簡介：四川省宜賓市一中四川省宜賓市一中2015級20172018學(xué)年上期地理學(xué)科學(xué)年上期地理學(xué)科第18周周練題周周練題家里的陽臺和樓頂，鋪上防水層和適度的土層，便可改造成為城市屋頂“空中花園”家里的陽臺和樓頂，鋪上防水層和適度的土層，便可改造成為城市屋頂“空中花園”。如今在我國，傳。如今在我國，傳統(tǒng)的“空中花園”正逐漸被“空中菜園”統(tǒng)的“空中花園”正逐漸被“空中菜園”（圖（圖1）這一新型的城市屋頂綠化）這一新型的城市屋頂綠化取代。據(jù)此完成取代。據(jù)此完成13題。1開辟城市“空中菜園”的限制性自然因素是開辟城市“空中菜園”的限制性自然因素是A光照光照B水源水源C土壤土壤D熱量熱量2城市綠化由“空中花園”向“空中菜園”發(fā)展，主要原因是城市綠化由“空中花園”向“空中菜園”發(fā)展，主要原因是A為家庭提供觀賞景觀為家庭提供觀賞景觀B多元化個性化需求多元化個性化需求C城市建設(shè)用地的緊缺城市建設(shè)用地的緊缺D為調(diào)節(jié)局地小氣候?yàn)檎{(diào)節(jié)局地小氣候3與城郊田間菜園相比，與城郊田間菜園相比，“空中菜園”“空中菜園”A技術(shù)先進(jìn)技術(shù)先進(jìn)B水分蒸發(fā)慢水分蒸發(fā)慢C病蟲害少病蟲害少D市場價值高市場價值高葉面積指數(shù)指植物葉片總面積與地表面積之比。指數(shù)越大，葉片交錯正疊程度越大。圖葉面積指數(shù)指植物葉片總面積與地表面積之比。指數(shù)越大，葉片交錯正疊程度越大。圖1中四條曲中四條曲線代表的是水能資源、年太陽輻射量、地勢高低以及葉面積指數(shù)的空間變化趨勢。據(jù)此完成線代表的是水能資源、年太陽輻射量、地勢高低以及葉面積指數(shù)的空間變化趨勢。據(jù)此完成4～5題。題。4圖中曲線代表葉面積指數(shù)的是圖中曲線代表葉面積指數(shù)的是A①①B②②C③③D④④5造成造成M地葉面積指數(shù)與周邊地區(qū)差異的主要原因地葉面積指數(shù)與周邊地區(qū)差異的主要原因A緯度低，氣溫較高緯度低，氣溫較高B距海遠(yuǎn)，降水少距海遠(yuǎn)，降水少C盆地地形，熱量充足盆地地形，熱量充足D云量少，光照強(qiáng)云量少，光照強(qiáng)19051905年，沙皇批準(zhǔn)在寬約年，沙皇批準(zhǔn)在寬約8585公里的白令海峽修建海底隧道，然而隨著一戰(zhàn)爆發(fā)，這項(xiàng)公里的白令海峽修建海底隧道，然而隨著一戰(zhàn)爆發(fā)，這項(xiàng)宏偉計劃被迫擱淺。直到進(jìn)入二十一世紀(jì)后，修建白令海峽海底隧道這一計劃才逐漸變得現(xiàn)宏偉計劃被迫擱淺。直到進(jìn)入二十一世紀(jì)后，修建白令海峽海底隧道這一計劃才逐漸變得現(xiàn)實(shí)，與此同時，有專家構(gòu)想在白令海峽上修建一座大橋，溝通北美洲和亞洲。圖實(shí)，與此同時，有專家構(gòu)想在白令海峽上修建一座大橋，溝通北美洲和亞洲。圖4為白令海為白令海峽位置圖。據(jù)此完成峽位置圖。據(jù)此完成6～8題。題。6推測沙皇批準(zhǔn)修建白令海峽隧道的主要原因是推測沙皇批準(zhǔn)修建白令海峽隧道的主要原因是A沙俄雄厚的國力沙俄雄厚的國力B與北美洲交往的欲望與北美洲交往的欲望C白令海峽狹窄白令海峽狹窄D先進(jìn)的隧道技術(shù)先進(jìn)的隧道技術(shù)7若白令海峽大橋方案取代海底隧道方案。最可能作為被取代的理由之一是若白令海峽大橋方案取代海底隧道方案。最可能作為被取代的理由之一是A復(fù)雜的海底地形地質(zhì)復(fù)雜的海底地形地質(zhì)B施工人員的安全施工人員的安全C北冰洋南下寒流北冰洋南下寒流D通行能力的局限性通行能力的局限性8時至今日，大橋或隧道仍然沒有貫通白令海峽，主要的原因是時至今日，大橋或隧道仍然沒有貫通白令海峽，主要的原因是A全球變暖北極航線開通全球變暖北極航線開通B海峽兩側(cè)人煙稀海峽兩側(cè)人煙稀C航空運(yùn)輸業(yè)的快速發(fā)展航空運(yùn)輸業(yè)的快速發(fā)展D龐大的資金壓力龐大的資金壓力1分析攀枝花市適宜芒果生長的“雨而不澇”的成因。分析攀枝花市適宜芒果生長的“雨而不澇”的成因。（6分）分）2分析攀枝花市成為我國晚熟芒果基地的原因（分析攀枝花市成為我國晚熟芒果基地的原因（10分）分）3分析攀枝花市成為我國優(yōu)質(zhì)芒果基地的原因（分析攀枝花市成為我國優(yōu)質(zhì)芒果基地的原因（4分）分）4你是否贊同攀枝花市擴(kuò)大芒果種植業(yè)，請表明態(tài)度并說明理由。你是否贊同攀枝花市擴(kuò)大芒果種植業(yè)，請表明態(tài)度并說明理由。（6分）分）請考生在請考生在42，43三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。并用三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。并用2B鉛筆在鉛筆在答題卡上把所選題目題號的方框涂黑。答題卡上把所選題目題號的方框涂黑。4210分旅游地理旅游地理山西的后溝古村是千百年來黃土旱源農(nóng)耕文明山西的后溝古村是千百年來黃土旱源農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)經(jīng)典，實(shí)行了基于文化生態(tài)旅游的開發(fā)。后的傳統(tǒng)經(jīng)典，實(shí)行了基于文化生態(tài)旅游的開發(fā)。后溝村地貌為典型的黃土高原低山丘陵，民居多為清、溝村地貌為典型的黃土高原低山丘陵，民居多為清、民國年間建造的獨(dú)立式窯洞，以傳統(tǒng)的三合院、四民國年間建造的獨(dú)立式窯洞，以傳統(tǒng)的三合院、四合院為主，門前的抱鼓石、門枕石、門楣及照壁保合院為主，門前的抱鼓石、門枕石、門楣及照壁保存完好（圖存完好（圖9）。后溝古村依崖就勢、隨形生變、參。后溝古村依崖就勢、隨形生變、參差別致。差別致。分析后溝古村發(fā)展為什么打造文化生態(tài)旅游。分析后溝古村發(fā)展為什么打造文化生態(tài)旅游。4310分環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)杭州西溪生態(tài)公園（圖杭州西溪生態(tài)公園（圖1111）被譽(yù)為“杭州之肺”）被譽(yù)為“杭州之肺”，距西湖僅，距西湖僅5公里，是罕見的城中濕地，公里，是罕見的城中濕地，是國內(nèi)唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體是國內(nèi)唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家生態(tài)觀光公園。園區(qū)“一曲溪流一曲煙”的國家生態(tài)觀光公園。園區(qū)“一曲溪流一曲煙”，群鳥歡，群鳥歡飛，景色優(yōu)美。西溪在高強(qiáng)度人類活動和濕地生態(tài)過程飛，景色優(yōu)美。西溪在高強(qiáng)度人類活動和濕地生態(tài)過程的長期交互作用下，面積從歷史上的的長期交互作用下，面積從歷史上的6060多平方公里，逐多平方公里，逐漸縮小到現(xiàn)在規(guī)劃保護(hù)的漸縮小到現(xiàn)在規(guī)劃保護(hù)的10081008平方公里。杭州市計劃平方公里。杭州市計劃用十年時間，投資用十年時間，投資8888億元，開展?jié)竦鼗謴?fù)工程，建設(shè)西億元，開展?jié)竦鼗謴?fù)工程，建設(shè)西溪“人工濕地”溪“人工濕地”。分析杭州市復(fù)建西溪“人工濕地”的原因。分析杭州市復(fù)建西溪“人工濕地”的原因。

