞教學(xué)要依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、中學(xué)語(yǔ)文課本和生活本身對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求而進(jìn)行，樹(shù)立正確的教學(xué)理念。設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)方法，避免近義詞教學(xué)中容易出現(xiàn)的兩個(gè)問(wèn)