簡介：2017年學(xué)科競賽教師及院系獎勵一覽表年學(xué)科競賽教師及院系獎勵一覽表序號序號競賽名稱競賽名稱獲獎級別獲獎級別指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師獎勵金額獎勵金額（元）（元）承辦院系承辦院系獎勵金額獎勵金額（元）（元）1全國一等獎黨博50002全國二等獎郭穎娜康思民30003全國三等獎李宏魏娜30004省級二等獎韋敏10005省級二等獎宋楠10006省級二等獎黨瑞榮10007省級二等獎高理劉峰10008省級二等獎朱冰10009省級二等獎肖忠祥100010省級二等獎黨博100011省級二等獎謝海明燕并男100012省級二等獎吳銀川嚴(yán)正國100013省級二等獎嚴(yán)正國蘇娟100014省級三等獎張奇志50015省級三等獎朱冰50016省級三等獎霍愛清50017省級三等獎馮旭東50018省級三等獎魏娜李宏50019省級三等獎黨瑞榮謝雁50020省級三等獎李利品50021省級三等獎高煒欣50022省級三等獎穆向陽50023第十二屆研究生電子設(shè)計大賽省級三等獎武曉朦500電子工程學(xué)院3000序號序號競賽名稱競賽名稱獲獎級別獲獎級別指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師獎勵金額獎勵金額（元）（元）承辦院系承辦院系獎勵金額獎勵金額（元）（元）51省級二等獎錢婷100052全國二等獎盧學(xué)飛300053中國研究生數(shù)學(xué)建模大賽全國三等獎?wù)垩雍?000理學(xué)院200054全國一等獎申毅潘瑞娟500055全國二等獎申毅劉彥明300056第六屆全國大學(xué)生金相技能大賽全國二等獎潘瑞娟劉彥明3000材料科學(xué)與工程學(xué)院300057省級三等獎方亭50058省級三等獎張楠50059省級三等獎王小寧董鳴皋50060省級三等獎寧宇新王海濤50061第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級三等獎侯曉靖500實驗室管理處50062全國二等獎徐靜王小寧300063全國三等獎王小寧200064省級二等獎劉松華100065省級二等獎陳丁100066省級二等獎趙需要100067省級三等獎肖焰張帆50068省級三等獎王小寧董鳴皋50069省級三等獎宋亞文50070省級三等獎劉冰吳勛50071省級三等獎趙需要王小寧50072省級三等獎趙需要50073全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽省級三等獎朱養(yǎng)鵬徐靜500經(jīng)濟管理學(xué)院2000742017年全國大學(xué)生化工實驗大賽全國二等獎張新強劉菊榮3000化學(xué)化工學(xué)院2000

簡介：12017年廣東省中學(xué)物理和小學(xué)科學(xué)實驗教師（實驗員）實驗操作與創(chuàng)新技能競賽選派名單惠州市領(lǐng)隊蔡新根聯(lián)系電話13536333377日期2017年11月28日序號姓名性別學(xué)科職稱所在學(xué)校專（兼）職創(chuàng)新實驗器材名稱聯(lián)系電話1史進(jìn)剛男小學(xué)科學(xué)中教二級北京師范大學(xué)珠海分?；葜莞綄賹W(xué)校兼職能量轉(zhuǎn)換演示器158207067112羅思堅男小學(xué)科學(xué)小學(xué)一級惠州市博羅實驗學(xué)校兼職液體流動快慢演示裝置188026587913陳碧文男小學(xué)科學(xué)惠州市大亞灣澳頭實驗學(xué)校專職空氣占據(jù)空間嗎創(chuàng)新實驗器材開發(fā)136319300194江永健男小學(xué)科學(xué)小學(xué)二級惠州市第四小學(xué)兼職空氣熱脹冷縮135321214365陳志亮男小學(xué)科學(xué)小學(xué)一級惠陽區(qū)實驗小學(xué)兼職“紙”要歌唱電生磁演示實驗134131540056黃婷女小學(xué)科學(xué)惠州市一中實驗學(xué)校專職自制浮沉子188075201697劉振基男初中物理惠州市大亞灣第三中學(xué)專職凸透鏡成像探究儀150198036928黃小文男初中物理中學(xué)一級惠州市惠南學(xué)校兼職溫度對導(dǎo)體電阻影響演示器150180999929陳新男初中物理中學(xué)高級惠州市仲愷區(qū)第二中學(xué)兼職光折射實驗改進(jìn)裝置13653091773210李立朋男高中物理中學(xué)高級惠州市惠城區(qū)小金口中學(xué)兼職探究“求合力的方法”實驗改進(jìn)1369283512711鄭衛(wèi)鋒男高中物理中學(xué)一級惠州市惠東高級中學(xué)兼職雙動力大表盤式滑動摩擦力探究演示儀1331637791712劉勇男高中物理中教一級惠州市第一中學(xué)專職數(shù)顯向心力演示器（改進(jìn)版）13631974755

簡介：2017學(xué)年第一學(xué)期初二年級數(shù)學(xué)學(xué)科期中檢測試題卷學(xué)年第一學(xué)期初二年級數(shù)學(xué)學(xué)科期中檢測試題卷試題卷試題卷一、仔細(xì)選一選（本題有一、仔細(xì)選一選（本題有10個小題，每小題個小題，每小題3分，共分，共30分）分）下面每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的注意可以用多種不同的方法來選取下面每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的注意可以用多種不同的方法來選取正確答案正確答案1下列圖形是軸對稱圖形的有（）①②③④⑤A①②③④B①②③⑤C①③④⑤D②③④⑤【答案】C【解析】2把點向上平移個單位長度，再向左平移個單位長度，得到的點的坐標(biāo)為2343（）ABCD27522057【答案】D【解析】把點向上平移個單位長度點的坐標(biāo)變?yōu)椋?3427將向左平移個單位長度點的坐標(biāo)為27357故選D3已知，若是任意實數(shù)，則下列不等式中總是成立的是（）ABCABCDACBCACBCACBCABCC【答案】B【解析】若，則，錯誤；ABACBCA若，則，正確；ABACBCB若，，則，；AB0CACBCABCC若，，則，AB0CACBCABCC故選B【解析】到三個頂點距離相等的點在三角形三角的中垂線的交點處ABC△故選D7如圖，在和中，為斜邊，，，相交于點，下列RTABC△RTBAD△ABACBDBCADE說法錯誤的是（）DABCEABC≌DADBCDABCBA∠∠ACE△BDE△ACCE【答案】D【解析】在和中，RTACB△RTBDA△，ACBDABAB∴≌，RTACB△RTBDA△∴，正確，ADBCA，正確，DABCBA∠∠B在和中，RTACE△RTBDE△，CDAECBEDACBD∠∠∠∠∴在≌，RTACE△RTBDE△∴正確無從得證CD故選D8如圖，在等邊中，，點在上，且，點是上一動點，連ABC△9ACOAC3AOPAB結(jié)，將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段，要使點恰好落在上，則OPOPO60ODDBCAP的長是（）PDABCOABCD36339

