簡介：有關于促銷的活動總結有關于促銷的活動總結（通用4篇）有關于促銷的活動總結篇1由于目前產品的通路限制，便利店的促銷活動一向中工作的重點。便利店以向消費者帶給便利為第一原則，制造性地滿意消費者的“即刻需求”，是便利店的基本經營方針的促銷活動與其自身的管理、目標群體、消費習慣有非常大的關系，總的說來，其活動的有效性與活動方式、促銷力度、店內宣揚、產品陳設和店員推舉有最為直接的關系，詳細來看1、活動方式。CVS的活動目的一般不外乎三種，新品/新包裝/配方升級推廣（如711的領先上市）、銷量業(yè)績提升（特價）、整體的通路活動協(xié)作（如送買整箱送明星門票）。不同的目的打算了不同的活動方式，但就目前看來，便利店的活動方式主要包括以下幾類A，單支特價促銷擴大試用群、推廣產品和短時拉升銷量最有幫忙，但要把控好促銷力度B，加一元多一件或兩支特價對銷量拉升有明顯作用，但主要適應于老產品（統(tǒng)一綠茶等）或品牌影響力強的品牌延長產品（美汁源C粒檸檬、爽粒葡萄的上市）C，加價送額外高價值的贈品對品牌有比較好的建設作用，但銷量拉動性可能不大；案，如業(yè)績排行嘉獎、活動產品陳設嘉獎、活動告知物布置嘉獎等等，只有如此，才能促銷店員的專心性，提升活動的銷售效果。有關于促銷的活動總結篇2一、活動目的中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團聚”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡快國慶歡快頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，透過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。二、活動主題“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”三、活動資料中秋篇“歡快中秋，情濃意濃”原來想做歡快中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣概?！皻g快在華聯(lián)，情濃意更濃”1、XX年中秋美食節(jié)月餅展

簡介：無償獻血實踐活動總結無償獻血實踐活動總結（通用3篇）無償獻血實踐活動總結篇1我院青年志愿者行動指導中心組織了無償獻血的活動，無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統(tǒng)美德。這次活動在我校門口桂花樹下進行。與往日的無償獻血活動一樣，本次活動得到了，同學們的大力支持。1、階段為了做好活動的宣揚和活動，早在一周前，我院的青年干事就開頭做好宣揚發(fā)動工作。介紹獻血流程，宣揚獻血學問，減輕同學們對獻血的生疏感和恐怖感。同時也使她們了解如何愛護針眼，如何補充養(yǎng)分，以及如何對獻血過程中的緊急狀況，為保證活動的進行做好了預備。2、活動過程12月30號上午9點，我們全部的工作人員都準時到校門口集中，并可是分工工作。中心血站采血車到了學校，全部工作人員熱忱的款待每位志愿者，從驗血到獻血。整個活動井然有序地進行著。3、在整個活動過程中，我校總共有331名同學參加這次義務獻血比起上一學期增加100多名同學對于我們獻血的同學和志愿工得到血液中心有關領導和我校領導的高度評價和贊揚同時我院的青年志愿者的各位工作人員，個盡職守，熱忱仔細。經過此次的無償獻血活動，廣泛地上的態(tài)度感染了在場的很多人，一些獻血者紛紛詢問的狀況，然后主動要求進入公益隊伍中。截至當天上午1130活動結束，共有22名參與了無償獻血，勝利獻血者17名，共計獻血4800毫升另有5名由于熬夜、服藥等緣由不相宜當天獻血，但對于他們的參加精神賜予表揚此次要特殊感謝參與無償獻血的有400CC、400CC、400CC、特殊是,，二位申請了造血干細胞的捐獻。感謝悄悄為獻血者服務的們，最終特殊感謝，他在61活動時看到旗幟破損，特意做、無償捐給群里同時，他提前一晚從襄垣趕到入住長治，只為能按時參與614的活動。無償獻血實踐活動總結篇320年6月14日是第十個“世界獻血者日”，為弘揚獻血者的無私奉獻精神，營造無償獻血良好氛圍，為推動我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作，發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，鼓舞無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻“三捐獻”行為，提高群眾對三捐獻行為的知曉率，樹立敬重捐獻人的風尚，大足區(qū)衛(wèi)生局、大足區(qū)紅十字會、大足區(qū)獻血辦打算將于20年6月13日在全區(qū)開展了無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻主題宣揚實

