-
簡介:1實(shí)驗(yàn)性醫(yī)療行為為病人實(shí)施醫(yī)療行為的主要目的是()A為了病人的治療B為了病人的康復(fù)C為了痢疾的預(yù)防D取得醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和取得實(shí)驗(yàn)的結(jié)果D2不具治療性醫(yī)療行為不包括()A整形手術(shù)B癌癥外科手術(shù)C變性手術(shù)D非治療性的墮胎以及安樂死B3衛(wèi)生部制定特殊醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法的目的是()A為了對(duì)侵襲性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻B(tài)為了對(duì)實(shí)驗(yàn)性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻C為了對(duì)不具治療性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻D以上均是B4人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別在于()A人的生物屬性B人的社會(huì)屬性C由細(xì)胞組成D以上均不對(duì)B5實(shí)驗(yàn)性醫(yī)療行為不包括()A整形手術(shù)、變性手術(shù)B新藥品的臨床實(shí)踐C醫(yī)療器械的臨床實(shí)驗(yàn)D診療技術(shù)的臨床首次應(yīng)用A6醫(yī)療行業(yè)中的負(fù)面事件不包括()A紅包、回扣B藥物的不合理使用C濫用過度的檢查D手術(shù)前需要患者簽字D7中國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育存在的嚴(yán)重缺陷是()A醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)占主導(dǎo)地位B學(xué)習(xí)時(shí)間過短C缺乏人文科學(xué)方面的教育D實(shí)踐時(shí)間短C8下列醫(yī)療行為有法律依據(jù)的是()A新藥品的臨床實(shí)踐B醫(yī)療器械的臨床實(shí)驗(yàn)C診療技術(shù)的臨床首次應(yīng)用D以上均無A9病例應(yīng)該主要是()A記敘文文體B說明文文體C議論文文體D不確定C10醫(yī)患關(guān)系緊張的最主要原因不包括()A傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育存在嚴(yán)重缺陷B醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的滯后C醫(yī)患間的不信任D以上均不對(duì)C11安樂死的案子在中國()A有相關(guān)的立法B沒有相關(guān)的立法,也無判例和司法解釋C沒有相關(guān)的立法,但是有判例和司法解釋D有相關(guān)的立法,有判例和司法解釋C12治療權(quán)不包括()A疾病的調(diào)查權(quán)B疾病的強(qiáng)制治療權(quán)C疾病的緊急治療權(quán)D疾病的合理推斷權(quán)D13按照我們國家現(xiàn)行的法律規(guī)定,對(duì)于患者病情()A醫(yī)生應(yīng)全部告知患者B特殊的情況下,醫(yī)生可以隱瞞病情的,不告知患者C特殊的情況下,醫(yī)生可以拒絕告知患者家屬D以上均不正確B監(jiān)測(cè)干預(yù)評(píng)價(jià)C干預(yù)評(píng)價(jià)干預(yù)D干預(yù)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)B26傳染病傳播的三個(gè)環(huán)節(jié)不包括()A傳染源B傳播途徑C健康人群D易感人群C27公共衛(wèi)生醫(yī)師采取措施的依據(jù)不包括()A治療為主B保護(hù)高危(易感)人群C健康教育與健康促進(jìn)D政府的支持政策、經(jīng)濟(jì)保障、組織動(dòng)員A28疾病的三間分布指的是()A空氣、水、土壤中的分布B病人、攜帶者、正常人群分布C時(shí)間上的分布、地區(qū)上的分布、不同人群之間的分布D傳染源、易感者、正常人群分布C29腸道傳染病流行時(shí)期采取的措施不包括()A井水消毒B糞便管理C改水、改廁D病人治療C30公共衛(wèi)生研究思考的立足點(diǎn)是()A環(huán)境B健康C人群D個(gè)體病人C31控制腸道傳染病后,遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括()A慢性病人、帶菌者是否治療B井水糞便管理及改造的情況C衛(wèi)生知識(shí)態(tài)度行為是否達(dá)到要求D以上皆是D32關(guān)于公共衛(wèi)生的思想方法,以下說法錯(cuò)誤的是()A思想方法可有辯證法、歸納法、排除法、證偽法B用絕對(duì)數(shù)思考進(jìn)行比較更直觀、更合理C可采取抓主要矛盾的方法D要有統(tǒng)計(jì)學(xué)的思想,如概率的思想B33關(guān)于因果關(guān)系,以下說法錯(cuò)誤的是()A所謂因果關(guān)系,不一定是先因后果,也可能是先果后因B暴露反應(yīng)關(guān)系的強(qiáng)度越強(qiáng),越可能有因果關(guān)系C由因到果地推論,一般不同地區(qū)都可適用D因果關(guān)系能合理解釋A34腸道傳染病流行期間,應(yīng)從何著手進(jìn)行調(diào)查()A疾病描述B流行因素調(diào)查C病人采樣、環(huán)境采樣D以上皆是D35關(guān)于公共衛(wèi)生與臨床,以下說法錯(cuò)誤的是()A公共衛(wèi)生與臨床之間是互不相關(guān),截然分開的B公共衛(wèi)生主要是關(guān)注群體的預(yù)防,臨床醫(yī)生主要關(guān)注的是個(gè)體的治療C公共衛(wèi)生的視角是群體,臨床醫(yī)生的視角是個(gè)體D公共衛(wèi)生不可脫離臨床,臨床也不可脫離公共衛(wèi)生A36公共衛(wèi)生的視角和服務(wù)對(duì)象是()A個(gè)體B群體C環(huán)境D健康B37松花江污染事故發(fā)生后,黑龍江省還從省長基金中撥出()??钣糜谑鹿蕬?yīng)急
下載積分: 7 賞幣
上傳時(shí)間:2024-05-21
頁數(shù): 40
