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簡(jiǎn)介:XXXX醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科用數(shù)字說(shuō)話醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科用數(shù)字說(shuō)話嚴(yán)重中毒搶救成功率100嚴(yán)重創(chuàng)傷搶救成功率87嚴(yán)重膿毒癥搶救成功率87其它危重癥搶救成功率92市第二人民醫(yī)院全院性綜合ICU是全市成立較早的綜合性重癥監(jiān)護(hù)病房。承擔(dān)著全市各種嚴(yán)重中毒、嚴(yán)重創(chuàng)傷、以及內(nèi)、外、產(chǎn)等科室嚴(yán)重急、危重癥的搶救任務(wù),在醫(yī)學(xué)急救工作中扮演極其重要的角色,為及時(shí)、有效、持續(xù)救治嚴(yán)重患者提供了強(qiáng)有力的保障。該院ICU對(duì)各種嚴(yán)重中毒,包括毒蛇咬傷(但除百草枯外)搶救成功率100;嚴(yán)重創(chuàng)傷包括多發(fā)傷、嚴(yán)重膿毒癥,搶救成功率87各種內(nèi)外產(chǎn)科急危重癥、包括呼衰、重癥肺炎、惡性心律失常、各種類型休克以及羊水栓塞等搶救成功率92。與其它科室比較,ICU還很年輕。但I(xiàn)CU用自己的一個(gè)個(gè)數(shù)字證明了自己是一個(gè)設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)過(guò)硬、打不垮、拖不爛的團(tuán)隊(duì),是一支召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的醫(yī)療搶救隊(duì)伍。全方位發(fā)展鑄造高成功率為什么搶救成功率如此之高市二院ICU的醫(yī)務(wù)人員告訴記者,這主要得益于歷屆領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;全院的高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的搶救流程;嫻熟的搶救技術(shù)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。另外,長(zhǎng)期的120任務(wù),亦直擔(dān)負(fù)著接診120送來(lái)的危重病人的任務(wù),因此也練就了過(guò)硬本領(lǐng)。因?yàn)樵谖V夭∪说呐R床搶救方面,理論知識(shí)是重要的,但足夠的經(jīng)驗(yàn)更是舉足輕重,而獲得和維持足夠的經(jīng)驗(yàn)就需要一定的患者數(shù)量。實(shí)踐出真知。由于多年的經(jīng)驗(yàn)積累,也使得處理危重病人較為輕車熟路。搶救及時(shí)挽回患者生命例如今年3月份搶救成功的一例百草枯中毒患者,據(jù)樂(lè)美成主任介紹,這是一名16歲的男性患者,喝了250ML20的百草枯,通常攝入30ML以上的百草枯就很難搶救成功,死亡率幾乎為100。這位患者一入院,急診科的醫(yī)護(hù)人員立即一邊洗胃,一邊按流程程序給予搶救治療。然后轉(zhuǎn)入ICU行強(qiáng)化血液凈化等進(jìn)一步治療。經(jīng)過(guò)3天的精心護(hù)理和治療,患者的病情得到穩(wěn)定,轉(zhuǎn)入消化內(nèi)科鞏固治療。目前,這名患者已經(jīng)康復(fù)出院,可以說(shuō),如果沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員高超的醫(yī)療技術(shù)和精心的護(hù)理,沒(méi)有一整套成熟的搶救程序,250ML的百草枯攝入量就預(yù)示著患者生還幾乎無(wú)望。而自ICU成立以來(lái),在其收治的18例攝入量均達(dá)到了30ML以上的百草枯中毒患者搶救案例中,就有8例搶救成功。又例如也是今年3月間,二院收治了一位孕婦,在剖腹產(chǎn)中突然出現(xiàn)羊水栓塞、心跳呼吸停止,麻醉科當(dāng)即規(guī)范給予搶救,心跳呼吸恢復(fù),但病人出現(xiàn)嚴(yán)重DIC、腎衰、
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簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)遠(yuǎn)秋網(wǎng)三基題庫(kù)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)遠(yuǎn)秋網(wǎng)三基題庫(kù)質(zhì)量管理質(zhì)量管理一、單選題A1/A2(每題只有一個(gè)正確答案,共19道題)1、統(tǒng)計(jì)學(xué)中用來(lái)描述數(shù)值變量集中趨勢(shì)的指標(biāo)是AA、平均數(shù)B、標(biāo)準(zhǔn)差C、方差D、變異系數(shù)2、某生化指標(biāo)在人群中呈正態(tài)分布,制定其參考區(qū)間常用BA、±SB、X±1.96SC、X±2.58SD、取百分位數(shù)法第5和第95%百分位的數(shù)值3、LEVEYJENNINGS質(zhì)控圖中警告線一般設(shè)為BA、X±S線B、X±2S線C、X±3S線D、X±4S線4、一個(gè)用于確定診斷的方法最希望有BA、高靈敏度B、高特異性C、重復(fù)性好D、準(zhǔn)確度高5、在某次臨床化學(xué)室間質(zhì)評(píng)活動(dòng)中,對(duì)于5個(gè)