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簡(jiǎn)介:2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(甘肅卷)注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1設(shè)2(Z)3Z46I,則ZZZA12IB12IC1ID1I2已知集合S{S|S2N1,N∈Z},T{T|T4N1,N∈Z},則S∩TA?BSCΠ4DΠ66將5名北京冬奧會(huì)志愿者分配到花樣滑冰、短道速滑、冰球和冰壺4個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn),每名志愿者只分到1個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少分配1名志愿者,則不同的分配方案共有()A60種B120種C240種D480種7把函數(shù)YFX圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把所12得曲線向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)YSINX的圖像,則FX()Π3Π4ASINX27Π12BSINX2Π12CSIN2X7Π12DSIN2XΠ128在區(qū)間(0,1)與(1,2)中各隨機(jī)取1個(gè)數(shù),則兩數(shù)之和大于的概率為74()A74
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簡(jiǎn)介:絕密絕密★啟用前啟用前20212021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建福建卷語(yǔ)文注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把等題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把等題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(一、現(xiàn)代文閱讀(3535分)分)(一)現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共(本題共5小題,小題,1919分)分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一材料一十八世紀(jì)德國(guó)學(xué)者萊辛的拉奧孔是近代詩(shī)畫理論文獻(xiàn)中第一部重要著作。從前人們相信詩(shī)畫同質(zhì),直到萊辛才提出豐富的例證,用動(dòng)人的雄辯,說明詩(shī)畫并不同質(zhì)。據(jù)傳說,希臘人為了奪回海倫,舉兵圍攻特洛伊城,十年不下。最后他們佯逃,留著一匹腹內(nèi)埋伏精兵的大木馬在城外,特洛伊人看見木馬,把它移到城內(nèi)。典祭官拉奧孔當(dāng)時(shí)極力勸阻,說留下木馬是希臘人的詭計(jì)。他這番忠告激怒了偏心于希臘人的天神。當(dāng)拉奧孔典祭時(shí),河里就爬出兩條大蛇,把拉奧孔和他的兩個(gè)兒子一齊絞死了。這是羅馬詩(shī)人維吉爾伊尼特第二卷里最有名的一段。十六世紀(jì)在羅馬發(fā)現(xiàn)的拉奧孔雕像似以這段史詩(shī)為藍(lán)本。萊辛拿這段詩(shī)和雕像互較,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要的異點(diǎn)。因?yàn)橐忉屵@些異點(diǎn),他才提出詩(shī)畫異質(zhì)說。十幅,也不一定使觀者一目了然。但是談到這里,我們不免有疑問;畫絕對(duì)不能敘述動(dòng)作,而詩(shī)絕對(duì)不能描寫靜物么萊辛也談到這個(gè)問題,他說“圖畫也可以模仿動(dòng)作,但是只能間接地用物體模仿動(dòng)作。詩(shī)也能描繪物體,但是也只能間接地用動(dòng)作描繪物體?!睋Q句話說,圖畫敘述動(dòng)作時(shí),必化動(dòng)為靜,以一靜面表現(xiàn)動(dòng)作的全過程;詩(shī)描寫靜物時(shí),亦必化靜為動(dòng),以時(shí)間上的承續(xù)暗示空間中的綿延。(摘編自朱光潛詩(shī)論)材料二材料二拉奧孔所講繪畫或造型藝術(shù)和詩(shī)歌或文字藝術(shù)在功能上的區(qū)別,已成老生常談了。它的主要論點(diǎn)繪畫宜于表現(xiàn)“物體”或形態(tài),而詩(shī)歌宜于表現(xiàn)“動(dòng)作”或情事,中國(guó)古人也浮泛地講過。晉代陸機(jī)分劃“丹青”和“雅頌”的界限,說“宣物莫大于言,存形莫善于畫。”這里的“物”是“事”的同義字。邵雍有兩首詩(shī)說得詳細(xì)些“史筆善記事,畫筆善狀物,狀物與記事,二者各得一”;“畫筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹青。丹青入巧思,萬物無遁形。詩(shī)筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹誠(chéng)。丹誠(chéng)入秀句,萬物無遁情”。但是,萊辛的議論透徹深細(xì)得多,他不僅把“事”“情”和“物”“形”分開,還進(jìn)一步把兩者各和時(shí)間與空間結(jié)合;作為空間藝術(shù)的繪畫、雕塑只能表現(xiàn)最小限度的時(shí)間,所畫出、塑出的不可能超過一剎那內(nèi)的物態(tài)和景象,繪畫更是這一剎那內(nèi)景物的一面觀。我聯(lián)想起唐代的傳說“客有以按樂圖示王維,維曰‘此霓裳第三疊第一拍也。’客未然,引工按曲,乃信。”宋代沈括夢(mèng)溪筆談批駁了這個(gè)無稽之談“此好奇者之,凡畫奏樂,止能畫一聲?!薄爸鼓墚嬕宦暋蔽遄忠材軒椭覀兞私庖皇滋圃?shī)。徐凝觀釣臺(tái)畫圖“一水寂寥青靄合,兩崖崔崒白云殘。畫人心到啼猿破,欲作三聲出樹難?!碑嫾彝诳招乃?,終畫不出“三聲”連續(xù)的猿啼,四為他“止能畫一聲”。徐凝很可以寫“欲作悲鳴出樹難”,那不過說圖畫只能繪形而不能“繪聲”,他寫“三聲”,寓意精微,就是萊辛所謂繪畫只表達(dá)空間里的平列,不表達(dá)時(shí)間上的后繼,所以畫家畫“一水”加“兩崖”的排列易,畫“一”而“兩”,“兩”而“三”的連續(xù)“三聲”難。(摘編自錢鍾書讀拉奧孔)1下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A萊辛是歷史上質(zhì)疑“詩(shī)畫同質(zhì)”觀念的第一人,他的拉奧孔在近代詩(shī)畫理論中產(chǎn)生了廣泛影響。
