簡介：醫(yī)院呼吸內(nèi)科醫(yī)師“最美醫(yī)師”事跡材料醫(yī)院呼吸內(nèi)科醫(yī)師“最美醫(yī)師”事跡材料“五心”“五心”白衣使者白衣使者她每天與時間和死神賽跑，用心用情為生命護(hù)航，她始終擁有強(qiáng)大的心理承受和職業(yè)解壓的能力，她臉上燦爛的笑容總能給人留下深刻的印象。她說，作為醫(yī)師能夠?yàn)椴∪藴p輕痛苦就是最大的幸福。十幾年來她是這么說的，更是這么做的，她就是XX市第一人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科副主任醫(yī)師XX，XX市“文明之星”，她用愛心、貼心、孝心、責(zé)任心、事業(yè)心感動了所有人，也贏得了大家的尊重。每天多一點(diǎn)，是她的人生信條?！皠⑨t(yī)師真好，很有責(zé)任心，很細(xì)致，就像對親人一樣真誠地為我們病人服務(wù)，我從心底里感激她?！币惶岬絏X，吳根興老人立馬豎起來大拇指，說住院期間，劉醫(yī)師無微不至的照顧和貼心服務(wù)讓他備受感動。大學(xué)畢業(yè)后，XX就扎根在XX市第一人民醫(yī)院，成為呼吸內(nèi)科的醫(yī)師。14年來，在呼吸內(nèi)科常見病、多發(fā)病及?？埔呻y危重病、慢性阻塞性肺疾病、肺部感染性疾病及支氣管哮喘、機(jī)械通氣治療各種呼吸衰竭、呼吸系統(tǒng)危重癥的救治和搶救等多方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，建立了系統(tǒng)的診治及搶救方案，形成了自己的專科特色，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)和貼心的服務(wù)挽救了諸多岌岌可危的生命，贏得了廣大患者的一致好評。練、教育和行為改變，改善慢性呼吸疾病患者的身體和心理狀況，從而提高患者的生活質(zhì)量。同時還在各社區(qū)開展呼吸疾病的防治講座，提高市民的預(yù)防意識，為大家更好地暢享呼吸貢獻(xiàn)力量。XX介紹，現(xiàn)在慢性病人比較多，80歲的李大爺，患慢性肺衰竭10多年了，患病時間跨度長，通過制定科學(xué)有效的方案，現(xiàn)在能自理生活，考慮到老人家出門不方便，上個月她又送了4包藥過去，改善和控制病情。2017年6月，XX前往廣州呼研所進(jìn)修，期間得到鐘南山教授和陳榮昌所長等多位專家的悉心培養(yǎng)，鼓勵回醫(yī)院積極開展呼吸治療新項(xiàng)目，培養(yǎng)自己的科研能力，回來后，XX開展呼吸康復(fù)，積極將所學(xué)新知識、新思想應(yīng)用到工作當(dāng)中并聯(lián)合針灸推拿康復(fù)科、中醫(yī)科多學(xué)科治療慢性呼吸道疾病，這項(xiàng)技術(shù)填補(bǔ)了XX治療呼吸康復(fù)領(lǐng)域的空白。XX善于從病人的眼神、動作等細(xì)微處觀察，“今天很不錯喲，氣色很好，比昨天精神又要好很多了”這樣富有親和力的問候和交流，也將使患者更有信心。生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。XX就是這樣，始終牢記希波克拉底誓言傾盡全力，把患者的生命安全放在首位，踏實(shí)做事，簡單做人。

簡介：核醫(yī)學(xué)科護(hù)士工作心得體會核醫(yī)學(xué)科護(hù)士工作心得體會鉛衣玫瑰鉛衣玫瑰網(wǎng)絡(luò)上有首題為鉛衣玫瑰的詩這樣寫到“木蘭著重甲，晝夜平心病。玫瑰非鏗鏘，自有仁濟(jì)心?！薄般U衣玫瑰”是專指核醫(yī)學(xué)科身披鉛衣、與醫(yī)生并肩作戰(zhàn)的護(hù)理姐妹與兄弟們。他們每天身著十幾斤重的防輻射鉛衣，默默的奉獻(xiàn)在自己的崗位上救治病患。每天他們都要穿著鉛衣透過防輻射玻璃墻為患者注射核元素藥物，厚重的鉛衣會壓得人肩膀也抬不起來，后背一身濕透。注射質(zhì)量的好壞直接影響到患者檢查中影像的質(zhì)量，他們不但要在注射中加倍謹(jǐn)慎，還需要耐心地跟病人做好防輻射的解釋工作。每當(dāng)看到病人滿意的笑臉，聽到他們說一句謝謝時，他們心里也會很欣慰。在核醫(yī)學(xué)科病房進(jìn)行治療的病人以甲狀腺癌和神經(jīng)內(nèi)分泌腫瘤為主，治療的方法主要是利用放射性核素治療，每次在治療的過程中，病人都會攜帶大量射線，被護(hù)士們稱為“小太陽”，意思是病人身上的射線如陽光一樣輻射照耀，有些射線即使穿了防護(hù)鉛衣也無法抵擋，這時護(hù)士們往往脫掉厚重的鉛衣，迎著“陽光”走進(jìn)病房為病人治療。每當(dāng)看到病人治療后病灶縮小，病情得到控制，護(hù)士所有的辛苦都感覺很值得?！帮L(fēng)雨彩虹，鉛衣玫瑰，因汗水澆灌而綻放地更加美麗?！毙麓杭压?jié)到來之際，謹(jǐn)向鉛衣玫瑰以及所有和她們一樣敬業(yè)奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士們致以最衷心的贊美和祝福核醫(yī)學(xué)科護(hù)士工作心得體會核醫(yī)學(xué)科護(hù)士工作心得體會鉛衣玫瑰鉛衣玫瑰網(wǎng)絡(luò)上有首題為鉛衣玫瑰的詩這樣寫到“木蘭著重甲，晝夜平心病。玫瑰非鏗鏘，自有仁濟(jì)心?！薄般U衣玫瑰”是專指核醫(yī)學(xué)科身披鉛衣、與醫(yī)生并肩作戰(zhàn)的護(hù)理姐妹與兄弟們。他們每天身著十幾斤重的防輻射鉛衣，默默的奉獻(xiàn)在自己的崗位上救治病患。每天他們都要穿著鉛衣透過防輻射玻璃墻為患者注射核元素藥物，厚重的鉛衣會壓得人肩膀也抬不起來，后背一身濕透。注射質(zhì)量的好壞直接影響到患者檢查中影像的質(zhì)量，他們不但要在注射中加倍謹(jǐn)慎，還需要耐心地跟病人做好防輻射的解釋工作。