不同批號(hào)的結(jié)果,其中有一個(gè)批號(hào)結(jié)果超過(guò)規(guī)定的范圍,其得分應(yīng)為AA、80%B、100%C、60%D、90%6、室內(nèi)質(zhì)控圖制作的關(guān)鍵是選擇DA、標(biāo)準(zhǔn)差B、質(zhì)控血清C、試劑盒D、控制限7、醫(yī)學(xué)決定水平能為病人診斷、治療和預(yù)后BA、提供參考依據(jù)B、提供決定性依據(jù)C、不能提供依據(jù)D、以上都不是8、重復(fù)性試驗(yàn)是考查檢測(cè)方法的AA、隨機(jī)誤差B、過(guò)失誤差C、方法學(xué)誤差D、系統(tǒng)誤差9、對(duì)一檢測(cè)系統(tǒng)做靈敏度實(shí)驗(yàn)時(shí)需要以下樣品CA、空白樣品和質(zhì)控品B、質(zhì)控品和校準(zhǔn)品C、校準(zhǔn)品和檢測(cè)限樣品D、空白樣品和檢測(cè)限樣品10、記錄室內(nèi)質(zhì)控結(jié)果時(shí)應(yīng)該CA、只記錄在控結(jié)果B、只記錄失控結(jié)果C、記錄所有結(jié)果D、每天觀察不用記錄11、LJ室內(nèi)質(zhì)控圖中X±2S表示AA、質(zhì)控結(jié)果在此范圍內(nèi)的可能性為955B、質(zhì)控結(jié)果在此范圍內(nèi)的可能性為99C、質(zhì)控結(jié)果在此范圍內(nèi)的可能性為997D、質(zhì)控結(jié)果在此范圍內(nèi)的可能性為68212、對(duì)同一分析項(xiàng)目,連續(xù)兩次活動(dòng)或連續(xù)三次中的兩次活動(dòng)未能達(dá)到滿意的成績(jī)則稱為DA、不滿意的EQA成績(jī)B、不滿意但成功的EQA成績(jī)C、成功的EQA成績(jī)D、不成功的EQA成績(jī)13、室內(nèi)質(zhì)控中最初求取均值的樣本,測(cè)定次數(shù)不應(yīng)少于BA、10次B、20次C、50次D、100次14、對(duì)同一樣品進(jìn)行重復(fù)檢測(cè),所得結(jié)果BA、差別越小,精密度越低B、差別越小,精密度越高C、差別越小,準(zhǔn)確度越高D、差別越小,準(zhǔn)確度越低15、反復(fù)測(cè)定樣品中某物質(zhì)的結(jié)果很接近于真值,說(shuō)明所采用的測(cè)定方法AA、準(zhǔn)確度高B、精密度高C、靈敏度高D、實(shí)用性強(qiáng)16、一血液樣品在甲醫(yī)院測(cè)得血糖結(jié)果在正常范圍,乙醫(yī)院測(cè)得結(jié)果異常,后經(jīng)核查,乙醫(yī)院所用標(biāo)準(zhǔn)液已變質(zhì),這種誤差屬于AA、系統(tǒng)誤差B、偶然誤差C、允許誤差D、隨機(jī)誤差17、假定尿素在常規(guī)實(shí)驗(yàn)室20天測(cè)定的質(zhì)控結(jié)果的均數(shù)為6.5MMOL/L,標(biāo)準(zhǔn)差為0.45MMOL/L第一個(gè)月在控?cái)?shù)據(jù)的平均數(shù)為6.3MMOL/L,標(biāo)準(zhǔn)差為0.20MMOL/L;累積數(shù)病原體的不同,實(shí)驗(yàn)室的生物安全水平可分為1~4級(jí),分別采用不同的感染控制措施。一、單選題A1/A2(每題只有一個(gè)正確答案,共495道題)1、腎小管病變時(shí)常見(jiàn)管型是AA、腎上皮細(xì)胞管型B、透明管型C、白細(xì)胞管型D、顆粒管型2、漿膜腔積液中見(jiàn)嗜酸性粒細(xì)胞明顯增多,多見(jiàn)于DA、結(jié)核B、化膿菌感染C、惡性腫瘤D、過(guò)敏性疾病3、靜脈采血法的采血部位首選AA、肘部靜脈B、手背靜脈C、內(nèi)踝靜脈D、股靜脈4、血細(xì)胞分析中最常用的染色法為BA、吉姆薩染色B、瑞氏染色C、HE染色D、羅氏染色5、以N表示五個(gè)中方格內(nèi)紅細(xì)胞總數(shù),則紅細(xì)胞顯微鏡計(jì)數(shù)法的計(jì)算式應(yīng)為CA、N510104200B、N510105200C、N/52510106200D、N5/25101062006、血紅蛋白測(cè)定的參考方法為BA、沙利法B、氰化高鐵血紅蛋白法C、疊氮高鐵血紅蛋白法D、十二烷基硫酸鈉血紅蛋白測(cè)定法7、WHO認(rèn)定血細(xì)胞比容測(cè)定首選的常規(guī)方法為AA、微量離心法B、放射性核素法C、折射計(jì)法D、黏度法8、白細(xì)胞計(jì)數(shù)稀釋液常用BA、HAYEM液B、稀乙酸溶液C、丙酮伊紅稀釋液D、生理鹽水9、目前血沉測(cè)定首選的方法是DA、庫(kù)氏法B、溫氏法C、潘氏法D、魏氏法10、關(guān)于血沉的敘述,下列選項(xiàng)中正確的是AA、紅細(xì)胞越大越薄,血沉越快B、心絞痛,血沉加快C、紅細(xì)胞增多癥,血沉加快D、免疫球蛋白增高,血沉減慢11、嗜酸性粒細(xì)胞不升高的疾病是CA、支氣管哮喘B、猩紅熱C、傷寒D、慢性粒細(xì)胞白血病12、下列有關(guān)瑞氏染色的敘述中,錯(cuò)誤的是CA、染色時(shí)間與細(xì)胞多少、室溫有關(guān)B、可以復(fù)染C、沖洗時(shí)應(yīng)先倒掉染液后再以流水沖洗D、血片著色偏紅時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)高緩沖液PH13、網(wǎng)織紅細(xì)胞測(cè)定的臨床意義中,不正確的敘述是CA、觀察貧血療效B、判斷骨髓紅細(xì)胞造血情況C、反映紅細(xì)胞的功能D、監(jiān)測(cè)骨髓移植后造血功能恢復(fù)狀況14、下列關(guān)于白細(xì)胞形