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簡(jiǎn)介:2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文福建卷)一、現(xiàn)代文閱讀35分一現(xiàn)代文閱讀【本題共5小題,19分閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一十八世紀(jì)德國(guó)學(xué)者萊辛的拉奧孔是近代詩(shī)畫理論文獻(xiàn)中第一部重要著作。從前人們相信詩(shī)畫同質(zhì),直到菜辛才提出豐富的例證,用動(dòng)人的雄辯,說明詩(shī)畫并不同質(zhì)。據(jù)傳說,希臘人為了奪回海倫,舉兵圍攻特洛伊城,十年不下。最后他們佯逃,留著一匹腹內(nèi)埋伏精兵的大木馬在城外,特洛伊人看見木馬,把它移到城內(nèi)。典祭官拉奧孔當(dāng)時(shí)極力勸阻,說留下木馬是希臘人的詭計(jì)。他這番忠告激怒了偏心于希臘人的天神。當(dāng)拉奧孔典祭時(shí),河里就爬出兩條大蛇,把拉奧孔和他的兩個(gè)兒子一齊絞死了。這是羅馬詩(shī)人維吉爾伊尼特第二卷里最有名的一段。十六世紀(jì)在羅馬發(fā)現(xiàn)的拉奧孔雕像似以這段史詩(shī)為藍(lán)本。萊辛拿這段詩(shī)和雕像互較,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要的異點(diǎn)。因?yàn)橐忉屵@些異點(diǎn),他才提出詩(shī)畫異質(zhì)說。據(jù)史詩(shī),拉奧孔在被捆時(shí)放聲號(hào)叫;在雕像中他的面孔只表現(xiàn)一種輕微的嘆息,具有希臘藝術(shù)所特有的恬靜與肅穆。為什么雕像的作者不表現(xiàn)詩(shī)人所描寫的號(hào)啕呢希臘人在詩(shī)中并不怕表現(xiàn)苦痛,而在造型藝術(shù)中卻永遠(yuǎn)避免痛感所產(chǎn)生的面孔筋肉攣曲的丑狀。在表現(xiàn)痛感之中,他們?nèi)郧笮蜗蟮耐昝馈5钦劦竭@里,我們不免有疑問畫絕對(duì)不能敘述動(dòng)作,而詩(shī)絕對(duì)不能描寫靜物么菜辛也談到這個(gè)問題,他說“圖畫也可以模仿動(dòng)作,但是只能間接地用物體模仿動(dòng)作。詩(shī)也能描繪物體,但是也只能間接地用動(dòng)作描繪物體?!睋Q句話說,圖畫敘述動(dòng)作時(shí),必化動(dòng)為靜,以一靜面表現(xiàn)動(dòng)作的全過程;詩(shī)描寫靜物時(shí),亦必化靜為動(dòng),以時(shí)間上的承續(xù)暗示空間中的綿延。摘編自朱光潛詩(shī)論材料二拉奧孔所講繪畫或造型藝術(shù)和詩(shī)歌或文字藝術(shù)在功能上的區(qū)別,已成老生常談了。它的主要論點(diǎn)繪畫宜于表現(xiàn)“物體”或形態(tài),而詩(shī)歌宜于表現(xiàn)“動(dòng)作”或情事,中國(guó)古人也浮泛地講過。晉代陸機(jī)分劃“丹青”和“雅頌”的界限,說“宣物莫大于言,存形莫善于畫?!边@里的“物”是“事”的同義字。邵雍有兩首詩(shī)說得詳細(xì)些“史筆善記事,畫筆善狀物。狀物與記事,二者各得一”;“畫筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹青。丹青入巧思,萬物無遁形。詩(shī)筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹誠(chéng)。丹誠(chéng)入秀句,萬物無遺情”。但是,萊辛的議論透徹深細(xì)得多,他不僅把“事”“情”和“物”“形”分開,還進(jìn)一步把兩者各和時(shí)間與空間結(jié)合;作為空間藝術(shù)的繪畫、雕塑只能表現(xiàn)最小限度的時(shí)間,所畫出、塑出的不可能超過一剎那內(nèi)的物態(tài)和景象,繪畫更是這一剎那內(nèi)景物的一面觀。我聯(lián)想起唐代的傳說“客有以按樂圖示王維,維曰‘此霓裳第三疊第一拍也?!笨臀慈唬ぐ辞?,乃信?!彼未蚶▔?mèng)溪筆談批駁了這個(gè)無稽之談“此好奇者為之。凡畫奏樂,止能畫一聲?!薄爸鼓墚嬕宦暋蔽遄忠矌椭覀兞私庖皇滋圃?shī)。徐凝觀釣臺(tái)畫困“一水寂寥青靄合,兩崖崔萃白云殘。畫人心到啼猿破,欲作三聲出樹難?!碑嫾彝诳招乃迹K畫不出“三聲”連續(xù)的猿啼,因?yàn)樗爸鼓墚嬕宦暋薄P炷芸梢詫憽坝鞅Q出樹難”,那不過說圖畫只能繪形而不能“繪聲”。他寫“三聲”,寓
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簡(jiǎn)介:2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試甘肅卷)注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在本試卷上。2回答選擇題時(shí),選出毎小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),涂寫在本試卷上無效。3作答非選擇題時(shí),將答案書寫在答題卡上,書寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄷r(shí)原子質(zhì)亮H1C12N14O16NA23AL27CL355FE56一、選擇題本題共13小題,毎小題6分,共78分在每小題給岀的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1果蠅體細(xì)胞含有8條染色體下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是A在間期,DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,形成16個(gè)DNA分子B在前期,毎條染色體由2條染色単體組成,含2個(gè)DNA分子C在中期,8條染色體的著絲點(diǎn)拌列在赤道板上,易于觀察染色體D在后期,成對(duì)的同源染色體分開,細(xì)胞中有16條染色體2選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康南铝嘘P(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑的敘述,錯(cuò)誤的是A鑒別細(xì)胞的死活時(shí),臺(tái)盼藍(lán)能將代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色B觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體,可用龍膽紫溶液使其著色C觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性C觀察植物畑胞吸水和失水時(shí),可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮3植物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中,需要不斷從環(huán)境中吸收水。