簡介：教研組活動個人總結教研組活動個人總結（精選5篇）教研組活動個人總結篇1本學期，是不尋常的一個學期。課程改革的訓練春風迎面撲來，它使學校的教學面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面。回顧我校這一學期的教學教研工作，我們倍感欣慰。在平凡的崗位上，老師們樂觀投身到這一宏大的教改事業(yè)中，大家團結協(xié)作、嚴謹開拓、求實創(chuàng)新，使學校的教學工作又邁上了一個新臺階。一、扎實開展教學常規(guī)管理工作，促進教研質量的提升加強教學常規(guī)管理，是落實訓練方案的根本保證。因此，我們始終落實縣局的各項規(guī)定，仔細組織學習漳州市教學教研常規(guī)修訂本。結合我校實際仔細制定了教學教研工作方案，并組織各學科教研組制定活動方案，明晰思路。嚴格按部頒課程方案要求開好課、上好課。定期檢查老師教學常規(guī)工作落實狀況，發(fā)覺問題準時反饋并進行跟蹤檢查。1、落實教學常規(guī)的管理制度，規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學常規(guī)的落實。本學期，我們仍舊加強教學督導，落實各項教研活動。基本做到“五有”有布置、有檢查、有記載、有總結反饋、有整改看法。全面落實教學工作的“十字”方針，即備課要“深”，期初、期中、期末進行三次檢查，并具體記載檢查狀況，寫出相應的小結，對存在的問題準時提出整改看法，對能準時寫好教學反思的老師賜予表揚和鼓舞。通過嚴厲仔細、細致詳細的工作，我們把教學常規(guī)落實到了實處，學校的教學質量也在穩(wěn)步上升。二、切實轉變老師的教學觀念當前，基礎訓練課程改革的浪潮已遍及全國各地，更新訓練教學理念已是當務之急。作為教學改革第一戰(zhàn)線上的老師，身系重任。唯有切實轉變訓練教學理念，才有改革可言。為此，學校領導高度重視加強師資的培訓工作，組織老師共同學習。并結合實際工作談談體會，撰寫學習心得。各班級老師備課正常化、規(guī)范化、個性化。通過仔細學習，新課程理念基本上深化到每位老師的腦海里。三、努力提高老師的自身素養(yǎng)新課程對課堂教學提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，為了適應新的教學變化，老師應不斷地加強自身素養(yǎng)的提高。每學期初就制定了教學和教研工作方案，通過“走出去，請進來”等形式，切實提高老師們的業(yè)務水平和力量，老師外出聽課次數(shù)日漸增多，邀請縣城老師到我校進行課堂指導。使得音樂教學質量有了較大的飛躍。要求老師用全新理念備課，在備課中充分考慮同學特點和個性差異及本班實際，備課要做到能突出個性，能站在同學的角度去考慮。課前有預備資料收集，課后

簡介：成長的主題班會策劃書成長的主題班會策劃書5篇一個完整的主題活動，必然離不開一份完整的策劃書。那么成長的主題班會策劃書怎么寫這里給大家分享一些關于成長的主題班會策劃書，希望能幫到各位。成長的主題班會策劃書1一班會主題陽光青春，健康成長二活動背景時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長三活動目的1讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和室外以游戲為主八、活動前期準備1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人3、準備好當天活動需用道具及獎品九、具體活動流程1、介紹心理部的“CT”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。2、將全體同學分成六組工作人員除外，分組名單待定，選出各組組長。3、游戲一室外游戲一起向前沖游戲準備選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。游戲方法從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