簡介：1“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計劃”“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計劃”化學(xué)學(xué)科人才培養(yǎng)方案化學(xué)學(xué)科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)定位與目標(biāo)一、培養(yǎng)定位與目標(biāo)為了貫徹實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和我國基礎(chǔ)科學(xué)研究水平，培養(yǎng)一批具有國際一流水準(zhǔn)的基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域拔尖人才，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，蘭州大學(xué)從2011年開始實(shí)施“化學(xué)學(xué)科拔尖學(xué)生”培養(yǎng)計劃。為保證該計劃的順利實(shí)施，特制定本培養(yǎng)方案?！盎瘜W(xué)學(xué)科拔尖學(xué)生”培養(yǎng)的辦學(xué)宗旨是因材施教，強(qiáng)化精英意識，營造良好的育人和學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，激勵學(xué)生努力向上，為具有良好潛力的優(yōu)秀學(xué)生提供特殊的學(xué)習(xí)和成長條件，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)理論知識、基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能，為學(xué)生接觸化學(xué)專業(yè)領(lǐng)域前沿研究成果和參與化學(xué)前沿研究搭建平臺，努力培養(yǎng)和造就一批化學(xué)專業(yè)的領(lǐng)軍人才。二、基本要求二、基本要求入選本培養(yǎng)計劃的學(xué)生，應(yīng)對化學(xué)學(xué)科和科學(xué)研究具有濃厚的興趣、基礎(chǔ)知識扎實(shí)、創(chuàng)新愿望強(qiáng)烈、心理素質(zhì)良好、培養(yǎng)潛能突出，有望成長為化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，并逐步躋身國際一流科學(xué)家行列。通過個性化培養(yǎng)，積極開展教學(xué)理念、模式、內(nèi)容和方法的改革，讓學(xué)生有自由探索的時間和空間，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，參加科學(xué)研究項(xiàng)目訓(xùn)練，培養(yǎng)科研興趣，從而培養(yǎng)出具有扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)、開闊的視野、畢業(yè)后躋身國際一流科學(xué)領(lǐng)域科研隊(duì)伍，并成長為化學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。三、培養(yǎng)方式三、培養(yǎng)方式新生進(jìn)校后，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，通過筆試和面試進(jìn)行選拔。聘請學(xué)術(shù)造詣深3人文素養(yǎng)，強(qiáng)化愛國主義教育，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和科學(xué)研究的組織及管理能力。四、課程體系結(jié)構(gòu)與學(xué)時學(xué)分分配四、課程體系結(jié)構(gòu)與學(xué)時學(xué)分分配表一課程體系結(jié)構(gòu)與學(xué)時、學(xué)分分配總表課程類別課程性質(zhì)學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)時占總學(xué)時比例公共基礎(chǔ)課必修463077?02950專業(yè)基礎(chǔ)課必修261739F81534必修15510379914專業(yè)課選修201338601180通識選修課選修64018354課外活動和實(shí)踐環(huán)節(jié)必修312073Y22596創(chuàng)新實(shí)踐課必修53354472合計14953051表二公共基礎(chǔ)課學(xué)時學(xué)分分配表序號課程名稱學(xué)分學(xué)時總數(shù)開課學(xué)期1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)35412中國近現(xiàn)代史綱要23623馬克思主義基本原理概論35434毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論472455大學(xué)英語1221612346體育414412347大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)37218形勢與政策19高等數(shù)學(xué)81441210普通物理610823合計46900表三專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時學(xué)分分配表序號課程名稱學(xué)分學(xué)時總數(shù)開課學(xué)期1無機(jī)化學(xué)6108122有機(jī)化學(xué)6108233分析化學(xué)254534物理化學(xué)610845