簡介：12017年度南京鼓樓國家大學(xué)科技園管理委員會預(yù)算公開目錄第一部分部門概況一、主要職能。二、2017年度部門主要工作任務(wù)及目標(biāo)。三、部門機構(gòu)設(shè)置和所屬單位情況。四、部門收支預(yù)算編制的相關(guān)依據(jù)及測算分析情況。第二部分南京鼓樓國家大學(xué)科技園管委會2017年度部門預(yù)算表涉及國家秘密的事涉及國家秘密的事項，按地方，按地方預(yù)決算公開操作決算公開操作規(guī)程（程（財預(yù)〔2016〕143號）第二十四條號）第二十四條處理。在具體數(shù)據(jù)理。在具體數(shù)據(jù)處理時務(wù)時務(wù)必保必保持表持表間、表內(nèi)的、表內(nèi)的邏輯邏輯一致性。一致性。一、收支預(yù)算總表二、收入預(yù)算總表三、支出預(yù)算總表四、財政撥款收支預(yù)算總表五、財政撥款支出預(yù)算表六、財政撥款基本支出預(yù)算表七、政府性基金支出預(yù)算表八、一般公共預(yù)算支出預(yù)算表九、一般公共預(yù)算基本支出預(yù)算表十、一般公共預(yù)算機關(guān)運行經(jīng)費支出預(yù)算表十一、一般公共預(yù)算“三公”經(jīng)費、會議費、培訓(xùn)費支出預(yù)算表3二、2017年度部門主要工作任務(wù)及目標(biāo)一推進(jìn)載體建設(shè)、項目進(jìn)展、提高平臺服務(wù)質(zhì)量和效率。抓緊抓實市、區(qū)重大項目進(jìn)度，以增加載體投入使用及孵化器面積。推進(jìn)落實規(guī)劃、國土等駐點辦公、搞好服務(wù)工作。二緊抓稅源經(jīng)濟，在今年赴深圳招商的基礎(chǔ)上，加大產(chǎn)業(yè)集群招商、招才引智力度。完善板塊財稅數(shù)據(jù)、載體情況等相關(guān)信息庫，全面優(yōu)化服務(wù)體系，圍繞企業(yè)需求，組織政策輔導(dǎo)、項目申報、人才招聘、市場拓展、資源對接等活動，提供精準(zhǔn)服務(wù)。三密切聯(lián)系高校，加強校府合作、產(chǎn)學(xué)研合作和眾創(chuàng)空間打造。促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研金合作一體化協(xié)同創(chuàng)新，達(dá)到校、園、企“三贏”的良好效果。充分利用眾創(chuàng)空間的載體空間、專業(yè)孵化資源和資金優(yōu)勢，加快項目孵化進(jìn)程。四加強公司管理，確保全年資金正常運轉(zhuǎn)。進(jìn)一步完善國資公司運營架構(gòu)和內(nèi)部組織管理，計劃通過土地運作、銀行融資、統(tǒng)籌調(diào)配等方式確保資金的正常運轉(zhuǎn)。五加強組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)，做好紀(jì)檢廉政工作。三、部門機構(gòu)設(shè)置和所屬單位情況南京鼓樓國家大學(xué)科技園管委會設(shè)6個內(nèi)設(shè)機構(gòu)綜合處、發(fā)展規(guī)劃處、創(chuàng)新廣場管理辦公室、幕府創(chuàng)新小鎮(zhèn)管理辦公室、模范路科技創(chuàng)新街區(qū)管理辦公室、高校園區(qū)聯(lián)絡(luò)處。行政實際在編人員38名，退休人員1名。實有車輛1輛。四、部門收支預(yù)算編制的相關(guān)依據(jù)及測算分析情況。本預(yù)算緊緊圍繞鼓樓國家大學(xué)科技園的中心工作，按照

簡介：120102010年初中思想品德學(xué)科全員培訓(xùn)課程內(nèi)容及安排（一）年初中思想品德學(xué)科全員培訓(xùn)課程內(nèi)容及安排（一）培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容教法研究與高效課堂案例分析培訓(xùn)課時訓(xùn)課時6課時課程目程目標(biāo)1、聚焦思想品德課堂教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入、過渡及板書等，幫助、指導(dǎo)學(xué)科教師進(jìn)一步明確新課程下如何有效地優(yōu)化課堂教學(xué)的諸環(huán)節(jié)，從而實現(xiàn)提高思想品德課堂教學(xué)效率的目標(biāo)。2、聚焦思想品德課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，幫助、指導(dǎo)學(xué)科教師進(jìn)一步明確新課程下思想品德課堂教學(xué)有效地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的操作策略，使教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)真正成為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教書的有效手段，實現(xiàn)思想品德課堂教學(xué)的有效、實效和高效。3、聚焦思想品德課堂教學(xué)模式的研究，探索體驗探究教學(xué)模式的應(yīng)用，從而提高課堂教學(xué)效率。完成完成時間時間9月6日主要內(nèi)容主要內(nèi)容1、新課程下思想品德課堂情境創(chuàng)設(shè)策略2、新課程下思想品德課堂教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化策略3、體驗探究教學(xué)模式的探究具體內(nèi)容具體內(nèi)容思想品德學(xué)科思想品德學(xué)科課堂教學(xué)的堂教學(xué)的實施策略施策略、、如何進(jìn)行教學(xué)導(dǎo)入、、、教學(xué)導(dǎo)入的重要作用1、再現(xiàn)、聯(lián)結(jié)32）如何創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入3）如何運用活動導(dǎo)入4）如何進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入（三）設(shè)計導(dǎo)入需要注意的問題總體上把導(dǎo)入設(shè)計放在教學(xué)全過程中考慮1、導(dǎo)入設(shè)計要符合教學(xué)目標(biāo)的要求2、導(dǎo)入要與教學(xué)內(nèi)容向適應(yīng)3、導(dǎo)入要與學(xué)生特點相適應(yīng)4、導(dǎo)入要有“四性”，即啟發(fā)性、趣味性、科學(xué)性、藝術(shù)性5、導(dǎo)入要短小精悍，有說服力。