簡介：山西XX學院慈善晚會2、火災風險。由于晚會使用過大電流負載，所以極易發(fā)生火災等事件。在晚會開始前，我們將仔細檢查所有設備、線纜等，并對其溫度實時監(jiān)控；晚會進行中注意設備放置，注意通風散熱。如果發(fā)生火災事件，我們將根據(jù)學院的火災應急預案進行人員疏散，同時使用滅火器滅火。如果火勢無法控制，立即報警。3、停電風險。由于晚會使用各種大功率電器設備，所以極易造成電路故障導致停電。晚會開始前，我們將對所有設備線纜檢查，防止電路故障。晚會舉辦中途若發(fā)生停電事故，使用備用發(fā)電機暫時帶部分電器如話筒、照明燈光等，由主持人進行現(xiàn)場控制。同時迅速檢修電路，如果可以在短時間內修復，即由主持人控場至電路修復。如果故障短時間內無法排除，或故障20分鐘內仍無法解決，即由主持人宣布散場，改日演出。晚會開始前一天由我方聯(lián)系供電部門確認電力供應正常，如果電力于當晚由于調度會停電，采用告示張貼等方式通知所有觀眾延期舉辦。如果晚會舉行過程中因電力部門緣故突然停電，由我方使用備用發(fā)電機帶部分設備如照明燈話筒等，由主持人進行控場，如果20分鐘內電力問題仍未解決，由主持人宣布晚會改期。4、商業(yè)風險。由于晚會采用商業(yè)演出形式，如果出現(xiàn)門票滯銷，無人觀看的情況，則改為免費開放形式，并于晚會開始前全部退還已售出的票款。5、演出風險。若在晚會現(xiàn)場發(fā)生演員失誤造成節(jié)目中斷，如

簡介：廣場小學廣場小學“道德文明與行為習慣養(yǎng)成教育月道德文明與行為習慣養(yǎng)成教育月”活動方案活動方案為進一步夯實德育基礎，更好地規(guī)范學生的日常行為，培養(yǎng)學生良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣。根據(jù)區(qū)教委通知，學校決定，二月份在全校開展“道德文明與行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，具體要求如下一、活動目標通過開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，讓全校學生進一步熟知中小學生守則、中（?。W生日常行為規(guī)范內容，深刻理解其內涵,并初步養(yǎng)成良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣。養(yǎng)成努力學習、孝敬父母、艱苦樸素、文明守紀、誠實守信、關心集體、愛護公物、愛護環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自律、自強、團結協(xié)作、辨別美丑的能力；具有正直、堅強、樂觀、熱情向上的心理品質，最終達到“知”與“行”的完整統(tǒng)一。二、活動內容各班級要認真組織全體師生學習理解中小學生守則和中（?。W生日常行為規(guī)范、公民基本道德規(guī)范、社會公德的主要內容、“文明十字用語”、“文明習慣十做到”、“良好的學習習慣”等。并通過多種形式對學習效果進行檢查。三、活動措施1．學校充分利用橫幅、櫥窗、板報、廣播站、少先隊等宣傳陣地，進行宣傳，營造氛圍。開學第一周以“文明行為習慣養(yǎng)成教育”為主題舉行第一次國旗下講話。二月份出一次專題櫥窗、板報。班級內要張貼中小學生守則和中（小）學生日常行為規(guī)范、“文明十字用語”、“文明習慣十做到”及“良好的學習習慣”等。2．二月份的晨會課、班會課、課外活動等，主要內容就是圍繞“文明行為習慣養(yǎng)成教育”組織學生學習，開展討論、辯論賽和演講等主題班隊活動。3．以班級或小組為單位，對照中小學生守則、“文明習慣十做到”、“良好的學習習慣”等逐條查找自己身上的不良習慣，并制訂整改措施。4．開展“文明學生”、“文明班級”評選活動。表揚涌現(xiàn)出的典型人物事跡。建立“知心話吧”，請有經驗的老師，通過各種陣地對學生進行心里輔導。5．家校互動。建立健全“家長開放日”制度，同時組織教師家訪，了解學生在家生活習慣，指導廣大家長科學育兒。與社區(qū)聯(lián)合開展“文明禮儀進社區(qū)”活動。把校園的文明新風帶進家庭、帶到社區(qū)。6．開展交通安全教育活動。堅持開展道路交通安全法宣傳、交通事故圖片展、主題班會、案例分析、專題講座、知識競答等活動，不斷提高學生遵守交規(guī)、文明行路的自覺性和主動性；加強放學路隊監(jiān)管，確保學生人身安全7．學校要進行一次全員參與的“文明習慣”問卷調查，通過問卷調查，讓學生明確良好的文明習慣的重要性。并組織學生進行座談和討論，給學生充分的自我展示空間。同時在學生綜合素質評價中要突出對學生文明行為的評價，正確引導并培養(yǎng)學生良好的文明行為。四、活動要求1．各班級要把“文明行為習慣養(yǎng)成教育月”活動作為規(guī)范班級管理的重要內容，要精心安排，嚴密組織，全力抓好活動的落實。2．各班級要從學生實際出發(fā)，確保“文明習慣養(yǎng)成教育”活動收到實實在在的效果。3．廣大教師要做文明禮貌的表率，杜絕各種不文明用語和各種不文明的行為，優(yōu)化師德，凈化師風，塑造良好的師表形象。4．各班級要將培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作為本次活動的重點，對照“良好的學習習慣”十條要求，逐條反復強化訓練。廣場小學20142