簡介：1國家重點(diǎn)學(xué)科申請簡況表國家重點(diǎn)學(xué)科申請簡況表（20072012）名稱名稱申請單請單位代碼名稱名稱申請一級學(xué)科學(xué)科代碼名稱名稱所屬學(xué)科所屬學(xué)科門類門類代碼“211工程工程”與學(xué)科建與學(xué)科建設(shè)處設(shè)處制表制表2012年月日3一、本學(xué)科人員基本情況①現(xiàn)有人員數(shù)學(xué)院（系、所）系、所教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）副教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）講師（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）兩院院士突出中青年專家②具有博士學(xué)位人數(shù)合計專業(yè)技術(shù)職務(wù)合計35歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）副教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）年齡結(jié)構(gòu)講師（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）注①按照組成本學(xué)科的有關(guān)院、系、所依次填寫，兼職人員不得計入。②突出中青年專家指院士、長江學(xué)者、新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、IEEEFELLOW、ACMFELLOW、973首席科學(xué)家、中科院百人計劃入選者、千人計劃入選者、國家杰出青年基金獲得者，國家級教學(xué)名師，百千萬人才工程國家級人選、教育部跨世

簡介：四年級數(shù)學(xué)科四年級數(shù)學(xué)科量度圖形的面積量度圖形的面積姓名（）班別日期數(shù)一數(shù)下列各圖中陰影部份的面積。題1題2陰影部份的面積是CM2陰影部份的面積是CM2題3題4陰影部份的面積是CM2陰影部份的面積是CM2題5題6陰影部份的面積是CM2陰影部份的面積是CM2題7陰影部份的面積是CM2題8陰影部份的面積約是CM2題9陰影部份的面積約是CM2完

簡介：1參加第六屆全國小學(xué)科學(xué)教師論文競賽參加第六屆全國小學(xué)科學(xué)教師論文競賽文體教學(xué)案例文體教學(xué)案例版本蘇教版教材版本蘇教版教材【單位、署名、聯(lián)系方式】【單位、署名、聯(lián)系方式】通訊地址福建省福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué)姓名吳桂勝手機(jī)號碼13706020767郵編355200相貌各異的我們教學(xué)實(shí)錄與評析相貌各異的我們教學(xué)實(shí)錄與評析執(zhí)教林愛星評析吳桂勝【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1、通過觀察認(rèn)識到同一種生物不同個體之間也存在著差異。2、生物有不同的性狀特征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個體。3、提高觀察能力和辨析不同現(xiàn)象特征的能力，激發(fā)學(xué)生探究生命奧秘的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識同一種生物不同個體之間也存在著差異?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】提高自己的觀察能力和辨析不同現(xiàn)象特征的能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】演示材料課件、卡片、統(tǒng)計調(diào)查表、性狀分析卡小組材料鏡子、統(tǒng)計調(diào)查表、多媒體課件教學(xué)過程教學(xué)過程一、一、猜圖激發(fā)興趣，引入相貌探究猜圖激發(fā)興趣，引入相貌探究師同學(xué)們，今天有位大明星要來到我們這里。瞧，他來了。（出示成龍照片）生成龍師向成龍大叔問個好。3是鼻子這個相貌特征所表現(xiàn)出來的不同性狀。（學(xué)生讀一遍后板書性狀）師再仔細(xì)觀察，他們相貌特征還有哪些不同性狀生成龍眼睛較大，本山的眼睛較小。（板書眼）師眼睛除了大小之外，還存在什么不同呢近距離瞧瞧。（把眼睛放大）生成龍是雙眼皮，本山是單眼皮。師你們的觀察能力很強(qiáng)。（板書單眼皮雙眼皮）師指著板書眼的性狀有哪些生單眼皮雙眼皮師小結(jié)經(jīng)過對比我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)樾誀畈煌瑢?dǎo)致本山和成龍的相貌不同。2、進(jìn)一步了解書上的性狀圖出示書上的性狀對比圖師剛才我們觀察了眼睛、鼻子，好，下面我們來摸摸自己的耳朵，你們摸到了什么生耳垂。（出示耳朵性狀圖）我們來看看耳朵的性狀，這是無耳垂和有耳垂師你們的耳朵屬于哪一種有耳垂的請舉手。哇有這么多同學(xué)。師（板書耳）你知道耳朵有哪些不同性狀生有耳垂無耳垂（板書有耳垂無耳垂）師還有一些大家平時會忽略的性狀，簡單介紹這是發(fā)跡的性狀，這樣的是平發(fā)跡，這一種是V發(fā)跡，這是下頜的不同性，摸摸自己的下頜，有的人下頜中央有溝，有的人無溝，。3、觀察自己的性狀小結(jié)（課件出示性狀表）師剛才我們觀察了幾種性狀，數(shù)數(shù)看。生10種。師想不想知道你的相貌特征有哪些性狀生想。師能看得到自己嗎生照鏡子。師行，這個辦法好，你們得一邊觀察，一邊在表格中勾出你擁有的性狀，師鏡子和表格就在桌上的學(xué)具籃里，請小組長把1號信封中的表格分發(fā)給同組同學(xué)，再給每位同學(xué)發(fā)一面鏡子。開始吧。⑴、學(xué)生觀察教師巡查指導(dǎo)⑵、匯報交流師隨機(jī)拿兩張性狀表來展示師這兩個同學(xué)相貌特征中的性狀哪些相同，哪些不同呢生不同。師經(jīng)過觀察研究，我們發(fā)現(xiàn)這兩個同學(xué)的相貌特征中的性狀有的相同，有的不同?！驹u析引導(dǎo)學(xué)生觀察成龍和趙本山的相貌的不同，是為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解相貌特征具有

簡介：四川大學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士學(xué)位申請者簡況表四川大學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士學(xué)位申請者簡況表兩頁者請雙面打印學(xué)號姓名性別出生日期碩士入學(xué)年月入學(xué)前學(xué)歷碩士答辯年月獲學(xué)士學(xué)位年月及授位單位獲學(xué)士專業(yè)申請碩士學(xué)位學(xué)科門類申請碩士學(xué)位專業(yè)名稱導(dǎo)師姓名、職稱論文選題來源論文題目科目科目成績成績論文評閱人論文評閱人姓名姓名工作單位工作單位碩導(dǎo)否碩導(dǎo)否論文答辯委員會委員論文答辯委員會委員姓名姓名工作單位工作單位碩導(dǎo)否碩導(dǎo)否學(xué)位學(xué)位課程課程成績成績在讀期間科研成果在讀期間科研成果獲獎、專利、鑒定、發(fā)表論文、論著獲獎、專利、鑒定、發(fā)表論文、論著用于用于申請申請學(xué)位學(xué)位科研科研成果成果（僅限填寫滿足授位條件的科研成果）其它其它科研科研成果成果答辯委員會表決結(jié)果同意人不同意人棄權(quán)人注1科研成果填寫格式示例李XX，張XX，“”四川大學(xué)學(xué)報，2000，32213218；2學(xué)位課程名稱請?zhí)顚懸?guī)范。