態(tài)檢查的描述,正確的是AA、吉姆薩染色法對(duì)細(xì)胞核、寄生蟲(chóng)著色效果好,胞質(zhì)和中性粒細(xì)胞著色較差B、儀器法和手工法能提供白細(xì)胞形態(tài)改變的直接信息C、正常血涂片常見(jiàn)到漿細(xì)胞和退化變性的白細(xì)胞D、瑞氏染色和吉氏染色不能混合染色15、氰化高鐵血紅蛋白測(cè)定法不能將哪種血紅蛋白轉(zhuǎn)化為HICNCA、HBO2B、HBREDC、SHBD、HBCO16、在電阻抗型血液分析儀中,與脈沖振幅成正比的一項(xiàng)是CA、細(xì)胞的移動(dòng)速度B、細(xì)胞的數(shù)量C、細(xì)胞的體積D、細(xì)胞的比密17、電阻抗型血液分析儀對(duì)白細(xì)胞進(jìn)行分類的依據(jù)是DA、白細(xì)胞的移動(dòng)速度B、白細(xì)胞自身的體積C、白細(xì)胞的比密D、加入溶血素后自細(xì)胞的體積18、長(zhǎng)期應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素會(huì)導(dǎo)致B
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簡(jiǎn)介:中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不含為獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名劾易吼瞬‘月/7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書作者簽名鋤’及/吼礁6月夕日新虢嘭訪嘞7吼“日摘要在電影中,我們看到的是活動(dòng)影像投映或者呈現(xiàn)在一個(gè)平面內(nèi),它模擬在一個(gè)“真實(shí)”的空間中,以取景框來(lái)限定與構(gòu)成了這個(gè)空間。我們?cè)诨顒?dòng)影像中看到的一個(gè)“現(xiàn)實(shí)”,這個(gè)“現(xiàn)實(shí)”是非“真實(shí)”的,它與我們的某種感知進(jìn)行直接的溝通,直接構(gòu)成我們意識(shí)中的影像,成為一種事物,這種方式便是活動(dòng)影像的呈現(xiàn)。本文嘗試去研究和總結(jié)活動(dòng)影像的空間敘事。因?yàn)樵谟跋竦陌l(fā)展史中,“空間”一直是一個(gè)非常重要的話題與發(fā)展方向。本文分為三部分,第一部分是概述活動(dòng)影像,第二部分從活動(dòng)影像的內(nèi)部空間,活動(dòng)影像的精神與觀念、鏡頭語(yǔ)言的展開(kāi)、以及后現(xiàn)代影像中的內(nèi)外交互敘事等方面去尋找其變化脈絡(luò)。第三部分的活動(dòng)影像的外延空間,這部分主要去總結(jié)活動(dòng)影像的立體化,多元化的空間表達(dá)意義,由平面到立體的去總結(jié)歸納活動(dòng)影像的發(fā)展方向,總結(jié)思考活動(dòng)影像未來(lái)發(fā)展的方向。文章通過(guò)專業(yè)書籍參考再加上對(duì)活動(dòng)影像的觀看與個(gè)人實(shí)踐去系統(tǒng)的總結(jié),希望文章能結(jié)合當(dāng)下活動(dòng)影像的發(fā)展與方向,也能為學(xué)習(xí)與研究者提供一份參考。關(guān)鍵字活動(dòng)影像、空間、時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)H08分類號(hào)H08密級(jí)密級(jí)都市文化的影像化呈現(xiàn)都市文化的影像化呈現(xiàn)張愛(ài)玲電影劇本研究張愛(ài)玲電影劇本研究研究生姓名王侃指導(dǎo)教師姓名、職稱鄭堅(jiān)教授學(xué)科專業(yè)戲劇與影視學(xué)研究方向電影學(xué)湖南工業(yè)大學(xué)二零一五年六月八日湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日湖南工業(yè)大學(xué)論文版權(quán)使用授權(quán)書湖南工業(yè)大學(xué)論文版權(quán)使用授權(quán)書本人了解湖南工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以采用復(fù)印、縮印或其他手段保存學(xué)位論文;學(xué)??筛鶕?jù)國(guó)家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文。作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日
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簡(jiǎn)介:學(xué)號(hào)2009020262姓名王曉慧電話18354880288郵箱767881007QQCOM學(xué)院傳媒學(xué)院獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得(注如沒(méi)有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)??梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日
