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    • 簡介:金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級重點學(xué)科申報表申報學(xué)院(蓋章)(蓋章)學(xué)科名稱學(xué)科負責(zé)人聯(lián)系電話電子信箱填表日期年月日科技處制申報表填表說明3表1綜合表一、學(xué)科一、學(xué)科負責(zé)負責(zé)人及人及團隊團隊1負責(zé)人姓名_____,性別_____,年齡_____,技術(shù)職稱_____,最后學(xué)歷(學(xué)位)_____。2學(xué)科團隊共_____人,其中正高職稱______人,副高職稱_____人;40歲以下高級職稱_____人,4150歲高級職稱_____人具有博士學(xué)位_____人,碩士學(xué)位_____人。3校內(nèi)成員中省“151人才工程”第二層次培養(yǎng)人選_____人、第三層次培養(yǎng)人選_____人,省有突出貢獻中青年專家_____人,省首席技師_____人,省高校中青年學(xué)科帶頭人_____人,省高職(高專)專業(yè)帶頭人_____人,市拔尖人才_____人,市“321”專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程第一層次_____人、第二層次_____人,市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才_____人等。二、主要研究方向(二、主要研究方向(23個)個)研究方向1研究方向2研究方向3三、原學(xué)科基三、原學(xué)科基礎(chǔ)A省級重點學(xué)科;B市級重點學(xué)科;C校級重點學(xué)科;D其他(并注明)四、科學(xué)研究與開四、科學(xué)研究與開發(fā)1主持地廳級以上科研項目共_____項,其中國家級_____項,省部級_____項,地廳級_____項。主持橫向課題_____項,總經(jīng)費_____萬元。2地廳級以上科研成果獎共_____項,其中省部級_____項,地廳級_____項。3共發(fā)表學(xué)術(shù)論文_____篇,其中SCIEISSCI_____篇,CPCISSHCPCIS_____篇,浙大標準一級期刊_____篇、核心期刊_____篇;出版著作_____部。4共授權(quán)專利_____件,其中發(fā)明專利_____件,實用新型專利_____件,外觀設(shè)計專利_____件,軟件著作權(quán)_____件;其中轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移_____件。5地廳級以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示或地廳級以上單位采納成果_____件,其中國家級_____件,省部級_____件,地廳級_____件。五、人才培養(yǎng)五、人才培養(yǎng)1依托專業(yè)__________;2培養(yǎng)全日制畢業(yè)生_____人;3全日制在校生_____人。六、學(xué)六、學(xué)術(shù)交流交流1承辦國際學(xué)術(shù)會議_____次,全國性學(xué)術(shù)會議_____次,全省性學(xué)術(shù)會議_____次。2接受進修和合作研究_____人次,出國講學(xué)_____人次,省外講學(xué)_____人次,省內(nèi)講學(xué)_____人次。七、工作條件七、工作條件依托平臺專用實驗室工作室_________;面積_____M2;儀器設(shè)備資產(chǎn)總值_____萬元,其中萬元以上儀器___臺。
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    • 簡介:陜西師范大學(xué)科技創(chuàng)新平臺2011年年報總結(jié)匯編科技處2012年3月2陜西師范大學(xué)整合與應(yīng)用動物學(xué)重點實驗室2011年度工作總結(jié)62陜西師范大學(xué)環(huán)境感知與信息處理工程技術(shù)研究中心2011年度工作總結(jié)64
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:鐘樓區(qū)開學(xué)初各學(xué)科教研活動安排鐘樓區(qū)開學(xué)初各學(xué)科教研活動安排學(xué)科學(xué)科活動時間活動時間活動地點活動地點活動內(nèi)容活動內(nèi)容主持人主持人參加對象參加對象鐘樓區(qū)五星實驗小學(xué)(星跡樓四樓報告廳)一年級教材分析高鳴鴻一年級語文教師鐘樓區(qū)北港中心小學(xué)(三樓報告廳)二年級教材分析李娟二年級語文教師常州市覓渡橋小學(xué)(4號樓六樓報告廳)三年級教材分析許嫣娜三年級語文教師鐘樓區(qū)廣化小學(xué)(五樓報告廳)四年級教材分析陳玉琴四年級語文教師博愛小學(xué)五年級教材分析毛成五年級語文教師語文2月5日下午下午1303033030新北區(qū)三井小學(xué)六年級教材分析金東旭六年級語文教師鐘樓區(qū)五星實驗小學(xué)一年級教材分析陳佳、白娟芳一年級數(shù)學(xué)教師常州市局前街小學(xué)二年級教材分析周志華、張姝二年級數(shù)學(xué)教師天寧區(qū)博愛小學(xué)三年級教材分析戴霞、趙智敏三年級數(shù)學(xué)教師新北區(qū)三井實驗小學(xué)四年級教材分析呂玉艷、高可飛四年級數(shù)學(xué)教師常州市覓渡小學(xué)五年級教材分析郭新華、馬美南五年級數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)2月5日上午上午8303011110000天寧區(qū)虹景小學(xué)六年級教材分析徐青、陳美華六年級數(shù)學(xué)教師2月5日上午上午830盛毓度小學(xué)科教樓三樓多功能教室三年級教材分析(3B)王美華三年級英語教師2月5日上午上午830盛毓度小學(xué)五號樓二樓科學(xué)專用室四年級教材分析(4B)錢伊琳四年級英語教師2月5日下午下午130盛毓度小學(xué)科教樓三樓多功能教室五年級教材分析(5B)劉煉五年級英語教師英語2月5日下午下午130盛毓度小學(xué)五號樓二樓科學(xué)專用室六年級教材分析(6B)胡維明六年級英語教師美術(shù)2月5日上午上午845省常中本學(xué)期工作計劃交流;微型學(xué)術(shù)講座車言寧中學(xué)美術(shù)教師2月5日上午上午800同濟中學(xué)報告廳1、學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)建議修改稿2、例析小學(xué)、初中體育課運動技能教學(xué)的不同特點的專題講座3、青年體育教師備課筆記展王渺一全區(qū)專兼職體育教師。