學(xué)生簽名導(dǎo)師簽名四川大學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士學(xué)位申請者簡況表四川大學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士學(xué)位申請者簡況表兩頁者請雙面打印學(xué)號姓名性別出生日期碩士入學(xué)年月入學(xué)前學(xué)歷碩士答辯年月獲學(xué)士學(xué)位年月及授位單位獲學(xué)士專業(yè)申請碩士學(xué)位學(xué)科門類申請碩士學(xué)位專業(yè)名稱導(dǎo)師姓名、職稱論文選題來源論文題目科目科目成績成績論文評閱人論文評閱人姓名姓名工作單位工作單位碩導(dǎo)否碩導(dǎo)否論文答辯委員會委員論文答辯委員會委員姓名姓名工作單位工作單位碩導(dǎo)否碩導(dǎo)否學(xué)位學(xué)位課程課程成績成績在讀期間科研成果在讀期間科研成果獲獎、專利、鑒定、發(fā)表論文、論著獲獎、專利、鑒定、發(fā)表論文、論著用于用于申請申請學(xué)位學(xué)位科研科研成果成果（僅限填寫滿足授位條件的科研成果）其它其它科研科研成果成果答辯委員會表決結(jié)果同意人不同意人棄權(quán)人注1科研成果填寫格式示例李XX，張XX，“”四川大學(xué)學(xué)報，2000，32213218；2學(xué)位課程名稱請?zhí)顚懸?guī)范。學(xué)生簽名導(dǎo)師簽名

簡介：國立成功大學(xué)科林論文獎申請表107年106學(xué)年畢業(yè)生申請版姓名（中文）（英文）論文題目（中文）（英文）申請領(lǐng)域請擇一半導(dǎo)體與光電科技資訊與通訊科技奈米與物理化學(xué)材料科技生物醫(yī)學(xué)科技博士論文獎碩士論文獎畢業(yè)學(xué)院畢業(yè)系所畢業(yè)年月本次限107年106學(xué)年畢業(yè)生申請聯(lián)絡(luò)電話EMAIL指導(dǎo)教授姓名職稱指導(dǎo)教授分機(jī)申請人簽名日期民國年月日指導(dǎo)教授推薦簽名日期民國年月日每一領(lǐng)域之博、碩士論文獎以各推薦1名學(xué)生參賽為原則）附件附件申請表請與下列資料學(xué)位論文另附依序裝訂1式4份，電子檔請EMAIL至。1中、英文論文摘要（1000至1500字，包括研究動機(jī)、目的、進(jìn)行方式、重要結(jié)論等）2自評表3具結(jié)書4畢業(yè)證書影本5其他（請註明）6學(xué)位論文1本中、英文均可國立成功大學(xué)科林論文獎申請自評表姓名論文題目發(fā)表期刊論文，共計篇（全文請附於自評表後面，無則免）1期刊名稱（SCI或EI或其他）（1）為第作者，共有名作者（2）該期刊之領(lǐng)域排名（3）該期刊之IMPACTFACT（4）貢獻(xiàn)說明2期刊名稱（SCI或EI或其他）（1）為第作者，共有名作者（2）該期刊之領(lǐng)域排名（3）該期刊之IMPACTFACT（4）貢獻(xiàn)說明3期刊名稱（SCI或EI或其他）（1）為第作者，共有名作者（2）該期刊之領(lǐng)域排名（3）該期刊之IMPACTFACT（4）貢獻(xiàn)說明4期刊名稱（SCI或EI或□其他）（1）為第作者，共有名作者（2）該期刊之領(lǐng)域排名（3）該期刊之IMPACTFACT（4）貢獻(xiàn)說明若不敷填寫，請自行增列發(fā)表會議論文，共計篇（全文請附於自評表後面，無則免）1會議名稱（1）為第作者，共有名作者（2）發(fā)表時間及地點(diǎn)（3）發(fā)表方式是否為發(fā)表人是，否2會議名稱（1）為第作者，共有名作者（2）發(fā)表時間及地點(diǎn)（3）發(fā)表方式是否為發(fā)表人是，否3會議名稱（1）為第作者，共有名作者（2）發(fā)表時間及地點(diǎn)（3）發(fā)表方式是否為發(fā)表人是，否若不敷填寫，請自行增列

簡介：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)科技動態(tài)20122012年第年第1期（總第期（總第70期）期）四川農(nóng)業(yè)大學(xué)科技管理處主辦四川農(nóng)業(yè)大學(xué)科技管理處主辦2012年4月12日本期主要內(nèi)容一、一、副省長鐘勉調(diào)研我校新農(nóng)村發(fā)展研究院仁壽示范基地副省長鐘勉調(diào)研我校新農(nóng)村發(fā)展研究院仁壽示范基地二、二、學(xué)校召開學(xué)校召開20122012年度第一次學(xué)術(shù)委員會會議年度第一次學(xué)術(shù)委員會會議三、三、學(xué)校召開推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化座談會學(xué)校召開推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化座談會四、四、國家國家“973973”計劃計劃“肌纖維分化與肌纖維類型轉(zhuǎn)化的分子機(jī)制肌纖維分化與肌纖維類型轉(zhuǎn)化的分子機(jī)制”課題方案研討會舉行課題方案研討會舉行五、五、我校多個（項(xiàng)）品種和技術(shù)入選我校多個（項(xiàng)）品種和技術(shù)入選20122012年四川省主導(dǎo)品種和主推技術(shù)年四川省主導(dǎo)品種和主推技術(shù)六、六、農(nóng)業(yè)部公布年度中華農(nóng)業(yè)科技獎農(nóng)業(yè)部公布年度中華農(nóng)業(yè)科技獎我校兩位教師獲獎我校兩位教師獲獎七、七、“綿竹“綿竹5號”通過國家新品種認(rèn)定號”通過國家新品種認(rèn)定八、八、我校獲批建設(shè)三個農(nóng)業(yè)部區(qū)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室正式授牌我校獲批建設(shè)三個農(nóng)業(yè)部區(qū)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室正式授牌九、九、國家茶檢中心（四川）川農(nóng)大研發(fā)中心授牌儀式舉行國家茶檢中心（四川）川農(nóng)大研發(fā)中心授牌儀式舉行十、十、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研發(fā)基地投入使用動員大會在成都校區(qū)召開現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研發(fā)基地投入使用動員大會在成都校區(qū)召開十一、崇州市十一、崇州市川農(nóng)大市校合作座談會在成都校區(qū)舉行川農(nóng)大市校合作座談會在成都校區(qū)舉行十二、我校在“科技之春”科普月活動中為鄉(xiāng)親們致富助力十二、我校在“科技之春”科普月活動中為鄉(xiāng)親們致富助力3理部門和全?？蒲腥藛T，積極想辦法、添措施，將我?，F(xiàn)有科研成果盡快轉(zhuǎn)化。他強(qiáng)調(diào)“可轉(zhuǎn)化成果的數(shù)量重要，質(zhì)量更重要。