簡介：幼兒繪畫比賽活動方案幼兒繪畫比賽活動方案4篇繪畫在美術中占大部分。在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。下面是小編帶來的有關幼兒繪畫比賽活動方案，希望大家喜歡幼兒繪畫比賽活動方案1一活動時間六一兒童節(jié)期間具體時間待定二活動地點少年文化宮或某公園三活動內容1、由家長代替參賽兒童盡心實名制簽到。2、組織兒童在家長的幫助下，現(xiàn)場設計并繪制出自己心目中的臥室或其他房間。3、本公司組織評委組進行現(xiàn)場打分，每一組選出一幅最好的作品，予以獎勵，其他參賽者也可得到紀念品一份。4、安排本公司的金牌設計師，全程免費為家長專題講解家裝知識。5、促銷優(yōu)惠方案可選1兒童房精品設計方案展示主要是展示設計圖片，最好加上設計理念說明2____品牌兒童房家具7折優(yōu)惠，現(xiàn)場交設計訂金同時再五注意事項5、參賽兒童年齡不宜太大，最好要求有家長帶領大賽規(guī)則要精心制定。6、活動開始前，家長要填表報名，主要是電話號碼，兒童年齡，地址，家裝與否，喜歡的家裝類型選擇題7、活動時間不可過長，以免產生負面影響8、活動前一個禮拜，本公司要和幼兒學校做好公關，最好能統(tǒng)一組織9、前期發(fā)放宣傳單，爭取通過兒童傳達給家長10、活動地點要在繁華地段11、活動結束后，一定要致電參賽家庭，進行電話營銷六、經費預算1、廣告費1報紙廣告費用2300元2電視臺前期廣告和后期跟蹤報道費用5000元3宣傳單5000份費用157GA4800元/A8500元1、借場地及氣模等道具費用500元左右2、購買禮品和相關必需品費用1500元3、公關費用500元包括與學校，租賃方的公關4、人員工資及其他開銷費用500元包括車補、飯補、后期電話營銷的電話費等5、機動費用700元

簡介：幼兒園教學活動說課稿模板幼兒園教學活動說課稿模板5篇（）篇（）一、狀況分析幼兒生活在豐富多彩的自然環(huán)境當中，一切東西都會吸引幼兒的心靈，從而煥發(fā)起無窮的奇怪心，在綱要中，科學教育的內容從幼兒身邊取材，引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化產生興趣和探究的欲望。風是幼兒在日常觸及到的最多的自然現(xiàn)象，本活動通過利用生活中的物體探究風的形成，讓幼兒在活動中更為直接地體驗風的存在，激發(fā)他們的探究熱忱，引發(fā)孩子們對風的奇怪心與探究欲望。二、說教材一、幼兒園綱要中指出幼兒園科學教育的內容要從孩子身邊取材，引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點、變化產生興趣和探究的欲望?？茖W教育的任務是培育幼兒對科學的探究興趣和愛好重視探究力量的培育教給幼兒主動探究的技能發(fā)揮科學的教育作用?？茖W活動風就很好地落實了這一教育任務。二教學目標1、學問目標引導幼兒在活動過程中感知風的存在，快慢、強弱。2、力量目標進展幼兒的觀看力、記憶力、想象力和制造力。3、情感目標讓幼兒想象風的微妙，激發(fā)幼兒的求知欲。培育幼趣后第一次操作，主要是探究產生風的趣味性、多樣性，讓幼兒在看一看、用一用、試一試中獲得感知風的存在。其次次操作是試一試、比一比感受。四、說學法以幼兒為主體，制造條件讓幼兒參與探究活動，不僅提高熟悉、熬煉力量，更升華了情感，本次活動采納的學法有1、多通道參加法新綱要科學領域中的目標明確指出，幼兒能用多種感官動手動腦，探究問題用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結果。因此，活動中引導幼兒看一看、比一比、學一學、說一說、做一做、想一想等，多種感官的參加使其在不知不覺中對活動內容產生興趣。2、體驗法心理學指出，但凡人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。為了讓幼兒對風有更深的印象，采納了嬉戲體驗法，在查找風朋友的過程中引導幼兒體驗、感受風存在的，激發(fā)幼兒的探究熱忱，繼而去應發(fā)幼兒對風的奇怪心與探究欲望。期間，還通過幼兒間的互補學習、師幼合作的方法，表達豐富、多樣性的熟悉，表達著以幼兒進展為本的理念。五、說活動過程我采納環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序，活動流程為查找風朋友激發(fā)興趣自由探究感知風的存在幼兒動手操作嘗試，探究風形成與幼兒