每當(dāng)看到病人滿意的笑臉，聽到他們說一句謝謝時，他們心里也會很欣慰。在核醫(yī)學(xué)科病房進(jìn)行治療的病人以甲狀腺癌和神經(jīng)內(nèi)分泌腫瘤為主，治療的方法主要是利用放射性核素治療，每次在治療的過程中，病人都會攜帶大量射線，被護(hù)士們稱為“小太陽”，意思是病人身上的射線如陽光一樣輻射照耀，有些射線即使穿了防護(hù)鉛衣也無法抵擋，這時護(hù)士們往往脫掉厚重的鉛衣，迎著“陽光”走進(jìn)病房為病人治療。每當(dāng)看到病人治療后病灶縮小，病情得到控制，護(hù)士所有的辛苦都感覺很值得?！帮L(fēng)雨彩虹，鉛衣玫瑰，因汗水澆灌而綻放地更加美麗?！毙麓杭压?jié)到來之際，謹(jǐn)向鉛衣玫瑰以及所有和她們一樣敬業(yè)奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士們致以最衷心的贊美和祝福

簡介：全科醫(yī)學(xué)科全科醫(yī)學(xué)科普通專科醫(yī)師培訓(xùn)普通?？漆t(yī)師培訓(xùn)登記手冊登記手冊（試行）（試行）衛(wèi)生部畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會衛(wèi)生部畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會?？漆t(yī)師培訓(xùn)登記手冊普通?？迫漆t(yī)學(xué)科全科醫(yī)學(xué)科普通專科醫(yī)師培訓(xùn)登記手冊普通?？漆t(yī)師培訓(xùn)登記手冊（試行）（試行）主編主編蔣保季北京醫(yī)學(xué)教育協(xié)會審議審議按姓氏筆畫排序李魯浙江醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)研究所楊文秀天津職工醫(yī)學(xué)院天津全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心衛(wèi)生部畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會衛(wèi)生部畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會

簡介：1重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)體會XXXX年8月19日XXXX年1月30日，我在北京協(xié)和醫(yī)院ICU進(jìn)行為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)。這是我院中意合作XX省培訓(xùn)項(xiàng)目。首先我感謝院領(lǐng)導(dǎo)、外事辦、科室領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，感受了國內(nèi)一流醫(yī)院濃厚的文化氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)理念和勤奮奉獻(xiàn)的工作精神。目睹了更正規(guī)化ICU的建設(shè)布局，先進(jìn)的管理理念和精湛的診療護(hù)理技術(shù)。協(xié)和重癥醫(yī)學(xué)科分為一區(qū)和二區(qū)，各15張床，配備護(hù)士70人，護(hù)理員20人，進(jìn)修護(hù)士約40人。現(xiàn)將我在ICU的所見所感介紹如下1先進(jìn)的設(shè)備、合理的布局ICU的通道分為工作人員通道、病員通道、污物通道和消防通道，科內(nèi)配備電子藥柜，電子感應(yīng)門、單間正負(fù)壓病房。每個床單位配備了干濕分離吊塔，多功能電動床，聯(lián)網(wǎng)電腦、多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)以及完善的電子監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。庫房、儀器房、配液室、治療室均為指紋識別進(jìn)入，所有物品的擺放均有明顯的標(biāo)示，有利于快速準(zhǔn)確取用，處處體現(xiàn)著“時間就是生命”。2先進(jìn)的管理理念多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，設(shè)有兩名護(hù)士長，兩名教學(xué)老師、兩名護(hù)理質(zhì)控人員，均為專職。每個護(hù)士管理12名病人，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，非常好的團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動每位護(hù)士的積極35真正做到把護(hù)士還給病人，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理落到實(shí)處。管床護(hù)士只需把你的病人治療護(hù)理做好，終末床單位的消毒，病房衛(wèi)生的清潔，病人外出檢查，儀器設(shè)備的維護(hù)均有專人負(fù)責(zé)。電子監(jiān)護(hù)記錄實(shí)現(xiàn)了監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、血濾機(jī)的信息自動采集，節(jié)約了大量時間，使護(hù)士能把每項(xiàng)工作做到極致精美。6臨床帶教專人負(fù)責(zé)，一對一帶教。每周一次集中講課，征求大家的意見，提出改進(jìn)措施，修改講課內(nèi)容，真正讓大家想有所學(xué)，學(xué)有所用。充分利用進(jìn)修生的人力資源，根據(jù)科里的情況，通過3個月的學(xué)習(xí)后選拔優(yōu)秀的進(jìn)修生來管理病人。護(hù)理部、外科系統(tǒng)、內(nèi)科系統(tǒng)每月均有針對不同層次人員的授課培訓(xùn)。通過半年的學(xué)習(xí)，收獲頗多，使我對ICU的護(hù)理工作有了更清晰的認(rèn)識。如何將所學(xué)帶到我們的工作中，值得深思。雖然我們的儀器設(shè)備、病房布局、醫(yī)療資源與協(xié)和存在一定差距，但在我們現(xiàn)有的環(huán)境條件下，我們應(yīng)該通過改變觀念和工作方法，制定合理的工作流程，使我們的護(hù)理工作更加規(guī)范。