(因同濟中學(xué)地方小校內(nèi)不能停車,汽車停車請自行解決體育體育2月5日下午下午130花園二小多媒體教室新學(xué)期學(xué)校體育教研工作布置。陳寶生全區(qū)專兼職體育教師。注請參加活動的體育教師帶好市教研活動記錄本。注請參加活動的體育教師帶好市教研活動記錄本。
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆成果獎學(xué)科組評審統(tǒng)計表銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆成果獎學(xué)科組評審統(tǒng)計表社會科學(xué)社會科學(xué)學(xué)科組學(xué)科組評審時間評審時間2012年6月14日序號成果名稱等級等級第1完成人完成人第2完成人完成人第3完成人完成人第4完成人完成人第5完成人完成人1從語法隱喻的角度分析學(xué)術(shù)論文英文摘要中非限定小句的文體特征一等劉國強2銅仁地區(qū)新型農(nóng)民培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量問題研究一等楊政水黃靜羅剛3金融危機下對國民經(jīng)濟有計劃按比例發(fā)展的再認識二等譚子安周建明4貴州少數(shù)民族地區(qū)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀與促進策略研究二等石玉芳5論高校校園文化建設(shè)的價值取向二等陳慕鴻6張愛玲小說女性意識分析與思考二等涂登宏7欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展與縣域經(jīng)濟增長的實證分析二等文衛(wèi)郭進蓮羅剛平8對我國低碳經(jīng)濟背景下的財稅政策研究二等王順敖9試論會計舞弊及其防范對策三等田茂禮10重慶市農(nóng)業(yè)全要素生產(chǎn)率分析MALMQUIST指數(shù)方法三等羅剛平祝志勇11淺析增值稅法下的混合銷售行為與兼營行為的稅務(wù)處理三等王順敖12欠發(fā)達地區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的探索與思考三等晏龍強王峰徐聯(lián)張建平胡國兵13農(nóng)村公共產(chǎn)品供給優(yōu)先序與貴州農(nóng)村和諧發(fā)展三等姜平平代亞松成家全銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆成果獎學(xué)科組評審統(tǒng)計表銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆成果獎學(xué)科組評審統(tǒng)計表社會科學(xué)社會科學(xué)學(xué)科組學(xué)科組評審時間評審時間2012年6月14日序號成果名稱等級等級第1完成人完成人第2完成人完成人第3完成人完成人第4完成人完成人第5完成人完成人14高職院校學(xué)報彰顯地方特色的思考三等彭雨生15貴州省高職院校融資模式存在的問題及對策三等征玉韋16銅仁市城市社區(qū)文化建設(shè)研究三等田銀萍何曉桂程丹17以特種產(chǎn)業(yè)帶動武陵區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展三等羅樂文衛(wèi)梁蓉
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:選聘高中教師學(xué)科及職位表選聘高中教師學(xué)科及職位表選聘單位學(xué)科選聘職位數(shù)職位代碼備注羅甸一中語文60101羅甸一中英語40102羅甸一中物理10103羅甸一中化學(xué)10104羅甸一中政治20105羅甸一中信息技術(shù)10106邊陽中學(xué)語文30201邊陽中學(xué)數(shù)學(xué)40202邊陽中學(xué)英語20203邊陽中學(xué)政治20204邊陽中學(xué)歷史10205邊陽中學(xué)物理10206邊陽中學(xué)地理10207邊陽中學(xué)生物10208合計30選聘高中教師學(xué)科及職位表選聘高中教師學(xué)科及職位表選聘單位學(xué)科選聘職位數(shù)職位代碼備注羅甸一中語文60101羅甸一中英語40102羅甸一中物理10103羅甸一中化學(xué)10104羅甸一中政治20105羅甸一中信息技術(shù)10106邊陽中學(xué)語文30201邊陽中學(xué)數(shù)學(xué)40202邊陽中學(xué)英語20203邊陽中學(xué)政治20204邊陽中學(xué)歷史10205邊陽中學(xué)物理10206邊陽中學(xué)地理10207邊陽中學(xué)生物10208合計30
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    • 簡介:迪慶州專業(yè)技術(shù)人才學(xué)科帶頭人申報表姓名工作單位主管部門系列名稱填表時間迪慶州人力資源和社會保障局制1表一基本情況姓名性別民族出生年月政治面貌最高學(xué)歷最高學(xué)位授予時間最高學(xué)位授予單位目前從事專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職稱聘任時間現(xiàn)聘專技崗位級別聯(lián)系電話基本情況申報專業(yè)技術(shù)人才學(xué)科帶頭人的資格條件職稱及獲得時間學(xué)科序號起止時間院校名稱專業(yè)學(xué)歷學(xué)位1234主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷5序號起止時間單位名稱從事專業(yè)職務(wù)1234主要工作經(jīng)歷5