簡介：幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案匯編匯編1515篇一、小小珍寶，知感恩活動開場白如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們承受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所固然。他們習慣了索取，習慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開頭思索今日的孩子怎么了我們的條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的完畢自己如花的生命這畢竟是為什么想想緣由許多，但有兩個字卻不得不提感恩?，F(xiàn)在的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫忙，甚至連一聲感謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教育工，我們有必要提示他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的和善本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的時機，在幼兒園內開展小小珍寶，知感恩的感恩節(jié)系列活動?；顒幽康?、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）活動過程1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關內容。2、各班可依據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如中班護蛋活動每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。3、4點開大門后，發(fā)放教師給家長的感謝信。4、請家長觀賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝愿的話語。6、帶著孩子來觀賞感恩墻。學會感恩，明白什么是愛1、觀賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人2、表示感恩走入班級，對曾今幫忙過你的教師、小朋友表達謝意（擁抱，親吻，說感謝）3、感恩節(jié)特殊活動護蛋之情，感恩之心

簡介：幼兒園戶外大型活動總結幼兒園戶外大型活動總結幼兒園戶外大型活動總結幼兒園戶外大型活動總結戶外大型活動作為挖掘幼兒潛能開發(fā)的載體形式，對幼兒實施體能熬煉，實施進展教育。一、在實踐的過程中，我們結合規(guī)程和綱要的要求，提出以下的進展目標一是進展幼兒的根本動作，提高幼兒參與體育熬煉的興趣。二是初步形成幼兒的合作意識；萌發(fā)產生認同感、親切感、有關懷、幫忙他人的愿望。三是在積極參加、溝通活動過程中，逐步表達自我，體驗共享勝利的歡樂。二、創(chuàng)設多樣化戶外大型活動環(huán)境1、開展多樣的戶外大型活動區(qū)域活動2、依據(jù)各班年齡各種動作進展的水平，我園因地制宜地創(chuàng)設了跳動區(qū)、平衡區(qū)、球類區(qū)。在這些區(qū)域中讓各班幼兒自由選擇，彼此聯(lián)系，產生交互作用的活動。讓相應的教師擔當某一區(qū)域的活動，各班幼兒則依據(jù)自己的意愿、興趣選擇伙伴，選擇區(qū)域參與熬煉。為力求讓幼兒到的歡樂。二、創(chuàng)設多樣化戶外大型活動環(huán)境1、開展多樣的戶外大型活動區(qū)域活動2、依據(jù)各班年齡各種動作進展的水平，我園因地制宜地創(chuàng)設了跳動區(qū)、平衡區(qū)、球類區(qū)。在這些區(qū)域中讓各班幼兒自由選擇，彼此聯(lián)系，產生交互作用的活動。讓相應的教師擔當某一區(qū)域的活動，各班幼兒則依據(jù)自己的意愿、興趣選擇伙伴，選擇區(qū)域參與熬煉。為力求讓幼兒到各個區(qū)域玩，激發(fā)幼兒活動興趣和記錄力量的培育，我們選擇相應的橡皮筋記錄的方法輪換的方式，保證幼兒有更多的時機參加其它區(qū)域的活動，以促使幼兒根本動作獲得全面進展。如；活動時，幼兒既可在平衡區(qū)玩；又可以在跳動區(qū)玩。3、創(chuàng)設豐富多樣的戶外大型活動器材和玩具材料近年來，我園為促使戶外大型活動取得最正確效果，給幼兒學習投遠投準用的多彩飛球。友情提示本文中關于幼兒園戶外大型活動總結給出的范例僅供您參考拓展思維使用，幼兒園戶外大型活動總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