簡介：學(xué)術(shù)交流在醫(yī)學(xué)臨床工作中的作用學(xué)術(shù)交流在醫(yī)學(xué)臨床工作中的作用骨科年會參后隨骨科年會參后隨想8月13日8月14日在XXX主任的組織下參加了XX省第十四屆骨科學(xué)術(shù)年會暨第八屆脊柱外科年會。會議主辦方XX省醫(yī)學(xué)會及承辦方西安紅十字會醫(yī)院邀請了解放軍總醫(yī)院、304醫(yī)院、上海長征醫(yī)院、華西醫(yī)大附院、英國、以色列、美國等國內(nèi)外骨科領(lǐng)域著名專家，就目前骨科領(lǐng)域前沿問題做了專題講座，同時全省與會的1000余名骨科醫(yī)師分脊柱、創(chuàng)傷、腫瘤、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等專題進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。臨床工作瑣碎、單調(diào)，如何在這種繁瑣而單調(diào)的日常工作中掌握一定的科研方法，盡快提升自己的專業(yè)水平，是我們每個住院醫(yī)師面臨的問題。經(jīng)常性地參加學(xué)術(shù)交流不失為一種有效的途徑?！皩W(xué)術(shù)”是指有系統(tǒng)的、較專門的學(xué)問?！敖涣鳌笔侵副舜税炎约河械膶W(xué)問供給對方，學(xué)術(shù)交流是指彼此把自己的有系統(tǒng)的、較專門的學(xué)問供給對方。學(xué)術(shù)交流主要是指主承辦和參加各種形式的專業(yè)性學(xué)術(shù)活動包括各級各類學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、新技術(shù)新方法學(xué)習(xí)班、專題論證和研討會等。只有有效的學(xué)術(shù)交流，才能更好地傳授知識、溝通信息、取長補(bǔ)短、開闊思路、促成合作；才能獲得高水平的科研成果，盡快較好的成長為醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。綜上所述，臨床醫(yī)學(xué)工作者有必要積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)活動，利用一切機(jī)會，努力提高醫(yī)學(xué)知識和實(shí)踐技能，同時希望我們能夠舉辦相關(guān)學(xué)術(shù)活動，加強(qiáng)與其他同行間的交流，擴(kuò)大我們的學(xué)術(shù)影響，最終實(shí)現(xiàn)多贏。

簡介：醫(yī)院“我與患者的故事”征文善良是醫(yī)學(xué)的根本有一種職業(yè)，上了班就不知道幾點(diǎn)能下班，因?yàn)槌錆M了變數(shù)有人說這里是“菜市場”，又臟又亂；也有人說這里是沒有硝煙的戰(zhàn)場，不時響起的120救護(hù)車的警報就是他們上戰(zhàn)場的命令。這里有一群與時間搶生命的人，一群“女漢子”，每天奮斗在生死攸關(guān)的最前沿，這就是急診科晨會時間，聽著夜班護(hù)士的交班18床，股骨骨折的患者，120送入急診至今未聯(lián)系上家屬，匯報總值班后經(jīng)綠色通道收入留觀病房我瞬間明白，哎，又來了一個沒人要的三無患者見到老人時，他臉色蒼白，面容痛苦，不時發(fā)出呻吟，全身衣服污穢，由于大小便失禁，身上發(fā)出陣陣臭味。而且這還是個脾氣極度倔強(qiáng)的老人，不僅不配合翻身、擦洗，還拒絕提供其一切身份信息，甚至還謾罵醫(yī)生、護(hù)士。醫(yī)院已按常規(guī)為老人開啟綠色通道，一切以救治為先，所有費(fèi)用由醫(yī)院墊付。繁瑣的基礎(chǔ)護(hù)理落在了我們護(hù)士姐妹身上。繁重的治療護(hù)理之外，還要特別照顧老人的起居飲食，定時翻身、拍背、擦洗，同時還要嚴(yán)密觀察老人的心理情況。老人平時很少主動說話，只要一問到家人聯(lián)系情況，他的情緒就變得異常激動，會對著我們發(fā)脾氣，有時還會砸東西。每天早交班后和下班前，我都會到病房與老人拉拉家常，幫要用滿腔的熱忱，用柔弱的肩膀扛起自己對社會、對患者的責(zé)任讓關(guān)愛的陽光照到老人及每位患者的心里。經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)與居委會積極協(xié)調(diào)，老人被安全送回他所謂的“家”，由他的外甥照顧。后來又住進(jìn)了社區(qū)養(yǎng)老院，安度晚年。我的一顆心也終于踏實(shí)下來。每天我們都在接診不同的病人，我們總在重復(fù)著我們的憂傷和快樂，每天有很多人從這里健康的走出去，也有很多生命在這里劃上句號，但是彌散在我們急診病房里的溫情，卻一直沒有改變過“有時去治愈，經(jīng)常去幫助，總是去安慰?！泵绹佤敹噌t(yī)生的墓志銘時?；厥幵谖业哪X海里。醫(yī)學(xué)是愛的產(chǎn)物，人類心底的善良是醫(yī)學(xué)的根本其實(shí)，溫暖來自外界，更來自每個人內(nèi)心。如果人人都獻(xiàn)出愛，世界就不會有冰冷平凡而美麗的護(hù)士