、、如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境情境式教學(xué)是新課程大力倡導(dǎo)的教學(xué)模式，有兩種類型真實情境教學(xué)和虛擬教學(xué)情境。思考什么是真實情境教學(xué)和虛擬教學(xué)情境、、、情境教學(xué)有哪些作用1、吸引學(xué)生注意力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性2、直觀化、形象化，具有震撼人心的作用3、啟迪學(xué)生思維，開闊學(xué)生視野舉例說明、、、思想品德學(xué)科常用的情境模式1、音樂視頻情境2、學(xué)生活動情境3、教師描述情境

簡介：2016年軟件工程一級學(xué)科年軟件工程一級學(xué)科攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、適用學(xué)科、專業(yè)軟件工程一、適用學(xué)科、專業(yè)軟件工程（一級學(xué)科，工學(xué)）（一級學(xué)科，工學(xué)）軟件工程理論（二級學(xué)科、專業(yè)）軟件工程技術(shù)與管理（二級學(xué)科、專業(yè)）信息系統(tǒng)工程（二級學(xué)科、專業(yè)）軟件服務(wù)工程（二級學(xué)科、專業(yè)）二、培養(yǎng)方式二、培養(yǎng)方式1博士生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。必要時可由導(dǎo)師組織指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組成員必須具有副高級以上職稱或具有博士學(xué)位的講師。一般不設(shè)副導(dǎo)師，如論文工作特殊需要，經(jīng)審批同意后，導(dǎo)師可以聘任一名副教授及以上職稱的專家擔(dān)任其博士生的學(xué)位論文副指導(dǎo)教師。2跨一級學(xué)科（或交叉領(lǐng)域）培養(yǎng)博士生時，應(yīng)從相關(guān)學(xué)科中聘請相關(guān)學(xué)科的博士生導(dǎo)師作為聯(lián)合指導(dǎo)教師，經(jīng)院系主管負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)后，報校學(xué)位辦公室備案。3建立規(guī)范化的學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)報告制度，按期檢查培養(yǎng)環(huán)節(jié)的完成情況。4導(dǎo)師應(yīng)有適于培養(yǎng)博士生的研究課題和充足的研究經(jīng)費。導(dǎo)師（副導(dǎo)師或指導(dǎo)小組）應(yīng)與博士生定期交流，關(guān)心博士生的思想品德、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。促進(jìn)博士生德、智、體全面發(fā)展。三、培養(yǎng)目標(biāo)及課程學(xué)習(xí)的基本要求三、培養(yǎng)目標(biāo)及課程學(xué)習(xí)的基本要求1培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，誠信公正、有社會責(zé)任感；掌握軟件工程學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)深入的專門知識，熟練掌握12門外國語，具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，具有創(chuàng)新能力，在當(dāng)今快速變化的信息科學(xué)研究領(lǐng)域能起主導(dǎo)作用，能獨立提出和開展某一領(lǐng)域的科學(xué)研究，能從事高校教學(xué)工作，具有高層管理工作的能力的德、智、體全面發(fā)展的軟件工程領(lǐng)域的高級專門人才。2課程學(xué)習(xí)及學(xué)分組成課程學(xué)習(xí)及學(xué)分組成普博生及論文博士生在攻讀博士學(xué)位期間，需獲得學(xué)位課程學(xué)分不少于19，其中公共必修課程不少于4學(xué)分，必修環(huán)節(jié)5學(xué)分，學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)課程不少于1學(xué)分。直博生在攻讀博士學(xué)位期間，需獲得學(xué)位課程學(xué)分不少于35，其中公共必修課程不少于5學(xué)分，學(xué)科專業(yè)課程學(xué)分不少于24，必修環(huán)節(jié)5學(xué)分，學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)課程不少于1網(wǎng)絡(luò)測量與分析技術(shù)（84100232）2學(xué)分（考試）C組機器學(xué)習(xí)與知識發(fā)現(xiàn)（84100082）2學(xué)分（考試）數(shù)據(jù)質(zhì)量（84100212）2學(xué)分（考試）現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（74100162）2學(xué)分（考試）工作流技術(shù)基礎(chǔ)（74100052）2學(xué)分（考試）數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘（74100072）2學(xué)分（考試）數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)（74100062）2學(xué)分（考試）大規(guī)模多媒體信息管理與檢索（74100202）2學(xué)分（考試）數(shù)據(jù)集成（84100312）2學(xué)分（考試）D組領(lǐng)域特定語言設(shè)計（84100293）3學(xué)分（考試）嵌入式系統(tǒng)建模與分析技術(shù)（84100282）2學(xué)分（考試）軟件形式化驗證（84100192）2學(xué)分（考試）數(shù)據(jù)流系統(tǒng)建模與SIMULINK仿真（74100222）2學(xué)分（考試）高性能計算機互連理論與方法（74100233）3學(xué)分（考試）嵌入式系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)（84100332）2學(xué)分（考試）E組計算機輔助幾何造型（84100253）3學(xué)分（考試）數(shù)字幾何處理（84100272）2學(xué)分（考試）真實感渲染技術(shù)（84100262）2學(xué)分（考試）并行程序設(shè)計（84100142）2學(xué)分（考查）信息可視化與可視分析（84100322）2學(xué)分（考試）博士生的專業(yè)知識面應(yīng)具有一定的寬度，直博生所選課程應(yīng)至少涵蓋以上AE組課程中的三組，普博生所選課程應(yīng)至少涵蓋以上AE組課程中的兩組。