下列有關(guān)植物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是A根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)B結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分C細(xì)胞的有氧呼吸過程不消耗水但能產(chǎn)生水D自由水和結(jié)合水比值的改變會(huì)最響細(xì)胞的代謝活動(dòng)4在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,興奮會(huì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞,下列有關(guān)敘述C通過清潔煤技術(shù)減少煤燃燒污染D研發(fā)催化劑將還原為甲醇CO28在實(shí)驗(yàn)室釆用如圖裝置制備氣體,合理的是AABBCCCD9下列過程中的化學(xué)反應(yīng),相應(yīng)的離子方程式正確的是A用碳酸鈉溶液處理水垢中的硫酸鈣CACACO23SO4CO3SO24B過量鐵粉加入稀硝酸中FENO24HNO3FE3↑H2OC硫酸鋁溶液中滴如少量氫氧化鉀溶液4AL2AL3OHO2H2OD氯化銅溶液中通入硫化氫CUSCU2S2↓10一種活性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是A能發(fā)生取代反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng)B既是乙醇的同系物也是乙酸的同系物C與互為同分異構(gòu)體
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簡(jiǎn)介:湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題;本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1核廢料具有很強(qiáng)的放射性,需要妥善處理。下列說法正確的是A.放射性元素經(jīng)過兩個(gè)完整的半衰期后,將完全衰變殆盡B.原子核衰變時(shí)電荷數(shù)守恒,質(zhì)量數(shù)不守恒C.改變壓力、溫度或濃度,將改變放射性元素的半衰期D.過量放射性輻射對(duì)人體組織有破壞作用,但輻射強(qiáng)度在安全劑量?jī)?nèi)則沒有傷害2物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可用位置X和動(dòng)量P描述,稱為相,對(duì)應(yīng)PX圖像中的一個(gè)點(diǎn)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化可用PX圖像中的一條曲線來描述,稱為相軌跡。假D若四節(jié)動(dòng)力車廂輸出功率均為額定值,動(dòng)車組從靜止啟動(dòng),經(jīng)過時(shí)間T達(dá)到最大速度,則這一過程中該動(dòng)車組克服阻力做的功為VM12MV2MPT4如圖,在(A,0)位置放置電荷量為Q的正點(diǎn)電荷,在(0,A)位置放置電荷量為Q的負(fù)點(diǎn)電荷,在距P(A,A)為A的某點(diǎn)處放置正點(diǎn)電荷Q,使得P2點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,則Q的位置及電荷量分別為A0,2A,Q2B0,2A,Q22C2A,0,Q2D2A,0,Q225質(zhì)量為M的凹槽靜止在水平地面上,內(nèi)壁為半圓柱面,截面如圖所示,A為半圓的最低點(diǎn),B為半圓水平直徑的端點(diǎn)。凹槽恰好與豎直墻面接觸,內(nèi)有一質(zhì)量為M的小滑塊,用推力F推動(dòng)小滑塊由A點(diǎn)向B點(diǎn)緩慢移動(dòng),力F的方向始終沿圓弧的切線方向,在此過程中所有摩擦均可忽略,下列說法正確的是
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簡(jiǎn)介:2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文甘肅卷注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀36分一論述類文本閱讀本題共3小題,9分閱讀下面的文字,完成13題。對(duì)于人文研究來說,計(jì)算方法以往只是作為輔助手段而存在的,而今天已取得了不可替代的地位。一種新的人文研究形態(tài)應(yīng)運(yùn)而生,這就是“數(shù)字人文”。學(xué)者莫萊蒂曾設(shè)想一種建立在全部文學(xué)文本之上的世界文學(xué)研究,人們必須借助計(jì)算機(jī)對(duì)大規(guī)模的文學(xué)文本集合進(jìn)行采樣、統(tǒng)計(jì)、圖繪、分類,描述文學(xué)史的總體特征,然后再做文學(xué)評(píng)論式的解讀。為此,他提出了與“細(xì)讀”相對(duì)的“遠(yuǎn)讀”作為方法論。弄清計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)讀與人的細(xì)讀之間的差別,不僅能使我們清晰地界定計(jì)算方法在人文研究中的作用,而且可以幫助我們重新確立人的閱讀的價(jià)值。計(jì)算機(jī)是為科學(xué)計(jì)算而創(chuàng)造出來的,擅長(zhǎng)的是“計(jì)數(shù)”,而非“理解”。