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    • 簡介:1貴州大學(xué)科技學(xué)院留學(xué)意大利本科預(yù)科班項目貴州大學(xué)科技學(xué)院留學(xué)意大利本科預(yù)科班項目一、項目簡介意大利是歐洲文明古國,世界7大工業(yè)強國之一,文化十分發(fā)達。她是古羅馬文明的發(fā)祥地,也是文藝復(fù)興的搖籃,擁有豐富的人類文化遺產(chǎn),它以其獨特的風(fēng)光和充滿藝術(shù)氣息的文化背景,吸引著越來越多學(xué)子的目光。意大利高質(zhì)量的教學(xué)水平在歐洲和世界均有極大的影響,著名學(xué)府博洛尼亞大學(xué)、羅馬大學(xué)、米蘭大學(xué),米蘭理工大學(xué)和都靈理工大學(xué)等學(xué)府均是世界一流大學(xué)。意大利風(fēng)光貴州大學(xué)科技學(xué)院是貴州大學(xué)按照新機制舉辦的本科學(xué)院,貴州大學(xué)與“意大利教育中心(UNIITALIA)”簽署了合作備忘錄,由貴州大學(xué)科技學(xué)院推出“意大利公立大學(xué)留學(xué)計劃”,該計劃是讓普通高中畢業(yè)生赴意大利公立大學(xué)就讀并享受免學(xué)費的留學(xué)計劃。計劃項目的主要內(nèi)容在貴州大學(xué)科技學(xué)院設(shè)置意大利留學(xué)預(yù)科班,學(xué)制一年,學(xué)生前半年在科技學(xué)院內(nèi)進行半年(2015年8月12月)的意大利語言學(xué)習(xí),后半年(2016年1月6月)到達意大利繼續(xù)強化語言學(xué)習(xí),在語言學(xué)習(xí)結(jié)束時進行測試,若通過測試即進入所報讀的意大利高校相應(yīng)的本科專業(yè)學(xué)習(xí)。意大利本科學(xué)制為3年?!耙獯罄⒋髮W(xué)留學(xué)計劃”的宗旨讓國內(nèi)更多普通家庭的文、理科學(xué)生及美術(shù)、音樂等藝術(shù)類學(xué)生,有機會到意大利公立院校留學(xué),接受歐洲高水平的文化教育。關(guān)于意大利教育中心關(guān)于意大利教育中心由意大利駐華使館以及中國駐意大使館,意中基金會與意大利外交部、意大利教育部共同合作。總部位于羅馬的意大利外交部,在“意大利北京駐華大使館、意大利上??傤I(lǐng)館和意大利廣州總領(lǐng)館”內(nèi)均設(shè)有辦事機構(gòu),職責(zé)為發(fā)布意大利教育相關(guān)信息、留學(xué)生材料篩選和推廣意大利語言及其文化。關(guān)于貴州大學(xué)科技學(xué)院關(guān)于貴州大學(xué)科技學(xué)院“211工程”重點建設(shè)大學(xué)貴州大學(xué)按照新機制舉辦的本科獨立學(xué)院,是“意大利教育中心(UNIITALIA)”項目貴州省內(nèi)指定合作機3報名要求A綜合類高中應(yīng)屆畢業(yè)生高考成績≥380分B藝術(shù)類應(yīng)屆生(藝術(shù)聯(lián)考得分藝術(shù)總分750高考分)2≥380分報名地點貴州省貴陽市云巖區(qū)南埡路67號,貴州大學(xué)科技學(xué)院行政樓313,郵編550004聯(lián)系人郭老師聯(lián)系電話085186804338,手機13027889561招生名額本次招收文理生35名,藝術(shù)生35名。四、項目流程2015年7月1日7月31日,對達到報名要求的學(xué)生,在報名時我院將進行測試和面試,成功被錄取的學(xué)生將與我院簽署“意大利公立大學(xué)免學(xué)費留學(xué)派遣協(xié)議”。學(xué)生將在8月份開始語言課程的培訓(xùn)(培訓(xùn)期間在貴州大學(xué)科技學(xué)院內(nèi)實行學(xué)習(xí)、食宿于一體的校內(nèi)管理模式),就讀語言期間將在國內(nèi)獲得意大利大學(xué)院校的預(yù)錄取通知書,語言學(xué)成即可得到赴意留學(xué)簽證,并于2016年元月份赴意大利院校就讀語言強化,繼續(xù)提高語言能力,為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。五、可就讀的意大利大學(xué)及專業(yè)類別類別院校名稱院校名稱專業(yè)類別專業(yè)類別博羅尼亞大學(xué)建筑,經(jīng)濟,金融,市場營銷,國際貿(mào)易,藥學(xué),法學(xué),工程,數(shù)理與自然科學(xué),醫(yī)學(xué),航天航空,新聞傳媒,文物修復(fù),旅游管理,通信工程羅馬大學(xué)法律,商業(yè)和經(jīng)濟,金融,文學(xué),工業(yè)工程,建筑,醫(yī)藥和臨床醫(yī)學(xué),自然科學(xué),食品技術(shù),計算機技術(shù),跨語種翻譯,城市規(guī)劃,動物保護米蘭大學(xué)法學(xué),醫(yī)學(xué)與外科學(xué),建筑,工程,經(jīng)濟學(xué),理學(xué)與自然科學(xué),文學(xué)與哲學(xué)米蘭比可卡大學(xué)金融中介,保險和銀行學(xué),經(jīng)濟與貿(mào)易,全球市場,企業(yè)傳播和市場營銷,旅游管理米蘭理工大學(xué)建筑學(xué),建筑工程,設(shè)計學(xué)(服裝設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,工業(yè)設(shè)計,家具設(shè)計,建筑設(shè)計),土木工程,環(huán)境工程,工業(yè)工程,系統(tǒng)工程,信息工程綜合類都靈理工大學(xué)電子通信工程,生物醫(yī)學(xué)工程,機電工程,工業(yè)工程,航空航天工程,汽車工程,通信與電影傳媒