簡介：醫(yī)學(xué)院考試分析及課程教學(xué)小結(jié)表（模板）醫(yī)學(xué)院考試分析及課程教學(xué)小結(jié)表（模板）授課時數(shù)48課程名稱大學(xué)英語2授課班級醫(yī)13B03班多媒體教學(xué)是√否開課院系外語學(xué)院教學(xué)班學(xué)生人數(shù)雙語教學(xué)是否√所用教材版本及作者（上下冊）新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語綜合教程第三冊新標(biāo)準(zhǔn)視聽說教程第二冊開展討論次數(shù)10布置作業(yè)次數(shù)5批改次數(shù)2答疑次數(shù)2教考分離是√否使用題庫是否√命題教師統(tǒng)考閱卷教師集體考核類型考試√考查考試形式開卷閉卷√半開卷考試時間長度120分鐘各類試題及所占分?jǐn)?shù)90分以上0人，比例0詞匯題5分作文題15分8089分3人，比例7閱讀題40分聽力題30分7079分23人，比例535完形題10分題分6069分14人，比例326難易度很難偏難一般√較易4559分2人，比例47試卷質(zhì)量分析覆蓋面80以上√60以上50以上考試成績分布45分以下1人，比例23本課程學(xué)習(xí)排在前五名的學(xué)生吳云翔、李曜、謝亞娟、謝翀、曾照詳任課教師對試卷的評價該試卷結(jié)構(gòu)合理，難易適中，緊密地結(jié)合課堂教學(xué)主要內(nèi)容和課后自主學(xué)習(xí)要求，評估手段較好地保障實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。任課教師對考試結(jié)果的評價學(xué)生成績在意料之中，說明大多數(shù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果尚可，并完成自主學(xué)習(xí)的要求；少數(shù)學(xué)生成績較差，原因在于學(xué)習(xí)動機(jī)、策略存在問題；該試卷還反映學(xué)生的寫作能力需要進(jìn)一步提高。本次授課特點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)及今后改革設(shè)想本學(xué)期著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程管理的重要性，強(qiáng)調(diào)過程學(xué)習(xí)的作用，要求學(xué)生對課堂內(nèi)容及時理解和鞏固，并且嚴(yán)格完成自主學(xué)習(xí)課堂外的內(nèi)容，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)和完善學(xué)習(xí)者語言的學(xué)習(xí)策略，為將來的學(xué)習(xí)鋪墊堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；考試的題型、試題的分布、平時測試的變化均都按照了這一教學(xué)設(shè)想來準(zhǔn)備，對教學(xué)和教學(xué)管理方式實(shí)行靈活和多樣性的改革，希望取得更好的教學(xué)效果，進(jìn)一步提高學(xué)生的語言能力和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生出勤情況很好較好∨一般較差很差課堂紀(jì)律情況很好較好∨一般較差很差認(rèn)真較認(rèn)真∨一般較差很差作業(yè)情況無人抄襲∨很少抄襲較少抄襲較多抄襲授課班級學(xué)風(fēng)評價主動學(xué)習(xí)情況很好較好∨一般較差很差填報人職稱教齡考試時間2014年6月27日（以上為授課教師填寫）教研室主任或課程負(fù)責(zé)人審閱意見簽名年月日本表一式兩份，一份用于開課院系按學(xué)期匯總存檔，另一份與學(xué)生答卷一起存檔。

簡介：核醫(yī)學(xué)健康宣教“核醫(yī)學(xué)就是醫(yī)院的核武器”有人這樣說過。也許聽上去會讓一些人恐懼，但仔細(xì)想想好像這個時代有好多東西都能讓我們感覺到恐懼，例如毒品、病毒、刀乃至生化武器、核武器，任何一樣都足以讓人感到恐懼?？扇绻覀儞Q個角度呢例如將毒品放在醫(yī)生手中，它就可以幫助您抑制病痛；將病毒放在醫(yī)生手中，它就可以幫助治療疾病、制成新藥劑；刀放在醫(yī)生手中，它就可以剔除病變組織；生化技術(shù)用來制作生化醫(yī)藥制劑；同樣，核技術(shù)用在了醫(yī)生手中，也就發(fā)展成為了現(xiàn)代的核醫(yī)學(xué)。提起“核”就必須提起兩個人，其中一個應(yīng)該是我們從小就在課文里就認(rèn)識的居里夫人。波蘭化學(xué)家居里夫人在1898年與丈夫共同發(fā)現(xiàn)了鐳鹽具有放射性，接著又發(fā)現(xiàn)了钚和釷也同樣具有放射性，并在1903年和1911年分別獲得了諾貝爾的物理學(xué)獎和化學(xué)獎；另一位是早于居里夫人在1896年發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的法國物理學(xué)家亨利貝克勒爾。因?yàn)槎坏慕艹鲐暙I(xiàn)，才有了核素的放射性活度單位，即國際單位貝克勒爾（BQ）和原單位居里（CI）。兩者之間存在著一定的換算關(guān)系1CI（居里）37X1010BQ（貝克勒爾）。正如大家都了解的，不同性質(zhì)的單位表示不同的含義，例如比較普遍的質(zhì)量單位千克（KG）、體積單位“同位素”）。