大?。?0.15(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:康復(fù)醫(yī)學(xué)生護(hù)士長年終心得致青春無敵的你們時(shí)光荏苒轉(zhuǎn)瞬2019將過在這里想送科室的年輕人四個(gè)字青春、無敵。送你們青春是因?yàn)槟銈兪且蝗壕帕愫箫L(fēng)華正茂送你們無敵那是因?yàn)槟銈冋递數(shù)闷稹幍泌A的年紀(jì)?;赝@一年來和你們的相處尤其是今年下半年以來的相處感觸頗深。隨著醫(yī)院的發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)的支持讓我們康復(fù)科組建了一個(gè)初具規(guī)模的康復(fù)團(tuán)隊(duì)撲滅了針灸推拿就是康復(fù)治療的香火你們是真正的康復(fù)人所以這半年來我對(duì)你們的期望很高對(duì)你們的要求很嚴(yán)對(duì)你們的說教很多總之感覺自己做了半年的“滅絕師太”你們還記得嗎你們每個(gè)人第一次來到我的面前我關(guān)心的第一個(gè)話題是“你對(duì)未來的職業(yè)有什么規(guī)劃與方向”我非常明確告訴你們我需要在不同康復(fù)方向有明確目標(biāo)的年青人來到我的團(tuán)隊(duì)你們都給予了我一個(gè)肯定的回答。于是乎在你們走上工作崗位的日子里我總是會(huì)像個(gè)老媽子一樣和你們聊專業(yè)、聊規(guī)劃、聊生活總是在你們沒有前行沖勁力的時(shí)候?qū)δ銈冋f教在你們工作不注重細(xì)節(jié)的時(shí)候批評(píng)你們?cè)谀銈冇X得工作中有委屈的時(shí)候不但不安慰你們還對(duì)你們表現(xiàn)不成熟的地方給予“補(bǔ)刀”總之碎碎點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我冠上了一個(gè)冠冕堂皇的理由一切都是為了你們是言語吞咽在今年的吞咽治療中看到有些患者因康復(fù)而好轉(zhuǎn)從而拔掉那長長的“象鼻子”感覺康復(fù)真的挺好的希望以后你能在吞咽這一塊兒有所建樹在這里還恭喜你踏進(jìn)母親的大隊(duì)伍從現(xiàn)在起除了做好自己以外還要當(dāng)好老師因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋熓峭χ匾娜松n堂哦。幸??鞓返募瑢W(xué)看著你從小長大、參加工作還清晰記得你和我兩人支撐科室發(fā)展的日子現(xiàn)在你在職業(yè)路上有了婦兒康復(fù)的方向希望你不要輕易被外界因素所擾堅(jiān)定自己的選擇扎實(shí)學(xué)習(xí)回院后好好開展婦康、兒康看好二醫(yī)院的娃。佛系溫和的小尹子你是我們科室第一個(gè)帥氣的男治療師挺吸引人的你的方向是神經(jīng)康復(fù)其實(shí)你已經(jīng)擁有了優(yōu)勢(shì)因?yàn)槲覀冡t(yī)院的康復(fù)是從神康起家的希望你有更多的突破讓更多需要神康的患者以更好的狀態(tài)回歸家庭與社會(huì)在康復(fù)領(lǐng)域中神康患者給家庭造成的困擾是最大的為了眾生努力吧美麗玻璃心的小娟娟兒剛開始的時(shí)候你給我的感覺就像一個(gè)易碎的娃娃有幾次看見你一委屈就哭的時(shí)候我內(nèi)心深呼“這娃好愛哭啊”哈哈現(xiàn)在好多了你是一個(gè)有想法的人小兒推拿以及其他??剖悄愕膲?mèng)想希望不負(fù)青春不負(fù)夢(mèng)想。沖勁十足的余勇你說將來自己想走骨科康復(fù)的道路而且你這半年來也是認(rèn)真踐行了自己的方向在這個(gè)過程中
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁數(shù): 5
大?。?0.03(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:1新生兒科見習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)感想相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。夜晚格外的寧靜,輕輕的吹拂著夏日的暖風(fēng),微弱的小道路燈光散發(fā)淡淡的泛紅光,照亮我眼前的黑暗,像是黑夜容易讓人混淆時(shí)光,讓人感覺時(shí)光流逝的飛快,從我告別校園的時(shí)光已有兩月,我想過無數(shù)離別的日子,是多么難熬,可人生就像一場(chǎng)盛大的筵席總有離散的時(shí)候。我踏上了我人生的第一個(gè)征途,也曾以為的征途是孤獨(dú),是悲傷,可不曾預(yù)知,我遇到了一群像天使一般的人,我渴望在她們身上汲取溫暖,像是慈母又像是陪伴在身邊的良師益友,對(duì)于患者的家屬來講亦是在世華佗。你有真的見過對(duì)待患者就像是對(duì)待自己的親人嗎在XX省人民醫(yī)院隨處可見,“白衣天使”是對(duì)護(hù)士的尊稱,省人民醫(yī)院的新生兒科是專業(yè)技術(shù)過硬的科室之一,科室里有一批實(shí)力過硬且待患者如親人的護(hù)理技術(shù)人員,她們把自己全部的愛和生命都無私地交給了偉大的護(hù)理事業(yè)。在新生兒科學(xué)習(xí)了短短兩個(gè)月,在這期間我遇到了許多在我學(xué)生時(shí)期沒有遇到的難事,在帶教老師們的指導(dǎo)下,我完成了許多我無法自身一人完成的操作,老師身上的光芒照亮我的實(shí)習(xí)之路,報(bào)到之前我的心情緊張而又忐忑,我深深的明白在實(shí)習(xí)的這條道路中我將要接觸的不僅是3璐、王迎春、袁欣欣老師們?nèi)朐盒痰暮茏屑?xì)耐心,也很周到。對(duì)于特殊疾病出院的孩子的健康教育,王曉娟老師親自指導(dǎo),正是這些看似不拘小節(jié)的事情,在新生兒科卻做的是面面俱到,對(duì)于每一位患者家屬的問題都能夠做到詳細(xì)解答,這個(gè)看似平常的崗位,卻是做著一些偉大的事情,在新生兒科中消毒隔離、無菌技術(shù)是重中之重,在接收每位寶寶的時(shí)候,我們的帶教老師都要對(duì)家屬進(jìn)行入科宣教,針對(duì)于每位新寶寶入院期間接受母乳喂養(yǎng)時(shí),母乳能否保持干凈,清潔,無菌,以及存放母乳的時(shí)間是否超長,在這個(gè)基礎(chǔ)上,科室教學(xué)資深的李琛老師對(duì)于在科室住院的寶寶給予的母乳,會(huì)定時(shí)的進(jìn)行細(xì)菌檢測(cè)。對(duì)于實(shí)習(xí)生來說,夜班是難忘的,我的第一個(gè)夜班是和技術(shù)標(biāo)兵劉飛老師一起搭班,新生兒科的夜班看似是平常的,卻是謹(jǐn)慎的,寶寶定時(shí)定點(diǎn)的換尿布、喂奶,測(cè)體溫,以及對(duì)它們的護(hù)理,這對(duì)于我來講是要細(xì)心,不能有任何馬虎,我給寶寶喂完奶的那一刻,我在顫抖,我的心情是激動(dòng)難耐的,因?yàn)閷殞毘酝旰鬀]有吐奶及嗆咳,對(duì)于我來講是一件很驕傲,很自豪的事情,這一晚上我心情難以平復(fù)。我也曾在自己手背扎過不少的針,但對(duì)于新生兒來講,我是膽怯的,我的資歷太淺太淺,我的帶教老師總是在為寶寶進(jìn)行采血時(shí),細(xì)心的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),在這個(gè)短暫的小夜,通過老師在旁邊細(xì)心指導(dǎo),我扎進(jìn)的針回血了我