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簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名昊.F豪玎和日期二OF歹.RI,}|學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí)紐保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名更下和1I爭(zhēng)指導(dǎo)教師簽名日期矽盼S、‘勺日期穢H/歷丫叭≯夠秒AB蛐RACTABSTRACTINTHECOURSEOFDEVELOPMENTFORTHOUSANDSOFYEARS,INFLUENCEDBYCHINATRADITIONALCULTUREANDPHILOSOPHY,CHINESETRADITIONALMEDICAIETHICSGRADUAUYPRODUCEDANDFO咖EDARELATIVELYCOMPLETESYSTEMOFTHETMDITIONALMEDICALETHICSTHROUGHEVE巧ANCIENTDOCTOR’SOWNPRACTICE.THISISAPRECIOUSSPIRITUALWEALTHOFCHINESETRADITIONALMEDICINE,ALSOISTHEIMPORRTANTTHEORETICALSOURCESOFSOCIALISTMEDICALETHICS.INTHISPAPER,ASTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS,”BENEVOLENCE”ISTHECOREOFDISCUSSION.WEPROOFTHAT”BENEVOLENCE”ISTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS,ANDDISCUSSTHEPRACTICALSIGNMCANCEOF”BENEVOLENCE”INTHECURRENTSOCIALANDHISTORICALCONDITIONSOFTHEMEDICALNELD.ASTHECOREOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS.THE6RSTCHAPTEROFTHISPAPERPRESENTSTHEPOINT,DEMONSTRATESTHAT”BENEVOLENCE”ISTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS,ANDGIVESTHEFUNA唱UMENT;ARERTHEESTABLISHMENTOF”THECORESTATUSOFBENEVOLENCE”INCHINATRADITIONALMEDICALETHICSANDTHECARDINGOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS,SPECIFICCONNOTATIONOF”BENEVOLENCE”INTMDITIONALMEDICALETHICSISGIVEN.THESECONDCHAPTEROFTHISPAPERFOCUSONTHECOMMONPOINTOF”BENEV01ENCE”INCHINESEN’ADITIONALMEDICALETHI.CSANDTHECONF’UCIANTHOUGHTOF”BENEVOLENCE”,INFACT,WEFOUNDTHATTHECONFUCIANTHOUGHTOF”BENEVOLENCE”INFLUENCEDCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS,THROUGHCREATION,IMPR0VEMENTUNT訂THEMATURITROFTHEWHOLEPROCESS.THE”BENEVOLENCE”INTRADITIONALMEDICALETHICSINHER.TEDTHECONFUCIANTHOUGHTOF”BENEVOLENCE”.THETHIRDCHAPTEREXPLORESTHEMODEMSIGNIFICANCEOF”BENEVOLENCE”INTHEMEDICALFIELDW至THTHECON釹NPORA呵SOCIALANDHISTORICALCONDITIONS,ASTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS.WEMAINLYDISCUSSHOWTO6NDTHETHEORETICAIAPPROACHESOFCONSTLLJCTINGHAMONIOUSDOCT0卜PATIENTRELATIONSHIPWITH”BENEVOLENCE”ASTHEBREALTHROUGHPOINT,ANDESTABLISHNO咖SOFBEHAVIOROFDOCTORSANDPATIENTSINSITUATIONOFTHEDETERIORATIONOFPHYSICIANPATIENTRELATIONSHIPANDTHEINCREASINGOFDOCTOR】PATIENTCONTRADICTION.KEYWORDSMEDICALETHICS,BENEVOLENCE,CONFUCIANISM,TRADITIONALETHICSII
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簡(jiǎn)介:破譯貝.TJ少女神話在建構(gòu)密碼00L4003安妮日記從文本到影像的對(duì)比研究DECIPHERTHECONSTRUCTIONCODEOFAYOUNGGIRL’SMYTH..ACOMPARATIVESTUDYONTHEDIARYOFANNEFRANKFROMTHEDIARYTOTHEVISIONS專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)申請(qǐng)人葉韻菁導(dǎo)師宋素鳳副教授論文答辯委員會(huì)成員主席簽名委員簽名I乞斯屋∥Z影霸荔論文原創(chuàng)性聲明內(nèi)容本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名葉韻弓日期加9年石月FO日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中山大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版,有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館、院系資料室被查閱,有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用復(fù)印、縮印或其他方法保存學(xué)位論文。、學(xué)位論文作者簽名葉韻專導(dǎo)師簽名啤毒J砭B日期2.OIO年石月【O日日期如【9年石月O日