我國的核醫(yī)學(xué)發(fā)展要從1956年在第四軍醫(yī)大學(xué)舉辦了“生物醫(yī)學(xué)同位素應(yīng)用訓(xùn)練班”開始算起，起步較晚?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，也要求著核醫(yī)學(xué)快速向前。而今傳統(tǒng)的檢查、治療方法已滿足不了臨床醫(yī)生對病情的掌控和患者的治療愿望。而核醫(yī)學(xué)的功能性、代謝性恰好可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)的缺失，為臨床醫(yī)生提供了更超前，更全面的病癥信息，使患者有了更多的選擇和期盼。核醫(yī)學(xué)的臨床應(yīng)用方面正是核醫(yī)學(xué)的重要部分，它可以為臨床提供很多信息。它可以顯像，例如全身骨顯像，為臨床提供全身骨骼的骨鹽代謝情況；它可以功能測定，例如腎動態(tài)顯像，提供腎小球?yàn)V過情況；也可以治療，治療又分內(nèi)照射和外照射，內(nèi)照射例如碘131治療，清除甲狀腺癌術(shù)后殘余灶及轉(zhuǎn)移灶，治療甲亢，外照射敷貼治療皮膚血管瘤等。簡單介紹了核醫(yī)學(xué)的發(fā)展史和應(yīng)用，我們來“總結(jié)”一下，核醫(yī)學(xué)就是利用核素或者核射線診斷、治療疾病和進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究的學(xué)科。

簡介：醫(yī)院腫瘤內(nèi)科醫(yī)生“道德之星”事跡材料上下求索醫(yī)學(xué)路纖弱的身材，淺淺的微笑，說起話來和聲細(xì)語，舉手投足間盡顯知性與率真，干練和豁達(dá)。這就是“70后”的XXX給人的第一印象。作為醫(yī)學(xué)博士，XXX在自己專業(yè)上取得了驕人的成績。她不僅在醫(yī)院擔(dān)任腫瘤內(nèi)科副主任職務(wù)，而且身兼許多社會職務(wù)中華醫(yī)學(xué)會腫瘤學(xué)分會委員，XX省抗癌協(xié)會第二屆抗癌藥物專業(yè)委員會委員，XX省第一屆老年學(xué)會老年腫瘤專業(yè)委員會委員，XX省首屆抗癌協(xié)會小兒腫瘤專業(yè)委員會副主任委員，XX市醫(yī)學(xué)會腫瘤學(xué)分會委員。先后發(fā)表論文16篇，有的獲XX市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎，有的還被SCI收錄的國外醫(yī)學(xué)腫瘤學(xué)雜志發(fā)表。她參與完成的多種干預(yù)措施改善惡性腫瘤患者生活質(zhì)量的研究課題，還獲XX市科學(xué)技術(shù)3等獎。她曾被市總工會評為女職工崗位能手稱號。有人說她聰明。但她自己知道，這些成績的背后蘊(yùn)含了多少汗水和淚水從踏上醫(yī)學(xué)道路的第一天起，XXX為了她摯愛的職業(yè)上下求索，從不懈怠。上大學(xué)時，一直想考研的XXX因身體原因最終卻只能先參加工作。1995年大學(xué)畢業(yè)后，她被分配到我院兒科工作，這一干就是七年。七年里，考研的夢想?yún)s不曾改變。傻眼了，純英文，而且是全新的理念。原本研三的時候?qū)φn題研究會有所涉獵，可她跳級了，就不曾接觸過科研，這可怎么辦她又一次拿出了自己刻苦用功的韌勁，請教導(dǎo)師、查閱文獻(xiàn)、做筆記，沒日沒夜的苦戰(zhàn)數(shù)月之后，圓滿地完成了任務(wù)。她說，帶著問題學(xué)習(xí)，非常有勁，也非常有用在攻讀博士的道路上，她不敢浪費(fèi)一寸光陰，也不敢浪費(fèi)一塊錢。即便像她這種為數(shù)不多的公費(fèi)生，許多實(shí)驗(yàn)課題所需的培養(yǎng)板、小白鼠等都得自己掏錢，每次實(shí)驗(yàn)的平均費(fèi)用大概都在上百元。為了節(jié)省費(fèi)用，她把用過的培養(yǎng)板經(jīng)過硫酸浸泡、紫外線殺菌后繼續(xù)用。有一次，她正從硫酸缸中撈培養(yǎng)板時，瓶瓶罐罐的碰撞不小心讓硫酸濺了出來，當(dāng)時的她只顧得上沖洗濺入眼中的硫酸，全沒有顧及到自己的下巴此時也遭受著硫酸的侵蝕。待她沖洗完眼睛后才感覺到下巴鉆心的疼；為了逮住一只溜掉的小白鼠，她一個人晚上在偌大的實(shí)驗(yàn)室里整整折騰了個把鐘頭功夫不負(fù)有心人。她出色的畢業(yè)論文曾被導(dǎo)師的導(dǎo)師評論為當(dāng)年”最好的畢業(yè)論文”。直到現(xiàn)在，她的博導(dǎo)都認(rèn)為XXX是她最得意的門生。畢業(yè)前，川大向XXX拋出了橄欖枝，讓優(yōu)秀的她成了留校的不二人選。但另一頭，我院當(dāng)時正處在三甲評審的關(guān)鍵期，缺的就是像她這樣的博士生。權(quán)衡再三，她毅然決

簡介：醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士演講稿醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士演講稿偶像偶像我每天面對的，是一個潔白的世界潔白的病房、潔白的床單，潔白的衣衫和那些蒼白的生命。這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，這是一個與病魔和死神做斗爭的地方。我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，我也見證過許許多多感人的故事。醫(yī)學(xué)啟蒙時，我老師就對我說，你選擇了這身白衫，就選擇了奉獻(xiàn)。我也曾經(jīng)千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼兩年多過去了，這兩年多的工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化休息了兩天，踏進(jìn)病房看到夜班同事忙碌的身影，知道又渡過了一個不安靜的夜晚。