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-14
頁數(shù): 4
大?。?0.03(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:實(shí)習(xí)醫(yī)生工作體會(huì)以嶄新的精神風(fēng)貌踏上醫(yī)學(xué)之路點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想。在北京奧運(yùn)會(huì)即將來臨之際,我們與中醫(yī)醫(yī)院的老師們齊聚一堂,舉行XXXX屆學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),在這里我祝賀同學(xué)們?cè)谶^去四年理論知識(shí)學(xué)習(xí)中取得了良好成績,也預(yù)祝我們?cè)谖磥?0個(gè)月的實(shí)習(xí)中,與各位老師共同度過美好的一年。四年前,當(dāng)我們走進(jìn)校門,開始寒窗苦讀的時(shí)候,我們就夢(mèng)想著有一天能走出校門,用知識(shí)服務(wù)社會(huì),用技術(shù)服務(wù)人民。而從今天開始,我們將進(jìn)行為期十個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),在臨床實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)更多、更直接、更實(shí)際的醫(yī)學(xué)知識(shí),這是醫(yī)學(xué)教育理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié);是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題能力及科學(xué)思維方法的重要途徑。我們不僅要掌握基本理論,基本知識(shí),基本技能,更要加強(qiáng)臨床診療技術(shù)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹立救死扶傷、全心全意為病人服務(wù)的思想,執(zhí)著追求,永不放棄,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),努力把自己鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校和實(shí)習(xí)醫(yī)院給我們提供的這個(gè)平臺(tái),努力學(xué)習(xí),好好工作,在實(shí)踐中鞏固理論知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高臨床操作技能,為以后踏足社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。因此,我們要抓住這一難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)四、注意醫(yī)療安全,在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)過程中要本著對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真謹(jǐn)慎,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,做到有條不紊,忙而不亂。同學(xué)們,為了圓滿完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù),開始新的學(xué)習(xí)、工作和生活。讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌、朝氣蓬勃的工作熱情、科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏上神圣的醫(yī)學(xué)之路。
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁數(shù): 3
大?。?0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:新生兒科建科十周年體會(huì)新生兒科建科十周年體會(huì)濃濃進(jìn)取意濃濃進(jìn)取意悠悠十年情悠悠十年情草長鶯飛的陽春三月,新生兒科迎來了十周年的生日。2008年我院成立新生兒科,2009年成為XX區(qū)特色??疲?017年成為XX市危重新生兒救治中心,一路上,我們攜手并肩,一起走過了十年。3月10日,我科借舉辦XX市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目之際,邀請(qǐng)了一直支持我們學(xué)科建設(shè)、為我們提供強(qiáng)有力技術(shù)支援的專家教授,前來我院授課,紀(jì)念我們的十歲生日。我們邀請(qǐng)到了原XX大學(xué)附屬兒童醫(yī)院院長、前XX省兒科學(xué)組主委、新生兒學(xué)博士生導(dǎo)師馮星教授,XX市新生兒學(xué)組主委、XX市立醫(yī)院母子醫(yī)療保健中心新生兒科主任王三南,XX大學(xué)附屬兒童醫(yī)院新生兒科主任醫(yī)師俞生林、主任醫(yī)師朱雪萍及XX省人民醫(yī)院新生兒科周艷主任等專家,他們的精彩講課,博得陣陣掌聲。同時(shí),我們還邀請(qǐng)了寧波大學(xué)附屬醫(yī)院的兒科主任醫(yī)師、醫(yī)療執(zhí)業(yè)律師兼醫(yī)院管理培訓(xùn)師的劉志勤主任,就新生兒學(xué)科的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)普及了相關(guān)的法律知識(shí),列舉了大量的實(shí)例,與我們身邊發(fā)生的事例如出一轍,大家互動(dòng)十分熱烈,結(jié)束后仍意猶未盡。除了上級(jí)專家教授,我們還盛邀了十年來在新生兒科工作過的醫(yī)生護(hù)士們回娘家共慶生日。他們中有剛建科時(shí)的老專家,有榮升護(hù)理部副主任、護(hù)士長后在其他管理崗位上工作的優(yōu)秀護(hù)士,也有已經(jīng)離開醫(yī)院的同志。不管何時(shí)何地,我們都有過在新生兒科工作的經(jīng)歷,我們都會(huì)為了這個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀集體而自豪濃濃進(jìn)取意悠悠十年情祝愿下一個(gè)十年,我們會(huì)更加美好
下載積分: 3 賞幣
上傳時(shí)間:2024-05-21
頁數(shù): 2