要處理自然語(yǔ)言文本,計(jì)算機(jī)必須先將文本置換成便于計(jì)數(shù)的詞匯集合,或者用更復(fù)雜的代數(shù)模型和概率模型來表示文本,這一過程被稱為“數(shù)據(jù)化”。數(shù)據(jù)化之后所得到的文本替代物集合、向量、概率雖然損失了原始文本的豐富語(yǔ)義,但終究是可以計(jì)算的了。不過,盡管計(jì)算機(jī)能處理海量的語(yǔ)料,執(zhí)行復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)、分學(xué)作品的地理特征和偵探故事的類型結(jié)構(gòu),這屬于后者。無論是宏觀統(tǒng)計(jì)描述還是內(nèi)在結(jié)構(gòu)揭示,都是超越文本昊體內(nèi)容的抽象表示,所得結(jié)果都是需要解讀的。正如米歇爾所說,在巨量文本集合上得到的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,為人文材料的宏觀研究提供了證據(jù)但是要解讀這些證據(jù),就像分忻古代生物化石一樣,是有挑戰(zhàn)性的。對(duì)遠(yuǎn)讀結(jié)果的解讀,仍然要依賴學(xué)者在細(xì)讀文香基礎(chǔ)上所建立起來的對(duì)本領(lǐng)域的認(rèn)知和理解。一句話,人的閱讀不可替代。需要補(bǔ)充的是,當(dāng)考察單篇?本的?本特征例如計(jì)算?篇?檔中所有單字的出現(xiàn)頻率,或者分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)例如提取?部?說中所有?物的對(duì)話?絡(luò)時(shí),數(shù)據(jù)量也會(huì)增?到個(gè)??法處理的程度,所以,上述時(shí)?本集合所做的討論在單篇?本層?也是成?的,?個(gè)普遍存在的時(shí)數(shù)宇??的評(píng)判依據(jù),是看數(shù)字??能不能更好地回答傳統(tǒng)??學(xué)者所關(guān)?的問題,嚴(yán)格說來,只有當(dāng)數(shù)據(jù)量或者數(shù)據(jù)精度超出了個(gè)?閱讀理解的能?范圍時(shí),才有理?借助計(jì)算機(jī)來對(duì)?本或者?本集合的特杠于以量化描述,進(jìn)?提供給?去進(jìn)?深?解讀,數(shù)字?丈不僅僅是新的?段和?法,更重要的是,它賦于我們提出新問題的能?,我們現(xiàn)在可以同,五千年來全?類使?最頻繁的詞是什么。透過這類問題,可以獲得觀察超?歷史時(shí)段?化現(xiàn)象的新視?,換編?王軍從??計(jì)算到可視化數(shù)字??的發(fā)展脈絡(luò)梳理1下列關(guān)于原?內(nèi)容的理解和分析,不正確的?項(xiàng)是3分A在數(shù)字??的概念提出之前,計(jì)算?法已被引???領(lǐng)域,在研究中發(fā)揮作?。B要實(shí)現(xiàn)莫萊蒂設(shè)想的世界?學(xué)研究,?先應(yīng)進(jìn)??規(guī)模的?學(xué)?本集合的數(shù)據(jù)化。C選擇遠(yuǎn)讀還是細(xì)讀的?法,取決于閱讀的對(duì)象員夫規(guī)模的?本集合還是單算?本。
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簡(jiǎn)介:絕密★啟用前2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(湖北卷)英語(yǔ)注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題15分,滿分75分)聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。例HOWMUCHISTHESHIRTA£1915B£918C£915答案是C。1WHYDIDTHEWOMANGOTOMALLORCAATOTEACHSPANISHBTOLOOKFORAJOBCTOSEEAFRIEND2WHATDOESTHEMANASKTHEWOMANTODOATAKEHIMTOHOSPITALBGOTOACLASSWITHHIMCSUBMITAREPORTFORHIM3WHOWILLLOOKAFTERTHECHILDRENBWHENTHESTADIUMISCROWDEDCWHENHISFRIENDSARETOOBUSY7HOWMUCHDIDGOMEZPAYFORTHEFOOTBALLGAMELASTTIMEA20B25C50聽第7段材料,回答第8至10題。8WHATDIDALEXDOINTHEAFTERNOONAHEHADAWALKBHEWENTHUNTINGCHEPLANTEDTREES9WHATDIDALEXBRINGBACKAFLOWERSBLEAVESCBOOKS10WHATWASBOBDOINGWHENALEXSAWHIMAFISHINGBTAKINGPICTURESCSWIMMING聽第8段材料,回答第11至13題。11WHATDIDDAVIDDOONHISMOSTRECENTHOLIDAYAHEHADABOATTRIPBHETOOKABALLOONFLIGHTCHECLIMBEDAMOUNTAIN12WHATISONDAVID’SLISTAGIFTSHENEEDEDTOBUYBTHINGSHEWISHEDTODOCDATESHEHADTOREMEMBER3
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簡(jiǎn)介:2021年化學(xué)高考湖南卷解析年化學(xué)高考湖南卷解析一、一、選擇題選擇題1、【答案】A【解析】判斷是否涉及到化學(xué)變化的本質(zhì)是看是否有新物質(zhì)生成。A選項(xiàng),清理淤泥,疏通河道過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B選項(xiàng),對(duì)“三廢“即廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行處理,過程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化;C選項(xiàng),有毒有害物質(zhì)在微生物作用下降解為無毒無害的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D選項(xiàng),與C選項(xiàng)同理,屬于化學(xué)變化。