穿上護(hù)士服，戴上燕尾帽，擰緊大腦的發(fā)條，深吸一口氣，又開始了一天平凡而又忙碌的工作優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展后，我成為2628病房的責(zé)任護(hù)士。“咦，28床住進(jìn)一個新患者”，我定眼一看，居然是李燦天啦怎么會是他啊我心里不由得倒吸一口涼氣神志不清2個多月的他轉(zhuǎn)出了重病監(jiān)護(hù)室，住到了我重點(diǎn)負(fù)責(zé)的病房他在監(jiān)護(hù)室的時候身上插滿了各種導(dǎo)管，神志不清，精神躁動，手舞足蹈，雙手被約束帶綁著，說話語無倫次，脾氣暴躁，有時咆哮著罵人，狂躁起來護(hù)欄都擔(dān)心被他踢壞，現(xiàn)在由我重點(diǎn)負(fù)責(zé)他，我心里不由得緊張起來緊張歸緊張，工作歸工作，我不得不去面對時，那就解。歌德曾說過“自己的價值要被欣賞，記得給世界創(chuàng)造價值?！本鸵驙N哥那句簡單的話語和那可愛的舉動，拉近我們心與心的距離。作為一名護(hù)士，我們做不了什么大事業(yè)，更談不上會有什么豐功偉績，但是看到病人日漸舒展的眉頭和開心的臉龐，哪怕只是一句簡單的謝謝，也就是對我們最大的肯定啦。我們都是平凡的普通人，不是人們崇拜的偶像，雖然被稱為白衣天使，卻不得不不食人間煙火我們也有喜怒哀樂，我們也會生病吃藥，我們也需要關(guān)心照顧。但是這一襲輕輕的白衫，瞬間將我們身份轉(zhuǎn)換，將心境轉(zhuǎn)換。那份對工作的使命感，對生命的責(zé)任感，促使我們忘了自我，投入一天天繁忙的工作中。讓我明白，即使是一點(diǎn)雨水也能滋潤一寸土地，即使是一點(diǎn)亮光也能照亮一片黑暗。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以美麗感謝燦哥這個奇跡，是他讓我懂得了生命的頑強(qiáng)，是他讓我理解了活著就是一種美麗是他讓我在平凡的崗位上重拾勇氣和自信，是他讓我們在心靈上架起了一座橋梁。我更要感謝這份職業(yè)，讓我明白了一個看似簡單的道理平凡就是幸福，奉獻(xiàn)也會擁有快樂我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩

簡介：1“最美星級責(zé)任護(hù)士”演講稿記呼吸內(nèi)科責(zé)任護(hù)士尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士姐妹們大家下午好我是XXX，我今天匯報的是我們呼吸內(nèi)一科二病區(qū)責(zé)任護(hù)士XXX，她是N2級護(hù)士，工作8年。我今天演講的題目是圣潔雪蓮馨，濃濃天使情。在我們呼吸內(nèi)一科，有這樣一位護(hù)士一襲白衣，穿梭在病房之間，時而微笑解答，時而嫻熟操作，寒來暑往，猶如冰山上的一株雪蓮，不畏嚴(yán)寒，甘于奉獻(xiàn)，治病救人，她就是我工作中的良師益友，病人心目中的好護(hù)士，我們科的XXX老師。每天清晨，她總是邁著輕盈的腳步走進(jìn)病房，一邊晨護(hù)，一邊和藹的和病人交談，用心記下病人說的每一個要求，并盡力去解決。許多患者都打趣地說“吉護(hù)士是我們的氧氣瓶兒，一見到她我們呼吸都順暢了”。護(hù)理工作，看似平凡瑣碎，卻有著巨大的技術(shù)含量，吉老師不但是病人的氧氣瓶，更是患者的“呼吸機(jī)”。她有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、嫻熟的操作技能。記得今年二月，我科收住了一位慢阻肺伴有精神疾病的女患者，由于在外院使用呼吸機(jī)不能脫機(jī)，家屬慕名轉(zhuǎn)入我科，護(hù)士長把這位患者交給了吉老師，吉老師迅速來到患者身邊忙碌起來，接呼吸機(jī)、測生命體征一切有條不紊的進(jìn)行著。突然，患者煩躁不安，面部發(fā)紺，她立即為患者吸痰，但卻2不理想，她意識到可能是氣管插管堵塞，立即匯報醫(yī)生，更換了氣管插管，患者呼吸困難明顯減輕。就這樣一天、兩天、三天在吉老師精心的護(hù)理下，患者肺功能漸漸好轉(zhuǎn)。但又面臨脫機(jī)困難，一到脫機(jī)，患者非常緊張，亂踢亂打。有一次吉老師在給她吸痰，她連噴帶吐，把痰液濺了吉老師一臉，吉老師卻絲毫沒有嫌棄的意思，一邊替患者收拾干凈，一邊安慰患者直到安靜下來，才去處理自己身上的痰液。為了幫助患者順利脫機(jī)，她主動與主管醫(yī)生制定治療護(hù)理方案，為了能和患者交流，她自制書寫小夾板，讓患者把自己的顧慮表達(dá)出來，并告訴她脫機(jī)成功的例子。果然，功夫不負(fù)有心人，患者終于在入院第16天成功脫機(jī)，拔除氣管插管。出院那天，患者久久拉著吉老師的手，親吻她的臉龐，感謝她給予的重生。這一吻飽含著無數(shù)的感激，這一吻代表著無數(shù)的肯定。吉老師不僅對患者有愛心，對同事也是熱情指導(dǎo)幫助。就是這樣一位深得患者、同事喜愛的護(hù)士，被省醫(yī)院評為“先進(jìn)個人”、“星級技術(shù)能手”等各項(xiàng)獎?wù)?。我知道，還有許許多多像吉老師一樣甘于奉獻(xiàn)不圖回報的天使，她們用無盡的關(guān)愛、精湛的技術(shù)幫助病人在對抗病魔的路上留下一路馨香。在未來，吉老師仍將懷揣著對護(hù)理工作的愛，對病人的愛，對醫(yī)院的愛遠(yuǎn)航謝謝大家