大?。?0.01(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:1哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院研修班進(jìn)修學(xué)習(xí)體會(huì)2018年9月,我非常有幸參加了由北京華通國康公益基金會(huì)(BHGF)組織的“第四期臨床檢驗(yàn)科主任赴哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院研修班項(xiàng)目”的學(xué)習(xí)班,使我有機(jī)會(huì)通過這個(gè)交流平臺(tái),對(duì)美國臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室組織結(jié)構(gòu)、科室管理和工作現(xiàn)狀及科研發(fā)展有了初步的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也有機(jī)會(huì)與國內(nèi)各大醫(yī)院的專家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,頗有感受。雖然已過去幾個(gè)月了,但心里總有一種不吐不快的感覺,因此下面仍然將我的學(xué)習(xí)體會(huì)分享給大家,以期了解中美之間的異同。硬件旗鼓相當(dāng),管理各有不同硬件旗鼓相當(dāng),管理各有不同哈佛醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)整程度及格局低于國內(nèi)三甲醫(yī)院,所用檢驗(yàn)設(shè)備與國內(nèi)基本相同,但美國不同實(shí)驗(yàn)室有不同的管理標(biāo)準(zhǔn),大型醫(yī)院質(zhì)量管理符合AABB、FACT、TJC、CAP等標(biāo)準(zhǔn),小型實(shí)驗(yàn)室最低符合CLIA88的標(biāo)準(zhǔn),這比國內(nèi)要求的ISO15189標(biāo)準(zhǔn)和三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)要詳細(xì)。組織體系成熟,職責(zé)劃分明晰組織體系成熟,職責(zé)劃分明晰美國醫(yī)院的病理檢驗(yàn)部門的組織結(jié)構(gòu)和人員體系與我國有較大的差異。美國醫(yī)院的檢驗(yàn)科統(tǒng)一歸屬于病理科,而且檢驗(yàn)醫(yī)師和技術(shù)員的崗位和職責(zé)分工明確,收入待遇也是差距明顯。病理檢驗(yàn)醫(yī)師培訓(xùn)與臨床??漆t(yī)師培訓(xùn)體系和流程相同,系統(tǒng)全面,考核嚴(yán)格。而我國目前在檢驗(yàn)3保健信息技術(shù)計(jì)劃”中已建立完整的病人信息檔案,包括病人基本醫(yī)療信息(可隨時(shí)調(diào)?。?,病人存在問題,用藥史,檢查化驗(yàn)報(bào)告結(jié)果(檢驗(yàn)有危急值報(bào)告會(huì)直接發(fā)到病人和醫(yī)生手機(jī)中),患者病情評(píng)估,護(hù)理康復(fù)計(jì)劃,遺囑等。近年來我國的各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)雖然也在大力推行信息化建設(shè),有些大型的醫(yī)院號(hào)稱已發(fā)展成為了數(shù)字化醫(yī)院,但我們國內(nèi)目前最嚴(yán)重的問題在于信息碎片化,信息系統(tǒng)建設(shè)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)各自為政,相互間無法溝通和聯(lián)系。如何打破信息孤島,實(shí)現(xiàn)廣泛有效的信息共享,需要國家層面進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃和要求。科研投入大,成果轉(zhuǎn)換快科研投入大,成果轉(zhuǎn)換快哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院高度關(guān)注科研,特別是臨床研究,產(chǎn)生了多名諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,他們醫(yī)療的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)也是得益于有強(qiáng)大的科研成果支持。在科研經(jīng)費(fèi)方面,美國政府和醫(yī)院都給予大力支持,例如,哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬麻省總醫(yī)院每年總支出的44億美元中,科研支出就占了14。在他們病理檢驗(yàn)中心就有多達(dá)14人專門從事基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)科研,有55人從事臨床研究,這是在國內(nèi)想都不敢想的事情。哈佛醫(yī)學(xué)院百分之八十的員工都在做科研。做科研是每個(gè)哈佛人的立足之本,學(xué)校依靠其豐富的教學(xué)資源為學(xué)生提供學(xué)校與教育研究的基礎(chǔ),再由臨床進(jìn)行驗(yàn)證和轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)了科研成果與臨床的緊密結(jié)合,將科研成果較好的用于解決臨床的實(shí)際問題。
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-14
頁數(shù): 5
大?。?0.03(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:在外XXXX籍高層次醫(yī)學(xué)人才“柔性引進(jìn)”工作匯報(bào)XXXX作為全省首批“分級(jí)診療”試點(diǎn)縣之一,在推進(jìn)“小病在社區(qū)、大病在醫(yī)院、康復(fù)回社區(qū)”格局快速形成的過程中,遭遇人才緊缺瓶頸。據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)具有高級(jí)職稱155人,其中正高13人,僅占衛(wèi)技人員總數(shù)的59,具有碩士學(xué)歷及以上的19人,僅占11,高學(xué)歷、高職稱衛(wèi)生人才比例依然偏低,導(dǎo)致縣內(nèi)患者嚴(yán)重外流。根據(jù)2017年醫(yī)療報(bào)銷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),XXXX人在縣外住院治療報(bào)銷比例超過70。為彌補(bǔ)高層次人才緊缺“短板”,在大力開展縣市醫(yī)院合作的同時(shí),XXXX創(chuàng)新機(jī)制,開展在外XXXX籍醫(yī)學(xué)專家“柔性引進(jìn)”,經(jīng)過半年的試點(diǎn),取得了明顯成效。