經(jīng)導(dǎo)師同意，可選計算機學(xué)科博士生培養(yǎng)方案中的相關(guān)課程。3學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)課程（不少于學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)課程（不少于1學(xué)分）學(xué)分）學(xué)術(shù)規(guī)范課程研究生學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)講座課程（62550031）1學(xué)分（考查）

簡介：20152016學(xué)年度第一學(xué)期初一二年級部分學(xué)科學(xué)年度第一學(xué)期初一二年級部分學(xué)科期中考試日程安排期中考試日程安排各初中期中考試時間和統(tǒng)一考試年級、科目已定，為便于各校其余科目考試安排，現(xiàn)將統(tǒng)一考試日程和相關(guān)工作要求通知如下，希各校及時安排。一、考試日程一、考試日程日期日期11月4日（周三）日（周三）上午上午初二數(shù)學(xué)（740910）初二英語9301100）下午下午初一語文200400二閱卷安排二閱卷安排學(xué)科閱卷時間閱卷地點閱卷人員初一語文5日上午730開始，時間一天半。華南實驗學(xué)校初二英語5日，上午730開始第八中學(xué)初二數(shù)學(xué)5日，上午730開始實驗學(xué)校各學(xué)科閱卷教師數(shù)見附表各校抽調(diào)閱卷各校抽調(diào)閱卷教師數(shù)教師數(shù)三三領(lǐng)卷與送卷安排領(lǐng)卷與送卷安排1試卷于11月3日上午830到教師發(fā)展中心資料室領(lǐng)取，聯(lián)系人周新生（86987089）2本次考試采用網(wǎng)上閱卷，分學(xué)科集中進(jìn)行。為保證閱卷順利進(jìn)行，送卷的時間、地點和要求安排如下試卷答題卡請于考試當(dāng)天下午530之前送到教師發(fā)展中心七樓A705室，城區(qū)各校上午數(shù)學(xué)、英語答題卡城區(qū)各校上午數(shù)學(xué)、英語答題卡請于當(dāng)天中午1200前送達(dá)教師發(fā)展中心A705室。注意注意試卷答卷紙送來時不能折疊。四其他事項四其他事項1各校初一二年級學(xué)生花名冊（試場編排）按教師發(fā)展中心信息處要求編排，有相關(guān)問題請和信息處厲志中老師聯(lián)系，聯(lián)系電話86987055（697366）。2請各校將初一二的試卷訂數(shù)試卷訂數(shù)和各學(xué)科的閱卷老師名單閱卷老師名單（抽調(diào)閱卷教師數(shù)見附表）于10月29日之前發(fā)到郵箱DYJYSCZ聯(lián)系人張友良，聯(lián)系電話86987081，13852933853（63853）。3、英語聽力考試文件將加密提前放在英語口語聽力自動化考試云盤內(nèi)，密碼將在考前一小時左右公布。附期期中考中考試各試各校各校各學(xué)科學(xué)科抽調(diào)抽調(diào)閱卷閱卷教師教師數(shù)學(xué)校初一語文初一語文初二英語初二英語初二數(shù)學(xué)初二數(shù)學(xué)備注備注1河陽學(xué)校2112司徒中學(xué)2113全州中學(xué)2114行宮中學(xué)2115延陵學(xué)校2116云林學(xué)校2117麥溪中學(xué)2118橫塘中學(xué)3229珥陵初中32210里莊中學(xué)21111吳塘初中22112鶴溪中學(xué)21113導(dǎo)墅中學(xué)22114折柳中學(xué)21115陵口中學(xué)21116呂城初中32217運河中學(xué)21118竇莊中學(xué)21119訪仙中學(xué)32220前艾中學(xué)21121荊林學(xué)校31122馬相伯學(xué)校21123建山學(xué)校21124埤城中學(xué)21125后巷中學(xué)32226新橋中學(xué)21127界牌中學(xué)21128第三中學(xué)54429云陽學(xué)校54430第八中學(xué)54431第九中學(xué)54432實驗學(xué)校65633華南實驗656

簡介：12014版學(xué)科基礎(chǔ)教育公共課設(shè)置情況一覽表（供參考）1數(shù)學(xué)類課程設(shè)置課程號課程名稱學(xué)分學(xué)時備注11014412高等數(shù)學(xué)A（上、下）56809611014434高等數(shù)學(xué)B（上、下）53804811014456高等數(shù)學(xué)C（上、下）538048分兩學(xué)期開設(shè)第一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容打通，第二學(xué)期學(xué)生可就高選讀1101447文科高等數(shù)學(xué)3481102121線性代數(shù)2321106403概率論與數(shù)理統(tǒng)計B3482計算機類課程設(shè)置課程號課程名稱學(xué)分學(xué)時（授課上機）備注5204111程序設(shè)計語言A（C語言）480（4832）5204120程序設(shè)計語言A（C）480（4832）5204127程序設(shè)計語言B364（3232）程序設(shè)計語言B（）5204171程序設(shè)計語言B364（3232）程序設(shè)計語BVB3物理類課程設(shè)置課程號課程名稱學(xué)分學(xué)時（授課討論）備注1409911大學(xué)物理A596（6432）1409912大學(xué)物理B480（4832）1409903大學(xué)物理實驗1324化學(xué)類課程設(shè)置課程號課程名稱學(xué)分學(xué)時課程號課程名稱學(xué)分學(xué)時1501503普通化學(xué)3481807151生物化學(xué)A4641501502基礎(chǔ)化學(xué)5801807152生物化學(xué)B3481501509基礎(chǔ)化學(xué)實驗1321807135生物化學(xué)實驗A15451502009有機化學(xué)A4641807153生物化學(xué)實驗B1321502007有機化學(xué)B3481502503儀器分析23221502011有機化學(xué)實驗A15451502521儀器分析實驗1321502007有機化學(xué)實驗B1321503001物理化學(xué)3481503012物理化學(xué)實驗1325圖學(xué)類課程設(shè)置圖學(xué)類課程按工程制圖和計算機繪圖兩部分開設(shè)。課程號課程名稱學(xué)分學(xué)時（授課上機）備注46024012現(xiàn)代工程圖學(xué)A（上、下）352644816402416分兩個學(xué)期開設(shè)4602403現(xiàn)代工程圖學(xué)B480（4832）4602404現(xiàn)代工程圖學(xué)C248（1632）