產(chǎn)生一個品種、產(chǎn)品、成果、技術(shù)來之不易，要集中力量，千方百計讓可轉(zhuǎn)化的成果盡快實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化?！表?xiàng)目進(jìn)展項(xiàng)目進(jìn)展國家國家“973”“973”計劃計劃“肌纖維分化與肌纖維類型轉(zhuǎn)化的分子機(jī)制肌纖維分化與肌纖維類型轉(zhuǎn)化的分子機(jī)制”課題方案研討會舉行課題方案研討會舉行3月2日，國家“973”計劃“肌纖維分化與肌纖維類型轉(zhuǎn)化的分子機(jī)制”課題方案研討會在校舉行。該課題由副校長陳代文主持，課題承擔(dān)人員由我校、深圳大學(xué)、華南農(nóng)大三個單位相關(guān)人員組成，計劃通過5年的研究實(shí)現(xiàn)揭示肌纖維分化與肌纖維類型轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律及可能機(jī)制的目的，為改善肉質(zhì)、人工調(diào)控豬肉品質(zhì)提供理論支撐和技術(shù)指標(biāo)生豬產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目第二輪啟動預(yù)備會召開生豬產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目第二輪啟動預(yù)備會召開3月27日，陳代文教授、吳德教授一行赴遂寧高金公司就“生豬現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵技術(shù)研究與集成示范”項(xiàng)目第二輪啟動相關(guān)工作進(jìn)行討論。高金公司技術(shù)副總趙勤、養(yǎng)殖事業(yè)部部長楊啟志等參會。會議對項(xiàng)目第二輪的課題設(shè)置、研究內(nèi)容、參與人員及分工、項(xiàng)目運(yùn)行管理辦法、實(shí)施方案等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致討論，為項(xiàng)目的啟動做好充分的準(zhǔn)備工作。2009年省科技廳實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)痉豆こ蹋i現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)鏈成為首批啟動項(xiàng)目。項(xiàng)目組織了7家產(chǎn)學(xué)研單位、55名科技人員進(jìn)行攻關(guān)，經(jīng)過近3年的產(chǎn)學(xué)研集成示范和應(yīng)用推廣，首次構(gòu)建了由一系列創(chuàng)新性成果組成的完整技術(shù)鏈，提升了產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)水平，成果示范應(yīng)用效果顯著，于2011年9月20日順利通過驗(yàn)收，并順利進(jìn)入第二輪。

簡介：1唐山師范學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科評估指標(biāo)體系（唐山師范學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科評估指標(biāo)體系（20132013征求意見稿）征求意見稿）說明說明1唐山師范學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科選拔評估指標(biāo)體系是結(jié)合我院實(shí)際，參照河北省高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)評估指標(biāo)體系制定。2本評估指標(biāo)體系共分5大項(xiàng)30條目，總權(quán)重為20，滿分為100分。每個條目分A、B、C、D四檔，分別記5、3、2、1分，再乘以權(quán)重，即為該條目得分，達(dá)不到D檔的，該條目記0分。3所申報重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊(duì)如暫無符合評選條件的學(xué)科帶頭人，或暫無符合評選條件的某一研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人，可暫時空缺。申報成功后，由院學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指定臨時負(fù)責(zé)人。待年度考核時，根據(jù)個人業(yè)績完成情況選拔確定該學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。4學(xué)術(shù)梯隊(duì)人數(shù)按實(shí)際在冊教師統(tǒng)計，其它各項(xiàng)的統(tǒng)計時間以考核期間為準(zhǔn)，所有項(xiàng)目與成果不重復(fù)統(tǒng)計。5每個重點(diǎn)學(xué)科原則上應(yīng)具有3個以上研究方向。每個研究方向的學(xué)術(shù)梯隊(duì)?wèi)?yīng)不少于3人（含學(xué)術(shù)帶頭人），每個方向限報1名學(xué)術(shù)帶頭人，其中最有影響力的學(xué)術(shù)帶頭人作為本學(xué)科帶頭人。6科研論文、智力成果、科研項(xiàng)目、科研獎項(xiàng)、學(xué)術(shù)榮譽(yù)、學(xué)術(shù)職務(wù)等須例如科研管理系統(tǒng)并經(jīng)過學(xué)校審核，統(tǒng)計時間范圍為近三年。313學(xué)術(shù)帶頭人主持承擔(dān)科研項(xiàng)目情況評價A承擔(dān)國家級重點(diǎn)項(xiàng)目或200萬元以上橫向課題（文科20萬元）。B承擔(dān)國家級一般項(xiàng)目、省部級重點(diǎn)項(xiàng)目或150萬元以上橫向課題（文科15萬元）。C承擔(dān)省部級一般項(xiàng)目或50萬元以上橫向課題（文科5萬元）。D承擔(dān)廳局級重點(diǎn)項(xiàng)目或30萬元以上橫向課題（文科3萬元）。AA類項(xiàng)目的主持人。BB類項(xiàng)目主持人或A類項(xiàng)目主要研究人員。CC類項(xiàng)目主持人或B類項(xiàng)目主要研究人員或A類項(xiàng)目研究人員。DD類項(xiàng)目主持人或C類項(xiàng)目主要研究人員或B類項(xiàng)目研究人員。10項(xiàng)目分類根據(jù)我?？蒲袠I(yè)績分類認(rèn)定辦法認(rèn)定，不含教學(xué)研究與教學(xué)改革類的項(xiàng)目。主持人為項(xiàng)目組署名第一的成員，主要研究人員為課題組署名前三的成員。各方向?qū)W術(shù)帶頭人分別打分，取平均值。14學(xué)術(shù)帶頭人科研獲獎（指政府獎）情況評價A獲國家級獎。B獲省部級一等獎。C獲省部級二等獎。D獲省部級獎。AA類科研獎項(xiàng)的主要獲獎人。BB類科研獎項(xiàng)主要獲獎人或A類科研獎項(xiàng)獲獎人。CC類科研獎項(xiàng)主要獲獎人或B類科研獎項(xiàng)獲獎人。D獲D類科研獎項(xiàng)主要獲獎人。05根據(jù)我?？蒲袠I(yè)績分類認(rèn)定辦法認(rèn)定獎項(xiàng)分類?？蒲歇勴?xiàng)是指認(rèn)定辦法中認(rèn)定的除教學(xué)成果獎之外的學(xué)術(shù)獎項(xiàng)。主要獲獎人指署名前三的獲獎?wù)?。各方向?qū)W術(shù)帶頭人分別打分，取平均值。