一、主要做法(一)“親情連線”廣攬?zhí)煜虏乓皇菑V開渠道尋覓人才。首先以基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)為紐帶,在縣內(nèi)各村居開展地毯式調(diào)查,挨家挨戶上門動(dòng)員,通過鼓勵(lì)外流人才家屬、親屬參與調(diào)查,搜集人才信息。其次確定專人負(fù)責(zé),聯(lián)系市區(qū)各大醫(yī)院,開展市內(nèi)XXXX籍醫(yī)學(xué)人才信息調(diào)查。另外借助系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)幫扶關(guān)系、老同事、師徒關(guān)系等,開展XXXX出市的醫(yī)學(xué)專家信息調(diào)查。通過努力,最終,共收集到溫杭州、上海、北京、美國等大醫(yī)院的154名XXXX籍醫(yī)學(xué)專家基本信息,建立了“在外醫(yī)學(xué)專家?guī)臁薄<規(guī)炷依酸t(yī)療衛(wèi)生界的學(xué)科帶頭人、專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、省內(nèi)三甲醫(yī)院的專業(yè)技術(shù)骨干等,其中,高級(jí)職稱120人,正高49人,博士及博士生導(dǎo)師12人,國家級(jí)名醫(yī)2人。才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、學(xué)科幫建,工作經(jīng)費(fèi)和各項(xiàng)待遇等做了明確規(guī)定。三是專項(xiàng)性經(jīng)費(fèi)力度大。縣財(cái)政設(shè)立了在外永嘉籍醫(yī)學(xué)專家人才柔性引進(jìn)工作專項(xiàng)資金,確保每年投入不少于100萬元,用于該項(xiàng)工作順利開展。(三)“搭建平臺(tái)”提升歸屬感一是對(duì)口承接,搭建服務(wù)群眾平臺(tái)。落實(shí)專家回鄉(xiāng)服務(wù)的承接單位,中心院以上各醫(yī)療單位根據(jù)轄區(qū)內(nèi)群眾需求和自身人才隊(duì)伍建設(shè)需求,積極與柔性引進(jìn)的專家建立對(duì)口承接幫扶關(guān)系。2017年8月,縣政府舉行了“在外XXXX籍醫(yī)學(xué)專家進(jìn)點(diǎn)儀式”,確定首批XXXX名專家正式進(jìn)駐到全縣XXXX家醫(yī)療單位執(zhí)醫(yī),儀式當(dāng)天有XXXX位名醫(yī)在縣人民醫(yī)院等XXXX家醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展坐診和手術(shù),為進(jìn)點(diǎn)執(zhí)醫(yī)打響頭炮,讓引進(jìn)的專家真正落地執(zhí)醫(yī)。截至目前,在外XXXX籍醫(yī)學(xué)專家人才柔性引進(jìn)承接醫(yī)療機(jī)構(gòu)已發(fā)展到10家,進(jìn)點(diǎn)專家發(fā)展到51名,工作開展順利,群眾反響熱烈。二是積極宣傳,提高群眾知曉認(rèn)可。加大對(duì)在外XXXX籍醫(yī)學(xué)專家“情系家鄉(xiāng)、助醫(yī)幫扶”情操的宣傳力度,特別是加強(qiáng)對(duì)專家動(dòng)態(tài)幫扶活動(dòng)和典型事跡的宣傳報(bào)道,努力營造愛惜、尊重醫(yī)學(xué)人才的良好氛圍,讓專家意識(shí)到家鄉(xiāng)群眾對(duì)他們的需要和認(rèn)可,鼓勵(lì)更多的在外專家返鄉(xiāng)。新華網(wǎng)、浙江日?qǐng)?bào)等媒體都做了深入報(bào)導(dǎo)。在官方網(wǎng)站開辟專題網(wǎng)頁,公布專家基本信息,各醫(yī)療單位通過微信、醫(yī)院網(wǎng)站、張貼宣傳畫報(bào)、在公共場(chǎng)所的LED屏幕播放宣傳視頻等,對(duì)專家坐診安排、預(yù)約渠道等群眾對(duì)口需求的信息進(jìn)行廣泛宣傳,方便群眾就醫(yī)。針對(duì)每一階段的活動(dòng),進(jìn)行針對(duì)性宣傳,尤其是專家進(jìn)點(diǎn)執(zhí)醫(yī)后,
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-10
頁數(shù): 5
大?。?0.11(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:新生兒科護(hù)士工作體會(huì)新生兒科護(hù)士工作體會(huì)新生未曾親耳聽到過生命第一次酣暢淋漓的哭聲,但我卻有幸在新生兒科試工了兩個(gè)星期。在擁抱著那一個(gè)個(gè)柔軟的身體時(shí),我總無法避免的生發(fā)出一種神圣而驕傲的使命感。喜歡聽它們哭鬧的聲音,學(xué)姐說,其實(shí)它們很容易滿足,哭了的時(shí)候,不是餓了就是尿褲濕了。喜歡包裹著它們抱起來哄,看著它們無辜、干凈而好奇的眼睛,覺出生命的可愛和美麗。在片刻閑暇的時(shí)候,我會(huì)想著自己的現(xiàn)狀,想著實(shí)習(xí)后的種種。其實(shí)我們護(hù)生又何償不是這新生的嬰兒們,我們?cè)谀阁w里積聚了三四年的力量,吸收著護(hù)理知識(shí)的營養(yǎng),讓自己發(fā)育成長。進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)是我們告別熟悉的學(xué)校,進(jìn)入陌生的新世界。那對(duì)未知世界的新奇、希望別人認(rèn)可關(guān)注的渴望如同嬰兒需要被包裹、擁抱的安全感一樣熱烈而迫切。現(xiàn)在,我們已經(jīng)在帶教老師的幫助下融入了新的環(huán)境,開始為我們想追求的東西努力奮斗,我們一個(gè)個(gè)帶著新生的力量和勇氣走進(jìn)護(hù)理行業(yè),為自己成長為一個(gè)合格、優(yōu)秀的護(hù)理人員而不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步。在新生兒科的日子,我認(rèn)真融入這個(gè)集體,但是我未將自己完全的定位于一個(gè)職工來要求自己,從而忽視了不少應(yīng)該了解和掌握的東西。距離,是存在的,但信心,更是澎湃的。新生,是未來,是希望。新生,是成長,是力量。我在擁抱嶄新生命開始的地方,開始我人生新階段的第一步,我相信我的未來也一定會(huì)如這新生兒科一般,有新生的所有美好希望,有成長的困惑與疼痛,更有在這個(gè)過程里付出和收獲的點(diǎn)滴幸福。
下載積分: 3 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁數(shù): 2