簡介：2011年下半年年下半年建設(shè)路小學(xué)語文學(xué)科四年級賽課資料建設(shè)路小學(xué)語文學(xué)科四年級賽課資料跨越海峽的生命橋文本解讀跨越海峽的生命橋文本解讀樂清市建設(shè)路小學(xué)樂清市建設(shè)路小學(xué)劉松燕劉松燕各位老師，下午好我們四年級段集體備課的內(nèi)容是跨越海峽的生命橋，下面就由我對這篇課文做文本解讀。首先，我來談?wù)剬Ρ菊n教材的理解，并做一個簡單的學(xué)情分析。一、教材學(xué)情分析一、教材學(xué)情分析跨越海峽的生命橋是人教版四年級上冊“人間真情”專題欄的第三篇精讀課文。讀文先讀題，課文的題目恰似一道景，畫面感強；恰似一句話，發(fā)人深思；恰似一份情，溫暖人心。閱讀課題跨越海峽的生命橋，讓我們觸摸到的是一份臺灣同胞與大陸之間的深情，我們的眼前似乎出現(xiàn)了臺灣、大陸和飛架兩岸的一座橋，以及那份血融于水的至真親情。這橋非普通橋，它是以生命點燃生命，以大愛堅守生命的生命橋；這橋是情，是海峽兩岸同胞相互守護，彼此牽掛，以此幸福為彼幸福的血脈親情。這是一個意蘊極其深刻的題目，讓我們不禁會質(zhì)疑“什么是生命橋”，“是什么跨越這茫茫的臺灣海峽”，我想，孩子們會從質(zhì)疑的一個個問號里激蕩起閱讀文本的一陣陣欲望。教學(xué)中，不妨引導(dǎo)孩子先來叩問課題，然后走進(jìn)文本。順著題目，腦海中頓時出現(xiàn)這一問題“如何才能更有效地讓學(xué)生感受‘生命橋’的含義”，閱讀許久，我們的心情一波三折，久久不能平靜第一折感動于同一時間海峽兩岸的兩幕不同的場景，一幕是在杭州醫(yī)院的病床上，躺著生命垂危的小錢，他靜靜地期待著那來自海峽彼岸的救命骨髓；而另一幕是在臺灣花蓮的慈濟醫(yī)院，李博士正在余震的危險中抽取臺灣青年的骨髓。大陸的期盼，臺灣同胞的舉動，體現(xiàn)了臺灣同胞與大陸同胞之間的那份深深的、真摯的、血融于水的血脈親情。第二折感觸于最深的是極具感染力的細(xì)節(jié)描寫。首先課文第一段作者通過景色描寫來抒發(fā)自己的情感，透過句子中的“陽光、灑滿、甜絲絲”等詞，讓我們感受到的是一種溫暖、幸福和希望。正所謂一切景語皆情語，這種借景抒情的表達(dá)方式值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)揣摩和體悟。其次，精妙的細(xì)節(jié)對比，給我們帶來的更是一種強烈的震撼。如“小錢靜靜地躺在病床上，燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。”和“此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全”，“李博士的沉著”、“臺灣青年靜靜地躺在病床上”等語言，這兩處聯(lián)系起來一比照，雖然同樣是兩個“靜靜地”，卻道出了兩種截“生本”。2以學(xué)習(xí)語言文字為中心，以提高語文能力和提高語文素養(yǎng)為重點，由教教材變成用教材，少分析，多揣摩，多體驗，帶領(lǐng)學(xué)生深入到課文的語言之中，學(xué)習(xí)語言，借鑒語言，運用語言，由教課文變成用課文學(xué)習(xí)語言文字，切實提高學(xué)生的語文能力。感人的事例借助語言文字向人們傳遞著感動。本課教學(xué)我們主要采用情境教學(xué)法，朗讀品悟法，讀寫結(jié)合法等教法與學(xué)法，力求通過反復(fù)讀文，讓學(xué)生經(jīng)歷豐富的情感體驗；通過多種對話，將文本讀解多元化、生活化。尤為突出的是讀寫結(jié)合法，備課時，我們力求讓孩子關(guān)注文本的語言現(xiàn)象，在一定的情境中，學(xué)習(xí)這種借景抒情的方法并進(jìn)行現(xiàn)場寫作，從而實現(xiàn)語言、情境和精神的和諧共振，提升情感的價值?？缭胶{的生命橋教學(xué)設(shè)計雷秀麗教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤、移植、談何容易、幸運、臺灣、襲擊、平安無事、期待、突如其來、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”等詞語。2讀懂課文，理解“跨越海峽的生命橋”的含義。3正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情。教學(xué)重難點引導(dǎo)學(xué)生通過理解骨髓移植對小錢的重要，臺灣青年在余震中捐獻(xiàn)骨髓的危險，以及兩岸醫(yī)護人員的奔波勞累，體會“跨越海峽生命橋”的含義?！耙磺星檎Z皆景語，一切景語皆情語?！苯虒W(xué)過程一、揭題同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)齊讀課題，讀著課題，你在思考著什么“生命橋指的是什么呢”讓我們帶著自己的思考來讀一個真實而感人的故事。

簡介：2011年學(xué)科基地評審（答辯）時間安排表年學(xué)科基地評審（答辯）時間安排表時間時間申報學(xué)校申報學(xué)校申報人申報人第一組第一組1245匯師小學(xué)顧亞龍1300一中心小學(xué)江寒香1315啟新小學(xué)施逸琳1330西南位育中學(xué)劉辰1345梅園中學(xué)傅琳1400南模中學(xué)曹土清1415南模中學(xué)柯立新1430西南位育中學(xué)阮夏麗第二組第二組1245向陽小學(xué)朱艷平1300高一小學(xué)景洪春1315徐匯實驗小學(xué)朱蓉芬1330徐匯中學(xué)曾憲一1345徐匯中學(xué)霍存月1400上師大附中石海紅第三組第三組1245匯師小學(xué)陳鷹1300世界外國語小學(xué)孔琦1315世界外國語小學(xué)朱靜娣1330高一小學(xué)袁赟1345世外中學(xué)朱萍1400長橋中學(xué)沈勍1415西南位育中學(xué)黃徐娟第四組第四組1245市二初級中學(xué)陸憶娓1300位育中學(xué)劉學(xué)堂1315南模中學(xué)王靜華1330南洋中學(xué)張喆倩1345市二中學(xué)王蘋1400西南位育中學(xué)沈佳玲1415世外中學(xué)陳勇第五組第五組1245西南位育中學(xué)金琪1300徐匯中學(xué)姚虹1315市二中學(xué)袁成蘭1330徐匯中學(xué)潘小莉1345上海中學(xué)傅鋼1400南洋中學(xué)蔡榮良1415上海中學(xué)陳正1430上海幼兒園周紅1445機關(guān)建國幼兒園李斐1500烏南幼兒園龔敏