2、【答案】B【解析】A選項(xiàng),多糖(淀粉和纖維素)和蛋白質(zhì)屬于天然有機(jī)高分子化合物,錯(cuò)誤;B選項(xiàng),F(xiàn)EO在空氣中加熱可迅速氧化成FE3O4,正確;C選項(xiàng),SO2既可以漂白有機(jī)色質(zhì),也可以通過SO2的熏蒸或噴灑來殺菌消毒。4、【答案】C【解析】A選項(xiàng),溴在苯中的溶解度比在水中大,所以,靜置之后,呈橙紅色的是溴的苯溶液,因?yàn)榈谋饺芤旱拿芏刃∮谒?,所以,上層溶液呈橙紅色,錯(cuò)誤;B選項(xiàng),同系物是具有相似結(jié)構(gòu)、相同種類及個(gè)數(shù)的官能團(tuán)、不飽和度,分子式上僅相差若干個(gè)CH2的有機(jī)物。環(huán)己醇里有個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)與乙醇不是同系物,錯(cuò)誤;C選項(xiàng),羧酸的酸性強(qiáng)于碳酸,所以,根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸,乙二酸可以和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,正確;D選項(xiàng),如果環(huán)己烷中所有碳原子共平面,則碳碳鍵的夾角為1200,但是,實(shí)際上環(huán)己烷中所有的碳都是SP3雜化,所以,與共平面的結(jié)果矛盾,錯(cuò)誤。5、【答案】D【解析】A選項(xiàng),注意到H218O與H2O不同,H2O摩爾質(zhì)量是18G/MOL,而H218O摩爾質(zhì)量是20G/MOL,18GH218O不足1MOL,1個(gè)H218O分子中的中子數(shù)是10個(gè),所以,不足1MOL的H218O所含中子數(shù)不足10NA,錯(cuò)誤;
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簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共28頁(yè)絕密絕密★啟用前啟用前20212021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建福建卷語(yǔ)文答案答案注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把等題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把等題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(一、現(xiàn)代文閱讀(3535分)分)(一)現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共(本題共5小題,小題,1919分)分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一材料一十八世紀(jì)德國(guó)學(xué)者萊辛的拉奧孔是近代詩(shī)畫理論文獻(xiàn)中第一部重要著作。從前人們相信詩(shī)畫同質(zhì),直到萊辛才提出豐富的例證,用動(dòng)人的雄辯,說明詩(shī)畫并不同質(zhì)。據(jù)傳說,希臘人為了奪回海倫,舉兵圍攻特洛伊城,十年不下。最后他們佯逃,留著一匹腹內(nèi)埋伏精兵的大木馬在城外,特洛伊人看見木馬,把它移到城內(nèi)。典祭官拉奧孔當(dāng)時(shí)極力勸阻,說留下木馬是希臘人的詭計(jì)。他這番忠告激怒了偏心于希臘人的天神。當(dāng)拉奧孔典祭時(shí),河里就爬出兩條大蛇,把拉奧孔和他的兩個(gè)兒子一齊絞死了。這是羅馬詩(shī)人維吉爾伊尼特第二卷里最有名的一段。十六世紀(jì)在羅馬發(fā)現(xiàn)的拉奧孔雕像似以這段史詩(shī)為藍(lán)本。萊辛拿這段詩(shī)和雕像互較,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要的異點(diǎn)。因?yàn)橐忉屵@些異點(diǎn),他才提出詩(shī)畫異質(zhì)說。第3頁(yè)共28頁(yè)說“圖畫也可以模仿動(dòng)作,但是只能間接地用物體模仿動(dòng)作。詩(shī)也能描繪物體,但是也只能間接地用動(dòng)作描繪物體?!睋Q句話說,圖畫敘述動(dòng)作時(shí),必化動(dòng)為靜,以一靜面表現(xiàn)動(dòng)作的全過程;詩(shī)描寫靜物時(shí),亦必化靜為動(dòng),以時(shí)間上的承續(xù)暗示空間中的綿延。(摘編自朱光潛詩(shī)論)材料二材料二拉奧孔所講繪畫或造型藝術(shù)和詩(shī)歌或文字藝術(shù)在功能上的區(qū)別,已成老生常談了。它的主要論點(diǎn)繪畫宜于表現(xiàn)“物體”或形態(tài),而詩(shī)歌宜于表現(xiàn)“動(dòng)作”或情事,中國(guó)古人也浮泛地講過。晉代陸機(jī)分劃“丹青”和“雅頌”的界限,說“宣物莫大于言,存形莫善于畫?!边@里的“物”是“事”的同義字。邵雍有兩首詩(shī)說得詳細(xì)些“史筆善記事,畫筆善狀物,狀物與記事,二者各得一”;“畫筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹青。丹青入巧思,萬物無遁形。詩(shī)筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹誠(chéng)。丹誠(chéng)入秀句,萬物無遁情”。但是,萊辛的議論透徹深細(xì)得多,他不僅把“事”“情”和“物”“形”分開,還進(jìn)一步把兩者各和時(shí)間與空間結(jié)合;作為空間藝術(shù)的繪畫、雕塑只能表現(xiàn)最小限度的時(shí)間,所畫出、塑出的不可能超過一剎那內(nèi)的物態(tài)和景象,繪畫更是這一剎那內(nèi)景物的一面觀。我聯(lián)想起唐代的傳說“客有以按樂圖示王維,維曰‘此霓裳第三疊第一拍也?!臀慈唬ぐ辞?,乃信?!彼未蚶▔?mèng)溪筆談批駁了這個(gè)無稽之談“此好奇者之,凡畫奏樂,止能畫一聲?!薄爸鼓墚嬕宦暋蔽遄忠材軒椭覀兞私庖皇滋圃?shī)。徐凝觀釣臺(tái)畫圖“一水寂寥青靄合,兩崖崔崒白云殘。畫人心到啼猿破,欲作三聲出樹難。”畫家挖空心思,終畫不出“三聲”連續(xù)的猿啼,四為他“止能畫一聲”。徐凝很可以寫“欲作悲鳴出樹難”,那不過說圖畫只能繪形而不能“繪聲”,他寫“三聲”,寓意精微,就是萊辛所謂繪畫只表達(dá)空間里的平列,不表達(dá)時(shí)間上的后繼,所以畫家畫“一水”加“兩崖”的排列易,畫“一”而“兩”,“兩”而“三”的連續(xù)“三聲”難。(摘編自錢鍾書讀拉奧孔)1下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A萊辛是歷史上質(zhì)疑“詩(shī)畫同質(zhì)”觀念的第一人,他的拉奧孔在近代詩(shī)畫理論中產(chǎn)生了廣泛影響。B雕塑拉奧孔既呈現(xiàn)了拉奧孔被纏絞的表情,又不讓這表情表現(xiàn)為丑態(tài),體現(xiàn)了希臘藝術(shù)恬靜與肅穆的一面。C雕塑拉奧孔與史詩(shī)記載的不同主要體現(xiàn)在三處一是拉奧孔的表情,二是大蛇纏身的部位,三是人物穿衣與