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簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名弓務(wù)芴L葉日期學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí)緇保密期限為年。學(xué)位敝儲(chǔ)虢獅矸指剝讎日期’日期\哆鋤一ABSTRACT學(xué)位論文英文摘要INTRODUCTIONTODIGITALIMAGINGBEFOREPHOTOGRAPHYARTEXDRESSLVELANGUAGE●一一ABSTRACTINTHE1840S,LOUISJACQUESMANDELA‘DAGUERREINVENTEDTHEPHOTOGRAPHY}1789一1851.THISINVENTIONSETTHEWHOLEFRENCH,EVENALLOVERTHEWORLD.EARLY;INVENTIONOFPHOTOGRAPHY,PHOTOGRAPHYHASBEENUSEDASATOOLTORECORD.PHOTOGRAPHYHASIBEENWINDINGROAD,AFTERINTERMITTENTEXPEDENCED120YEARSOFFRUSTRATIONS,WHICHISINTHE;1960S,THEARTOFPHOTOGRAPHYONTHESTAGE.MANYPHOTOGRAPHERSWHOCHEERED,ANDTHAT’S;WHATPHOTOGRAPHYWASBORNINONEHUNDRED,ITHASDEVELOPEDRAPIDLYMAKEUSUNPREPAREDFOR{THEENCOURAGEMENT.}PHOTOGRAPHYWASBOMEARLY,THEEARLYPHOTOGRAPHYINGENERALWITHO場(chǎng)ECTIVERECORDORICOPYRELATEDTOLANGUAGE,INPHOTOGRAPHYARTSTATUSWASDETERMINED,PHOTOGRAPHYOFTHEIEXPRESSIVEARTOFLANGUAGEEXPRESSIONTHOROUGHLYCHANGEDTHEOLDIDEASANDCONCEPTS,MAKE;THEDEVELOPMENTOFPHOTOGRAPHYINTHEFULLFLOWERINGSTAGE.T11ISPAPERFIRSTANALYSISTHEFILMERA,THESTATUSOFTHEARTOFPHOTOGRAPHYDEVELOPMENT;COURSE,ANALYZEINTHE1960S,BEFOREDIGITALPHOTOGRAPHYANDEXISTASANINDEPENDENTARTSYSTEM;SECONDLYFROMTHETECHNOLOGYITSELF,ANDTHROUGHTHECHANGESINTHELENSINTHEIPHOTOGRAPHY,THELIGHTCHANGES,THECHANGEOFTHEANGLEANDTHEHAUGHTYFASTSHUTTERSPEEDTO;DEMONSTRATESTHELIMITATIONSOFLANGUAGEEXPRESSIVEARTPHOTOGRAPHY,AMONGTHESEILIMITATIONS,THEPHOTOGRAPHERCANONLYBECALLEDAPHOTOGRAPHERHOME;THENFROMTHEPERSPECTIVEOFARTANDPHOTOGRAPHY,ART,LANGUAGEEXPRESSIVEOFRESONANCEINTHISPAPER,THE;LANGUAGEEXPRESSIVEARTPHOTOGRAPHYOFUNLIMITED,SOTHATTHEPHOTOGRAPHERCALLBEREFERREDTO;ASAPHOTOGRAPHYARTIST,TRYFROMTHEPHOTOGRAPHERANDARTISTREPRESENTEDBETWEENFINITENESS;ANDINFINITENESSTOCONCEMEDABOUTTHEARTOFPHOTOGRAPHYLANGUAGE;THROUGHTHEWORKSOF;SOMEOFTHETYPICALREPRESENTATIVEARTIST,CREATIVETHINKING,EXPRESSIONANALYSISTOILLUSTRATEA;COMPLETELYWIMTHETRADITIONALCONCEPTOFTHEMEANINGOFDIFFERENTARTISTS,PHOTOGRAPHERSANDPHOTOGRAPHY.THROUGHTHEARGUMENTOFTHISARTICLE,CANHELPUSTOSEEISBOMTOPHOTOGRAPHERI業(yè)唑艘眥Q唑吵_T蜮SNE__W嬤OF_R.ELATIONSH.P.B_艘嬰鯉地趔.嬰啦嬰螄凹.嬰D簍嬰IKEYWORDSLANGUAGEEXPRESSIVEART,PHOTOGRAPHYARTIST,PHOTOGRAPHERSII