大小: 0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)部黨建品牌創(chuàng)建生命的綠色通道XX市第三醫(yī)院作為XX區(qū)唯一一家三級(jí)綜合性醫(yī)院,每年接診各類急、危、重癥病人近10萬人次,搶救各種危重病人千余名。平均每天急診病人150人左右,處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件50余起,重癥患者大搶救2至3例,搶救成功率達(dá)96以上。XXXX年,醫(yī)院按照區(qū)政府和衛(wèi)生部門關(guān)于急救體系建設(shè)的要求,根據(jù)國際上最先進(jìn)的急救醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn),把急診科和ICU整合為急診醫(yī)學(xué)部,對(duì)急、危重癥患者的急救統(tǒng)一管理,減少急診急救的中間環(huán)節(jié),用最短的時(shí)間為急、危重癥患者提供最有效的醫(yī)療服務(wù)。這一急救醫(yī)療服務(wù)體系的建立,大大降低了急、危重癥患者的死亡率,使生命急救綠色通道更加通暢。急診醫(yī)學(xué)部選派一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)骨干從事急診急救工作,把ICU先進(jìn)的技術(shù)運(yùn)用于急診,建立一套完善的應(yīng)急搶救體系及規(guī)章制度,特危重傷患的搶救工作都由各科室的二線醫(yī)生會(huì)診聯(lián)合治療。特危重病人一進(jìn)來,必須首先是高水平醫(yī)生先診斷,確保病人能在第一時(shí)間得到確診。同時(shí),醫(yī)院安排帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)駐守在醫(yī)院,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)搶救工作;專門培訓(xùn)一支12人組成的應(yīng)急搶救小分隊(duì)作為備班,為急診病人做最充分的人員支持,隨叫隨到,做到人員、技術(shù)、設(shè)備三到位,有力的應(yīng)對(duì)各種群體性突發(fā)衛(wèi)生公共事件。近年來,醫(yī)院積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)及質(zhì)的醫(yī)療工作服務(wù)于廣大患者。品牌核心價(jià)值觀踐行宗旨、以人為本、服務(wù)群眾。品牌理念以人為本,興院為民。
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁數(shù): 3
大?。?0.01(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:醫(yī)院醫(yī)學(xué)發(fā)展醫(yī)療救助基金會(huì)章程醫(yī)院醫(yī)學(xué)發(fā)展醫(yī)療救助基金會(huì)章程第一章總則第一條本基金會(huì)的名稱是XX醫(yī)院醫(yī)學(xué)發(fā)展醫(yī)療救助基金會(huì)。第二條本基金會(huì)屬于非公募基金會(huì)。第三條本基金會(huì)的宗旨發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)揮紅十字兒童醫(yī)院職能,對(duì)貧困家庭患大病、重病兒童進(jìn)行醫(yī)療救助,促進(jìn)兒童健康、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)兒童醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展。本基金會(huì)遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)和政策,遵守社會(huì)道德。第四條本基金會(huì)的原始基金數(shù)額為人民幣XXXX萬元,來源于XX市醫(yī)院,均為合法捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)。第五條本基金會(huì)的登記管理機(jī)關(guān)是XX省民政廳。本基金會(huì)的業(yè)務(wù)主管單位是XX省衛(wèi)生健康委員會(huì)。本基金會(huì)接受登記管理機(jī)關(guān)和相關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。第六條本基金會(huì)的住所是XXXXXXXX。第二章業(yè)務(wù)范圍第七條本基金會(huì)的業(yè)務(wù)范圍(一)接受法人、自然人和其他組織的捐贈(zèng)與政府資助;(二)實(shí)施對(duì)患大病的特困兒童醫(yī)療費(fèi)用的資助;(一)選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);(二)知情權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);(三)遵守基金會(huì)章程,執(zhí)行理事會(huì)決議;(四)參加本基金會(huì)舉辦的活動(dòng);(五)有監(jiān)督和檢查本基金會(huì)和財(cái)產(chǎn)使用情況的權(quán)利;(六)有要求召開理事會(huì)會(huì)議的權(quán)利;(七)完成本基金會(huì)交辦的工作;(八)向本基金會(huì)收集和反映情況,提供有關(guān)資料。第十二條本基金會(huì)的決策機(jī)構(gòu)是理事會(huì)。理事會(huì)行使下列職權(quán)(一)制定和修改章程;(二)選舉和罷免理事長、副理事長、秘書長;(三)決定重大業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃,包括資金的募集、管理和使用計(jì)劃;(四)審定年度收支預(yù)算及決算;(五)制定內(nèi)部管理制度;(六)決定設(shè)立辦事機(jī)構(gòu)、分支機(jī)構(gòu)和代表機(jī)構(gòu);(七)決定由秘書長提名的副秘書長和各機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人的聘任;(八)聽取、審議秘書長的工作報(bào)告,并對(duì)其工作進(jìn)行檢查;(九)決定基金會(huì)的分立、合并或終止;
下載積分: 6 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-14
頁數(shù): 12