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簡(jiǎn)介:2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文湖北卷)一、現(xiàn)代文閱讀35分一現(xiàn)代文閱讀【本題共5小題,19分閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一十八世紀(jì)德國(guó)學(xué)者萊辛的拉奧孔是近代詩(shī)畫理論文獻(xiàn)中第一部重要著作。從前人們相信詩(shī)畫同質(zhì),直到菜辛才提出豐富的例證,用動(dòng)人的雄辯,說明詩(shī)畫并不同質(zhì)。據(jù)傳說,希臘人為了奪回海倫,舉兵圍攻特洛伊城,十年不下。最后他們佯逃,留著一匹腹內(nèi)埋伏精兵的大木馬在城外,特洛伊人看見木馬,把它移到城內(nèi)。典祭官拉奧孔當(dāng)時(shí)極力勸阻,說留下木馬是希臘人的詭計(jì)。他這番忠告激怒了偏心于希臘人的天神。當(dāng)拉奧孔典祭時(shí),河里就爬出兩條大蛇,把拉奧孔和他的兩個(gè)兒子一齊絞死了。這是羅馬詩(shī)人維吉爾伊尼特第二卷里最有名的一段。十六世紀(jì)在羅馬發(fā)現(xiàn)的拉奧孔雕像似以這段史詩(shī)為藍(lán)本。萊辛拿這段詩(shī)和雕像互較,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要的異點(diǎn)。因?yàn)橐忉屵@些異點(diǎn),他才提出詩(shī)畫異質(zhì)說。據(jù)史詩(shī),拉奧孔在被捆時(shí)放聲號(hào)叫;在雕像中他的面孔只表現(xiàn)一種輕微的嘆息,具有希臘藝術(shù)所特有的恬靜與肅穆。為什么雕像的作者不表現(xiàn)詩(shī)人所描寫的號(hào)啕呢希臘人在詩(shī)中并不怕表現(xiàn)苦痛,而在造型藝術(shù)中卻永遠(yuǎn)避免痛感所產(chǎn)生的面孔筋肉攣曲的丑狀。在表現(xiàn)痛感之中,他們?nèi)郧笮蜗蟮耐昝?。但是談到這里,我們不免有疑問畫絕對(duì)不能敘述動(dòng)作,而詩(shī)絕對(duì)不能描寫靜物么菜辛也談到這個(gè)問題,他說“圖畫也可以模仿動(dòng)作,但是只能間接地用物體模仿動(dòng)作。詩(shī)也能描繪物體,但是也只能間接地用動(dòng)作描繪物體。”換句話說,圖畫敘述動(dòng)作時(shí),必化動(dòng)為靜,以一靜面表現(xiàn)動(dòng)作的全過程;詩(shī)描寫靜物時(shí),亦必化靜為動(dòng),以時(shí)間上的承續(xù)暗示空間中的綿延。摘編自朱光潛詩(shī)論材料二拉奧孔所講繪畫或造型藝術(shù)和詩(shī)歌或文字藝術(shù)在功能上的區(qū)別,已成老生常談了。它的主要論點(diǎn)繪畫宜于表現(xiàn)“物體”或形態(tài),而詩(shī)歌宜于表現(xiàn)“動(dòng)作”或情事,中國(guó)古人也浮泛地講過。晉代陸機(jī)分劃“丹青”和“雅頌”的界限,說“宣物莫大于言,存形莫善于畫?!边@里的“物”是“事”的同義字。邵雍有兩首詩(shī)說得詳細(xì)些“史筆善記事,畫筆善狀物。狀物與記事,二者各得一”;“畫筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹青。丹青入巧思,萬物無遁形。詩(shī)筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹誠(chéng)。丹誠(chéng)入秀句,萬物無遺情”。但是,萊辛的議論透徹深細(xì)得多,他不僅把“事”“情”和“物”“形”分開,還進(jìn)一步把兩者各和時(shí)間與空間結(jié)合;作為空間藝術(shù)的繪畫、雕塑只能表現(xiàn)最小限度的時(shí)間,所畫出、塑出的不可能超過一剎那內(nèi)的物態(tài)和景象,繪畫更是這一剎那內(nèi)景物的一面觀。我聯(lián)想起唐代的傳說“客有以按樂圖示王維,維曰‘此霓裳第三疊第一拍也?!笨臀慈?,引工按曲,乃信?!彼未蚶▔?mèng)溪筆談批駁了這個(gè)無稽之談“此好奇者為之。凡畫奏樂,止能畫一聲。”“止能畫一聲”五字也幫助我們了解一首唐詩(shī)。徐凝觀釣臺(tái)畫困“一水寂寥青靄合,兩崖崔萃白云殘。畫人心到啼猿破,欲作三聲出樹難。”畫家挖空心思,終畫不出“三聲”連續(xù)的猿啼,因?yàn)樗爸鼓墚嬕宦暋?。徐凝很可以寫“欲作悲鳴出樹難”,那不過說圖畫只能繪形而不能“繪聲”。他寫“三聲”,寓
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簡(jiǎn)介:2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡上“2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。