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    • 簡介:財經(jīng)一流學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)與評價財經(jīng)一流學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)與評價2018年度調(diào)研課題結(jié)題申報材料課題名稱立項編號成果形式所在單位課題課題負責(zé)人負責(zé)人聯(lián)系電話財經(jīng)一流學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟秘書處制財經(jīng)一流學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟秘書處制2018年2說明1本報告書所列各項內(nèi)容均需實事求是,認真填寫。2成果主件包括著作、研究報告、論文等。3已經(jīng)取得的社會效益要提交采用證明。4課題承擔(dān)單位要嚴格履行審核職責(zé),負責(zé)人簽字,蓋單位公章。
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    • 簡介:1趣味小實驗優(yōu)化小學(xué)科學(xué)靈動課堂教學(xué)初探趣味小實驗優(yōu)化小學(xué)科學(xué)靈動課堂教學(xué)初探武進區(qū)實驗小學(xué)武進區(qū)實驗小學(xué)劉婷劉婷【摘要】【摘要】本文概述了傳統(tǒng)小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的現(xiàn)狀,分析了在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中運用趣味小實驗的必要性,闡述了趣味小實驗的類型,討論了在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中運用趣味小實驗的方法,并對運用趣味小實驗的發(fā)展前景進行了探討,有助于小學(xué)科學(xué)教師提高課堂教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?!娟P(guān)鍵詞】【關(guān)鍵詞】趣味小實驗;小學(xué)科學(xué);科學(xué)課堂教學(xué)如今的小學(xué)科學(xué)課堂大部分用的一些傳統(tǒng)科學(xué)實驗,這些實驗非常經(jīng)典,為小學(xué)科學(xué)教學(xué)作出了巨大的貢獻。然而隨著時代的發(fā)展,若僅有這些傳統(tǒng)實驗,則漸漸地滿足不了學(xué)生、教師、學(xué)校和社會的需求了,我們需要發(fā)展南宋著名教育家朱熹說過“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!比の缎嶒炞鳛樾聲r代的活水注入科學(xué)教學(xué)這一灣清渠,必將讓科學(xué)教學(xué)擁有更好的明天三年級的學(xué)生剛剛接觸科學(xué)這門新學(xué)科,萬事開頭難。學(xué)生能否接受科學(xué)、學(xué)好科學(xué)、愛上科學(xué),小學(xué)科學(xué)教師有著重大的責(zé)任。一堂成功的小學(xué)科學(xué)課應(yīng)當(dāng)不僅僅能傳授科學(xué)知識,更要培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱情,要讓學(xué)生既“會學(xué)”又“愛學(xué)”。為此,我研究、整理、改良并自創(chuàng)了一些趣味小實驗來優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂,并希望趣味小實驗?zāi)軓男W(xué)科學(xué)課堂上成長起來、發(fā)展開來,為祖國的教育事業(yè)做出貢獻,讓學(xué)生從學(xué)習(xí)和生活中領(lǐng)悟科學(xué)的真諦和人生的價值。趣味小實驗就是從生活中產(chǎn)生靈感,并從生活用品甚至廢品中尋找實驗器材,然后運用科學(xué)知識來演示科學(xué)現(xiàn)象的有趣的小型科學(xué)實驗??茖W(xué)從生活中來,到生活中去。從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué),再用科學(xué)去解釋生活、改善生活,利用科學(xué)造福人類,此乃科學(xué)學(xué)之真諦本論文將概述傳統(tǒng)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中實驗的現(xiàn)狀,闡述小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中運用趣味小實驗的優(yōu)越性,淺談趣味小實驗的設(shè)計、制作過程及其在小學(xué)科學(xué)課堂的具體應(yīng)用情況,論述小學(xué)科學(xué)課堂中運用趣味小實驗教學(xué)的原則,探討運用趣味小實驗教學(xué)的方法,來引起小學(xué)科學(xué)教師對實驗教學(xué)方面的思考。一、一、趣味小實驗的優(yōu)越性趣味小實驗的優(yōu)越性與傳統(tǒng)科學(xué)實驗相比,趣味小實驗具有很大的優(yōu)越性,它突破了實驗器材和實驗?zāi)康牡榷喾矫娴木窒扌?,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)上的應(yīng)用效果比傳統(tǒng)科學(xué)實驗好得多。1、趣味性趣味性趣味小實驗的趣味性是多方面的。首先,它的取材就很有趣,用生活中的瓶瓶罐罐去做實驗,一個礦泉水瓶就能做出多種趣味小實驗,一根筷子、一支筆也大有乾坤,學(xué)3同的作用。1、引入實驗引入實驗引入實驗,就是引入新課的實驗,這類實驗主要用于引入新課。為了調(diào)動學(xué)生的熱情,使科學(xué)課堂活躍起來,為了讓這堂課有個好的開頭,為高質(zhì)量一堂課作鋪墊,我安排了一些引入實驗。這些小實驗一般利用課前兩分鐘的準備時間演示給同學(xué)們看,并將實驗器材拿給同學(xué)們“一起玩兒”,讓他們?nèi)ゲ孪肫渲械膴W秘,去思考其中的科學(xué)原理。(1)“手動空氣槍”“手動空氣槍”這一水平的提問可以用來測試學(xué)生是否已經(jīng)記住了先前所學(xué)的知識,例如一些定義、公式、定理、具體事實和概念等等。