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簡(jiǎn)介:學(xué)號(hào)1306480001分類號(hào)G842碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)(專業(yè)學(xué)位)河南省醫(yī)學(xué)類專科院校排球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究河南省醫(yī)學(xué)類??圃盒E徘蚪虒W(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)W科教學(xué)(體育)專業(yè)學(xué)位類別教育碩士申請(qǐng)人李明星指導(dǎo)教師王雁北副教授二〇一五年五月RESEARCHANDINVESTIGATIONONTHEPRESENTSITUATIONOFVOLLEYBALLTEACHINGINHENANMEDICALCOLLEGEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYLIMINGXINGSUPERVISORPROFWANGYANBEIMAY,2015
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簡(jiǎn)介:中圖分類號(hào)I206.7UDC800密級(jí)公開(kāi)學(xué)校代碼10094訶謄£解苗丈李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士時(shí)代癥候的“醫(yī)學(xué)式“呈現(xiàn)論余華小說(shuō)的疾病書寫THE¨MEDICAL¨PRESENTATIONOFTIMESSYMPTOMSONTHEDISEASESWRITINGINYUHUASNOVELS作者姓名馬丹指導(dǎo)教師李建周教授學(xué)科專業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究方向中國(guó)當(dāng)代文學(xué)論文開(kāi)題ET期2016年7月4日摘要疾病是生命的非正常狀態(tài)。文學(xué)與疾病的結(jié)合使得疾病不單單是一種個(gè)體生命的痛苦體驗(yàn),疾病的不幸能夠喚醒深層的潛意識(shí),牽動(dòng)著人們的思維由表層的生老病死逐步深入到深層的隱喻意義。余華小說(shuō)中存在著大量的疾病書寫,他異常冷靜地呈現(xiàn)疾病的扭曲形態(tài),啟發(fā)了人們對(duì)時(shí)代癥候的思考。本文以疾病書寫為切入點(diǎn),試圖探究余華疾病想象的文本體現(xiàn)、隱喻意義和生成過(guò)程,發(fā)掘其疾病書寫的獨(dú)特價(jià)值。文章從以下三個(gè)方面進(jìn)行闡釋第一章分析余華疾病書寫的文本言說(shuō)。緊密結(jié)合余華作品,聚焦多樣的疾病現(xiàn)場(chǎng)。在余華小說(shuō)中,施虐狂與受虐狂在快感與痛感中追求生命最為強(qiáng)烈的生理需求和精神體驗(yàn),完全沉浸在“折磨的狂歡盛宴”中;偏執(zhí)妄想癥患者有著過(guò)分敏感、焦慮的意識(shí),對(duì)周圍的世界存在敵意,他們將大量的精力花費(fèi)在疑神疑鬼和驚慌失措上,在無(wú)形中迷失了自我;瘋子和傻子雖然是不為社會(huì)秩序所接受的非正常角色,卻如鏡子般還原了現(xiàn)存社會(huì)的本來(lái)面目。在余華的小說(shuō)中,疾病構(gòu)成主人公們的存在形態(tài),也成為他們難以逃避的命運(yùn)。第二章闡釋余華疾病書寫的隱喻意義。文學(xué)中的疾病書寫超越了具體的生理病象和醫(yī)學(xué)意義,它是對(duì)現(xiàn)實(shí)病癥、社會(huì)病相、時(shí)代癥候的指證。余華疾病書寫背后有著深刻的隱喻意義。疾病建立在家族成員特殊的生理和心理特點(diǎn)之上,它逾越了最起碼的倫理底線,改變著人與人之間微妙的關(guān)系。疾病的傳染性導(dǎo)致社會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)法掌控的“精神病院”狀態(tài),社會(huì)道德不堪一擊,任何人都有著潛在的患病因子。同時(shí),疾病還是歷史政治的代言。患病者在歷史的苦痛中沉迷而無(wú)法自拔,也在病態(tài)的權(quán)力關(guān)系下走向異化。第三章探究余華疾病想象的推演生成。余華對(duì)疾病書寫的偏愛(ài)源于自我的記憶。他選取了生命體驗(yàn)中與疾病有關(guān)的記憶片段并將它們重新組合起來(lái),看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的往事成就了一個(gè)全新的經(jīng)歷。此外,余華還在自我與他者的融合中建立了一種對(duì)話關(guān)系,魯迅和卡夫卡等中外的文學(xué)家創(chuàng)作都是其參考的文本來(lái)源。在文學(xué)史上,疾病被指派為一種特殊的先鋒角色,余華的“病人”書寫對(duì)新時(shí)期“社會(huì)主義新人”想象造成了一種強(qiáng)有力的破壞,卻在摧毀一個(gè)時(shí)代的同時(shí)建立了一個(gè)新的時(shí)代,有著警鐘般的治療意義。關(guān)鍵詞余華小說(shuō)疾病書寫時(shí)代癥候III