、選擇題本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給岀的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1有學(xué)者對(duì)詩(shī)經(jīng)風(fēng)、雅、頌的時(shí)代與內(nèi)容進(jìn)行考察,其發(fā)現(xiàn)如表1所示表1多數(shù)詩(shī)篇的形成時(shí)代整體上對(duì)“天”的態(tài)度周頌西周初年頌天大雅西周中期至西周晚期疑天小雅西周晚期至東周初年罵天國(guó)風(fēng)西周末年至春秋中葉不理天據(jù)此可知,西周初年至春秋中葉A天子權(quán)威不斷強(qiáng)化B天道觀持續(xù)衰落C人文意識(shí)逐漸增強(qiáng)D人性論走向成熟A紹興府行政效率低下B理學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的精神C宋代賑災(zāi)方式不合理D紹興農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn)6圖1再現(xiàn)了每年冬至節(jié)清宮例行的八旗官兵滑冰活動(dòng)的場(chǎng)景,這一作品A顯示宮廷畫的神韻意趣B透露清代軍事訓(xùn)練松弛C體現(xiàn)民族間的民俗交融D反映清朝宮廷生活奢靡7據(jù)表2可知當(dāng)時(shí)中國(guó)表21867年和1894年部分進(jìn)口商品統(tǒng)計(jì)表1867年1894年數(shù)量貨值(海關(guān)兩)數(shù)量貨值(海關(guān)兩)鐵113,441(擔(dān))264,5031,185,411(擔(dān))2,467,590錫33,502(擔(dān))582,14697,008(擔(dān))2,046,897火柴79,263(籮)71,3846,615,327(籮)1,638,931煤113,430噸)992,649486,295噸)3,221,343
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簡(jiǎn)介:絕密★啟用前2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(湖南卷)英語(yǔ)注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題15分,滿分75分)聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。例HOWMUCHISTHESHIRTA£1915B£918C£915答案是C。1WHYDIDTHEWOMANGOTOMALLORCAATOTEACHSPANISHBTOLOOKFORAJOBCTOSEEAFRIEND2WHATDOESTHEMANASKTHEWOMANTODOATAKEHIMTOHOSPITALBGOTOACLASSWITHHIMCSUBMITAREPORTFORHIM3WHOWILLLOOKAFTERTHECHILDRENBWHENTHESTADIUMISCROWDEDCWHENHISFRIENDSARETOOBUSY7HOWMUCHDIDGOMEZPAYFORTHEFOOTBALLGAMELASTTIMEA20B25C50聽第7段材料,回答第8至10題。8WHATDIDALEXDOINTHEAFTERNOONAHEHADAWALKBHEWENTHUNTINGCHEPLANTEDTREES9WHATDIDALEXBRINGBACKAFLOWERSBLEAVESCBOOKS10WHATWASBOBDOINGWHENALEXSAWHIMAFISHINGBTAKINGPICTURESCSWIMMING聽第8段材料,回答第11至13題。11WHATDIDDAVIDDOONHISMOSTRECENTHOLIDAYAHEHADABOATTRIPBHETOOKABALLOONFLIGHTCHECLIMBEDAMOUNTAIN12WHATISONDAVID’SLISTAGIFTSHENEEDEDTOBUYBTHINGSHEWISHEDTODOCDATESHEHADTOREMEMBER3
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簡(jiǎn)介:絕密絕密★啟用前啟用前20212021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖北湖北卷語(yǔ)文注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把等題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把等題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(一、現(xiàn)代文閱讀(3535分)分)(一)現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共(本題共5小題,小題,1919分)分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一材料一十八世紀(jì)德國(guó)學(xué)者萊辛的拉奧孔是近代詩(shī)畫理論文獻(xiàn)中第一部重要著作。從前人們相信詩(shī)畫同質(zhì),直到萊辛才提出豐富的例證,用動(dòng)人的雄辯,說明詩(shī)畫并不同質(zhì)。據(jù)傳說,希臘人為了奪回海倫,舉兵圍攻特洛伊城,十年不下。最后他們佯逃,留著一匹腹內(nèi)埋伏精兵的大木馬在城外,特洛伊人看見木馬,把它移到城內(nèi)。典祭官拉奧孔當(dāng)時(shí)極力勸阻,說留下木馬是希臘人的詭計(jì)。他這番忠告激怒了偏心于希臘人的天神。當(dāng)拉奧孔典祭時(shí),河里就爬出兩條大蛇,把拉奧孔和他的兩個(gè)兒子一齊絞死了。這是羅馬詩(shī)人維吉爾伊尼特第二卷里最有名的一段。十六世紀(jì)在羅馬發(fā)現(xiàn)的拉奧孔雕像似以這段史詩(shī)為藍(lán)本。萊辛拿這段詩(shī)和雕像互較,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重要的異點(diǎn)。因?yàn)橐忉屵@些異點(diǎn),他才提出詩(shī)畫異質(zhì)說。十幅,也不一定使觀者一目了然。但是談到這里,我們不免有疑問;畫絕對(duì)不能敘述動(dòng)作,而詩(shī)絕對(duì)不能描寫靜物么萊辛也談到這個(gè)問題,他說“圖畫也可以模仿動(dòng)作,但是只能間接地用物體模仿動(dòng)作。詩(shī)也能描繪物體,但是也只能間接地用動(dòng)作描繪物體?!睋Q句話說,圖畫敘述動(dòng)作時(shí),必化動(dòng)為靜,以一靜面表現(xiàn)動(dòng)作的全過程;詩(shī)描寫靜物時(shí),亦必化靜為動(dòng),以時(shí)間上的承續(xù)暗示空間中的綿延。(摘編自朱光潛詩(shī)論)材料二材料二拉奧孔所講繪畫或造型藝術(shù)和詩(shī)歌或文字藝術(shù)在功能上的區(qū)別,已成老生常談了。它的主要論點(diǎn)繪畫宜于表現(xiàn)“物體”或形態(tài),而詩(shī)歌宜于表現(xiàn)“動(dòng)作”或情事,中國(guó)古人也浮泛地講過。