在講授空氣的性質(zhì)這一新課時前,我制作了一個“手動空氣槍”并和同學(xué)們一起玩,現(xiàn)在的孩子們雖然有很多市場上買的玩具,卻從來沒有見過我?guī)淼倪@種“古老”的玩具,都搶著要玩,感覺特別新鮮。我就趁熱打鐵,給他們講解了“手動空氣槍”的制作過程和原理,正好引出本節(jié)課要講的關(guān)于壓縮空氣的問題?!緦嶒?zāi)康摹考ぐl(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思考,活躍課堂氛圍巧妙引入新課?!緦嶒炂鞑摹抗P管、筷子、小刀、香樟樹種子?!局谱鞑襟E】1取一只圓形筆管,將其前、后端切除,作為“槍管”;2取一只筷子,將前半截削成比“槍管”稍短的細桿,作為“撞針”;3采集路邊香樟樹種子作為“子彈”(如圖31)。圖31“空氣槍”原件【演示步驟】1從“槍管”尾端放入一顆“子彈”,用“撞針”將這顆“子彈”頂?shù)筋^;2再從“槍管”尾端放入一顆“子彈”,此時“裝彈完畢”;3用“撞針”將第二顆“子彈”迅速推入,則第一顆“子彈”“啪”一聲飛出?!緦嶒炘怼勘緦嶒灷昧藲怏w壓強的原理?!皹尮堋敝械膬深w“子彈”之間有一段空氣柱,“撞針”將第二顆“子彈”迅速推入的一瞬間,“槍管”內(nèi)空氣體積被壓縮,壓強增大,將第一顆“子彈”壓出?!緦嶒炐Ч繉W(xué)生熱情高漲,積極主動學(xué)習(xí),課堂氣氛活躍,師生關(guān)系融洽。【注意事項】1“空氣槍”威力較大,應(yīng)對著空曠的地方發(fā)射,嚴禁對人,以免造成傷害2制作過程使用到小刀,一定要注意安全(2)“超能力”控制“潛水員”“超能力”控制“潛水員”
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    • 簡介:1貴州大學(xué)科技學(xué)院留學(xué)馬來西亞貴州大學(xué)科技學(xué)院留學(xué)馬來西亞博特拉大學(xué)、北方大學(xué)、沙巴大學(xué)本科預(yù)科班博特拉大學(xué)、北方大學(xué)、沙巴大學(xué)本科預(yù)科班一、馬來西亞博特拉大學(xué)、北方大學(xué)、沙巴大學(xué)簡介馬來西亞是東南亞國家聯(lián)盟的創(chuàng)始國之一,也是亞太經(jīng)濟合作組織及英聯(lián)邦成員國。馬來西亞作為東南亞扼守馬六甲海峽的花園國度,其純凈的海灘、奇特的海島、原始的熱帶雨林、珍貴的動植物、千姿百態(tài)的洞穴、古老的民俗民風(fēng)、悠久的歷史文化遺跡以及現(xiàn)代化的都市組合成了馬來文化的發(fā)源地。隨著我國與東盟國家經(jīng)濟政治交往的增多,越來越多的中國學(xué)生選擇了到馬來西亞大學(xué)學(xué)習(xí),在增進了解馬來西亞國家的同時,也為今后就業(yè)多一條選擇。1博特拉大學(xué)博特拉大學(xué)(UPMUPM)創(chuàng)建于1931年,是馬來西亞著名的綜合性公立大學(xué),學(xué)校位于首都吉隆坡,校園面積18000畝。熱帶雨林環(huán)繞著校園,是一所“森林中的大學(xué)”。目前擁有在校生3萬多人,且擁有來自60多個國家的3000多名國際學(xué)生。博特拉大學(xué)的學(xué)科涵蓋了理工、經(jīng)管、農(nóng)學(xué)、醫(yī)護、環(huán)境科學(xué)、語言學(xué)等學(xué)科,這些學(xué)科可提供本科學(xué)士、研究生碩士以及博士學(xué)位課程。2北方大學(xué)北方大學(xué)(UUMUUM)創(chuàng)建于1984年,是馬來西亞公立大學(xué),學(xué)校位于馬來西亞北部的吉打州校園面積16000畝,擁有一個標準18洞高爾夫球場、一個校內(nèi)賽車道以及露營基地、射箭場和羚鹿園,整個校園被熱帶雨林圍繞,是馬來西亞半島最美麗的大學(xué)之一。北方大學(xué)是馬來西亞著名的經(jīng)濟與管理類大學(xué),以培養(yǎng)國家和社會所需要的各類經(jīng)濟和管理人才為主要目的,學(xué)科著重于管理學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、信息技術(shù)、公共管理學(xué)、人力之源管理學(xué)以及企業(yè)學(xué)。學(xué)校共有十三個學(xué)院,32個學(xué)士學(xué)位,50個碩士學(xué)位以及博士學(xué)位課程。3沙巴大學(xué)沙巴大學(xué)(UMSUMS)創(chuàng)建于1994年,是馬來西亞公立大學(xué),主校區(qū)位于馬來西亞東海岸沙巴州的首府哥打京那巴魯市,占地6064畝。校園依山傍海,環(huán)境優(yōu)美,擁有世界最美麗的大學(xué)的美譽。沙巴大學(xué)在納閩島建有分校,納閩島是世界最大的島之一,是世界著名的免稅島,有許多國家的金融機構(gòu)在島上建立了專門機構(gòu),為了使學(xué)生充分利用這里的實習(xí)資源,沙巴大學(xué)在這個島上設(shè)立了國際商業(yè)與金融學(xué)院和信息科學(xué)學(xué)院,該島還是世界著名的潛水勝地,是潛水愛好者的天然樂園。大學(xué)共設(shè)有12個學(xué)院、3個研究所,7個研究中心,5個下屬單位,共開設(shè)了涉及59個學(xué)科1800種課程,其3聯(lián)邦國家深造或工作打下基礎(chǔ)。學(xué)生在三所大學(xué)享受英聯(lián)邦高等教育的同時,還能掌握一些時尚運動技能(高爾夫、馬術(shù)等)。4留學(xué)可獲得馬來西亞的本科文憑,享受國家給予的“海歸”待遇。5畢業(yè)就業(yè)前景廣闊馬來西亞是中國在亞太地區(qū)非常重要的貿(mào)易伙伴,對華交易額在東盟中排名靠前。留學(xué)生回國不但有文憑與專業(yè)上的優(yōu)勢,同時還因為熟悉馬來西亞的文化,因而在就業(yè)市場上將占據(jù)競爭優(yōu)勢。6體驗伊斯蘭文化、豐富自身閱歷馬來西亞獨特的文化、美食、風(fēng)景以及在周邊國家的假日旅行等,會讓同學(xué)們的留學(xué)生活多姿多彩。四、報名報名時間項目現(xiàn)在開始接受報名,報名截止時間2015年9月14日。報名地點地址貴州省貴陽市云巖區(qū)南埡路67號,貴州大學(xué)科技學(xué)院郵編550004報名資格1身體健康,能圓滿完成出國學(xué)習(xí)任務(wù)(乙肝患者、乙肝攜帶者或有其他傳染性疾病者均不能申請)。2高中三年平均成績75分以上。3報名時提交①高中三年的成績證明原件及2份復(fù)印件(由所讀中學(xué)出具證明);②高中畢業(yè)證書原件及2份復(fù)印件;③身份證原件及2份復(fù)印件;④白底彩色照片2寸1張。五、咨詢及聯(lián)系方式報名及咨詢電話08518680421213985038525傳真085186804212聯(lián)系人董老師六、馬來西亞博特拉大學(xué)、北方大學(xué)及沙巴大學(xué)本科專業(yè)1馬來西亞博特拉大學(xué)