簡介：市南區(qū)市南區(qū)2017201820172018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科五年級研討活動反饋（二）五年級研討活動反饋（二）組織者組織者李艷時間時間201844地點(diǎn)地點(diǎn)青島文登路小學(xué)研討內(nèi)容研討內(nèi)容青島市小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教學(xué)交流暨區(qū)五年級研討會各校出勤人數(shù)學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請假情況請假情況學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請假情況請假情況學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請假情況請假情況新昌路2太平路2區(qū)實(shí)二11寧夏路2市實(shí)驗(yàn)2貴州路2基隆路請假文登路5八大峽1寧二2大學(xué)路12新世紀(jì)請假南京路3德縣路1銀海3燕兒島11萊蕪路2天山2鎮(zhèn)江路3北京路1朝城路11金門路3福林2定陶路2香港路3嘉峪關(guān)5櫸園11區(qū)實(shí)驗(yàn)3主要內(nèi)容一、課例研討1課例展示青島文登路小學(xué)李夢琪老師執(zhí)教用數(shù)對確定位置萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉偉老師執(zhí)教認(rèn)識平行與相交2互動交流市南區(qū)、萊西市骨干教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合課例進(jìn)行交流評析二、大會總結(jié)1落實(shí)核心素養(yǎng)和德育綱要加強(qiáng)研究山東省教科研徐云紅老師提出的“72”學(xué)科核心素養(yǎng)和德育綱要的落實(shí)途徑與策略7抽象、推理能力、幾何直觀、模型思想、數(shù)據(jù)分析、運(yùn)算能力、數(shù)感2思維嚴(yán)謹(jǐn)、理性精神2布置作業(yè)分層案例介紹選作作業(yè)要圍繞提升學(xué)生思維、拓展知識、動手實(shí)踐等方面進(jìn)行設(shè)計備注備注本次研討活動，得到文登路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，在此表示感謝市南區(qū)教育研究中心2018年4月8日市南區(qū)市南區(qū)2017201820172018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科五年級研討活動反饋（二）五年級研討活動反饋（二）組織者組織者李艷時間時間201844地點(diǎn)地點(diǎn)青島文登路小學(xué)研討內(nèi)容研討內(nèi)容青島市小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教學(xué)交流暨區(qū)五年級研討會各校出勤人數(shù)學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請假情況請假情況學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請假情況請假情況學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請假情況請假情況新昌路2太平路2區(qū)實(shí)二11寧夏路2市實(shí)驗(yàn)2貴州路2基隆路請假文登路5八大峽1寧二2大學(xué)路12新世紀(jì)請假南京路3德縣路1銀海3燕兒島11萊蕪路2天山2鎮(zhèn)江路3北京路1朝城路11金門路3福林2定陶路2香港路3嘉峪關(guān)5櫸園11區(qū)實(shí)驗(yàn)3主要內(nèi)容一、課例研討1課例展示青島文登路小學(xué)李夢琪老師執(zhí)教用數(shù)對確定位置萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉偉老師執(zhí)教認(rèn)識平行與相交2互動交流市南區(qū)、萊西市骨干教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合課例進(jìn)行交流評析二、大會總結(jié)1落實(shí)核心素養(yǎng)和德育綱要加強(qiáng)研究山東省教科研徐云紅老師提出的“72”學(xué)科核心素養(yǎng)和德育綱要的落實(shí)途徑與策略7抽象、推理能力、幾何直觀、模型思想、數(shù)據(jù)分析、運(yùn)算能力、數(shù)感2思維嚴(yán)謹(jǐn)、理性精神2布置作業(yè)分層案例介紹選作作業(yè)要圍繞提升學(xué)生思維、拓展知識、動手實(shí)踐等方面進(jìn)行設(shè)計備注備注本次研討活動，得到文登路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，在此表示感謝市南區(qū)教育研究中心2018年4月8日

簡介：1南京信息工程大學(xué)科研獎勵辦法（試行）第一章總則第一條第一條為調(diào)動為調(diào)動我校我校師生員工從事科學(xué)研究的工從事科學(xué)研究的積極性，不斷提高我校科研極性，不斷提高我?？蒲兴剑?，進(jìn)一步促一步促進(jìn)我?？萍际挛倚？萍际聵I(yè)的發(fā)展，特制定本展，特制定本辦法。法。第二條第二條本辦法科研法科研產(chǎn)出的出的獎勵對象為我校的在我校的在編、在聘、在、在聘、在讀的師生員工。我校教工。我校教職工為科研科研產(chǎn)出的第一完成人，且以我校出的第一完成人，且以我校為科研科研產(chǎn)出的第一署名出的第一署名單位的，的，獲全額獎額獎勵；勵；對于在于在職攻讀博士的，如第一完成人是我校正式教博士的，如第一完成人是我校正式教職工，但我校工，但我校為第二署名第二署名單位的，位的，獎勵折半勵折半發(fā)放；重大科研放；重大科研產(chǎn)出例外（參出例外（參見第四、五章）。第四、五章）。第三條第三條科研科研產(chǎn)出獎勵由我校第一完成人勵由我校第一完成人進(jìn)行分配。第一完成人若是行分配。第一完成人若是在讀學(xué)生，學(xué)生，則獎則獎勵按一半勵按一半發(fā)放并授予其指放并授予其指導(dǎo)教師，由指，由指導(dǎo)教師進(jìn)師進(jìn)行分配。