大?。?0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:醫(yī)學(xué)院學(xué)生在醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科志愿服務(wù)心得體會(huì)志愿奉獻(xiàn)用心感受利用暑假的時(shí)間我參加了志愿者服務(wù)活動(dòng),主要是在南XX醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐學(xué)習(xí)。時(shí)間雖短,但學(xué)到了不少在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。每到一個(gè)陌生的環(huán)境最重要的莫過于融入其中,雖然只有短短6天的時(shí)間,但我把它當(dāng)做我的職責(zé)認(rèn)真對(duì)待,我相信只有全心全意的付出、盡心的為患者服務(wù),才能讓這次的社會(huì)實(shí)踐有意義,我的時(shí)間才沒有浪費(fèi)。在這幾天首先我要做到的是熟悉環(huán)境和人;然后陪患者做檢查;閑暇時(shí)我會(huì)去病房陪一些無家屬陪伴的患者聊天,讀報(bào)給他們聽。由于我所在病區(qū)的大多數(shù)患者都是由神經(jīng)壓迫引起的疾病腦梗,他們一住院就是幾個(gè)月,對(duì)外界發(fā)生的時(shí)事都不甚了解,這樣我就會(huì)每天帶報(bào)紙選擇性的讀給他們聽。在這幾天里我認(rèn)識(shí)了許多不同病情的患者朋友,每天都會(huì)和他們聊聊天。其中有一位患者患的是急性腦梗左側(cè)肢體肌張力不能,她左側(cè)肢體舉不起來,很痛苦,我每天都過去幫她按摩,希望她能好受一些,同時(shí)我也開導(dǎo)她,希望她能保持好的心態(tài),這對(duì)病情也會(huì)有很大的幫助。另外,我每天在病區(qū)巡視,看到不少不同年齡、性別的患者躺在床上是那樣的無奈與痛苦,為此我的心總是隱隱作痛。有些很年輕人也患有腦梗;還有一些老爺爺、老奶奶的希望每一位患者能健康痊愈,同時(shí)希望每一個(gè)人能在自己有限的生命里精彩快樂的生活。
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁數(shù): 3
大?。?0.03(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:1兒科護(hù)士創(chuàng)建三甲醫(yī)院演講稿爭創(chuàng)三甲,從我做起尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好,我是來自兒科的XXX,今天我要演講的題目是“爭創(chuàng)三甲,從我做起。”在演講之前我想問在座的一個(gè)問題,有沒有曾經(jīng)后悔做護(hù)士或者說從事醫(yī)務(wù)工作有的人請(qǐng)舉手。我也曾經(jīng)想過。我們年輕的女孩都比較愛美,而護(hù)士要值班熬夜,黑眼圈,所有漂亮衣服都藏在工作服里,想到這些心里不免有些憂愁;我們醫(yī)務(wù)工作者待遇一般,看著同學(xué)朋友轉(zhuǎn)行拿著高收入,心里不免有些落寞;工作環(huán)境相對(duì)較差,成天與細(xì)菌藥品打交道,想到這些,心里不免有些煩惱;醫(yī)患關(guān)系時(shí)刻繃緊著我們的神經(jīng),面對(duì)指責(zé)、面對(duì)不理解,心里不免有些無奈。但是今天的我還站在這里,全國還有千千萬萬的醫(yī)生護(hù)士堅(jiān)守在臨床第一線,為什么呢我想理由只有一個(gè)字那就是“愛”。從最開始陰差陽錯(cuò)的報(bào)考醫(yī)學(xué)院,到實(shí)習(xí)時(shí)的排斥厭倦,再到剛參加工作時(shí)的恐懼,再到現(xiàn)在的以自己能成為一名護(hù)士為榮,我發(fā)現(xiàn)我逐漸愛上這個(gè)行業(yè),對(duì)這個(gè)行業(yè)也多了些自己的理解。當(dāng)千般努力未能挽救垂危的生命,那時(shí)的我曾自責(zé)而傷心流淚;當(dāng)看著寶寶經(jīng)過自己的悉心照料,臉色漸漸的紅潤,家長的笑顏逐開,那時(shí)的我很是欣慰;當(dāng)自己分管護(hù)理的寶寶出院時(shí)奶3了我孩子第二次生命”時(shí)我感到無比的自豪,我們是三甲醫(yī)院,以患者為中心,實(shí)施整體護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),我想我們已經(jīng)做到了。俗話說的好“醫(yī)院是我家,創(chuàng)建靠大家?!庇腥苏J(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的事,是主任的事,但我認(rèn)為,更是我們每一名普通員工的事。三甲醫(yī)院的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求高,包括科室設(shè)置,人員配備,床位及醫(yī)療設(shè)備等等等等,但是,復(fù)評(píng)三甲,我們能做些什么可以給每一位患者做最周全的診斷,給每一位病人送去最貼心的護(hù)理,給每一位患者做最精準(zhǔn)的檢驗(yàn),包括科室的保潔阿姨可以提供最整潔的環(huán)境,食堂員工做出衛(wèi)生營養(yǎng)搭配合理的飯菜,甚至我們的門衛(wèi)我們的物資派送員都可以貢獻(xiàn)出自己的一份力量。沒有個(gè)人的行動(dòng)就不會(huì)有集體的改變,每個(gè)人都要擁有真學(xué)識(shí),真技術(shù),真水平,真服務(wù),你做到了嗎如果沒有就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,爭創(chuàng)三甲,從我做起。
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-15
頁數(shù): 3
大?。?0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:兒科護(hù)士工作感悟用愛心托起的小生命她是一個(gè)體重僅有1520克的早產(chǎn)兒。當(dāng)把她抱在懷里那一刻,我小心翼翼,如同雙手捧著一顆易碎的水晶。我輕輕將她放在臺(tái)面上,開始撫摸她的頭發(fā)、耳朵??墒请x開媽媽溫暖子宮的她是那么沒有安全感,恐懼、焦慮、小聲低吟在一旁的主任立即用雙手托起她慢慢的靠近自己,那種移動(dòng)姿勢(shì),是那么充滿愛心,她悄悄的停止哭鬧。漸漸入睡。沒有吸氧、沒有輔助營養(yǎng),生命體征表現(xiàn)的異常標(biāo)準(zhǔn),如同一個(gè)足月兒,這也許是兩顆心靠近的緣故吧。雖然一切都表現(xiàn)的是那么平穩(wěn),可是我還是感覺到生命的脆弱,畢竟是一個(gè)體重嚴(yán)重偏低的早產(chǎn)兒。我相信此刻不是我一個(gè)人在擔(dān)心,只是每個(gè)人都盡力克制,讓心安定??粗淅飲尚〉乃魅握f“我相信她能活下來”。他那堅(jiān)毅的目光,和那有力的聲音,讓這個(gè)幼小的生命信心倍增,也使我們更加傾注于對(duì)她的那種鼓勵(lì),希望她堅(jiān)強(qiáng)的走過極低體重兒所經(jīng)歷的三個(gè)階段。