簡介：1醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科技師“科研之星”事跡材料因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持“性格開朗、干練穩(wěn)健，對臨床工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對科學(xué)研究持之以恒，對學(xué)生充滿愛心?！边@是XXX給檢驗(yàn)科同事的印象。XXX是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科副主任技師、副教授、博士、碩士研究生導(dǎo)師。作為科室的業(yè)務(wù)骨干，他檢驗(yàn)知識扎實(shí)，自工作以來發(fā)現(xiàn)了多例痰找抗酸桿菌、淋球菌陽性標(biāo)本；檢測到多例HIV疑似病例、瘧原蟲等疑難病例；并獲得XX省臨床檢驗(yàn)“三基”競賽二等獎。正是源于對檢驗(yàn)的熱愛，他被評為XX市“青年崗位能手”。如果說，做好常規(guī)檢驗(yàn)是每位檢驗(yàn)工作人員起碼的“看家本領(lǐng)”，那么做一個出色的檢驗(yàn)人，僅僅做好這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須結(jié)合臨床需求進(jìn)行科學(xué)研究。XXX自碩士畢業(yè)以來，一直在科研的道路上不斷探索。2009年在科室領(lǐng)導(dǎo)的支持下進(jìn)行癌基因APRIL在腫瘤中的基礎(chǔ)與臨床研究。經(jīng)過三年的研究，他深入探討了APRIL及其轉(zhuǎn)錄本參與結(jié)直腸癌惡性進(jìn)展的相關(guān)分子機(jī)制，并于2012年獲得國家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目資助。一年后，他考入南京醫(yī)科大學(xué)攻讀博士學(xué)位，博士期間主要進(jìn)行新型NCRNAS腫瘤標(biāo)志物的篩選和鑒定，其研究成果LNCRNAUCA1在肝癌中的臨床與機(jī)制研究被評為優(yōu)秀博士論文。博士畢2業(yè)后，他又遠(yuǎn)赴澳大利亞UNSW腫瘤研究中心進(jìn)行研修，師從著名的JEREMYDHENSON教授從事腫瘤相關(guān)環(huán)狀DNA檢測及其在端粒延長中的分子機(jī)制研究。一年多的海外深造，他不但學(xué)習(xí)了國外腫瘤診斷與機(jī)制研究領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)與理念，也進(jìn)一步拓寬自己的科研思路、提升了科研能力及學(xué)術(shù)水平。2018年學(xué)成回國后順利獲得了國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目。正是這樣的熱愛和堅(jiān)持，近年來他在科研項(xiàng)目、人才工程、科技獲獎、論文發(fā)表等方面碩果累累，包括主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、中國博士后基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省、市級科技項(xiàng)目3項(xiàng)，參與國家級、省市級項(xiàng)目多項(xiàng)；入選XX省“六大高峰”人才、XX省青年醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才；獲XX省新技術(shù)引進(jìn)一等獎1項(xiàng)、XX市科技進(jìn)步二等獎3項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)；以第一通訊作者發(fā)表SCI論文十余篇。

簡介：醫(yī)院內(nèi)科見習(xí)護(hù)士見習(xí)感悟不舍的情懷一開始我是不太愿意去內(nèi)二科的，主要是覺得那里壞境不太好，而且樓層低導(dǎo)致光線陰暗影響心情，心情不好自然不利于工作和學(xué)習(xí)。其次就是剛在外科呆了兩個月，習(xí)慣干脆利落的節(jié)奏，不太愿意做內(nèi)科的瑣事了，一想到要在那里呆兩個月心里就有點(diǎn)唏噓，但是輪科排到內(nèi)二科，也不得不去了。內(nèi)二科的工作環(huán)境確實(shí)不敢恭維。第一天到內(nèi)二科晨交班是在護(hù)士站進(jìn)行的，陰暗壓抑是我對護(hù)士站的第一感覺，因?yàn)獒t(yī)生辦公室太小，容不下那么多人，護(hù)士站雖然大點(diǎn)卻因?yàn)榭看暗哪穷^擺滿了更衣柜而擋住了陽光，導(dǎo)致全天都要開著燈。不過令我意外的是護(hù)士站物品擺放得很整齊，一切都井然有序。交完班后所有醫(yī)師跟李主任一起大查房，主任為人和藹可親，對每個病人都很細(xì)心，也很有耐心，經(jīng)常讓我認(rèn)識一下病人身上的特征性體征，有時還特意跟我講解一下發(fā)病機(jī)制及如何用藥，一次查房下來還是學(xué)到不少東西的。主任指派鄒梅香老師當(dāng)我的帶教，鄒老師我是見過的，那是半年前的事了，當(dāng)時我還在內(nèi)一科，因?yàn)橐粋€嚴(yán)重心肺衰竭且伴有較嚴(yán)重的精神癥狀的患者需要全院會診，鄒老師也被請來了的。那時候什么都不懂，只知道那個患者比較嚴(yán)重，不但呼吸衰竭嚴(yán)重而且有精神癥狀，科內(nèi)醫(yī)生親切，特別是周老爺爺還有右髖關(guān)節(jié)骨折史，只能向右側(cè)臥，都是護(hù)士長及護(hù)士們給他定時翻身活動，才沒有褥瘡的發(fā)生，在護(hù)士們的細(xì)心呵護(hù)下，周爺爺慢慢地配合了治療，病情也康復(fù)的快了，出院后特意送來了一面錦旗感謝內(nèi)二科全體護(hù)士，對患者的細(xì)心護(hù)理、耐心疏導(dǎo)表示敬意這次再發(fā)病時是他主動來到我科住院的，。