簡介：2011山東大學(xué)科技大學(xué)科技創(chuàng)新大新大賽成績公示公示項目編號項目名稱目名稱項目成目成員獎勵等勵等級232節(jié)能校園飲水裝置劉碩王倩男董明瑞張曉通張傳昌特等獎1－05多媒體數(shù)字電話王光陽劉駿鵬彭鈺淇吳昊王永昶郝鵬一等獎1－10基于藍(lán)牙技術(shù)的無線通信系統(tǒng)宋玉川張璐宋生芯徐娟劉德龍倪偉一等獎1－13一種可瞬時響應(yīng)的逃生避難床彭衍科王泓暉張明魏瀛龍詩東萬冰冰鄭志同鄭一豪宋戈一等獎1－08基于FPGA二端網(wǎng)絡(luò)分析儀孫超伊力亞艾米爾丁王繼宗楊洪敏一等獎1－29智能交通燈李超華王憲文莊飛飛謝馳一等獎1－39五自由度機械臂的小車靳宗明雷佳興金鑫焦帥迪力木拉提一等獎1－17無線網(wǎng)絡(luò)打印機張通一等獎203基于旋轉(zhuǎn)變壓器的轉(zhuǎn)角測量裝置王曉波王尚楊元健孫哲李曉悅一等獎206基于宏晶單片機的仿生“向日葵式”風(fēng)車王鴻飛李愛玲一等獎212基于FPGA的32通道100MHZ邏輯分析儀遲佳琳劉偉恒王時芳肖文濤段紹峰一等獎214基于ARM9LINUX和WEB網(wǎng)絡(luò)的電能質(zhì)量遠(yuǎn)程檢王臻張大寧康正雷婷王利一等獎425臺階除雪除冰機器人溫皓白劉海峰劉偉虔曹魏一等獎427新型車輛被動式垂直懸架陳啟鵬陳福謙陳付波黎昊趙凡管峰壽維娜范文峰一等獎433新型高效節(jié)能家用熱水器李明強楊樂陶齊建薈朱凱新馮君校一等獎1－11彩屏數(shù)字存儲示波器孫超楊洪敏蘇參二等獎1－12帶語音識別的密碼鎖劉有志孔海燕李蕾劉宇軒二等獎1－25交叉足競步機器人黃源齊帥隆王家鵬鄭成龍張雪琪二等獎1－27遙控尋跡車吳開斌周翔許亮二等獎1－28基于配重變檔的新型節(jié)能電梯陳鵬譚啟濤陳光屈鵬飛朱德宇顏發(fā)才沈小康二等獎1－34籃球比賽仿真系統(tǒng)王憲文曹金龍謝馳莊飛飛李超華二等獎1－35增強現(xiàn)實在社會化網(wǎng)絡(luò)中的實現(xiàn)劉抗吳蘇孔竹青趙雪石亞瓊宋宏嘉二等獎1－32樓宇照明供電控制系統(tǒng)陳垚呂孟霖劉俊良二等獎1－38雙足機器人楊琨莊飛飛康凱燦付珽王瑩二等獎202基于AVR單片機的雙足機器人宋代鰲司陳王繼宗王申豪汪永旭二等獎220示教型迎賓機器人崔現(xiàn)斌鄭文萍夏暉二等獎210基于UIP協(xié)議棧的遠(yuǎn)程控制平臺張淇暢肖文濤胡芹張靜遠(yuǎn)肖逸雄二等獎227自由體操機器人管峰范文峰崔遠(yuǎn)馳郭培源肖邁二等獎

簡介：12009年龍巖中學(xué)中考模擬考試八（數(shù)學(xué)科）年龍巖中學(xué)中考模擬考試八（數(shù)學(xué)科）（考試時間（考試時間120分鐘，滿分分鐘，滿分120分）分）一、填空題（每題一、填空題（每題2分，共分，共20分）分）1、1的算術(shù)平方根是。2、分解因式M21。3、函數(shù)中，自變量的取值范圍是。3YXX4、在△ABC中，∠C90，ACBC1，則∠BAC。5、在你所學(xué)過的幾何圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有（任寫一個）。6、如圖，PA切⊙O于點A，PC過點O且于點B、C，若PA6㎝，PB4㎝，則⊙O的半徑為㎝。7、如圖，在中，，3㎝，4㎝，以邊所在的直線為軸，將RTABC90CACBCBC旋轉(zhuǎn)一周，則所得支的幾何體的側(cè)面積是（結(jié)果保留Π）。ABC2CM8、在比例尺16000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15㎝，這兩地的實際距離是㎞9、解方程，當(dāng)設(shè)Y時，有Y2Y20。22011XXXX10觀察下面的點陣圖，探究其中的規(guī)律，擺第1個“小屋子”需要5個點，擺第2個“小屋子”需要11個點，擺第3個“小屋子”需要17個點，寫出擺第N個這樣的“小屋子”需要的總點數(shù)S二、選擇題（每小題二、選擇題（每小題3分，共分，共24分）分）11、2的相反數(shù)是（）A2B2CD121212、2009年，我國財政總收入21700億元，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（）A217103億元B217103億元C217104億元D21710億元13、如果等邊三角形的邊長為6，那么它的外接圓的半徑為（）A3B4C5D614、若分式有意義，則應(yīng)滿足（）31XXXA0B≠0XXC1D≠1XX15、下列根式中，屬于最簡二次根式的是（）ABCD9381216、已知兩圓的半徑分別為3㎝和4㎝，兩個圓的圓心距為10㎝，則兩圓的位置關(guān)系是（）322、先閱讀讀短文，再解答短文后面的問題在幾何學(xué)中，通常用點表示位置，用線段的長度表示兩點間的距離，用一條射線表示一個方向。在線段的兩個端點中（如圖），如果我們規(guī)定一個順序為始點，為終點，我們就說線段AB具有射線的方向，線段叫做有向線段，記作，線段的長度叫做有向ABABABABAB線段AB的長度（或模），記作。有向線段包含三個要素、始點、方向和長度，知道AB了有向線段的始點，它的終點就被方向和長度惟一確定。解答下列問題（1）在平面直角坐標(biāo)系中畫出有向線段（有向線段與軸的長度單位相同），，OAX2OA與軸的正半軸的夾角是，且與軸的正半軸的夾角是；OAX45Y45（2）若的終點的坐標(biāo)為（3，），求它的模及它與軸的正半軸的夾角的度OBB3XA數(shù)。23、蓄電池的電壓為定值，使用此電源時，電流與電阻之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示寫IAR出這個函數(shù)的表達(dá)式。24、某航運公司年初用120萬元購進(jìn)一艘運輸船，在投入運輸后，每一年的總收入為72萬元，需要支出的各種費用為40萬元。（1）問該船運輸幾年后開始盈利（盈利即指總收入減去購船費及所有支出費用之差為正值）（2）若該船運輸滿15年要報廢，報廢時舊船賣出可收回20萬元，求這15年平均盈利額（精確01萬元）。理由。AB