行分配。第四條第四條獲獎項(xiàng)獲獎項(xiàng)目若同目若同時有多位本校作者，有多位本校作者，則按排名最前作者的按排名最前作者的獎勵額度給予獎勵，共同分享，不重復(fù)勵，共同分享，不重復(fù)獎勵。勵。第五條第五條如已如已獎勵的科研勵的科研獲獎獲獎又得到更高的又得到更高的獲獎獲獎，可以申，可以申請按最高按最高級別級別的獎勵額度給予補(bǔ)差。差。第六條第六條學(xué)校鼓勵各學(xué)院、各部學(xué)校鼓勵各學(xué)院、各部門根據(jù)各自的根據(jù)各自的實(shí)際實(shí)際情況，情況，對本單位的科研位的科研產(chǎn)出給予適當(dāng)?shù)呐涮子柽m當(dāng)?shù)呐涮转剟睢?。第二章國家級?xiàng)目第七條第七條對獲得國家“973”、“863”計劃項(xiàng)目的主持人一次性獎勵3萬元；國家自然科學(xué)基金重大研究計劃、杰出青年科學(xué)基金、重點(diǎn)項(xiàng)目、國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部重大攻關(guān)招標(biāo)項(xiàng)目以及國家“973”課題（單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)額度超過200萬元）、“863”課題（單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)額度超過200萬元）和科技部支撐計劃項(xiàng)目的主持人一次性獎勵2萬元。對獲得國家“973”課題（單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)額度小于200萬元大于100萬元）、“863”課題（單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)額度小于200萬元大于100萬元）、國家自然科學(xué)基金面上（含青年基金）、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目的主持人一次性獎勵1萬元。對獲得國家自然科學(xué)基金小額資助項(xiàng)目和國家軟科學(xué)項(xiàng)目的主持人一次性獎勵05萬元。第三章國家級專利、軟件著作權(quán)第八條第八條國家國家級（海外）（海外）專利權(quán)按類別獎類別獎勵，國家勵，國家級軟級軟件著作件著作權(quán)單項(xiàng)獎權(quán)單項(xiàng)獎勵。勵。對獲對獲得國家得國家發(fā)明專利的第一完成人利的第一完成人一次性獎勵2萬元。對獲對獲得國家得國家實(shí)用新型用新型專利、利、國家外國家外觀設(shè)計專觀設(shè)計專利的第一完成人利的第一完成人一次性獎勵05萬元。對獲得國家軟件著作權(quán)登記的第一著作第一著作權(quán)人一次性獎勵05萬元。第四章省部級以上獲獎3第一作者每篇第一作者每篇獎勵20萬元。與外萬元。與外單位合作位合作發(fā)表的，我校表的，我校為第一署名第一署名單位、我校位、我校職工為第二作者的第二作者的獎勵5萬元、第三作者萬元、第三作者獎勵2萬元，其他萬元，其他暫不予不予獎勵。中國科學(xué)勵。中國科學(xué)上發(fā)表的表的論文，文，第一作者每篇第一作者每篇獎勵2萬元，萬元，其他其他暫不予不予獎勵。勵。（2）被SCI收錄的論文，每篇文，每篇獎勵15萬元；被萬元；被SCIE收錄的論文，每篇文，每篇獎勵06萬元；被萬元；被EI（核心版）收（核心版）收錄的論文，每篇文，每篇獎勵05萬元；被萬元；被ISTP收錄的論文，每文，每篇獎勵03萬元。萬元。（3）在國外科技期刊在國外科技期刊發(fā)表的未被表的未被SCI、SCIE、EI（核心版）、（核心版）、ISTP收錄論錄論文，文，每篇每篇獎勵02萬元；萬元；（4）在國內(nèi)科技期刊上在國內(nèi)科技期刊上發(fā)表的未被表的未被SCI、SCIE、EI（核心版）、（核心版）、ISTP收錄論錄論文分為三級進(jìn)級進(jìn)行獎勵勵權(quán)威期刊，每篇威期刊，每篇獎勵05萬元；萬元；一級期刊，每篇期刊，每篇獎勵03萬元；萬元；核心期刊，每篇核心期刊，每篇獎勵01萬元。萬元。（5）發(fā)表論文和收文和收錄論錄論文不重復(fù)文不重復(fù)獎勵，只取最高勵，只取最高額發(fā)額發(fā)放。放。（6）國內(nèi)科技期刊是指列入本學(xué)科核心期刊的，未列入者不在本）國內(nèi)科技期刊是指列入本學(xué)科核心期刊的，未列入者不在本辦法獎勵之勵之列。列。權(quán)威、威、一級和核心期刊按我校的文件和核心期刊按我校的文件規(guī)定認(rèn)定。期刊的外文版（定。期刊的外文版（論文翻文翻譯版）按版）按該期刊中文版的期刊中文版的級別計級別計，但不重復(fù)，但不重復(fù)獎勵。勵。2、論文引用文引用（1）被）被SCI引證的論文，每篇每次文，每篇每次獎勵003萬元。萬元。（2）我校教）我校教職工在其他期刊引用工在其他期刊引用發(fā)表在本校學(xué)表在本校學(xué)報論報論文的（非自引），文的（非自引），獎勵引用人勵引用人每篇每次每篇每次0005萬元，一篇萬元，一篇論文引用本校學(xué)文引用本校學(xué)報論報論文最多不超文最多不超過3篇。篇。（3）國內(nèi)其他期刊指的是中國科技信息所公布的中國科技）國內(nèi)其他期刊指的是中國科技信息所公布的中國科技論文統(tǒng)計統(tǒng)計源期刊和源期刊和中國科學(xué)院國家科學(xué)中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館圖書館公布的中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)公布的中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫收錄的期刊。的期刊。第十五條第十五條人文社科研究人文社科研究論文1、學(xué)、學(xué)術(shù)期刊期刊（1）中國社會科學(xué)上中國社會科學(xué)上發(fā)表的表的論文，文，第一作者每篇第一作者每篇獎勵10萬元，第二作者萬元，第二作者獎勵2萬元，萬元，其他其他暫不予不予獎勵。勵。（2）被）被SSCI收錄的論文、學(xué)科最高文、學(xué)科最高權(quán)威刊物（列表威刊物（列表請到社科到社科處網(wǎng)站網(wǎng)站查詢查詢）的）的論文，每篇文，每篇獎勵15萬元；被新萬元；被新華文摘全文文摘全文轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)載的論文，每篇文，每篇獎勵1萬元；被萬元；被A被核心期刊、被核心期刊、優(yōu)秀博秀博碩士學(xué)位士學(xué)位論文等文等標(biāo)注為參考文獻(xiàn)或引用文獻(xiàn)的參考文獻(xiàn)或引用文獻(xiàn)的我校作者我校作者論文，每篇文，每篇獎勵作者勵作者001萬元。萬元。（3）在國外期刊）在國外期刊發(fā)表，未被表，未被SSCI、AHCI、ISSHP收錄的論文，每篇文，每篇獎勵05萬元。萬元。（4）在國內(nèi)期刊）在國內(nèi)期刊發(fā)表，未被表，未被SSCI、AHCI、ISSHP收錄的論文分文分為四級進(jìn)級進(jìn)行獎勵勵權(quán)威期刊，每篇威期刊，每篇獎勵05萬元；萬元；