簡介：幼兒游戲活動嬉戲指一種消遣活動或非正式的競賽項目的體育活動。素材今日為大家細心預備了幼兒嬉戲活動，盼望對大家有所關心幼兒嬉戲活動【活動目標】1、能夠依據(jù)歌詞內容做動作。2、知道遵守嬉戲規(guī)章。3、體驗與同伴嬉戲的歡樂?！净顒宇A備】1、找小貓歌曲音樂，幼兒能夠嫻熟的演唱歌曲。2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。3、布置〃貓咪歡樂之家’的場景。【活動過程】一、直入主題，激發(fā)幼兒參加嬉戲的愛好。在音樂中帶領幼兒做各種動作進入活動場地。（跑、走、爬等，活動身體，烘托氣氛）老師提問1、還記得找小貓這首歌曲嗎歌曲里都有誰他們在干什么（通過提問，關心幼兒回憶歌曲。）2、師幼一起演唱歌曲，為嬉戲做預備。今日，貓媽媽和小貓咪一起玩捉迷藏的嬉戲吧（通過扮演小貓，激發(fā)幼兒參加嬉戲的愛好）二、圓圈嬉戲，介紹嬉戲規(guī)章，并要求幼兒能夠遵守，初步體驗嬉戲的歡樂。1、小貓藏，媽媽來找。介紹嬉戲規(guī)章當唱到〃找個地方躲躲好’活動目標1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，進取探究多種上山、下山的方法；2、大膽地嘗試用自我感到困難的方式上山、下山，體驗嬉戲的樂趣；3、以進取、英勇、團結協(xié)作的狀態(tài)參加嬉戲，培育幼兒不怕困難，英勇精神品質。活動預備環(huán)境布置將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約45米的位置兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。備用材料羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等嬉戲器械若干?；顒舆^程一、預備活動練兵。1、活動肢體熱身運動隊列練習，復習操節(jié)我是小兵。2、齊步走和變向跑練習嬉戲〃搶占山頭玩法老師帶領幼兒在場地中間集合，吹哨練習齊步走，當消失一聲長哨時，立即看老師手勢，跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習嬉戲〃戰(zhàn)斗機玩法幼兒做開飛機狀，跟著老師做飛行練習，如變向跑，原地轉、蹲起等。至〃大本營’即山坡下集合。幼兒嬉戲活動

簡介：幼兒園母親節(jié)活動方案2022年【六篇】母親節(jié)是我們都熟知的一個感恩母親的節(jié)日，那么在這個節(jié)日到來之際，作為幼兒園的領導或老師，要怎樣寫一份關于母親節(jié)的活動方案呢下面我給大家?guī)砹擞變簣@母親節(jié)活動方案2022年【六篇】,供大家參考。幼兒園母親節(jié)活動方案2022年篇一一、活動主題母愛無僵，我愛我友愛的母親，誠心地祝愿天下全部的母親節(jié)日歡樂二、活動目的利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去三、活動時間四、預備時間四、活動地點各班教室五、參與對象全體幼兒和母親六、預備階段1從月日開頭，各班老師開頭教小伴侶唱小烏鴉愛媽媽魯冰花媽媽我要親親你我愛媽媽的眼睛泥娃娃捉泥縱等歌，大班老師可以教小伴侶讀古詩，如游子吟、歲末到家。老師可以把老師略微裝扮。2父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片,如淺藍深藍媽媽再愛我一次母女情深。2、老師和家長共同給幼兒敘述愛媽媽的一些故事。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編1、音樂環(huán)境。（負責人）2、制作水果沙拉的水果。（負責人）3、牙簽150個。（負責人）4、節(jié)日活動通知的打印發(fā)放（邀請媽媽來參與活動）。（負責人_）5、母親節(jié)活動主持詞。（負責人）6、“我從哪里來〃課件預備。（負責人）7、拍照。（負責人_）活動內容一、活動時間二、活動過程1、游走字幕_月_日下午一_月_日上午2、音樂環(huán)境_月_日月日入園離園時間3、集體活動“媽媽感恩周〃⑴周一我?guī)蛬寢屖崾犷^（2）周二我?guī)蛬寢尪吮?）周三我?guī)蛬寢寬邟叩丌戎芩奈規(guī)蛬寢屜聪茨_⑸周五我?guī)蛬寢尣磷雷蛹议L每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，老師負責整理排版設計，將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂，周五大廳播放。4、小小班級部活動一一“媽媽我用行動來愛你〃⑴講解故事感恩母親節(jié)⑵祝愿送媽媽，錄制短片歌曲世上只有媽媽好⑶將每三到五個孩子組成一群，錄制一句〃媽媽我愛你〃，在離園時播放