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    • 簡介:經(jīng)濟管理學(xué)科電子資源推介經(jīng)濟管理學(xué)科電子資源推介近幾年來,我校圖書館購買了大量的電子資源,較好地保證了學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)對信息資源的需求?,F(xiàn)將我校圖書館購買的有關(guān)經(jīng)濟管理經(jīng)濟管理學(xué)科學(xué)科的電子資源做一匯總,歡迎相關(guān)學(xué)科的師生積極使用。一、相關(guān)外文全文數(shù)據(jù)庫一、相關(guān)外文全文數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫名數(shù)據(jù)庫名資源類型資源類型介紹介紹EBSCO數(shù)據(jù)庫期刊介紹EMERALD(愛墨瑞得)數(shù)據(jù)庫期刊介紹ELSEVIER(SD)期刊數(shù)據(jù)庫期刊介紹CAMBRIDGEJOURNAL回溯數(shù)據(jù)庫期刊介紹PROQUEST博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫學(xué)位論文介紹二、相關(guān)中文全文數(shù)據(jù)庫二、相關(guān)中文全文數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫名稱數(shù)據(jù)庫名稱資源類型資源類型介紹介紹萬方數(shù)字資源期刊、會議、學(xué)位論文、專利、標準等介紹CNKI中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)平臺期刊、會議、學(xué)位論文、專利、標準等介紹維普中文期刊服務(wù)平臺期刊介紹國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(國研網(wǎng))事實數(shù)據(jù)庫介紹INFOBANK高校財經(jīng)數(shù)據(jù)庫事實數(shù)據(jù)庫介紹通信產(chǎn)業(yè)競爭情報監(jiān)測報告行業(yè)報告介紹EPS全球統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析平臺事實數(shù)據(jù)庫介紹三、相關(guān)檢索工具和軟件三、相關(guān)檢索工具和軟件數(shù)據(jù)庫名數(shù)據(jù)庫名資源類型資源類型中外文中外文介紹介紹CSSCI(中文社會科學(xué)引文索引)數(shù)據(jù)庫檢索工具中文介紹SSCI(社會科學(xué)引文索引)數(shù)據(jù)庫檢索工具外文介紹ESSENTIALSCIENCEINDICATS(ESI)基本科學(xué)指標數(shù)據(jù)庫檢索工具外文介紹中國引文數(shù)據(jù)庫檢索工具中文介紹NOTEXPRESS文獻管理軟件文獻管理軟件中文介紹為加強圖書館與各院系的聯(lián)系,建立起通暢的“需求”與“保障”渠道,幫助教師、學(xué)生充分利用圖書館的資源,為師生開展深層次的學(xué)科咨詢服務(wù),圖書館針對不同院系,安排不同專業(yè)背景和特長的圖書館員分工負責(zé),按學(xué)科主動開展全方位的信息服務(wù)。管理與人文組學(xué)科館員及聯(lián)系方式管理與人文組學(xué)科館員及聯(lián)系方式陳嘉勇陳嘉勇CHENJIAYONGBUPT62281933藍方藍方LANFANGBUPT62281933
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    • 簡介:蘇州大學(xué)光學(xué)工程一級學(xué)科學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)方案學(xué)科代碼0803一、學(xué)科簡介光學(xué)工程是光學(xué)在工程技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的延伸。它應(yīng)用光學(xué)原理和方法,解決、處理光學(xué)以及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域科學(xué)研究和生產(chǎn)實踐中的工程技術(shù)問題,與物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、機械工程等工程領(lǐng)域均有緊密聯(lián)系。光學(xué)工程博士學(xué)位點和碩士學(xué)位點依托單位是蘇州大學(xué)信息光學(xué)工程研究所和現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)研究所。學(xué)位點所屬學(xué)科擁有“江蘇省光學(xué)工程重點學(xué)科”、“教育部現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)重點實驗室”、“江蘇省現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)重點實驗室”、“江蘇省現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)國家級重點學(xué)科培育點”、“江蘇省先進光學(xué)制造技術(shù)重點實驗室”,同時還擁有“江蘇省數(shù)碼激光圖像及新型印刷技術(shù)工程研究中心”、“數(shù)碼激光成像與顯示教育部工程研究中心”。