晉代陸機(jī)分劃“丹青”和“雅頌”的界限,說“宣物莫大于言,存形莫善于畫。”這里的“物”是“事”的同義字。邵雍有兩首詩(shī)說得詳細(xì)些“史筆善記事,畫筆善狀物,狀物與記事,二者各得一”;“畫筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹青。丹青入巧思,萬物無遁形。詩(shī)筆善狀物,長(zhǎng)于運(yùn)丹誠(chéng)。丹誠(chéng)入秀句,萬物無遁情”。但是,萊辛的議論透徹深細(xì)得多,他不僅把“事”“情”和“物”“形”分開,還進(jìn)一步把兩者各和時(shí)間與空間結(jié)合;作為空間藝術(shù)的繪畫、雕塑只能表現(xiàn)最小限度的時(shí)間,所畫出、塑出的不可能超過一剎那內(nèi)的物態(tài)和景象,繪畫更是這一剎那內(nèi)景物的一面觀。我聯(lián)想起唐代的傳說“客有以按樂圖示王維,維曰‘此霓裳第三疊第一拍也?!臀慈?,引工按曲,乃信。”宋代沈括夢(mèng)溪筆談批駁了這個(gè)無稽之談“此好奇者之,凡畫奏樂,止能畫一聲。”“止能畫一聲”五字也能幫助我們了解一首唐詩(shī)。徐凝觀釣臺(tái)畫圖“一水寂寥青靄合,兩崖崔崒白云殘。畫人心到啼猿破,欲作三聲出樹難?!碑嫾彝诳招乃迹K畫不出“三聲”連續(xù)的猿啼,四為他“止能畫一聲”。徐凝很可以寫“欲作悲鳴出樹難”,那不過說圖畫只能繪形而不能“繪聲”,他寫“三聲”,寓意精微,就是萊辛所謂繪畫只表達(dá)空間里的平列,不表達(dá)時(shí)間上的后繼,所以畫家畫“一水”加“兩崖”的排列易,畫“一”而“兩”,“兩”而“三”的連續(xù)“三聲”難。(摘編自錢鍾書讀拉奧孔)1下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A萊辛是歷史上質(zhì)疑“詩(shī)畫同質(zhì)”觀念的第一人,他的拉奧孔在近代詩(shī)畫理論中產(chǎn)生了廣泛影響。
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簡(jiǎn)介:2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試河南卷)注意事項(xiàng)1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在本試卷上。2回答選擇題時(shí),選出毎小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),涂寫在本試卷上無效。3作答非選擇題時(shí),將答案書寫在答題卡上,書寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄷r(shí)原子質(zhì)亮H1C12N14O16NA23AL27CL355FE56一、選擇題本題共13小題,毎小題6分,共78分在每小題給岀的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1果蠅體細(xì)胞含有8條染色體下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是A在間期,DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,形成16個(gè)DNA分子B在前期,毎條染色體由2條染色単體組成,含2個(gè)DNA分子C在中期,8條染色體的著絲點(diǎn)拌列在赤道板上,易于觀察染色體D在后期,成對(duì)的同源染色體分開,細(xì)胞中有16條染色體2選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康南铝嘘P(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑的敘述,錯(cuò)誤的是A鑒別細(xì)胞的死活時(shí),臺(tái)盼藍(lán)能將代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色B觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體,可用龍膽紫溶液使其著色C觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性C觀察植物畑胞吸水和失水時(shí),可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮3植物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中,需要不斷從環(huán)境中吸收水。下列有關(guān)植物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是A根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)B結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分C細(xì)胞的有氧呼吸過程不消耗水但能產(chǎn)生水D自由水和結(jié)合水比值的改變會(huì)最響細(xì)胞的代謝活動(dòng)4在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,興奮會(huì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞,下列有關(guān)敘述C通過清潔煤技術(shù)減少煤燃燒污染D研發(fā)催化劑將還原為甲醇CO28在實(shí)驗(yàn)室釆用如圖裝置制備氣體,合理的是AABBCCCD9下列過程中的化學(xué)反應(yīng),相應(yīng)的離子方程式正確的是A用碳酸鈉溶液處理水垢中的硫酸鈣CACACO23SO4CO3SO24B過量鐵粉加入稀硝酸中FENO24HNO3FE3↑H2OC硫酸鋁溶液中滴如少量氫氧化鉀溶液4AL2AL3OHO2H2OD氯化銅溶液中通入硫化氫CUSCU2S2↓10一種活性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是A能發(fā)生取代反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng)B既是乙醇的同系物也是乙酸的同系物C與互為同分異構(gòu)體
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