簡介：幼兒園托班第一周活動方案幼兒園托班第一周活動方案幼兒園托班第一周幼教活動方案（周一）上午活動晨間活動學玩桌面玩具雪花片晨間談話開快樂心上幼兒園上幼兒園的第一天活動目標1穩(wěn)定幼兒心情，鼓舞幼兒開快樂心上幼兒園；、2熟識環(huán)境，熟悉老師?；顒宇A備1、各種玩具，玩具汽車；2、熟識幼兒姓名，了解幼兒個性。活動重點通過嬉戲讓幼兒了解幼兒園，喜愛幼兒園?；顒与y點幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒留意力。活動過程1、穩(wěn)定幼兒心情①開場白我是嵇老師，今日很快樂能熟悉這么多小伴侶，我們幼兒園有許多玩具，大家想玩嗎②對個別幼兒哭鬧，老師耐心勸慰，實行擁抱等方式培育與幼兒的感情。2、訓練幼兒講究衛(wèi)生，特殊帶領幼兒熟悉廁所。老師說看，這是廁所，是我們小伴侶大小便的地方，有小伴侶想大小便的時候告知老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時候，不能推不能擁擠。3、熟識幼兒，老師說小伴侶們能告知老師你們的名字嗎4、總結我們幼兒園有這么多小伴侶，有這么多好玩1組織幼兒到多功能廳。2介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的愛好。3老師示范。4幼兒學玩。托班第一周幼教活動方案（周三）上午活動晨間活動桌面玩具晨間談話幼兒衛(wèi)生訓練高興奮興上幼兒園（二）活動目標1、禮貌訓練。2、訓練幼兒坐姿?；顒宇A備各種玩具，鈴鼓等。請一位大班的小伴侶。重點難點訓練幼兒正確的坐姿和站姿。活動過程1、穩(wěn)定幼兒心情，幼兒入座玩玩具。2、進行禮貌訓練。老師今日小伴侶真好，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很快樂，大家想不想和他學習啊。3、讓幼兒知道點名老師每個小伴侶都有一個好聽的名字，，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎4、學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿老師請小伴侶看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。5、幼兒入廁，強調不要亂跑。下午活動

簡介：幼兒園師徒結對活動方案一、指導思想為了提高我校教育教學質量,提升我園年輕教師的素質，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進師徒之間相互學習，有效地促進老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展，不斷提高自身的教育教學水平和業(yè)務素質，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動如下二、實施目的通過一系列活動，師傅鍛煉自己，把經驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)，達到教學相長的目的。三、“師徒結對”條件1幫帶教師的條件有優(yōu)良的師德和踏實的工作作風；有較豐富的教學工作經驗，教齡五年以上。2被幫帶教師的條件教齡五年以下的教師。四、實施措施1在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。2要切實擔負起對徒弟的輔導工作。聽徒弟的課，及時指出徒弟上課中的優(yōu)缺點，對如何改進給出建議。幫助她及時分析和處理各種教育教學事件。經常和徒弟交流聽課中出現(xiàn)的問題及心得體會，聽課意見及改進措施。3開展師徒二人互聽互評活動，聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄,提出改進建議。要在課堂中落實先進的教育理念，打造自己的特色，實現(xiàn)高效課堂與特色課堂的有機結合。五、結對時間1師徒結對時間為期一年。2自通知下發(fā)之日起，有意向結對的教師向保教室上報結對教師。六、師徒結對模式采取“一對一”“一對多”結對幫扶形式，即由一個有一定專業(yè)理論和較強的業(yè)務水平、敬業(yè)樂教，經驗羊富的指導教師作為導師，命蒂帶一個年經數(shù)師,承擔一予指導，促使其迅速成長。6師傅要有針對性指導一日教學中的其中一個環(huán)節(jié)或課程方面等，以教學中的案例促進教師專業(yè)發(fā)展，并做好筆記與教師們進行經驗分享。十、其他事項1如果出現(xiàn)特殊問題，幼兒園將根據(jù)具體情況予以協(xié)調。十一、附師傅徒弟名單師傅篇徒弟篇附件1師徒結對名單附件2幼兒園新老教師“師徒幫帶”協(xié)議書附件3幼兒園師徒結對登記表附件4幼兒園師徒結對活動記錄表幼兒園20XX年X月X日