每次查房的時候他都是笑嘻嘻的，說見到穿白大褂的就感覺親切，讓我們見了他心情也變好了許多。這些還多虧劉娟護(hù)士長對優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重視，每天交接班時都會交接一下護(hù)理情況，總是強(qiáng)調(diào)要多巡視，多宣教，多關(guān)心病人以減少呼叫器的呼叫次數(shù)，少了呼叫器的嘈雜聲工作起來也會舒服很多。對于優(yōu)質(zhì)護(hù)理做得好的護(hù)士會提出表揚(yáng)，號召大家向她學(xué)習(xí)，像朱玲瑜護(hù)士跟病人的溝通能力就很強(qiáng)，跟病人交流總是能讓病人心悅誠服，所以很多病人離科去做輔助檢查時都點(diǎn)名找她。而護(hù)士長自己也是事無巨細(xì)都親自動手，不會因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長而指使別人做這做那，記得有位病人在我們科住院時想看電視，但電視打開后沒有圖像，我和鄒老師調(diào)試后也沒弄好，病人家屬就說讓護(hù)士長直接找設(shè)備科來調(diào)，護(hù)士長笑嘻嘻的跟病人說了聲抱歉后還是自己爬上凳子親自調(diào)試了一會，確認(rèn)自己沒辦法解決后才打電話給設(shè)備科，因?yàn)樗X得要是自己能解決的事情就不要麻煩別人，別人也有自己的事要忙的，除非自己解決不了再找別人。她就是這么一個要

簡介：XXXX人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心技能考核登記表技能考核登記表考核時間考核時間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人考核老師考核老師考核名稱考核名稱考核對象考核對象姓名成績姓名成績姓名成績請負(fù)責(zé)人填寫以下項(xiàng)目請負(fù)責(zé)人填寫以下項(xiàng)目物品齊全物品齊全齊全齊全不全不全用后整理用后整理全部到位全部到位部分到位部分到位未整理未整理遵守紀(jì)律遵守紀(jì)律按時到崗按時到崗未準(zhǔn)時到崗未準(zhǔn)時到崗安靜不安靜不安靜您的意見您的意見和建議和建議XXXX人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)中心技能考核登記表技能考核登記表考核時間考核時間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人考核老師考核老師考核名稱考核名稱考核對象考核對象姓名成績姓名成績姓名成績請負(fù)責(zé)人填寫以下項(xiàng)目請負(fù)責(zé)人填寫以下項(xiàng)目物品齊全物品齊全齊全齊全不全不全用后整理用后整理全部到位全部到位部分到位部分到位未整理未整理遵守紀(jì)律遵守紀(jì)律按時到崗按時到崗未準(zhǔn)時到崗未準(zhǔn)時到崗安靜不安靜不安靜您的意見您的意見和建議和建議

簡介：神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作體會神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作體會平凡崗位上的“小美好”平凡崗位上的“小美好”好怕抓不住時間的尾巴不知不覺間，來到XXX醫(yī)已經(jīng)近六個年頭，X醫(yī)早已與我們的生活融為一體，在護(hù)理這個平凡的崗位上，有酸有甜有苦有辣，但是我喜歡這個平凡的崗位，我享受著它帶給我的每一份“小美好”。凌晨三點(diǎn)多夜深的神經(jīng)內(nèi)科病房依然燈火通明。監(jiān)護(hù)儀頻繁的報警聲家屬們焦灼的聒噪聲早已讓人忘卻了這七月的炎熱。而我們的身影卻忙而不亂的穿梭于病房翻身、拍背、吸痰、輸液、看瞳孔、測血壓、測血糖、打胰島素下夜班時間已到，我們還在抓緊時間記錄著護(hù)理病史認(rèn)真而貫注。還要接收夜班急診送來的新病人應(yīng)對各種突發(fā)狀況交班本上密密麻麻地寫滿交班筆記無聲地訴說著這一天來的忙碌與疲憊這便是神經(jīng)內(nèi)科的七月每個人每個班每個時間段都忙著和時間賽跑。夜班護(hù)士忙好一切這才抬頭看了看時間已經(jīng)比下班晚了近一兩個小時。雖然有點(diǎn)疲憊但成功把這忙碌的夜班上了下來保證了每個病人的治療護(hù)理安全就是我們內(nèi)心深處最美好最安心的事情。神經(jīng)內(nèi)科的住院患者大多是腦血管疾病年邁體弱偏癱者居多病情危重變化迅速護(hù)理工作細(xì)瑣而繁重。但是我們時刻秉承著“尊重生命以人為本”服務(wù)理念為患者提供全面的護(hù)理，為癱瘓病人提供翻身枕、定時協(xié)助病人翻身；為不能下床進(jìn)食者架上小桌板為睡眠不好的病人提供心理安撫在病區(qū)設(shè)置便民盒為出院患者電話隨訪延伸護(hù)理服務(wù)。我們努力做好本職工作的同時也將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提供給每一位病患也許這些小事并不起眼，但病人們卻深深地記在了心里我們每一個人的名字在患者口中不停流轉(zhuǎn)。這是對我們工作最好的肯定每日面對忙碌而又緊張的工作，我們的護(hù)士姐妹也總是不經(jīng)意間給彼此帶來各種“小驚喜”“小美好”比如我們的體溫記錄本、血壓記錄本、血糖記錄本在八樓，那個每天最先看到太陽冉冉升起的頂樓，時光依舊窗外景色依舊人兒依舊。我們依然忙碌充實(shí)地過著每一天日復(fù)一日，年復(fù)一年，嚴(yán)謹(jǐn)有序地做著每一件事。每天用腳步丈量著生命的長度用勤勞的雙手支撐起生命的重量，與時間賽跑，與死神爭斗，珍惜平凡崗位上的每一份“小美好”