簡介：合肥學(xué)院學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象申請表姓名性別出生年月年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)任現(xiàn)職時間年月申報學(xué)科（一級）主要方向最高學(xué)位、最后學(xué)歷（包括畢業(yè)時間、學(xué)校、學(xué)科專業(yè)）主要研究方向?qū)W習(xí)與工作簡歷所授課程本人近五年科研情況本人近五年科研情況第一作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共篇；SCI、EI、ISTP收錄篇。出版專著（譯著等）部，教材部。CSSCI、人大復(fù)印資料收錄篇。獲獎成果共項(xiàng)；其中國家級項(xiàng)，省部級項(xiàng)，市（廳）級項(xiàng)。主持項(xiàng)目共項(xiàng)；其中國家級項(xiàng)，省部級項(xiàng)，市（廳）級項(xiàng)。成果匯總到賬科研經(jīng)費(fèi)共萬元，科研成果轉(zhuǎn)化共萬元（附有效證明）。序號成果（專著、論文、專利、教材、獲獎）名稱獲獎等級與評審鑒定單位發(fā)表刊物或出版單位，時間本人署名次序12345近五年主要成果目錄6學(xué)科簡介與建設(shè)思路學(xué)科簡介與建設(shè)思路（學(xué)科方向、特色、優(yōu)勢以及近三年建設(shè)目標(biāo)與舉措）

簡介：合肥學(xué)院教學(xué)科研設(shè)備項(xiàng)目合肥學(xué)院教學(xué)科研設(shè)備項(xiàng)目實(shí)施方案實(shí)施方案申報部門申報部門項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報日期申報日期公共事務(wù)與國有資產(chǎn)管理處編制項(xiàng)目詳細(xì)技術(shù)參數(shù)一覽表項(xiàng)目詳細(xì)技術(shù)參數(shù)一覽表序號序號設(shè)備名稱設(shè)備名稱技術(shù)參數(shù)技術(shù)參數(shù)數(shù)量（套）數(shù)量（套）123456注1、“項(xiàng)目需求清單”的名稱、數(shù)量必須與“項(xiàng)目詳細(xì)技術(shù)參數(shù)一覽表”相互對應(yīng)；2、進(jìn)口設(shè)備需在設(shè)備名稱一欄備注進(jìn)口設(shè)備，如“離子色譜儀（進(jìn)口設(shè)備）”；3、技術(shù)參數(shù)需填寫此設(shè)備的詳細(xì)技術(shù)指標(biāo)；4、參考廠商至少填寫三家。

簡介：呼吸學(xué)科醫(yī)療服務(wù)能力指南呼吸學(xué)科醫(yī)療服務(wù)能力指南（2018年版）年版）

簡介：中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院眼科設(shè)備購置項(xiàng)目中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院眼科設(shè)備購置項(xiàng)目招標(biāo)文件招標(biāo)編號招標(biāo)編號07010701184160080211184160080211采購人采購人中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院采購代理機(jī)構(gòu)采購代理機(jī)構(gòu)中技國際招標(biāo)有限公司中技國際招標(biāo)有限公司2012018年5月3第一章第一章投標(biāo)邀請投標(biāo)邀請日期2018年5月4日招標(biāo)編號0701184160080211中技國際招標(biāo)有限公司（以下簡稱“采購代理機(jī)構(gòu)”）受中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院（以下簡稱“采購人”）委托，就利用其財政性資金的“中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院眼科設(shè)備購置項(xiàng)目”進(jìn)行國內(nèi)公開招標(biāo)?，F(xiàn)邀請合格投標(biāo)人就下列需求提交密封投標(biāo)。1招標(biāo)內(nèi)容包號包號品目品目采購標(biāo)的名稱采購標(biāo)的名稱數(shù)量數(shù)量（套）是否接受是否接受進(jìn)口產(chǎn)品進(jìn)口產(chǎn)品分包預(yù)算金額分包預(yù)算金額（人民幣萬元人民幣萬元）備注備注111玻璃體切割一體機(jī)1是180單一產(chǎn)品采購包221全飛秒屈光手術(shù)系統(tǒng)1是1200單一產(chǎn)品采購包331視網(wǎng)膜正像鏡2是57單一產(chǎn)品采購包441光學(xué)相干斷層掃描儀1是130單一產(chǎn)品采購包注1）本次招標(biāo)投標(biāo)人必須以包為單位進(jìn)行投標(biāo)響應(yīng)本次招標(biāo)投標(biāo)人必須以包為單位進(jìn)行投標(biāo)響應(yīng)，評標(biāo)和合同授予也以包為評標(biāo)和合同授予也以包為單位單位。2）本項(xiàng)目單一產(chǎn)品采購包投標(biāo)產(chǎn)品相同品牌和非單一產(chǎn)品采購包核心產(chǎn)品相同品本項(xiàng)目單一產(chǎn)品采購包投標(biāo)產(chǎn)品相同品牌和非單一產(chǎn)品采購包核心產(chǎn)品相同品牌的投標(biāo)處理方法牌的投標(biāo)處理方法遵照遵照政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法（（財政部令第財政部令第8787號）第3131條執(zhí)行條執(zhí)行。2項(xiàng)目審批情況本項(xiàng)目已獲得主管部門審批，資金已落實(shí)，項(xiàng)目預(yù)算金額為人民幣1567萬元。3招標(biāo)文件售價、文件出售時間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式1文件售價人民幣400元包，如需郵寄，另加郵費(fèi)50元，售后不退。2時間2018年5月4日至2018年5月11日，每日上午9001130，下午13301600（節(jié)假日除外）。3地點(diǎn)北京市豐臺區(qū)西三環(huán)中路90號通用技術(shù)大廈1層?xùn)|南角標(biāo)書室。4聯(lián)系人杜慶5電話010633482814投標(biāo)人資格要求（1）在中華人民共和國境內(nèi)注冊，具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力和經(jīng)營許可，向采購人提供貨物和服務(wù)的法人、其他組織或自然人。