簡介：2009山東大學(xué)科技創(chuàng)新大賽獲獎統(tǒng)計表山東大學(xué)科技創(chuàng)新大賽獲獎統(tǒng)計表獲獎等級獲獎等級項目名稱項目名稱學(xué)院學(xué)院團隊成員團隊成員資料編號資料編號一等獎基于LED光敏特性演示系統(tǒng)物理徐博翔謝袆唐璇張興成付運旭20528一等獎夢幻時鐘搖搖棒控制劉緯緯艾順義楊強強朱曉勇修展20514一等獎無子棋物理高原高眾韓恩道20507一等獎密碼防盜鍵盤物理宋飛滕淵徐思遙謝祎20509一等獎三自由度機械臂信息軟件控制靳宗明李江濤蒲蓮蓉盧繁20510一等獎無線門鈴報警器信息胡斌周慶亮陳強王梟邵俊堯20700一等獎汽車緊急制動系統(tǒng)電氣李陽陽蘇振中李端松任玲玉20704一等獎新型熱敏電阻特性曲線測定系統(tǒng)物理鄒靈秀、姜浩、尤曉鵬、盧禹昆、呂曉萌20722一等獎基于超聲波測距和3D音效定位技術(shù)的避障導(dǎo)盲系統(tǒng)物理盧凱唐璇沈婷婷李琳程子涵20723一等獎開放實驗室門禁管理系統(tǒng)軟件信息控制李紹林商振秦秀文李天平魏穎趙陽20724一等獎基于ARM7的智能叉車設(shè)計信息控制陶思聰武振國鐘浩然李丹20714一等獎晴雨天自動晾衣架物理孫偉杰李少鵬郎需林20813一等獎智能報警系統(tǒng)信息章元智蔣思堯20816一等獎智能家居控制系統(tǒng)信息高群福許光于暉劉磊于姣20819一等獎手機來電提示物理竇偉20823一等獎快速多重旋轉(zhuǎn)碾壓金屬表面超細(xì)晶結(jié)構(gòu)設(shè)備材料王曉欣炊鵬飛王楠王佳30809一等獎多功能全自動智能晾衣架電氣張新劉川高繼輝陳沖沖30805一等獎高靶向緩釋治療膀胱癌模擬實驗裝置材料劉文靚張阿妮郭興梅姚翔30810一等獎雙足機器人轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)信息控制張水王綿王晨司陳宋宏嘉30814一等獎智能跟蹤助力行李架控制王風(fēng)武李洪祥邵劍王兆兵30826三等獎步進(jìn)電機控制系統(tǒng)控制路寧王瑞程宇楊凱20525三等獎雙足機器人軟件物理周軼霄亓帥郝紅靜李慶浩劉波林鳴遠(yuǎn)20533三等獎硬幣識別系統(tǒng)物理劉洪亮楊麗絲孫恒超20531三等獎基于DTMF的智能電話控制器信息花青松徐偉濤毛洪亮胡莉莉20702三等獎智能聲控語音避障小車控制軟件馬文濤劉主福婁麗明20706三等獎家居智能管理信息胡慧萍劉秋晨王義坤宋志遠(yuǎn)20703三等獎光溫控百葉簾物理軟件尹燕利沈大賽陳大鵬石天卓20710三等獎便攜式分光光度計及光吸收譜模擬繪制設(shè)計物理呂玥先耿建培廣哲20716三等獎具有人工智能的家用清潔機器人材料楊陽東方李大興20725三等獎智能車的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計與控制算法研究控制機械李天平王建俊郎需林王兵管凱凱張恩堂20726三等獎QUANYUN新聲控制物理陳樹芳夏明俊呂暢20801三等獎智能小車自動尋庫入庫系統(tǒng)信息宮紀(jì)波紀(jì)洪亮于龍洋張旭20802三等獎多功能伴唱機信息朱瑋楠張琰20803三等獎可測量液體溫度的數(shù)顯溫度計控制尚春剛馬永森孔龍飛20807三等獎基于STC單片機的語音電子秤控制霍文文趙方德賀秀英尚偉20811三等獎壓縮空氣發(fā)動機電氣武睿張琪相輝任杰20818三等獎螳螂仿生音樂機器人信息王敏宋宏嘉20821三等獎基于GSM和WEB的綜合信息服務(wù)系統(tǒng)信息物理唐述杰崔兆蕾謝祎20826三等獎可報警數(shù)字溫度計信息呂眾馬衍慶20831三等獎數(shù)顯頻率計控制白長瑞矯成斌何印洲30806三等獎膝關(guān)節(jié)中藥熱療儀機械于洋王龍暉張林郭冰方宇明愛珍30821三等獎基于AVR單片機的電波鐘設(shè)計電氣楊慕華張?zhí)m華30804三等獎心電放大器控制應(yīng)俏亮孫慶水張耀文30803三等獎遠(yuǎn)程遙控避碰提示燈控制信息材料李卓犖宋琪師恩政30801三等獎環(huán)保型多關(guān)節(jié)雙層靈活停車設(shè)備機械李端松朱本正周騰王曉龍30800

簡介：2004年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位跨學(xué)科加試考場安排學(xué)院名稱8月28日上午8月28日下午8月29日上午8月29日下午教室經(jīng)濟學(xué)院政治經(jīng)濟學(xué)89西方經(jīng)濟學(xué)104財政學(xué)74貨幣銀行學(xué)74111管理學(xué)院管理學(xué)51政治經(jīng)濟學(xué)44運籌學(xué)7經(jīng)濟法45運營管理學(xué)42會計學(xué)7112文學(xué)院古代文學(xué)6中國新聞事業(yè)史21現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)8新聞學(xué)概論21文學(xué)概論6西方新聞事業(yè)史7美學(xué)概論1外國文學(xué)4新聞寫作7103哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院西方社會學(xué)史2馬哲史3社會學(xué)概論2中哲史3社會心理學(xué)2西哲史2社會調(diào)查研究方法2倫理學(xué)2政治學(xué)與公共管理學(xué)院政治學(xué)原理9西方政治思想史2行政管理7國政概論2管理學(xué)7中國政治思想史2行政法學(xué)7外語學(xué)院高級英語3英語寫作2英漢翻譯2英美文學(xué)5歷史學(xué)院史學(xué)概論9歷史文選7世界英文文選選讀2中國近代史7世界近代史2中國現(xiàn)代史7世界現(xiàn)代史2生命學(xué)院發(fā)酵工程1生物化學(xué)1化工原理1細(xì)胞生物學(xué)1遺傳學(xué)2植物生理學(xué)1微生物學(xué)1衛(wèi)生管理與政策研究中心社會醫(yī)學(xué)1衛(wèi)生事業(yè)管理1威海分校法理學(xué)6民法學(xué)6刑法學(xué)6訴訟法學(xué)6104數(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)分析1概率論1經(jīng)濟預(yù)測2材料學(xué)院材料科學(xué)基礎(chǔ)1材料工程基礎(chǔ)1口腔醫(yī)學(xué)院口腔解剖生理學(xué)4口腔組織病理學(xué)4土建學(xué)院水工建筑物1土力學(xué)1經(jīng)濟研究中心政治經(jīng)濟學(xué)20西方經(jīng)濟學(xué)18管理學(xué)2貨幣銀行學(xué)18經(jīng)濟法2財政學(xué)18運營管理學(xué)2化學(xué)與化工學(xué)院無機化學(xué)6有機化學(xué)6無機實驗1有機實驗1105學(xué)院名稱8月28日上午8月28日下午8月29日上午8月29日下午教室法學(xué)院法理學(xué)32民法學(xué)32刑法學(xué)30訴訟法學(xué)30106計算機學(xué)院高級語言程序設(shè)計3操作系統(tǒng)2離散數(shù)學(xué)8數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)8計算機組成原理7文史哲研究院民俗學(xué)概論1文學(xué)概論1古代漢語1民間文學(xué)1美學(xué)概論1寫作1社會學(xué)概論1中國古代史1網(wǎng)絡(luò)信息安全研究所數(shù)學(xué)分析5線性代數(shù)5環(huán)境學(xué)院環(huán)境監(jiān)測4大氣污染控制工程4公共衛(wèi)生學(xué)院流行病學(xué)11社會醫(yī)學(xué)14衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)3少兒衛(wèi)生2衛(wèi)生管理學(xué)4馬列部鄧小平理論概論3馬克思主義哲學(xué)原理3經(jīng)濟學(xué)原理3毛澤東思想概論3204信息學(xué)院高等數(shù)學(xué)5普通物理5醫(yī)學(xué)院生理學(xué)21生物化學(xué)4人體解剖學(xué)5病理學(xué)2內(nèi)科學(xué)10病理生理學(xué)4外科學(xué)6診斷學(xué)2205備用考場108注1、考試時間8月28日、29日，上午9001130，下午200430；2、考試地點山東大學(xué)東校區(qū)新校公教樓；3、請監(jiān)考人員自帶訂書機，提前半小時到考務(wù)辦（公教樓一層?xùn)|頭）。

簡介：0807動力工程及工程熱物理一級學(xué)科簡介一級學(xué)科（中文）名稱一級學(xué)科（中文）名稱動力工程及工程熱物理動力工程及工程熱物理（英文）名稱（英文）名稱POWERPOWERENGINEERINGENGINEERINGENGINEERINGENGINEERINGTHERMALTHERMALPHYSICSPHYSICS一、學(xué)科概況一、學(xué)科概況動力工程及工程熱物理一級學(xué)科是是以能源的高效潔凈開發(fā)、生產(chǎn)、轉(zhuǎn)換和利用為應(yīng)用背景和最終目的，以研究能量的熱、光、勢能和動能等形式向功、電等形式轉(zhuǎn)化或互逆轉(zhuǎn)換的過程中熱能、機械能等各種能量形式的相互轉(zhuǎn)化、和傳遞的基本規(guī)律，以及按此規(guī)律有效地實現(xiàn)這些過程的設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、制造和運行的理論與技術(shù)等及其工程應(yīng)用的的一門工程基礎(chǔ)科學(xué)及應(yīng)用技術(shù)科學(xué)，是能源與動力工程的理論基礎(chǔ)。本學(xué)科其所涉及的主體行業(yè)對整個國民經(jīng)濟和工程技術(shù)發(fā)展起著基礎(chǔ)、支撐以及驅(qū)動力的作用，在工學(xué)門類中具有不可替代的地位。動力工程及工程熱物理本學(xué)科是以理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、傳質(zhì)學(xué)，燃燒學(xué)、化學(xué)反應(yīng)原理及其熱力學(xué)和動力學(xué)、多相流動力學(xué)、多相流和熱物理學(xué)、能源環(huán)境化學(xué)、材料物理與材料化科學(xué)、光化學(xué)、電化學(xué)等為基礎(chǔ)，以熱能工程、動力機械及工程、流體機械及工程、制冷及低溫工程、過程裝備與控制、節(jié)能與環(huán)保、可再生與新能源開發(fā)與利用等為重點研究方向，涉及到數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、材料、能源資源、航空、機械、化工、儀器儀表、計算機與和自動控制等多學(xué)科多領(lǐng)域，具有學(xué)科交叉集成度高、理論與工程實踐結(jié)合緊密等重要特征。本學(xué)科包含有涵蓋熱能工程、工程熱物理、動力機械及工程、流體機械及工程、制冷及低溫工3熱、光、勢能和動能等形式向功、電等形式轉(zhuǎn)化或互逆轉(zhuǎn)換的過程中能量轉(zhuǎn)化、傳遞的基本規(guī)律，以及按此規(guī)律有效地實現(xiàn)這些過程的設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、制造和運行的理論與技術(shù)等的一門工程基礎(chǔ)科學(xué)及應(yīng)用技術(shù)科學(xué)，是能源與動力工程的理論基礎(chǔ)。本學(xué)科的理論和知識基礎(chǔ)包括工程熱力學(xué)、內(nèi)流流體力學(xué)、兩相與多相流動力學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)、多相流動力學(xué)和熱物理學(xué)、化學(xué)反應(yīng)原理及其熱力學(xué)和動力學(xué)、燃燒學(xué)、多相流光熱化學(xué)及光電化學(xué)、多相化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)、能源環(huán)境化學(xué)、材料物理與材料化學(xué)、熱物性與熱物理測試技術(shù)基礎(chǔ)、熱力系統(tǒng)動態(tài)特性學(xué)、生物流體力學(xué)熱力學(xué)及傳熱學(xué)、火災(zāi)學(xué)等。本學(xué)科的研究方法包括實驗研究、理論研究、數(shù)值計算和數(shù)值模擬、仿真。三、學(xué)科范圍三、學(xué)科范圍“動力工程及工程熱物理”學(xué)科包括以下8個研究方向1、工程熱物理、工程熱物理“工程熱物理”工程熱物理，顧名思義，是具有工程特點的關(guān)于熱的物理學(xué)?！拔锢韺W(xué)”屬于科學(xué)范疇，是人類對自然界客觀規(guī)律的認(rèn)識；“工程”實際則屬于技術(shù)范疇，是人類改造和適應(yīng)客觀世界的工具。工程熱物理就是在熱的領(lǐng)域把科學(xué)與技術(shù)聯(lián)結(jié)在一起的橋梁和紐帶，是能源利用領(lǐng)域的主要基礎(chǔ)學(xué)科，也是其他各二級學(xué)科的基礎(chǔ)理論，與各二級學(xué)科廣泛交叉促進(jìn)，相互滲透依存，在本一級學(xué)科中起著支撐和指導(dǎo)作用。工程熱物理方向的基礎(chǔ)理論主要包括包括熱機氣動工程熱力學(xué)、流體動力學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)、和新型可持續(xù)的能源供給與利用燃燒學(xué)等模式和系統(tǒng)分析等。