本學(xué)科集基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究及技術(shù)創(chuàng)新、研發(fā)于一體,涉及航空航天、精密制造與精密測量、印刷包裝、光電子學(xué)、信息光學(xué)、激光技術(shù)、光通訊、薄膜光學(xué)、微納光學(xué)設(shè)計與制造、先進顯示材料與技術(shù)、光電測試技術(shù)與儀器、光學(xué)設(shè)計與儀器光學(xué)、光學(xué)元件加工與檢測等學(xué)科方向。學(xué)科以光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計和先進光學(xué)制造領(lǐng)域的專家薛鳴球院士和潘君驊院士領(lǐng)銜,有博士生導(dǎo)師8人,碩士生導(dǎo)師6人,擁有近10000平方米的實驗室,儀器設(shè)備種類齊全、性能先進,為開展科研工作提供了優(yōu)良的硬件條件。近五年來,先后承擔(dān)完成了“863”高科技研究項目、“973”項目等國家級項目近90項,授權(quán)專利60余項,發(fā)表論文300余篇,在國內(nèi)外有較強的影響力。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化、德智體全面發(fā)展的,能從事光學(xué)工程學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)、科研的的高層次創(chuàng)造性人才。1、碩士生光學(xué)工程碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握光學(xué)工程的堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ)及較廣泛的相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識。在具體從事的研究領(lǐng)域中初步具有獨立進行理論和實驗研究的能力和從事技術(shù)開發(fā)的能力。有嚴謹求實的科學(xué)作風(fēng)。熟練掌握一門外國語。能從事本專業(yè)或相近專業(yè)的科研、教學(xué)、工程技術(shù)和管理工作。3、微光機電系統(tǒng)光機電算技術(shù)的結(jié)合日趨緊密,成為科技不可阻擋的發(fā)展趨勢,微光機電系統(tǒng)是這一趨勢下的必然產(chǎn)物,成為業(yè)內(nèi)最活躍的新興技術(shù)。本方向圍繞先進制造技術(shù)的發(fā)展方向,重點研究快速光刻直寫裝備的設(shè)計及制造技術(shù),包括集機械、電子、自動化控制等多種技術(shù),研究內(nèi)容包括(1)納米級高精密多軸運動平臺的設(shè)計與實現(xiàn);(2)新型微納結(jié)構(gòu)光電子器件的設(shè)計與制備研究;(3)微米結(jié)構(gòu)快速轉(zhuǎn)移的工藝與應(yīng)用研究。本方向直接面向微光機電系統(tǒng)在行業(yè)應(yīng)用中的需求開展研究工作,將能促進我國在相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)競爭力提升,并培養(yǎng)領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)技術(shù)人才。4、光電測試技術(shù)與儀器光電測試技術(shù)是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)研究的重要研究領(lǐng)域,本研究方向依托我們衍射光學(xué)元件特別是衍射光柵在國內(nèi)的技術(shù)優(yōu)勢,開展光譜測試技術(shù)、相關(guān)的光電技術(shù)、光機電一體化的儀器、智能化的光學(xué)儀器等方面的研究工作。主要研究內(nèi)容有(1)衍射分光元件的研究和制作、全息凹面光柵、平場光柵、閃耀光柵等的設(shè)計和制作,離子束刻蝕等微加工技術(shù)研究;(2)光學(xué)多道系統(tǒng)的設(shè)計和制作,新型平場光譜儀、喇曼光譜測試技術(shù)的研究;(3)新型光電傳感器研究、光電信號測試技術(shù)研究。本方向的研究將為我國衍射光柵技術(shù)、光譜測試技術(shù)和現(xiàn)代光學(xué)儀器的發(fā)展起到積極地推動作用。5、光信息處理技術(shù)與器件“光信息處理技術(shù)與器件”是現(xiàn)代光學(xué)中最活躍的領(lǐng)域之一,是一門使用性很強的應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科方向在國防建設(shè)、民用、科學(xué)研究中正在起到不可缺的作用。本方向的主要研究內(nèi)容有(1)數(shù)字化光學(xué)可變圖像技術(shù)、器件和系統(tǒng)、三維圖像顯示技術(shù)和器件。(2)新型光信息處理技術(shù)和器件的理論研究、實驗研究、器件的設(shè)計與制造、激光全息技術(shù)的應(yīng)用研究。(3)衍射光學(xué)器件的設(shè)計、制造和應(yīng)用研究,包括二元光學(xué)元件、體全息衍射光學(xué)元件、亞波長衍射光學(xué)元件、干涉光刻技術(shù)等。本方向在大面積全息光刻技術(shù)、數(shù)字化激光立體照排系統(tǒng)、體積型全息元件、激光全息技術(shù)、三維真彩色全息技術(shù)等方面做了許多開創(chuàng)性工作,形成了自己的特色與優(yōu)勢,數(shù)字化激光全息系統(tǒng)、大面積全息光刻技術(shù)達到國際同類技術(shù)先進水平,三維真彩色全息技術(shù)、三維動態(tài)信息合成技術(shù)在國內(nèi)具有特