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簡(jiǎn)介:蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名日期鯊“穆蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解蘇州大學(xué)關(guān)于收集、保存和使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)位論文著作權(quán)歸屬蘇州大學(xué)。本學(xué)位論文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。蘇州大學(xué)有權(quán)向國(guó)家圖書館、中國(guó)社科院文獻(xiàn)信息情報(bào)中心、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所含萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤版電子雜志社送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。涉密論文口本學(xué)位論文屬在.年月解密后適用本規(guī)定。非涉密論文曠論文作者簽轢絲1日導(dǎo)師簽名華止日期口沙IF’,_叮
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簡(jiǎn)介:湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文文學(xué)的影像化訴求論穆時(shí)英小說(shuō)的電影化傾向姓名周曉梅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師譚桂林20100501說(shuō)的敘事方式,在傳統(tǒng)敘事中注入電影的因素,如蒙太奇手法的成功嫁接等。當(dāng)然,穆時(shí)英對(duì)電影技術(shù)的借鑒,除了在敘事的角度有所表現(xiàn)之外,還表現(xiàn)在其它諸多方面,如在對(duì)人物形象進(jìn)行刻畫時(shí),穆時(shí)英采用了類似電影鏡頭的拍攝法,有俯攝、平攝,更有仰攝,巧妙地展現(xiàn)了人物的氣質(zhì)和形象。他還利用攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)方式,使人物在鏡頭的推、拉、搖、移、跟、升、降等運(yùn)動(dòng)中富有動(dòng)態(tài),視覺(jué)性呈現(xiàn)在讀者面前。穆時(shí)英影像化小說(shuō)的出現(xiàn),有力地證明了文學(xué)與電影有效交融的可能性,為文學(xué)的發(fā)展開(kāi)拓了一條新的道路。巧用電影表現(xiàn)手段在小說(shuō)中構(gòu)筑視聽(tīng)造型,用零散碎片化的語(yǔ)言來(lái)取代傳統(tǒng)小說(shuō)中的鋪墊和過(guò)渡,使只能“閱讀“的小說(shuō)這一體裁同時(shí)可以“觀看“,小說(shuō)的電影化,這是穆時(shí)英給小說(shuō)帶來(lái)的巨大貢獻(xiàn)。但同時(shí),穆時(shí)英對(duì)電影手法和技巧的過(guò)度執(zhí)著,使他的大部分感覺(jué)化、電影化的小說(shuō)流于對(duì)形式的追求,讀者從中無(wú)法獲得深邃的思想內(nèi)涵。關(guān)鍵詞影像化;畫面造型;蒙太奇;多視點(diǎn)II
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簡(jiǎn)介:山西大學(xué)2012屆碩士學(xué)位論文新媒體影像在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用以祁縣民間藝人張鬧虎的紀(jì)錄片創(chuàng)作為例作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限郭妮麗武小明副教授設(shè)計(jì)學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與理論研究美術(shù)學(xué)院2009年9月Q012年6月二。一二年六月目錄中文摘要?????????????????????????????..IABSTRACT......................,.....。....,.,,....。............,。.。...........,,.,,.。.....。。.,,.。....,.,..,.。.。.,....,.,......。..II第一章緒論?????????????????????????????11.1背景概述????????????????????????????.11.2研究的范疇與目的????????????????????????.11.3研究方法及內(nèi)容梗概???????????????????????.2第二章新媒體藝術(shù)概述?????????????????????????32.1新媒體藝術(shù)???????????????????????????.32.1.1新媒體的概念????????????????????????32.1.2新媒體的特點(diǎn)及形式?????????????????????32.1.3新媒體藝術(shù)?????????????????????????32.1.4新媒體藝術(shù)的特征??????????????????????42.2新媒體影像藝術(shù)?????????????????????????.52.2.1新媒體影像?????????????????????????52.2.2新媒體影像藝術(shù)???????????????????????62.2.3影像藝術(shù)的發(fā)展???????????????????????6第三章非