簡介：幼兒園戶外幼兒園戶外活動的組織和實施活動的組織和實施幼兒園戶外活動的組織和實施幼兒園戶外活動的組織和實施201205282304陳傳香博客8537字,閱讀1170,評論0一、一、戶外游戲活動的意義戶外游戲活動的意義一些現(xiàn)象一些現(xiàn)象1目前我國獨生子女已成為較為普遍的社會現(xiàn)象，父母、祖輩的愛不恰當?shù)慕洕鷿M足和過度保護，使得幼兒在過剩的愛中成長，多數(shù)幼兒自理能力差，依賴性強，運動能力落后，自我中心意識強。2現(xiàn)在很多幼兒園都不能保證幼兒的戶外游戲活動時間，特別是一些私立園，“安全第一”的意識深入每一個老師的心底，為了確保不出意外，他們采取了“堵”的極端做法，寧愿讓孩子在屋里看動畫、玩插塑、做作業(yè)，能不出去就盡量不出去。非正規(guī)的老師由于相關幼教知識的缺乏，不懂得戶外游戲活動對于幼兒身心發(fā)展的重要價值，一味的培養(yǎng)“乖孩子”，殊不知是以犧牲幼兒的健康為代價，得不償失的很，3由于受“歪風早教”的影響，為了迎合一些家長，包括公立園也開設了諸如拼音、識字、珠心算等課程，有的幼兒園增開了課程，擠掉了本來屬于幼兒的戶外游戲時間4國無兵可驗。幼兒園教育綱要中明確指出“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應能力?！薄氨ＷC幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間”。幼兒園工作規(guī)程明確指出“保育和教育的主要目標之一是促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，足以看出幼兒戶外活動的重要作用我們認為積極開展科學合理的戶外活動，培養(yǎng)幼兒參加戶外活動的興趣是增強幼兒體質、提高幼兒健康水平的重要手段之一。學齡前階段幼兒身體生長發(fā)育迅速，可塑性育任務的四個方面都可以通過戶外活動能在更大范圍內提出給幼兒自主活動的場所，隨著幼兒活動的頻率加大，身體得到相應的發(fā)展，幼兒的身體協(xié)調性也增強了，幼兒在戶外活動中，經常接觸陽光的照射，呼吸新鮮空氣，增強了他們對外界環(huán)境的適應能力，加強了機體的抵抗能力，促進了新成代謝和生長，在知識的積累和智力的發(fā)展上，戶外活動更多地是通過自身的體驗，孩子們在觀察和社會的同時，學到許多相應聯(lián)系的知識與技能。在德育上，直接參與的社會性活動更有豐富的教育內容和生存的教育形式，有可提供充分利用的社會教育基地，幼兒在真實的社會中能更好地體驗理解、友誼和真誠。在美工方面，大自然的美、社會的人類制造的藝術美、各行各業(yè)辛勤勞動者的心靈美，都會在幼兒與社會上其他成員的交往中獲得體驗。如勤奮好學的學生，無私奉獻的解放軍等。3對幼兒身心的全面發(fā)展有更重要的意義在戶外活動中，幼兒與幼兒是平等的關系，幼兒與教師是相互關心，相互幫助的關系，這與家長的教育不同，家庭中的母愛偏重于生活上的照顧，孩子過多依賴家長，這不利于幼兒獨立生活里的培養(yǎng)，而戶外活動把培養(yǎng)幼兒逐步適應社會生活、促進幼兒的社會化當作重要的任務之一。由于園外廣闊的活動環(huán)境給幼兒提供了自由表現(xiàn)的機會，沒有成人的過多干預，使幼兒能在寬松的環(huán)境中自由自在地充分表現(xiàn)。同時，幼兒在群體活動中也將受到群體心里因素的影響，是幼兒潛在能量得以充分的發(fā)展。4戶外活動是教師了解、幫助、指導幼兒實現(xiàn)其個性發(fā)展的有機機會由于我國獨生子女的特殊性，我們可以發(fā)現(xiàn)，我國兒童的獨立性、堅毅性及合作精神比較缺失。所以幼兒期是需要適當“鍛煉”的，而只有讓幼兒直接參與社會生活，適當體驗和感受不同生活角色的情感，積極主動體驗或感受大自然帶來的情趣，同時相對獨立地去面對艱苦和困難，才能形成健全的人格和良好的性格。幼兒在群體中，受群體因素的影響，也會使幼兒生來就有的潛在的能量得以充分的展示。教師在參與孩子們的活動時，應當起到什么作用呢正確做法是以平等的態(tài)度和孩子在一起，這樣不僅能激發(fā)他們的積極性，而且更容易發(fā)現(xiàn)幼兒在探索和操作過程中得出的結論是否正確，通過教師及時與靈