對(duì)待每一個(gè)新生兒,我們必須做到接觸前洗手、消毒,避免一切容易引起感染的因素,奶量也是嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,準(zhǔn)確無誤。喂養(yǎng)的時(shí)候,一定要避免吸入空氣或者嗆奶,防止胃腸脹氣壞死、窒息。她剛開始的奶量是5毫升,試喂養(yǎng)時(shí)吸吮力還可以,開始經(jīng)口腔喂養(yǎng),一個(gè)奶嘴,將配置好的奶水一毫升,一毫的注入,喂養(yǎng)的過程也要時(shí)刻觀察小孩的生命體征,及全身反應(yīng),有時(shí)候喂完一次奶就要30分鐘,在伏天高溫天氣里,每天每名工作人員都耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)喂養(yǎng)著她,漸漸的她脫離了危險(xiǎn)期,現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)體重2030克的小寶寶了。短暫的相處傾注著我們所有人對(duì)她的關(guān)心和愛護(hù),我們是如此的喜歡她,喜歡她易惱的樣子,喜歡她喝奶時(shí)吸吮的樣子,喜歡她聽你說話時(shí)給你回饋的微笑,一切源自于愛。祝愿這個(gè)小生命能夠健康、快樂、幸福。
下載積分: 3 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-17
頁數(shù): 2
大?。?0.02(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:一名兒科見習(xí)護(hù)士的日記一名兒科見習(xí)護(hù)士的日記不知從哪本書上看到過這樣一句話“病人無醫(yī),將陷于無望;病人無護(hù),將陷于無助?!弊o(hù)士是一個(gè)崇高的職業(yè),我為選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)而欣慰,然而做一個(gè)好護(hù)士卻不是簡單的。雖然我特別喜歡小孩子,但是當(dāng)知道被分到兒科時(shí)還是五味雜陳11月3日天氣晴今天又給一個(gè)六個(gè)月的寶寶頭皮穿刺成功,這一天走路都是連蹦帶跳,即使23床的寶寶看到我就哭我還是覺得他特別可愛。我始終記得當(dāng)我第一次給一個(gè)小朋友穿刺成功的那種心情,感覺不亞于外科醫(yī)生完成了一臺(tái)疑難手術(shù),它對(duì)于我來說就是一個(gè)質(zhì)的飛躍。我們都知道面對(duì)的是小兒的時(shí)候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,俗話說得好打在兒身,痛在爸媽心。有時(shí)候甚至一個(gè)寶寶生病一大家都來了,那種壓力都不知道自己能不能頂住,只有每天不斷地給自己加油打氣。11月4日天氣陰今天是個(gè)好日子呀,幸福的事兒都能成啊今天打了三個(gè)針,針針見回血,穿刺成功率100,做夢(mèng)都能笑醒了。現(xiàn)在好像習(xí)慣了兒科的工作模式,雖說病人不多,但的梨窩淺笑讓人如沐春風(fēng)。不知不覺也融入了這個(gè)大家庭。常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會(huì)帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,覺得碰到大一些的孩子,心理護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。但是當(dāng)我們想辦法和他們成為好朋友,多到病房巡視,和他們多相處,得到他們的信任,他們也是配合治療的。為患兒著想,同時(shí)理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,做好解釋與安慰工作,看到每一個(gè)寶寶健健康康的出院還是挺有成就感的嘛路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-16
頁數(shù): 3
大?。?0.01(MB)
子文件數(shù):
-
簡介:臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)構(gòu)成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的潛力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我?guī)Ыo了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的職責(zé)感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手潛力強(qiáng)、理解潛力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅僅開闊了我的視野,更構(gòu)成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一向到大學(xué)各階段中,我曾任班長,學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無數(shù)次班群眾校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班群眾,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作用心分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。自學(xué)潛力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭中立于不敗之地。在校期間我透過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國家大學(xué)英語四級(jí)考試,能熟練掌握WINDOWS98、WINDOWSXX、WINDOWSXP操作系統(tǒng),并自學(xué)使用OFFICE、PHOTOSHOP、FOXPRO等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。我的理念是在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿透過自己富有激情、用心主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)潛力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
下載積分: 5 賞幣
上傳時(shí)間:2024-03-14
頁數(shù): 3
大小: 0.01(MB)
子文件數(shù):