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承???????????????????83.1非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概述???????????????????????.83.1.1對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)???????????????????83.1.2非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)????????????????????93.2山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)現(xiàn)狀??????????????????.93.3新媒體在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用???????????????113.3.1新媒體在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承中的作用????????????.1L3.3.2數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)方式??????????.123.4用數(shù)字化保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)???????????????????12第四章影像藝術(shù)下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)????????????????一144.1影像在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘和保護(hù)中所起的作用??????????144.1.1用影像有效保護(hù)多樣化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)???????????.154.1.2非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被國(guó)內(nèi)外廣泛運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行保護(hù)?????.15
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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼巡分類號(hào);IO研究生學(xué)號(hào)三Q窒QQ窒QQ魚至Q晝Z密級(jí)五⑧東北JIF予冠大莩碩士學(xué)位論文文學(xué)的影像詮釋一一張藝謀電影改編中的審美轉(zhuǎn)換一‘A‘●。‘‘‘‘●IMAGERYTNTERPRETATIONOTLITERATURE一THEAESTHETICCONVERSONINZHANGYIMOU’SFILMADAPTATION指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者劉慶孫博教授劉雨教授文藝學(xué)文藝美學(xué)學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年5月摘要自電影這門“第七藝術(shù)“誕生以來(lái),文學(xué)作品一直是電影的重要源頭,通過(guò)將文學(xué)作品改編為電影素材,電影藝術(shù)達(dá)到了空前的繁榮,絕大多數(shù)優(yōu)秀的電影都改編自文學(xué)作品。在中國(guó)的電影改編中,張藝謀是較成功的一位。作為中國(guó)電影的領(lǐng)軍人物,他的電影改編極具特色,在他執(zhí)導(dǎo)的17部影片中,有12部改編自小說(shuō),可以說(shuō),沒(méi)有小說(shuō)就沒(méi)有張藝謀電影。我們研究張藝謀的電影改編藝術(shù),不但能更好的把握張藝謀的電影美學(xué)思想,還能對(duì)電影改編藝術(shù)有更深一層次的探尋。本文把張藝謀的電影作品按時(shí)序和風(fēng)格進(jìn)行分類,將小說(shuō)文本與改編后的電影作品進(jìn)行對(duì)比,從主題的調(diào)整、敘事方式的變化、人物和情節(jié)的改寫、民俗的添加與電影的音畫特點(diǎn)等諸多方面來(lái)分析小說(shuō)原著和改編電影的各自特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)比分析發(fā)現(xiàn),張藝謀早期的作品{紅高粱、大紅燈籠高高掛和菊豆等在改編上注重色彩與民俗等形式之美,而對(duì)主題和內(nèi)涵進(jìn)行簡(jiǎn)化;到了中期,在創(chuàng)作秋菊打官司、I一個(gè)都不能少和有話好好說(shuō)等作品時(shí)張藝謀由注重形式轉(zhuǎn)向?qū)⑹路绞胶椭黝}的關(guān)注;進(jìn)入新世紀(jì)后,張藝謀的電影改編藝術(shù)更趨向于唯美與詩(shī)意,于是有了I我的父親母親和山植樹(shù)之戀等抒情散文詩(shī)類的電影作品。通過(guò)分析這些作品在改編過(guò)程中的審美轉(zhuǎn)換,我們能更清晰的體會(huì)到張藝謀電影改編中的審美取向和美學(xué)觀照,從而進(jìn)一步研究張藝謀的電影改編藝術(shù)。關(guān)鍵詞小說(shuō);電影;改編;審美張藝謀
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