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    • 簡介:蘇州大學(xué)科技創(chuàng)新平臺培育工程蘇州大學(xué)科技創(chuàng)新平臺培育工程中期考核表中期考核表平臺名稱平臺負責(zé)人所在單位起止時間填表時間蘇州大學(xué)科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)部制2011年10月2出版學(xué)術(shù)專著三、平臺建三、平臺建設(shè)其他情況(平臺在其他情況(平臺在設(shè)施硬件建施硬件建設(shè),學(xué),學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)、高、高層次人次人才培養(yǎng)、才培養(yǎng)、對外合作、學(xué)外合作、學(xué)術(shù)交流以及開放服交流以及開放服務(wù)等方面的情況。等方面的情況。)目標任務(wù)書中的主要條款1、2、3、4、對照目標任務(wù)書實際完成情況1、2、3、4、四、研究工作四、研究工作進展情況(展情況(對照原申照原申請書請書,簡要說明工作明工作實際進實際進展情況;未展情況;未能按能按計劃如期劃如期進行的,行的,應(yīng)實應(yīng)實事求是地事求是地說明情況及原因、研究中遇到的困明情況及原因、研究中遇到的困難及解決的及解決的辦法等)法等)
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    • 簡介:舟山市第七屆信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)錄像課評比暨舟山市首屆微課大賽評比活動擬獲獎名單公示根據(jù)舟山市教育學(xué)會關(guān)于舉辦舟山市第七屆信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)錄像課評比暨舟山市首屆微課大賽評比活動的通知(舟教學(xué)會(2014)6號),本次活動共收到全市各縣區(qū)、學(xué)校選送的信息技術(shù)與學(xué)科整合錄像課132節(jié),微課170節(jié)。經(jīng)過專家組評審,評出錄像課獲獎作品79節(jié),微課獲獎作品97節(jié),現(xiàn)予以公示。公示時間為2014年9月4日至9月10日,共7天。公示期間,歡迎通過來信、來電等方式反映問題。電話2040991;信函請寄舟山市教育技術(shù)中心信息技術(shù)教育部(舟山新城翁山路299號郵編316021),信函須在公示期內(nèi)寄出,以郵戳為準。反映內(nèi)容要求實事求是,客觀公正,并提供詳實的聯(lián)系方式和真實姓名。附件舟山市第七屆信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)錄像課評比暨舟山市首屆微課大賽評比活動擬獲獎名單舟山市教育技術(shù)中心二〇一四年九月四日少數(shù)民族之鄉(xiāng)云南李飛英沈家門小學(xué)UNIT11HOWWASYOURSCHOOLTRIP錢琰彥嵊泗縣初級中學(xué)自己的花是讓別人看的何媛北蟬中心小學(xué)CHILDRENSDIET王芳南海實驗小學(xué)平行四邊形和梯形的認識林悠娜高亭中心小學(xué)地球表面的地形應(yīng)建成高亭中心小學(xué)香港璀璨的明珠張佩紅高亭小學(xué)等量代換張濱燕瀝港中心小學(xué)三等獎三等獎?wù)n名課名執(zhí)教教師執(zhí)教教師學(xué)校學(xué)校漁歌子徐飛岱山實驗學(xué)校禾字旁與米字旁姜楠廷佐小學(xué)長方形、正方形的面積馬莉白泉中心小學(xué)日新月異的交通陸芳沈家門小學(xué)編輯科普短文郭增耀沈家門一小握手中的數(shù)學(xué)問題方珠大豐中心小學(xué)普羅米修斯鮑桂紅小沙中心小學(xué)共種友誼樹金群杰萬良小學(xué)THEMEPARKSFUNMETHANFUN吳光金塘中學(xué)最大的書李娜紫微中心小學(xué)讓記憶變輕松金賽紅岱山實驗學(xué)校ATTHEFARM劉超飛岱山實驗學(xué)校天地在我心樂薇石礁中心小學(xué)編輯科普短文虞凱兵沈家門三小狼牙山五壯士王紅紅城東小學(xué)丑小鴨陳玲石礁中心小學(xué)LET’SSPELL汪穎迪懷慈小學(xué)三角形的內(nèi)角和徐娜小沙中心小學(xué)用連乘解決問題鄭玲瀝港中心小學(xué)統(tǒng)計與可能性徐玉燕高亭中心小學(xué)晝夜交替現(xiàn)象李明麗城西小學(xué)歐姆定律蔡良木舟山中學(xué)臨死前的嚴監(jiān)生周余波廷佐小學(xué)分數(shù)與除法何艷崢舟山二小跳一跳,想一想李優(yōu)瓊城西小學(xué)異分母分數(shù)加減法吳曉波石礁中心小學(xué)橫折鉤和豎彎鉤徐淑芬懷慈小學(xué)MYHOLIDAY章立群紫微中心小學(xué)節(jié)日信息收集楊葉鳳六橫鎮(zhèn)中心小學(xué)找規(guī)律何衛(wèi)東高亭中心小學(xué)UNIT10IDLIKESOMENOOKLES劉寶燕嵊泗縣初級中學(xué)編輯科普短文俞軍沈家門小學(xué)夸父追日賀靈美嵊泗縣嵊山小學(xué)月相變化洪燕娜沈家門小學(xué)蒙娜麗莎之約夏雨虹高亭小學(xué)LETTER“U“林巧舟山二小壓強第1課時於淑南岱山初級中學(xué)
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    • 簡介:石河子大學(xué)科技特派員服務(wù)團隊項目石河子大學(xué)科技特派員服務(wù)團隊項目申請書石河子大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院二○一八年十二月項目名稱第XX師XX團XX服務(wù)例第九師161團設(shè)施草莓種植服務(wù)團隊名稱石河子大學(xué)XX科技特派員服務(wù)團隊例石河子大學(xué)設(shè)施果樹科技特派員服務(wù)團隊申請單位(公章)項目負責(zé)人聯(lián)系電話郵箱申報日期簡表項目名稱團隊名稱申請單位申請經(jīng)費(萬元)項目負責(zé)人職稱所學(xué)專業(yè)學(xué)歷學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)重點科技幫扶地點輻射地點姓名性別出生年月技術(shù)職稱所在單位任務(wù)分工項目成員
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